Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

7.
-6
y
6
2
A
-5 O
-4
01650
4
y=f(x)
472
El=v
03
$(0
Buna göre, f-¹(6)=2f(x-3)
ri kaçtır?
A) -5
OMAND
Yanda y = f(x) fonksiyo-
nunun grafiği verilmiştir.
nunu
Tulgeol (8-) 16 Augubio
$4 (8
(A
eşitliğini sağlayan x değe-
B)-2 C) 0 D) 3 E) 6
Lise Matematik
Parabol
7. -6 y 6 2 A -5 O -4 01650 4 y=f(x) 472 El=v 03 $(0 Buna göre, f-¹(6)=2f(x-3) ri kaçtır? A) -5 OMAND Yanda y = f(x) fonksiyo- nunun grafiği verilmiştir. nunu Tulgeol (8-) 16 Augubio $4 (8 (A eşitliğini sağlayan x değe- B)-2 C) 0 D) 3 E) 6
4
2
Şekilde ikinci derece bir fonksiyonun grafiği verilmiştir.
Buna göre, grafik aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi-
nin grafiği olur?
A) y = x² + 4
B) y = x² - 2x
D) y = (x - 2)²
X
C) y = x² + 4x
E) y = (x + 2)²
Lise Matematik
Parabol
4 2 Şekilde ikinci derece bir fonksiyonun grafiği verilmiştir. Buna göre, grafik aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi- nin grafiği olur? A) y = x² + 4 B) y = x² - 2x D) y = (x - 2)² X C) y = x² + 4x E) y = (x + 2)²
13)
a, b, c ER, a=0 olmak üzere,
f(x) = ax² + bx + c
f(x) = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x2 dir.
X₂<x₁ <0 olduğuna göre,
=> 0
I.
II. 4ac < b²
III.
a
IV. >0
a
V.
f(-2). f(0) < 0
2al
yargılarından kaç tanesi daima doğrudur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Parabol
13) a, b, c ER, a=0 olmak üzere, f(x) = ax² + bx + c f(x) = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x2 dir. X₂<x₁ <0 olduğuna göre, => 0 I. II. 4ac < b² III. a IV. >0 a V. f(-2). f(0) < 0 2al yargılarından kaç tanesi daima doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
6.
112
f: (-1, 3) - R
f(x) = x² - 8x + 4
(13
dir.
fonksiyonu için
I. x eksenini tek noktada keser.
I Alabileceği en küçük değer -12
S-24th
II Alabileceği en büyük değer 13
tür.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) I ve II
E) II ve III
eum
[
Lise Matematik
Parabol
6. 112 f: (-1, 3) - R f(x) = x² - 8x + 4 (13 dir. fonksiyonu için I. x eksenini tek noktada keser. I Alabileceği en küçük değer -12 S-24th II Alabileceği en büyük değer 13 tür. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I ve II E) II ve III eum [
9.
11.
III.
-2
f(x) = (x + 1) (x + 5)
-16
0
0
A) Yalnız I
1
f(x) = -2 (x + 2) (4 - x)
A(6, 12)
VA
0
4
D) I ve II
(X-X₁)
f(x) = x (x + 4)
Yukarıda grafikleri verilen fonksiyonlardan hangi-
leri doğrudur?
5
B) Yalnız II
30
Ay
X
C) Yalnız III
E) I ve III
Lise Matematik
Parabol
9. 11. III. -2 f(x) = (x + 1) (x + 5) -16 0 0 A) Yalnız I 1 f(x) = -2 (x + 2) (4 - x) A(6, 12) VA 0 4 D) I ve II (X-X₁) f(x) = x (x + 4) Yukarıda grafikleri verilen fonksiyonlardan hangi- leri doğrudur? 5 B) Yalnız II 30 Ay X C) Yalnız III E) I ve III
✓,
iğine
de-
E) 7
karekök
9-8~20
28
Xi+X2=-2
r
y = (m - 5)x² + 2x - 3
parabolü x eksenini iki farklı noktada kestiğine
göre, m'nin alabileceği en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
(Bunun bir parabol olduğunu unutma)
M-S
2
ZM-10
D) 6
E) 7
CBDD
Lise Matematik
Parabol
✓, iğine de- E) 7 karekök 9-8~20 28 Xi+X2=-2 r y = (m - 5)x² + 2x - 3 parabolü x eksenini iki farklı noktada kestiğine göre, m'nin alabileceği en küçük tam sayı de- ğeri kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 (Bunun bir parabol olduğunu unutma) M-S 2 ZM-10 D) 6 E) 7 CBDD
27. Şekilde y=x²-2x-3 parabolü verilmiştir.
1-2-3
Ay
A
O
3
B) 92/10
T
201
C) 2
X
ajd
T noktası parabolün tepe noktası olduğuna göre,
(AOT) bölgesinin alanı kaç birimkaredir?
D) 1/3
7
A) 1/12
=+
(1,-4)
m
5/2
Lise Matematik
Parabol
27. Şekilde y=x²-2x-3 parabolü verilmiştir. 1-2-3 Ay A O 3 B) 92/10 T 201 C) 2 X ajd T noktası parabolün tepe noktası olduğuna göre, (AOT) bölgesinin alanı kaç birimkaredir? D) 1/3 7 A) 1/12 =+ (1,-4) m 5/2
TO
<o
a:+;-
(: -
D) Ilve IT
A
BIve Til
-
a>o ise
B) 1³/2
acoise
B
Eve TV
C) Dve IV
//C) 3
Kollar
a+c = b
Kallas Araguza
Yukon
i=-b
2a
y = x
C
***
Şekilde y = -2x² + 4x + n parabolü ile y=x²+x+k
parabolünün grafikleri verilmiştir.
D) 15 E) 4
4
y = - 2x
Bu paraboller x eksenini A, B ve C noktalarında
kestiğine göre, n + k toplamı kaçtır?
A) 2/20
x²+4**
sikül 3.
23
Lise Matematik
Parabol
TO <o a:+;- (: - D) Ilve IT A BIve Til - a>o ise B) 1³/2 acoise B Eve TV C) Dve IV //C) 3 Kollar a+c = b Kallas Araguza Yukon i=-b 2a y = x C *** Şekilde y = -2x² + 4x + n parabolü ile y=x²+x+k parabolünün grafikleri verilmiştir. D) 15 E) 4 4 y = - 2x Bu paraboller x eksenini A, B ve C noktalarında kestiğine göre, n + k toplamı kaçtır? A) 2/20 x²+4** sikül 3. 23
2n
11.
(4,1)
Şekilde verilen y = f(x) parabolünde
[AB] kirişinin orta noktası K dır.
A)
A
2
un
K
F2
O
y = f(x)
Buna göre, parabolün y eksenini
kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
B)
D) 111
B(2, 4)
5
2 3
C(3, 0)
0 (0
C)
E) 6
E) 6
21
4
-X
Shut
Çöz
f(
Lise Matematik
Parabol
2n 11. (4,1) Şekilde verilen y = f(x) parabolünde [AB] kirişinin orta noktası K dır. A) A 2 un K F2 O y = f(x) Buna göre, parabolün y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır? B) D) 111 B(2, 4) 5 2 3 C(3, 0) 0 (0 C) E) 6 E) 6 21 4 -X Shut Çöz f(
na
ğu-
im-
5
20
6.
f(x) = ax² + 4x + c parabolü için
a=2
x = -1 doğrusu simetri eksenidir.
Görüntü kümesi [3, ∞) aralığıdır.
bilgileri veriliyor. ne snoaungob
Sutpolipie
Buna göre, a - c farkı kaçtır?
B) -1
(0
A) -3
D) 2
(8 6
C) 0
E) 4
St
Lise Matematik
Parabol
na ğu- im- 5 20 6. f(x) = ax² + 4x + c parabolü için a=2 x = -1 doğrusu simetri eksenidir. Görüntü kümesi [3, ∞) aralığıdır. bilgileri veriliyor. ne snoaungob Sutpolipie Buna göre, a - c farkı kaçtır? B) -1 (0 A) -3 D) 2 (8 6 C) 0 E) 4 St
noktası
inin
8:41
D
yeniden
Şekilde f(x) = x2 + 2 parabolü ile y=8
doğrusu ve parabol ile doğru arasında
ABCD karesi verilmiştir.
A
O
y = f(x)
C
4.5G
B
ill 91
+y=8
Buna göre, A(ABCD) kaç birim kare-
dir?
A) 1 B) 4 C) 6 D) 9 E) 16
ng
Lise Matematik
Parabol
noktası inin 8:41 D yeniden Şekilde f(x) = x2 + 2 parabolü ile y=8 doğrusu ve parabol ile doğru arasında ABCD karesi verilmiştir. A O y = f(x) C 4.5G B ill 91 +y=8 Buna göre, A(ABCD) kaç birim kare- dir? A) 1 B) 4 C) 6 D) 9 E) 16 ng
cm
alanı tamkare ola
ve aşağıdaki çizimleri
YILDIZ SORU.
a
C
Şekilde 2 x 2 karede aşağıdaki işlemler yapı-
livor.
1. İşlem: Şekil, önce yatay eksen boyunca
katlanıyor ve üst üste gelen sayılar toplanıyor.
a+c
b
Buna göre,
a
d
C
b
b+d
P
2. işlem: 1. işlem sonucunda oluşan şekil dü-
şey eksen boyunca katlanıyor ve üst üste ge-
len sayılar çarpılıyor ve sonuç bulunuyor.
√√7
-2 +2
-2√7
a+c
(a+c).(b+d)
b+d
şekline yukarıdaki
işlemler sırası ile uygulandığında çıkan so-
nuç kaçtır?
A) 3
C) 5
B)4
D) 2√7
2√2
- 4√7
9. Tabanı dikdörtgen şeklinde olan bir dükkanın
M
A
OKUL
10. Kenar uzunlukları 8
gen şeklindeki fayan
de olan bir odanın z
Odanın zemininde
karenin bir kenarı
B) 24
A) 18
5
11. I. Her doğal say
yıdır.
II. Her tamsayı
yıdır. X
III. Her rasyone
Savidic
Lise Matematik
Parabol
cm alanı tamkare ola ve aşağıdaki çizimleri YILDIZ SORU. a C Şekilde 2 x 2 karede aşağıdaki işlemler yapı- livor. 1. İşlem: Şekil, önce yatay eksen boyunca katlanıyor ve üst üste gelen sayılar toplanıyor. a+c b Buna göre, a d C b b+d P 2. işlem: 1. işlem sonucunda oluşan şekil dü- şey eksen boyunca katlanıyor ve üst üste ge- len sayılar çarpılıyor ve sonuç bulunuyor. √√7 -2 +2 -2√7 a+c (a+c).(b+d) b+d şekline yukarıdaki işlemler sırası ile uygulandığında çıkan so- nuç kaçtır? A) 3 C) 5 B)4 D) 2√7 2√2 - 4√7 9. Tabanı dikdörtgen şeklinde olan bir dükkanın M A OKUL 10. Kenar uzunlukları 8 gen şeklindeki fayan de olan bir odanın z Odanın zemininde karenin bir kenarı B) 24 A) 18 5 11. I. Her doğal say yıdır. II. Her tamsayı yıdır. X III. Her rasyone Savidic
7.
Yukarıda gösterilen dikdörtgen şeklindeki bahçe ile il-
gili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
●
Boyu ile eni arasındaki fark 4 metredir.
28
Alanı metrekaredir.
9
Bu bilgilere göre, bahçenin boyu ile eninin toplamı
kaç metredir?
A) 4
B)
13
C)
14
3
D) 5 D)
16
3
1
Lise Matematik
Parabol
7. Yukarıda gösterilen dikdörtgen şeklindeki bahçe ile il- gili aşağıdaki bilgiler veriliyor. ● Boyu ile eni arasındaki fark 4 metredir. 28 Alanı metrekaredir. 9 Bu bilgilere göre, bahçenin boyu ile eninin toplamı kaç metredir? A) 4 B) 13 C) 14 3 D) 5 D) 16 3 1
10.
ya
A) 9
4
0
y-a(x - 2)² = 0
1
Şekilde verilen y = f(x) = a(x − 2)2 parabolünün te-
pe noktası ve y eksenini kestiği noktanın ordinati d
doğrusu üzerindedir.
Buna göre, f(4) kaçtır?
B) 8
C) 4
D) 3 E) 2
Lise Matematik
Parabol
10. ya A) 9 4 0 y-a(x - 2)² = 0 1 Şekilde verilen y = f(x) = a(x − 2)2 parabolünün te- pe noktası ve y eksenini kestiği noktanın ordinati d doğrusu üzerindedir. Buna göre, f(4) kaçtır? B) 8 C) 4 D) 3 E) 2
6. Aşağıda & eksenine (-1,0) noktasında teğet olan ve y eksenini
(0,) noktasında kesen y-f(x) parabolu çizilmiştir.
2
a-(x-_~) ²² +4
a (x++)² + t²
f(3)=16 olduğuna göre, f(2) kaçtır?
A) 4
f(3) =
-t
B) 7
C) 9
y=f(x)
D) 11
E) 13
Lise Matematik
Parabol
6. Aşağıda & eksenine (-1,0) noktasında teğet olan ve y eksenini (0,) noktasında kesen y-f(x) parabolu çizilmiştir. 2 a-(x-_~) ²² +4 a (x++)² + t² f(3)=16 olduğuna göre, f(2) kaçtır? A) 4 f(3) = -t B) 7 C) 9 y=f(x) D) 11 E) 13
=6
31
Ankara Yayıncılık
4
lo
15. Dik koordinat düzleminde, [0, 2) aralığında tanımlı bir
f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir.
A) Yalnız
ID
2
y
Dve l
1
1
16-4.-2.-1
16-8
O
y = f(x)
Buna göre,
I. f fonksiyonunun maksimum değeri 2 dir. X
II. f fonksiyonu artandır.
V
III. (fof)(1) > 1 N
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
2
X
e) Yalnız III
E) II ve III
Lise Matematik
Parabol
=6 31 Ankara Yayıncılık 4 lo 15. Dik koordinat düzleminde, [0, 2) aralığında tanımlı bir f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir. A) Yalnız ID 2 y Dve l 1 1 16-4.-2.-1 16-8 O y = f(x) Buna göre, I. f fonksiyonunun maksimum değeri 2 dir. X II. f fonksiyonu artandır. V III. (fof)(1) > 1 N ifadelerinden hangileri doğrudur? B) Yalnız II 2 X e) Yalnız III E) II ve III