Parabol Soruları
![2-12x+88)
kâr edilir?
E) 57
Kademi.com
bryPLE bryPLE bryPLE
11.
D
A) 16
A
Yukarıda C ve D köşeleri y =
B) 36
VC
O B
y
C) 48
2
ABCD karesel bölgesinin alanı kaç br² dir?
N|X
parabolü üzerinde olan
D) 64
E) 72
2.
parabol
lık 12 b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202113234532039-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2-12x+88)
kâr edilir?
E) 57
Kademi.com
bryPLE bryPLE bryPLE
11.
D
A) 16
A
Yukarıda C ve D köşeleri y =
B) 36
VC
O B
y
C) 48
2
ABCD karesel bölgesinin alanı kaç br² dir?
N|X
parabolü üzerinde olan
D) 64
E) 72
2.
parabol
lık 12 b
![Test: 21
erden hangl
C) [2, 6]
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERI - XIV
y=x2-5x+4
a
VI
O b
Yukarıda analitik düzlemde y=x2-5x+4 parabolü çizilmiştir.
Buna göre, a.b.c çarpımı kaçtır?
A) 5
B) 15
C) 16
D) 20
E) 25
A) 5
y=
parabollerin
toplamı kaç
5.
y=](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202113210913505-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolTest: 21
erden hangl
C) [2, 6]
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERI - XIV
y=x2-5x+4
a
VI
O b
Yukarıda analitik düzlemde y=x2-5x+4 parabolü çizilmiştir.
Buna göre, a.b.c çarpımı kaçtır?
A) 5
B) 15
C) 16
D) 20
E) 25
A) 5
y=
parabollerin
toplamı kaç
5.
y=
![NLAR VE GRAFİKLERİ - XII
-2x+4 parabolüne
10.
çarpımı kaçtır?
D) 6
E) 8
A) 6
#
D
B) 8
B
O C
C) 9
Konu Testi : 20
y=2
Yukarıda analitik düzlemde y=2 doğrusu ile y=11-x² pa-
rabolü çizilmiştir.
Buna göre, Alan (ABCD) kaç br² dir?
y=11-x²
X
D) 12
E) 18
İKİNCİ DERECEDE
1. f: R-R olmak üze
f(x)=-3(x
parabolünün x eks
lık kaç br'dir?
A) 1
B) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202113039604991-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolNLAR VE GRAFİKLERİ - XII
-2x+4 parabolüne
10.
çarpımı kaçtır?
D) 6
E) 8
A) 6
#
D
B) 8
B
O C
C) 9
Konu Testi : 20
y=2
Yukarıda analitik düzlemde y=2 doğrusu ile y=11-x² pa-
rabolü çizilmiştir.
Buna göre, Alan (ABCD) kaç br² dir?
y=11-x²
X
D) 12
E) 18
İKİNCİ DERECEDE
1. f: R-R olmak üze
f(x)=-3(x
parabolünün x eks
lık kaç br'dir?
A) 1
B) 2
![y = 1 x ²2x-3
11.1.16
4+-6-3
47 · 16 +2²1-4-3 - 2-3 = -√4
A
A)-4
120-
B) 2
-2
O
C) 4
11. SINIF / MATEMATİK SORU BANKASI
B
Yukarıda f(x) = 2x2 + mx - 24 parabolünün grafiği veril-
miştir.
(=-2
-mx =-2
Buna göre, m kaçtır?
u
16 a = 4
a=²1 6= 2/2
X
a+2b = 3
D) 6
-mx = -8
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202115523624959-2311311.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Paraboly = 1 x ²2x-3
11.1.16
4+-6-3
47 · 16 +2²1-4-3 - 2-3 = -√4
A
A)-4
120-
B) 2
-2
O
C) 4
11. SINIF / MATEMATİK SORU BANKASI
B
Yukarıda f(x) = 2x2 + mx - 24 parabolünün grafiği veril-
miştir.
(=-2
-mx =-2
Buna göre, m kaçtır?
u
16 a = 4
a=²1 6= 2/2
X
a+2b = 3
D) 6
-mx = -8
E) 8
![m pa-
m kü-
0, 1)
N
2.
A(-1, 6),
A) -3
Yukarıda analitik düzlemde çizilen y=(m+1)x2+3x-5m pa-
rabolü A(-1, 6) noktasından geçmektedir.
Buna göre, m kaçtır?
B)-2
➤X
y=(m+1)x²+3x-5m
C) -1
D) O
E) 2
bryPLE bryPLE bryPLE
5. f: R R olmak
f(x)=x
parabolün tepe
re, m kaçtır?
6.
A) - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202113141453861-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolm pa-
m kü-
0, 1)
N
2.
A(-1, 6),
A) -3
Yukarıda analitik düzlemde çizilen y=(m+1)x2+3x-5m pa-
rabolü A(-1, 6) noktasından geçmektedir.
Buna göre, m kaçtır?
B)-2
➤X
y=(m+1)x²+3x-5m
C) -1
D) O
E) 2
bryPLE bryPLE bryPLE
5. f: R R olmak
f(x)=x
parabolün tepe
re, m kaçtır?
6.
A) - 1
![ol-
E) 4
una
daki
E) 2
1
1
1
inlari
10. Aşağıda bir çocuğun topunu evinin balkonuna atması, dik koor-
dinat düzlemi ile modellenmiştir. Topun izlediği yol paraboliktir.
12
) 6
Metin'in, topu balkonunun iç kısmına düşürebilmesi için bulun-
duğu noktadan 6 metre uzakta ve 12 metre yükseklikteki T nok-
tasından topu geçirmesi gerekmektedir.
6
Metin, binadan 9 metre uzaklıkta olduğuna göre, balkonun
yerden yüksekliği kaç metredir?
B) 7
a(x-r)+k
= a (x-6) +12
X
C) 8
D) 9 E) 10
TEST
1.
Yukanda
hamağın
f(x)
fonksiyone
Yer (zemia
uzaklığı a
A) 160](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202114622909515-5026221.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolol-
E) 4
una
daki
E) 2
1
1
1
inlari
10. Aşağıda bir çocuğun topunu evinin balkonuna atması, dik koor-
dinat düzlemi ile modellenmiştir. Topun izlediği yol paraboliktir.
12
) 6
Metin'in, topu balkonunun iç kısmına düşürebilmesi için bulun-
duğu noktadan 6 metre uzakta ve 12 metre yükseklikteki T nok-
tasından topu geçirmesi gerekmektedir.
6
Metin, binadan 9 metre uzaklıkta olduğuna göre, balkonun
yerden yüksekliği kaç metredir?
B) 7
a(x-r)+k
= a (x-6) +12
X
C) 8
D) 9 E) 10
TEST
1.
Yukanda
hamağın
f(x)
fonksiyone
Yer (zemia
uzaklığı a
A) 160
![11. Bir mermi 500 metre yükseklikten, bir
uçurumun tepesine başlangıçta ya-
tayla 45° lik açı yaparak saniyede 400
metre hızla namludan fırlatılıyor.
A)
x yatay olarak uzaklık olmak üzere
merminin x e bağlı yükseklik fonksi-
- 32x²
yonu h(x) =
ile veriliyor.
Buna göre, merminin izlediği yol
aşağıdakilerden hangisidir?
C)
Ah(x)
D)
2500
2000
1500
1000
500
Lok
Stain
& Birbirin 2000
h(x)
mour!
sa
( 2000
1500
git
earlmerooo
1000
E)
500
2500
2000
1500
1000
500
45°
in 2000 2000 3000 4000 5000
45%
2500
2000
1500
1000
500
1000 2000 3000 4000 5000
h(x)
45°
+x+500 bağıntısı
(400)² = 160 000
Ah(x)
2500
2000
1500
1000
500 45⁰
1000 2000 3000 4000 5000
Ah(x)
1000 2000 3000 4000 5000
45°
UNITE-3
X
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
X
1000 2000 3000 4000 5000
X
-X
MODELLENEBİLEN PROBLEMLER
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202112950104802-5139988.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol11. Bir mermi 500 metre yükseklikten, bir
uçurumun tepesine başlangıçta ya-
tayla 45° lik açı yaparak saniyede 400
metre hızla namludan fırlatılıyor.
A)
x yatay olarak uzaklık olmak üzere
merminin x e bağlı yükseklik fonksi-
- 32x²
yonu h(x) =
ile veriliyor.
Buna göre, merminin izlediği yol
aşağıdakilerden hangisidir?
C)
Ah(x)
D)
2500
2000
1500
1000
500
Lok
Stain
& Birbirin 2000
h(x)
mour!
sa
( 2000
1500
git
earlmerooo
1000
E)
500
2500
2000
1500
1000
500
45°
in 2000 2000 3000 4000 5000
45%
2500
2000
1500
1000
500
1000 2000 3000 4000 5000
h(x)
45°
+x+500 bağıntısı
(400)² = 160 000
Ah(x)
2500
2000
1500
1000
500 45⁰
1000 2000 3000 4000 5000
Ah(x)
1000 2000 3000 4000 5000
45°
UNITE-3
X
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
X
1000 2000 3000 4000 5000
X
-X
MODELLENEBİLEN PROBLEMLER
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR
X
![a
KİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - XI
A) √2
B
B) 2
AY
A
Yukarıda y=2x² parabolünün içine çizilen OBAC karesi-
nin çevresi kaç br'dir?
y=2x²
C) 2√2
C
D) 4
E) 4√2
10. Bir tüccar x liraya aldı-
y pozitif tam sayıları a
y=x²-16x
bağıntısı vardır.
Tüccarın kârı 124 1
kaç liradır?
A) 12-
B) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202112638978010-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabola
KİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR VE GRAFİKLERİ - XI
A) √2
B
B) 2
AY
A
Yukarıda y=2x² parabolünün içine çizilen OBAC karesi-
nin çevresi kaç br'dir?
y=2x²
C) 2√2
C
D) 4
E) 4√2
10. Bir tüccar x liraya aldı-
y pozitif tam sayıları a
y=x²-16x
bağıntısı vardır.
Tüccarın kârı 124 1
kaç liradır?
A) 12-
B) 15
![ü üze-
Tir?
E) 18
bryPLE bryPLE bryPLE
11. Analitik düzlemde A(a, b) noktası y=x²+5x parabolü üze-
rindedir.
Buna göre, (b-a) farkının alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A) - 12
B) -8
C)-6
D) -4
E) -2
2. Analitik düzle
bolünün kesi
hangisidir?
A) (0,4)
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202103713632622-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolü üze-
Tir?
E) 18
bryPLE bryPLE bryPLE
11. Analitik düzlemde A(a, b) noktası y=x²+5x parabolü üze-
rindedir.
Buna göre, (b-a) farkının alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A) - 12
B) -8
C)-6
D) -4
E) -2
2. Analitik düzle
bolünün kesi
hangisidir?
A) (0,4)
D)
![üzere,
ğer ile
E) 24
ni.com
bryPLE bryPLE bryPLE
11. f: R-R olmak üzere,
f(x)=-x²+4x
fonksiyonunun azalan olduğu en geniş aralık aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) [0, ∞)
D) [-2,00)
B) [2, ∞)
E) (-∞, 2]
C) (-∞, -2]
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202103642098921-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolüzere,
ğer ile
E) 24
ni.com
bryPLE bryPLE bryPLE
11. f: R-R olmak üzere,
f(x)=-x²+4x
fonksiyonunun azalan olduğu en geniş aralık aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) [0, ∞)
D) [-2,00)
B) [2, ∞)
E) (-∞, 2]
C) (-∞, -2]
2.
![sayılarının kü-
AY
Yukarıda analitik düzlemde f: [0, 2]→R olmak üzere,
f(x)=-x²+ax fonksiyonu çizilmiştir.
772
Buna göre, fonksiyonun alabileceği en büyük değer kaç-
tır?
B) 1
2
32
D) 2
E) 3
12. f: [
fon
lerc
A).](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202103531073721-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolsayılarının kü-
AY
Yukarıda analitik düzlemde f: [0, 2]→R olmak üzere,
f(x)=-x²+ax fonksiyonu çizilmiştir.
772
Buna göre, fonksiyonun alabileceği en büyük değer kaç-
tır?
B) 1
2
32
D) 2
E) 3
12. f: [
fon
lerc
A).
![2.
400.400
y = ax² + bx + c
A
y
B
V
2
-5
O
2K
K
2K
2. |AB| = |BC|
olduğuna göre, b kaçtır?
A)-1
B)-2
O
36
4.00.400
y =
X
X
+ 1
100.100
36
16
-1.2
22
f(x) = a (x+2)(x-u)
C) -- 12/12
D) 2
- 5 = a (2)(-u)
B
E) 1
4. aER - {0}
f(x)
fonksiyonu
[f(m), f(n)]
Bu fonks
I. a>0
II. a <0
III. TXE
yargılar
A) Yalnı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202110523726692-512597.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2.
400.400
y = ax² + bx + c
A
y
B
V
2
-5
O
2K
K
2K
2. |AB| = |BC|
olduğuna göre, b kaçtır?
A)-1
B)-2
O
36
4.00.400
y =
X
X
+ 1
100.100
36
16
-1.2
22
f(x) = a (x+2)(x-u)
C) -- 12/12
D) 2
- 5 = a (2)(-u)
B
E) 1
4. aER - {0}
f(x)
fonksiyonu
[f(m), f(n)]
Bu fonks
I. a>0
II. a <0
III. TXE
yargılar
A) Yalnı
![10
21.
Deneme
f(x)
A)-3
4
3
O
4
B) 3
ib: 3:3
A(4,3)
Yukarıdaki şekilde f(x) parabolü g(x) doğrusuna A nok-
tasından teğettir.
f(x) = ax² + bx + c olmak üzere a + b + c kaça eşit-
tir?
135°
g(x)
15
4
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230201164913287888-4633221.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol10
21.
Deneme
f(x)
A)-3
4
3
O
4
B) 3
ib: 3:3
A(4,3)
Yukarıdaki şekilde f(x) parabolü g(x) doğrusuna A nok-
tasından teğettir.
f(x) = ax² + bx + c olmak üzere a + b + c kaça eşit-
tir?
135°
g(x)
15
4
D) 4
![VE GRAFİKLERİ
kaçtır?
E) 10
- X
4. f: R-R olmak üzere,
f(x)=-x²+2x+3
fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) [1, 3]
D) (-∞, 4]
Konu Testi: 18
B) (-∞, 1]
E) [1,4]
C) (-∞, 3]
ÜNİTE-III
FONKSİYON](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202101903457394-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolVE GRAFİKLERİ
kaçtır?
E) 10
- X
4. f: R-R olmak üzere,
f(x)=-x²+2x+3
fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) [1, 3]
D) (-∞, 4]
Konu Testi: 18
B) (-∞, 1]
E) [1,4]
C) (-∞, 3]
ÜNİTE-III
FONKSİYON
![2
ann apsisi 3 olan
12 E) 18
bryPLE
3.
A) (-7, ∞)
Yukanda analitik düzlemde çizilen y=f(x) fonksiyonunun
görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
bryPLE
y=f(x)
D) (-8)
3
B) [-6, )
E) (-4)
C) (-5,-)
145
Yukanda
y=-2x
Buna g
ğıdakil
A) I-8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202101851293706-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2
ann apsisi 3 olan
12 E) 18
bryPLE
3.
A) (-7, ∞)
Yukanda analitik düzlemde çizilen y=f(x) fonksiyonunun
görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
bryPLE
y=f(x)
D) (-8)
3
B) [-6, )
E) (-4)
C) (-5,-)
145
Yukanda
y=-2x
Buna g
ğıdakil
A) I-8
![nksiyonunun
?
-)
C) [-5, ∞)
6.
-2 O
A) [-8, 0]
AY
Yukarıda analitik düzlemde f: [-2, 1] →B olmak üzere,
y=-2x² fonksiyonu çizilmiştir.
y=-2x²
Buna göre, y=f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
D) [-4,-2]
B) [-2, -1]
C) [-8, -2]
E) [-4,-1]](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202101840376880-4426277.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolnksiyonunun
?
-)
C) [-5, ∞)
6.
-2 O
A) [-8, 0]
AY
Yukarıda analitik düzlemde f: [-2, 1] →B olmak üzere,
y=-2x² fonksiyonu çizilmiştir.
y=-2x²
Buna göre, y=f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
D) [-4,-2]
B) [-2, -1]
C) [-8, -2]
E) [-4,-1]