Parabol Soruları
Lise Matematik
Parabol31-5
12.
y = -x2 + kx - 6
parabolü ile y = x + m doğrusu A(3,5) noktasına
göre simetrik olan B ve C noktalarında kesişiyor.
Buna göre, k + m toplamı kaçtır?
A) 6
B) 2
C) 1
D)
Eg
Lise Matematik
Parabol11 y = x² - 2x – 20 parabolü ile y = x + 8
%3D
doğrusunun kesim noktalarının ordinatları
toplamı kaçtır?
Lise Matematik
Parabol51.
(cotx-8) (18 – cotx)
çarpımının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 26
B) 25
C) 24
D) 23
E) 22
78
Lise Matematik
Parabol7.
a+ b2 = 18
a + ab + b = 3
olduğuna göre, a + b toplamı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 6 B) 5 C) -3 D) -5 E) -6
Lise Matematik
Paraboly = ax2 + bx + c
Şekilde gökkuşağı biçimindeki y = ax? + bx + c parabolünün
grafiği gösterilmiştir.
Buna göre, c- kaçtır?
A) 5 B) 1 C)-1 D)-6 E)-2
Lise Matematik
Parabol7. y = ax2 + bx + c parabolünde, a, b, c pozitif
gerçek sayılar olduğuna göre, parabolün grafiği
aşağıdakilerden hangisi olabilir
%3D
A)
B).
C)
ty
y4
y4
0.
0.
D)
E)
y4
yt
X4
X4
X4
Lise Matematik
ParabolCeyhi
a = sin12°
b = cos12°
5) Yeinux
olduğuna göre, a° + 3a b + b° işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
neyben
Lise Matematik
Parabol11. a ve b gerçek sayılardır.
a-b=3
olduğuna göre, a2+2b+1 ifadesinin alabileceği en
küçük değer kaçtır?
A) 1
BO
C) -1
D) -3
E) - 6
Lise Matematik
ParabolA
7.
Ayça, y = 3x2 - 12x + 16 parabolünün tepe noktası-
ni bulmak için aşağıdaki adımları takip ediyor.
16
I. )
3
y = 3(x2 - 4x
y = 3(x2 -
16
II. y = 3(x2 - 4x + 4 - 4+
3
16
III. y = 3((x - 2)2 - 4)+
3
16
IV. y = 3(x - 2)2 - 12+
3
20
V. y = 3(x - 2)2 -
3
Ayça, numaralanmış adımların birinde hata yaparak
20
parabolün tepe noktasının koordinatlarını (2,
3
buluyor.
Buna göre, Ayça hangi adımda hata yapmıştır?
A)
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Matematik
Parabol11.)Analitik düzlemde A(2, 3) noktası
y = -x? + mx + 2
ikinci dereceden fonksiyonunun grafiginin iç bölgesindedir.
Buna göre, m'nin alabileceği en küçük tam sayı değeri
kaçtır?
A)-1
B)0 C) 1
D) 2
E) 3
YINLARI
Lise Matematik
Parabololduğuna
A)
Ada Öğretmen, matematik dersinde öğrencileriyle birlikte
adım adım aşağıdaki etkinliği yapmış ve etkinlik sonunda
bir soru sormuştur.
6.
8.
Gerçe
nunu
mişti
• f(x) = 2x2 fonksiyonunun grafiğini çizelim.
%3D
• Bir köşesi orijinde ve diğer iki köşesi f(x)'in grafiği
üzerinde olan eşkenar üçgeni çizelim.
• Çizdiğimiz eşkenar üçgenin alanı kaç birimkare-
dir?
Buna göre, Ada Öğretmen'in sorduğu sorunun cevabı
nedir?
A).
4.
V3
B)
V3
C).
4.
3/3
. D) 3
E) 2/3
karekök
Matematik
Lise Matematik
ParabolST – 15
y = f(x) = 2x2 - (m - 3)x - 4
parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsisleri top-
lamı -5 olduğuna göre, m kaçtır?
A) –7
B) –6
C)-5
D-4
E) -3
Lise Matematik
Parabol17.
50 m
50 m
-15 m
60 m
Bir köprünün özdeş taşıyıcı kolonları birbirinden 60 m
uzakta ve zeminden 50 m yüksektedir.
Köprünün çelik halati parabol biçimindedir.
Halattaki maksimum sarkma 20 m olup köprünün tam orta-
sinda gerçekleşmiştir.
Buna göre, sol kolonun 15 metre ilerisinde çelik halata
konan kuş zeminden kaç metre yüksektedir?
4
A) 32
B) 35
C)36
D) 40
E) 45
y =(x-0.12 +30
y=x2+3 0
18.
f(x) = (m-3)x2 - (2m - 1)x + 4 - m fonksiyonunda
GA
Lise Matematik
Parabol4. Şekilde y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
%3D
y = f(x)
f(x) = 2(x – 3)2 –8
%3D
olduğuna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
E) 25
Lise Matematik
Parabol1. y 2x + (m + 1)x - 1
parabolü Ox ekseráni orijine esit uzaklıkta bulu-
nan farklı iki noktada kestiğine göre, m kaçtır?
A) -1 B) -2
C) -3 D) -4 E) -5
m2-2m+1
4.2.-1
5.
Lise Matematik
Parabol- 16+19
3
Denklemi f(x) = -x2 - 2x + 3 olan parabol ile denkle-
ml y=x-1 olan doğrunun kesim noktalarının orta
noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
A) -1 B) -2 °C) -3. D 4 5)-5