Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

9. A, 0, B, C, D, E rasyonel sayıları aralarında eşit uzaklık
bulunacak şekilde aşağıdaki sayı doğrusu üzerine yer-
leştirilmiştir.
A
0
B
Buna göre,
D + B
A + C
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 3
-O
C) 4
D
5
E
D) 5
E) 6
9.C
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
9. A, 0, B, C, D, E rasyonel sayıları aralarında eşit uzaklık bulunacak şekilde aşağıdaki sayı doğrusu üzerine yer- leştirilmiştir. A 0 B Buna göre, D + B A + C işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 3 -O C) 4 D 5 E D) 5 E) 6 9.C
9.
A
.
A) 17/12/2
I
0 1 2 3 4 5 6
Şekildeki sayı doğrusu üzerinde A ve B harfleri 8 ve 9 tam
sayılarının üzerine yazılıyor.
A ile B harflerinin tam ortasına R,
A ile R harflerinin tam ortasına S,
S ile B harflerinin tam ortasına ise N harfi yazılıyor.
Buna göre R, S ve N rasyonel sayılarının toplamı kaçtır?
B) 203
8
7
C) 333
4
8 9 10
D)
69
8
E) 24
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
9. A . A) 17/12/2 I 0 1 2 3 4 5 6 Şekildeki sayı doğrusu üzerinde A ve B harfleri 8 ve 9 tam sayılarının üzerine yazılıyor. A ile B harflerinin tam ortasına R, A ile R harflerinin tam ortasına S, S ile B harflerinin tam ortasına ise N harfi yazılıyor. Buna göre R, S ve N rasyonel sayılarının toplamı kaçtır? B) 203 8 7 C) 333 4 8 9 10 D) 69 8 E) 24
lem
5
D) 1/2
==
N/w
Yukarıda eşit uzunluktaki üç şekil eş par-
çalara ayrılmıştır. Modellenen rasyonel
sayı işleminin sonucu kaçtır?
A)
2
B)
23
15
Hu
12
TEST 15
C)
47
30
D)
uma
8/5
8.
Rasyone
A)
Yukarıdaki r
üç tanesinin
-1323
107
81
27
81
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
lem 5 D) 1/2 == N/w Yukarıda eşit uzunluktaki üç şekil eş par- çalara ayrılmıştır. Modellenen rasyonel sayı işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 23 15 Hu 12 TEST 15 C) 47 30 D) uma 8/5 8. Rasyone A) Yukarıdaki r üç tanesinin -1323 107 81 27 81
RAN-ORANTI
- sa-
24
B
Paket
Seçenekleri
Paketteki
ürün adedi
Paket satış
fiyatı (t)
A) A
A
B) B
2
ÖRNEK-7
B
3
11,5 16
C
5
26
D
8
42
E
Beş farklı paket seçeneği ile satılan bir ürün için paket seçe-
nekleri ve paket satış fiyatları yukarıda gösterilmiştir.
Bu ürünün birim satış fiyatının en ucuz olduğu seçenek aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
C) C D) D
10
51,5
E) E
E
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
RAN-ORANTI - sa- 24 B Paket Seçenekleri Paketteki ürün adedi Paket satış fiyatı (t) A) A A B) B 2 ÖRNEK-7 B 3 11,5 16 C 5 26 D 8 42 E Beş farklı paket seçeneği ile satılan bir ürün için paket seçe- nekleri ve paket satış fiyatları yukarıda gösterilmiştir. Bu ürünün birim satış fiyatının en ucuz olduğu seçenek aşa- ğıdakilerden hangisidir? C) C D) D 10 51,5 E) E E
A, B,
iştir,
ir.
ra-
EYG
Aşağıdaki sayı doğrusunda x gerçel sayısının
aralığı gösterilmiştir.
N M L
-e
Aşağıdaki sayı doğrusunda -3 ile 0 arası 9 eş
parçaya bölünerek her bir nokta harflendirilmiş-
tir.
AN ve M
-3
-2
1
10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.1
20, 21, 22, 24, 26, 27, 28
KFED C B A
-0
X
7.91.99
0
-1
Buna göre,
gerçel sayısı yukarıda verilen
sayı doğrusu üzerindeki harflerden hangisi
ya da hangileri olabilir?
D) Eve e D
BL ve F
0
E) Dve C
Yalnız E
1
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
A, B, iştir, ir. ra- EYG Aşağıdaki sayı doğrusunda x gerçel sayısının aralığı gösterilmiştir. N M L -e Aşağıdaki sayı doğrusunda -3 ile 0 arası 9 eş parçaya bölünerek her bir nokta harflendirilmiş- tir. AN ve M -3 -2 1 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.1 20, 21, 22, 24, 26, 27, 28 KFED C B A -0 X 7.91.99 0 -1 Buna göre, gerçel sayısı yukarıda verilen sayı doğrusu üzerindeki harflerden hangisi ya da hangileri olabilir? D) Eve e D BL ve F 0 E) Dve C Yalnız E 1
B
TYT/Temel Matematik
25.
Q
4
4
+
129 31
olduğuna göre,
130 32
+
129 31
A)
8+X
X-6
= X
O
= y.
eşitliğinde y'nin, x cinsinden değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
/128, 301
+
129 31
B
B)
8+x
8-X
6-x
6 +x
G
E)
C)
6-x
x + 2
B
X
8x + 1
27. B
TÖF
BO
104
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
B TYT/Temel Matematik 25. Q 4 4 + 129 31 olduğuna göre, 130 32 + 129 31 A) 8+X X-6 = X O = y. eşitliğinde y'nin, x cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir? /128, 301 + 129 31 B B) 8+x 8-X 6-x 6 +x G E) C) 6-x x + 2 B X 8x + 1 27. B TÖF BO 104
2.
Tronxsx mai
-sh
2.
a b c 2,
b c d
-
A)
=
73
75
==
ngh pel malo(at)hid olniigud steu,orog.anu(2)
Buna göre
(a+d)
oranı kaçtır?
Sadgimpileg
5
B)
'tir.
seris T SB 60gud 1963-cy
noplo IT E
IT EE IONAS
89
25
C)
9
125
D)
101
125
E)
133
125
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
2. Tronxsx mai -sh 2. a b c 2, b c d - A) = 73 75 == ngh pel malo(at)hid olniigud steu,orog.anu(2) Buna göre (a+d) oranı kaçtır? Sadgimpileg 5 B) 'tir. seris T SB 60gud 1963-cy noplo IT E IT EE IONAS 89 25 C) 9 125 D) 101 125 E) 133 125
9. Aşağıda üzerinde sayıların yazılı olduğu iki tablo ve-
riliyor.
2
4
A)
3
6
Spayda
pay
1. tablo
2. tablo
Bahar, bu tabloların her birinden farklı ikişer tane sayı
seçerek 1. tablodan seçtiği sayıları paya, 2. tablodan
seçtiği sayıları paydaya yazarak farklı iki kesir elde
ediyor.
48
8 12
24 48
Buna göre, Bahar'ın elde ettiği iki kesirin toplamı
en az kaçtır?
(B1) 10/1²/1
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
9. Aşağıda üzerinde sayıların yazılı olduğu iki tablo ve- riliyor. 2 4 A) 3 6 Spayda pay 1. tablo 2. tablo Bahar, bu tabloların her birinden farklı ikişer tane sayı seçerek 1. tablodan seçtiği sayıları paya, 2. tablodan seçtiği sayıları paydaya yazarak farklı iki kesir elde ediyor. 48 8 12 24 48 Buna göre, Bahar'ın elde ettiği iki kesirin toplamı en az kaçtır? (B1) 10/1²/1
3.
2
B
3
A) 1 1/2
Mape A
|||+*+
4
Yukarıdaki sayı doğrusunda 2 ile 3 arası dört
eş parçaya, 4 ile 5 araşı 6 eş parçaya bölün-
müştür.
Buna göre A - B değeri kaçtır?
11/2B) 17/12
5
5
3
C) 1 1/2 D)1 12
112, 15-14
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. 2 B 3 A) 1 1/2 Mape A |||+*+ 4 Yukarıdaki sayı doğrusunda 2 ile 3 arası dört eş parçaya, 4 ile 5 araşı 6 eş parçaya bölün- müştür. Buna göre A - B değeri kaçtır? 11/2B) 17/12 5 5 3 C) 1 1/2 D)1 12 112, 15-14
3. Kevser, bayram süresince misafirlerin eline döktüğü kolonya
miktarını hesaplayabilmek için şekilde verilen kolonya
şişesinin dik dairesel silindir biçimindeki 0,5 litrelik kısmını
önce 3 eşit parçaya, daha sonra her bir parçayı 4 eşit
parçaya bölerek ölçeklendirmiştir.
Başlangıçta içinde 0,5 litre kolonya bulunan şişenin bayram
bitimindeki görünümü yukarıda verilmiştir.
HOM
Buna göre, bayram süresince şişeden kaç litre kolonya
kullanılmıştır?
5
A) 12
D) 2/4
B) = 2
-|♡
E) —+/+
C)
5
24
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. Kevser, bayram süresince misafirlerin eline döktüğü kolonya miktarını hesaplayabilmek için şekilde verilen kolonya şişesinin dik dairesel silindir biçimindeki 0,5 litrelik kısmını önce 3 eşit parçaya, daha sonra her bir parçayı 4 eşit parçaya bölerek ölçeklendirmiştir. Başlangıçta içinde 0,5 litre kolonya bulunan şişenin bayram bitimindeki görünümü yukarıda verilmiştir. HOM Buna göre, bayram süresince şişeden kaç litre kolonya kullanılmıştır? 5 A) 12 D) 2/4 B) = 2 -|♡ E) —+/+ C) 5 24
11.
1|3
10 7 7 9
3'4'6'2
b sayısı
A)
a
kaçtır?
17
8
Yukarıda verilen karelerdeki sayılar, o karenin üstündeki iki
çemberde bulunan sayıların çarpımına eşittir.
a ve c sayıları
Tuga
sayılardan herhangi ikisiyle eşleşmektedir.
B)
C
35
8
73
7
dan büyük olduğuna göre, a + b + c toplamı
6
C)
3
73
12
D)
31
E)
103
24
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
11. 1|3 10 7 7 9 3'4'6'2 b sayısı A) a kaçtır? 17 8 Yukarıda verilen karelerdeki sayılar, o karenin üstündeki iki çemberde bulunan sayıların çarpımına eşittir. a ve c sayıları Tuga sayılardan herhangi ikisiyle eşleşmektedir. B) C 35 8 73 7 dan büyük olduğuna göre, a + b + c toplamı 6 C) 3 73 12 D) 31 E) 103 24
aki yiyeceği
nın aklına
aysiyet de-
Bir başka
, herhangi
idir.
an çıkan-
dir?
kesi bulu-
r.
görür.
XX
Şekil I
Şekil II
Yukarıda şekillerde verilen boyalı bölgelerin ifade ettiği ke-
sirler sırasıyla A ve B'dir.
Buna göre aşağıdaki kesirlerden hangisi A ile Bara-
sındadır?
A)
A
Matematik Testi için aynılan kim
D)
41
R₁₂
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
aki yiyeceği nın aklına aysiyet de- Bir başka , herhangi idir. an çıkan- dir? kesi bulu- r. görür. XX Şekil I Şekil II Yukarıda şekillerde verilen boyalı bölgelerin ifade ettiği ke- sirler sırasıyla A ve B'dir. Buna göre aşağıdaki kesirlerden hangisi A ile Bara- sındadır? A) A Matematik Testi için aynılan kim D) 41 R₁₂
ACIL MATEMATIK
15.
16.
1
olduğuna göre,
A) 36
X
a
d
B) 48
ax = by = cz = 6
1
1 1
+ -+
y Z
= 4
1-C
2-D
7-C 8-E
13-E 14-A
oranı kaçtır?
C) 56
D) 24
18-16+15
176=51
k=3
olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) 16
B) 18
C) 20
D) 24
D) 80
3-E
4-A
10-A
9-C
15-E 16-D
E) 28
5-D
6-B
11-B 12-B
E) 64
E) 28
og annguble
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
ACIL MATEMATIK 15. 16. 1 olduğuna göre, A) 36 X a d B) 48 ax = by = cz = 6 1 1 1 + -+ y Z = 4 1-C 2-D 7-C 8-E 13-E 14-A oranı kaçtır? C) 56 D) 24 18-16+15 176=51 k=3 olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır? A) 16 B) 18 C) 20 D) 24 D) 80 3-E 4-A 10-A 9-C 15-E 16-D E) 28 5-D 6-B 11-B 12-B E) 64 E) 28 og annguble
8.
4
Aşağıdaki düzenekte şişelerde bulunan özdeş
deliklerin şişenin dibine uzaklığının, üst kısmına
uzaklığına oranı, birinci şişede 1, ikinci şişede
. Üçüncü şişede
2
5
1
3
tür.
1
dh
3
-
6
Birinci şişeye akan 4 litre su delikler yardımıyla
alttaki şişelere akıyor. 1 numaralı şişe 4 litre, di-
ğer şişeler 1 litre kapasitelidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
3
7
A) 2 numaralı şişede
B) 5 numaralı şişedeki su miktarı, 3 numaralı
şişedeki su miktarından fazladır.
1
2
litre su vardır.
C) 7 numaralı şişedeki su miktarı 4 numaralı şi-
şedeki su miktarından fazladır.
D) En az su 3 numaralı şişededir.
E) 2 ve 3 numaralı şişelerdeki toplam su mikta-
n.1 numaralı şişedeki su miktarından fazla-
dır.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
8. 4 Aşağıdaki düzenekte şişelerde bulunan özdeş deliklerin şişenin dibine uzaklığının, üst kısmına uzaklığına oranı, birinci şişede 1, ikinci şişede . Üçüncü şişede 2 5 1 3 tür. 1 dh 3 - 6 Birinci şişeye akan 4 litre su delikler yardımıyla alttaki şişelere akıyor. 1 numaralı şişe 4 litre, di- ğer şişeler 1 litre kapasitelidir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 3 7 A) 2 numaralı şişede B) 5 numaralı şişedeki su miktarı, 3 numaralı şişedeki su miktarından fazladır. 1 2 litre su vardır. C) 7 numaralı şişedeki su miktarı 4 numaralı şi- şedeki su miktarından fazladır. D) En az su 3 numaralı şişededir. E) 2 ve 3 numaralı şişelerdeki toplam su mikta- n.1 numaralı şişedeki su miktarından fazla- dır.
4348
13
6
-8
78
0
y topla-
E) 17
karekök
X
273
abc
2
. . A..
3
(2x231
273
81 9
546
231
ABC Yandaki çarpma işleminde her nok-
819
ta bir rakamın yerini tutmaktadır.
Buna göre, A'nın değeri kaçtır?
A) 0
B) 3
C) 5
D) 6
E) 9
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4348 13 6 -8 78 0 y topla- E) 17 karekök X 273 abc 2 . . A.. 3 (2x231 273 81 9 546 231 ABC Yandaki çarpma işleminde her nok- 819 ta bir rakamın yerini tutmaktadır. Buna göre, A'nın değeri kaçtır? A) 0 B) 3 C) 5 D) 6 E) 9
BF 11
Ayça, aşağıdaki sayı doğrusunda kırmızı renk ile gösterilen
kısımlardaki sıfır hariç tüm gerçek sayıların çarpma işlemine
gore tersini almıştır.
Buna göre Ayça,
I. -1000
II. 0,571
III. 02
-1
A) Yalnız I
521
Po= 10
sayılarından hangilerini bulabilir?
D) I ve III
1002
2
B) Yalnızl
A
E) Il ve ill
C) I ve II
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
BF 11 Ayça, aşağıdaki sayı doğrusunda kırmızı renk ile gösterilen kısımlardaki sıfır hariç tüm gerçek sayıların çarpma işlemine gore tersini almıştır. Buna göre Ayça, I. -1000 II. 0,571 III. 02 -1 A) Yalnız I 521 Po= 10 sayılarından hangilerini bulabilir? D) I ve III 1002 2 B) Yalnızl A E) Il ve ill C) I ve II