Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

28.
x It
İçerisinde x litre su bulunan bir şişeye
. 1 mavi bardak ve 1 kırmızı bardak su eklendiğin-
de şişe yarısına kadar dolmuş oluyor.
Şişeden 1 mavi bardak su alınınca şişenin - 'Sı
6.
kadar su kalıyor.
Boş şişe, 7 mavi bardak ve 1 kırmızı bardakla
tam olarak doldurulabiliyor.
Buna göre, boş şişe kaç kırmızı bardak ile tam
olarak doldurulabilir?
A) 11
B) 13
C) 15
D) 16
E) 17
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
28. x It İçerisinde x litre su bulunan bir şişeye . 1 mavi bardak ve 1 kırmızı bardak su eklendiğin- de şişe yarısına kadar dolmuş oluyor. Şişeden 1 mavi bardak su alınınca şişenin - 'Sı 6. kadar su kalıyor. Boş şişe, 7 mavi bardak ve 1 kırmızı bardakla tam olarak doldurulabiliyor. Buna göre, boş şişe kaç kırmızı bardak ile tam olarak doldurulabilir? A) 11 B) 13 C) 15 D) 16 E) 17
625 m lik yükseklikten bırakılan bir lastik top yere çarp
tiktan sonra bir önceki yüksekliğini kadar zıplamak.
tadır.
4. kez yere çarptığında aldığı toplam yol kaç m dir?
A) 2000
B) 1620
C) 1405
D) 1200
E) 1000
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
625 m lik yükseklikten bırakılan bir lastik top yere çarp tiktan sonra bir önceki yüksekliğini kadar zıplamak. tadır. 4. kez yere çarptığında aldığı toplam yol kaç m dir? A) 2000 B) 1620 C) 1405 D) 1200 E) 1000
2. 1 kilogram fiyatı 10 TL olan yaş incir, kurutulduktan sonra ki-
logramı 12 TL olarak satılmaktadır.
Buna göre yaş incir, kurutulma işlemi sonrasında ağırlığı-
nin kaçta kaçını fire vermiştir?
A)
A)
B) 5
c)
2
5
D) Å
E)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
2. 1 kilogram fiyatı 10 TL olan yaş incir, kurutulduktan sonra ki- logramı 12 TL olarak satılmaktadır. Buna göre yaş incir, kurutulma işlemi sonrasında ağırlığı- nin kaçta kaçını fire vermiştir? A) A) B) 5 c) 2 5 D) Å E)
11. A = {3, 5, 7} olmak üzere,
f: A + A fonksiyonu tanımlanıyor. f ve birer
fonksiyondur.
Buna göre,
1.
C) Yalnız III
27 tane f fonksiyonu vardır.
II. 6 tane birebir ve örten f' fonksiyonu vardır.
III. f = f' şartına uyan 4 tane f' fonksiyonu vardır.
ifadelerden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
E) I, II ve III
Onun
bulunan
A) II ve In
D) I ve III
na gö
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
11. A = {3, 5, 7} olmak üzere, f: A + A fonksiyonu tanımlanıyor. f ve birer fonksiyondur. Buna göre, 1. C) Yalnız III 27 tane f fonksiyonu vardır. II. 6 tane birebir ve örten f' fonksiyonu vardır. III. f = f' şartına uyan 4 tane f' fonksiyonu vardır. ifadelerden hangileri doğrudur? B) Yalnız II E) I, II ve III Onun bulunan A) II ve In D) I ve III na gö
23. A, B ve C pozitif tam sayılar olmak üzere, bir A sayısı B
sayısının karesi C sayısının da küpü oluyorsa A sayısına
kareli küplü sayı denir.
Örnek: 64 sayısı için
82:
= 64
43
= 64 olduğundan 64 sayısı kareli-küplü bir sayıdır.
Buna göre;
I.
729 kareli küplü bir sayıdır.
II. 1024 kareli küplü bir sayıdır.
22
III. 4 basamaklı bir'tane kareli küplü sayı vardır.
22
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız
B) YalnızII
Dve III
E) I, II ve
Altın Karma
10
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
23. A, B ve C pozitif tam sayılar olmak üzere, bir A sayısı B sayısının karesi C sayısının da küpü oluyorsa A sayısına kareli küplü sayı denir. Örnek: 64 sayısı için 82: = 64 43 = 64 olduğundan 64 sayısı kareli-küplü bir sayıdır. Buna göre; I. 729 kareli küplü bir sayıdır. II. 1024 kareli küplü bir sayıdır. 22 III. 4 basamaklı bir'tane kareli küplü sayı vardır. 22 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız B) YalnızII Dve III E) I, II ve Altın Karma 10
15. P(x - 1) + P(x + 1) = 4x2 + 8x – 10 olduğuna göre,
P(x) polinomu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x2 + 2x - 5
B) 2x2 – X+1
C) 2x2 + 4x - 7
D) 2x2 + 6x-5
E) 2x2 - 4x + 6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
15. P(x - 1) + P(x + 1) = 4x2 + 8x – 10 olduğuna göre, P(x) polinomu aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x2 + 2x - 5 B) 2x2 – X+1 C) 2x2 + 4x - 7 D) 2x2 + 6x-5 E) 2x2 - 4x + 6
Temel Matematik Testi
de
20.
15 km/saat
sal
B
10 km/saat
Ali, düz bir AB yolunda bisikletiyle saatte 15 km sa-
bit hızla harekete geçerek B noktasına ulaşıyor.
B noktasından hiç zaman kaybetmeden geri döne-
rek saatte 10 km sabit hızla C noktasına ulaşıyor.
• C noktası, A ile B arasındaki yolun orta nokta-
sidir.
• Ali'nin A'dan B'ye giderek B'den geri dönüp C'ye
ulaşması toplam 35 dakika sürmüştür.
Buna göre, A-B arası kaç kilometredir?
A) 5
B) 7,5
C) 10
D) 12,5
E) 15
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Temel Matematik Testi de 20. 15 km/saat sal B 10 km/saat Ali, düz bir AB yolunda bisikletiyle saatte 15 km sa- bit hızla harekete geçerek B noktasına ulaşıyor. B noktasından hiç zaman kaybetmeden geri döne- rek saatte 10 km sabit hızla C noktasına ulaşıyor. • C noktası, A ile B arasındaki yolun orta nokta- sidir. • Ali'nin A'dan B'ye giderek B'den geri dönüp C'ye ulaşması toplam 35 dakika sürmüştür. Buna göre, A-B arası kaç kilometredir? A) 5 B) 7,5 C) 10 D) 12,5 E) 15
2
18012
o
2
NaNmm
4813
is
2
.35
33
1
19. Aşağıdaki sayı üçgeninde her köşegen kendi
katlarını üzerinde taşır.
1. köşegen 1'in katları, 2. köşegen 2'nin katları,
....., n. köşegen n'in katlarından oluşmaktadır.
1. köşegen
1
2
2
2. köşegen
3. köşegen
3
4
3
4
6
6
4
5
8
9
8
LOG
10
12
12
10 6
TEMARI
Buna göre, 72 sayısı bu üçgende kaç defa ya-
zılmıştır?
A) 9
B) 10
C) 12
D) 15
E) 18
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
2 18012 o 2 NaNmm 4813 is 2 .35 33 1 19. Aşağıdaki sayı üçgeninde her köşegen kendi katlarını üzerinde taşır. 1. köşegen 1'in katları, 2. köşegen 2'nin katları, ....., n. köşegen n'in katlarından oluşmaktadır. 1. köşegen 1 2 2 2. köşegen 3. köşegen 3 4 3 4 6 6 4 5 8 9 8 LOG 10 12 12 10 6 TEMARI Buna göre, 72 sayısı bu üçgende kaç defa ya- zılmıştır? A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18
MATEMATİK / LİSE SON
SAYILAR - 1
Asal Çarpanlara Ayırma
selen
4.
X
1. Bir sınıfta öğretmen tahtaya kesrini yazıyor ve bu kes-
72
rin sadeleşmeyen bir basit kesir olduğunu ifade ediyor.
Ardından sırasıyla tüm öğrencilere x yerine gelebilecek bir
pozitif tam sayı söylemelerini istiyor.
Ancak son 6 öğrenciye söylecek sayı kalmadığına göre,
sinif mevcudu kaçtır?
Yukarıdaki şe
tam sayıların
A) 16
B) 20
C) 24
D) 28 E) 30
D, E ve F fa
tex
I. A sayıs
7212
3612
72
II. A sayıs
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
MATEMATİK / LİSE SON SAYILAR - 1 Asal Çarpanlara Ayırma selen 4. X 1. Bir sınıfta öğretmen tahtaya kesrini yazıyor ve bu kes- 72 rin sadeleşmeyen bir basit kesir olduğunu ifade ediyor. Ardından sırasıyla tüm öğrencilere x yerine gelebilecek bir pozitif tam sayı söylemelerini istiyor. Ancak son 6 öğrenciye söylecek sayı kalmadığına göre, sinif mevcudu kaçtır? Yukarıdaki şe tam sayıların A) 16 B) 20 C) 24 D) 28 E) 30 D, E ve F fa tex I. A sayıs 7212 3612 72 II. A sayıs
13.
Üst
C.
sira
Alt
sıra
A
Yukarıdaki ABCD karesinin içerisi sadece en solunda kırmızı dikdörtgen olan iki tür motifle dolduruluyor.
ABCD karesinin bir kenar uzunluğu üç basamaklı ve kırmızı dikdörtgenin kenarları 4 cm ile 8 cm'dir.
Alt sıradaki motiften ve üst sıradaki motiften eşit sayıda olduğuna göre, bu işlemin sonunda en az kaç
tane yeşil kare kullanılmıştır?
B) 684
C) 596
D) 581
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
13. Üst C. sira Alt sıra A Yukarıdaki ABCD karesinin içerisi sadece en solunda kırmızı dikdörtgen olan iki tür motifle dolduruluyor. ABCD karesinin bir kenar uzunluğu üç basamaklı ve kırmızı dikdörtgenin kenarları 4 cm ile 8 cm'dir. Alt sıradaki motiften ve üst sıradaki motiften eşit sayıda olduğuna göre, bu işlemin sonunda en az kaç tane yeşil kare kullanılmıştır? B) 684 C) 596 D) 581
19. Belediye otobüslerinin hareket ettikleri ilk durakta
aşağıdaki gibi akıllı panoda hangi hat otobüsünün kaç
dakika sonra hareket edeceği yazılıdır.
34
12 DAKİKA
BA18 DAKİKA
16 B 1S DAKİKA
2E IX DAKİKA
Bu otobüslerden ilki hareket ettikten en geç 10 dakika
sonra bütün otobüsler de hareket ettiğine göre, x'in
alabileceği kaç tamsayı değeri vardır?
A) 13
B) 14
C) 16
D) 17
E) 15
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
19. Belediye otobüslerinin hareket ettikleri ilk durakta aşağıdaki gibi akıllı panoda hangi hat otobüsünün kaç dakika sonra hareket edeceği yazılıdır. 34 12 DAKİKA BA18 DAKİKA 16 B 1S DAKİKA 2E IX DAKİKA Bu otobüslerden ilki hareket ettikten en geç 10 dakika sonra bütün otobüsler de hareket ettiğine göre, x'in alabileceği kaç tamsayı değeri vardır? A) 13 B) 14 C) 16 D) 17 E) 15
SAL
2018 - DGS / SAYISAL
a lje.
jeton
31. Üzerlerinde birer harf ve birer rakam bulunan 7
adet çubuk, rastgele yere bırakıldıktan sonra olu-
şan görünüm aşağıda gösterilmiştir.
32. Aylin Öğretmen
sınıfa getiriyor. H
miktar cevizin a
verirse cevizleri
yıda ceviz olaca
Buna göre, s
yısı kaçtır?
aldik-
Splam
-için
A) 5
B) E
76
Akin ve Banu, görünümü şekilde verilen bu çubuk-
larla oyun oynamakta ve oynadıkları bu oyunun
kuralları aşağıda verilmektedir.
Oyuna Akın en üstte olan D çubuğunu alarak
başlar. Sonra, Banu kalan çubuklardan en
üstte olanı alır ve çubuklar bitene kadar sırası
gelen oyuncu bu şekilde oyuna devam eder.
Yerdeki çubuklar bittiğinde oyun sonlanır ve
her oyuncunun aldığı çubukların üzerinde bu-
lunan rakamların toplamı oyuncunun puanını
belirler.
IKLIM VED IKLIM YEDİİKLİM YEDİKLIM YEDİİKLİM VEDIIKLIM YEDİİKLIM YEDİKLIM YEDİİKLİM YEONIKLIM YEDİİKLİM YEDACHIM YEDİİKLİM
.
.
Oyun sonunda, oyuncuların puanları eşitse
yerdeki en son çubuğu alan, farklıysa puanı
fazla olan oyuncu oyun kazanır.
Oyunu Banu kazandığına göre, B çu-
buğunun üzerindeki rakamın alabile-
ceği en büyük değer kaçtır?
33. Aşağıdaki tat
beş tanesi ku
soldans
da,
nok-
larla
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
yan yan
sayıları
hücreye
araç
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
SAL 2018 - DGS / SAYISAL a lje. jeton 31. Üzerlerinde birer harf ve birer rakam bulunan 7 adet çubuk, rastgele yere bırakıldıktan sonra olu- şan görünüm aşağıda gösterilmiştir. 32. Aylin Öğretmen sınıfa getiriyor. H miktar cevizin a verirse cevizleri yıda ceviz olaca Buna göre, s yısı kaçtır? aldik- Splam -için A) 5 B) E 76 Akin ve Banu, görünümü şekilde verilen bu çubuk- larla oyun oynamakta ve oynadıkları bu oyunun kuralları aşağıda verilmektedir. Oyuna Akın en üstte olan D çubuğunu alarak başlar. Sonra, Banu kalan çubuklardan en üstte olanı alır ve çubuklar bitene kadar sırası gelen oyuncu bu şekilde oyuna devam eder. Yerdeki çubuklar bittiğinde oyun sonlanır ve her oyuncunun aldığı çubukların üzerinde bu- lunan rakamların toplamı oyuncunun puanını belirler. IKLIM VED IKLIM YEDİİKLİM YEDİKLIM YEDİİKLİM VEDIIKLIM YEDİİKLIM YEDİKLIM YEDİİKLİM YEONIKLIM YEDİİKLİM YEDACHIM YEDİİKLİM . . Oyun sonunda, oyuncuların puanları eşitse yerdeki en son çubuğu alan, farklıysa puanı fazla olan oyuncu oyun kazanır. Oyunu Banu kazandığına göre, B çu- buğunun üzerindeki rakamın alabile- ceği en büyük değer kaçtır? 33. Aşağıdaki tat beş tanesi ku soldans da, nok- larla A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 yan yan sayıları hücreye araç
9
3.
Bir siniftaki öğrenciler beden eğitimi dersinde yan yana
sıralanmıştır.
in topla-
sırasıyla
basan
si ola-
1
6
11
106
E) 17
Öğretmen, oynatacağı bir oyun için öğrencilerine 5 e bölün-
düğünde 1 kalanını veren ardışık sayılardan oluşan numa-
ralar veriyor.
Sıranın sonundaki öğrencinin numarası 106 olduğuna
göre, bu sınıfta kaç öğrenci vardır?
A) 18
B) 19
C) 20
D) 21
E) 22
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
9 3. Bir siniftaki öğrenciler beden eğitimi dersinde yan yana sıralanmıştır. in topla- sırasıyla basan si ola- 1 6 11 106 E) 17 Öğretmen, oynatacağı bir oyun için öğrencilerine 5 e bölün- düğünde 1 kalanını veren ardışık sayılardan oluşan numa- ralar veriyor. Sıranın sonundaki öğrencinin numarası 106 olduğuna göre, bu sınıfta kaç öğrenci vardır? A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
F
Karanlık bir akşam vakti bir köprüden karşıya geçecek
olan dört kişi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Birinci kişi 1, ikinci kişi 2, üçüncü kişi 4 ve dördüncü
kişi 7 dakikada köprüden geçebilmektedir.
Köprüden aynı anda en çok iki kişi geçebilmekte-
dir.
İki kişi birlikte geçerken köprüyü geçme hızı yavaş
olan kişiye göre ayarlanmaktadır.
Ortam karanlık olduğu için sadece fenerle köprü-
den geçilebilmekte ve sadece tek bir fener bulun-
maktadır.
Buna göre, dört kişi en az kaç dakikada karşıya ge-
çebilir?
A) 12
B) 13 C) 14
15 E) 16
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
F Karanlık bir akşam vakti bir köprüden karşıya geçecek olan dört kişi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Birinci kişi 1, ikinci kişi 2, üçüncü kişi 4 ve dördüncü kişi 7 dakikada köprüden geçebilmektedir. Köprüden aynı anda en çok iki kişi geçebilmekte- dir. İki kişi birlikte geçerken köprüyü geçme hızı yavaş olan kişiye göre ayarlanmaktadır. Ortam karanlık olduğu için sadece fenerle köprü- den geçilebilmekte ve sadece tek bir fener bulun- maktadır. Buna göre, dört kişi en az kaç dakikada karşıya ge- çebilir? A) 12 B) 13 C) 14 15 E) 16
1. Dikdörtgen şeklindeki özdeş iki resim bir duvara biri yatay, biri
dikey olacak şekilde iplerle asılmıştır.
x2-40x-30
60 gm
100 cm
4=X-40
20 cm
20 cm
2.
Duvarın yüksekliği x cm ve resimlerin her birinin alanı 3200 cm
den küçüktür.
Fo+x=1201y
Buna göre, x in alabileceği en geniş değer aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
X-y=40
A) (160, )
B) (120, o)
C) R- (80, 120)
D) (120, 160)
E) (40, 160)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1. Dikdörtgen şeklindeki özdeş iki resim bir duvara biri yatay, biri dikey olacak şekilde iplerle asılmıştır. x2-40x-30 60 gm 100 cm 4=X-40 20 cm 20 cm 2. Duvarın yüksekliği x cm ve resimlerin her birinin alanı 3200 cm den küçüktür. Fo+x=1201y Buna göre, x in alabileceği en geniş değer aralığı aşağıda- kilerden hangisidir? X-y=40 A) (160, ) B) (120, o) C) R- (80, 120) D) (120, 160) E) (40, 160)
8.
AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, ,
AB = AB sayısının rakamları çarpımı
id şeklinde bir işlem tanımlanıyor.
10+
11
+
12+
+
xy
= 801
19
21
12
olduğuna göre, xy savisinin rakamları toplamı kaçtır?
A) 11
(B) 12
C) 13
05D) 14
E) 15
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
8. AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, , AB = AB sayısının rakamları çarpımı id şeklinde bir işlem tanımlanıyor. 10+ 11 + 12+ + xy = 801 19 21 12 olduğuna göre, xy savisinin rakamları toplamı kaçtır? A) 11 (B) 12 C) 13 05D) 14 E) 15