Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

16.
=
Yukarıdaki kutulardan sarı ve mavi renkli olanların içi-
ne 0, 2, 4, 6, 8 ve 10 sayılarından her biri birer kez yazi-
lacaktır. Daha sonra kutuların arasındaki işlemler uygu-
lanarak bulunan sonuç eşitliğin diğer tarafındaki pembe
kutuya yazılacaktır.
Buna göre, pembe renkli kutular içinde yazan sayı-
ların birbirine eşit tam sayılar olması için sarı renkli
kutulara yazılan sayıların toplamı, mavi renkli kutu-
lara yazılan sayıların toplamının kaç katı olmalıdır?
5
7
3
A) 3 B)
C) 2 D)
E)
2
3
2
D)
26
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
16. = Yukarıdaki kutulardan sarı ve mavi renkli olanların içi- ne 0, 2, 4, 6, 8 ve 10 sayılarından her biri birer kez yazi- lacaktır. Daha sonra kutuların arasındaki işlemler uygu- lanarak bulunan sonuç eşitliğin diğer tarafındaki pembe kutuya yazılacaktır. Buna göre, pembe renkli kutular içinde yazan sayı- ların birbirine eşit tam sayılar olması için sarı renkli kutulara yazılan sayıların toplamı, mavi renkli kutu- lara yazılan sayıların toplamının kaç katı olmalıdır? 5 7 3 A) 3 B) C) 2 D) E) 2 3 2 D) 26
11. a, b ve c birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, Ali'nin
ondalık gösterimlerini a.b ve ac olarak yazdığı sayıların
tam kısmı ile ondalık kısmı arasındaki noktayı hesap ma-
kinesi çarpma işlemi olarak algılıyor.
a.b + ac =
CEC
7
8
9
%
4
5
6
X
-
2
3
3
+
=
0 00
Buna göre, (a.b+a.c) işleminin sonucunu 17 bulan
Ali bu işlemi hesap makinesiyle yapsaydı sonucu kaç
bulurdu?
D) 84
A) 60
C) 80
E) 96
B) 72
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
11. a, b ve c birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, Ali'nin ondalık gösterimlerini a.b ve ac olarak yazdığı sayıların tam kısmı ile ondalık kısmı arasındaki noktayı hesap ma- kinesi çarpma işlemi olarak algılıyor. a.b + ac = CEC 7 8 9 % 4 5 6 X - 2 3 3 + = 0 00 Buna göre, (a.b+a.c) işleminin sonucunu 17 bulan Ali bu işlemi hesap makinesiyle yapsaydı sonucu kaç bulurdu? D) 84 A) 60 C) 80 E) 96 B) 72
C(n,8)
3 D(3,m)
3
E
8
X
A 03 B
Dik koordinat düzleminde verilen yukarıdaki şekilde ABCD
eşkenar dörtgendir.
AEI = IEDI, D(3,m) ve C(n,8)
olduğuna göre, m + n toplamı kaçtır?
A) 21 B) 20
D) 18 E) 17
C) 19
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
C(n,8) 3 D(3,m) 3 E 8 X A 03 B Dik koordinat düzleminde verilen yukarıdaki şekilde ABCD eşkenar dörtgendir. AEI = IEDI, D(3,m) ve C(n,8) olduğuna göre, m + n toplamı kaçtır? A) 21 B) 20 D) 18 E) 17 C) 19
he
(13.) Pikaplar; üzerlerinde bulunan ayar düğmesi sayesinde
32'lik ve 48'lik plakları çalabilen müzik aletleridir.
Pikap
32'lik plak
48'lik plak
Pikaplar, 32'lik plak çalarken dakikada 32 defa, 48'lik
plak çalarken dakikada 48 defa tam tur dönecek şekilde
ayarlanmıştır.
48'lik plak çalma ayarında olan bir pikaba, çalma
süresi 18 dakika olan 32'lik plak yerleştirilirse plağır
çalma süresi kaç dakika olur?
A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 27
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
he (13.) Pikaplar; üzerlerinde bulunan ayar düğmesi sayesinde 32'lik ve 48'lik plakları çalabilen müzik aletleridir. Pikap 32'lik plak 48'lik plak Pikaplar, 32'lik plak çalarken dakikada 32 defa, 48'lik plak çalarken dakikada 48 defa tam tur dönecek şekilde ayarlanmıştır. 48'lik plak çalma ayarında olan bir pikaba, çalma süresi 18 dakika olan 32'lik plak yerleştirilirse plağır çalma süresi kaç dakika olur? A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 27
QU
AVCILAR
SORU
Seyit DÖNMEZ
NCELLENMIS
YENI BAS
BİLGİ SARMAL
17 cm = 70 mm. 7 dm = 10 cm, 1 m= 10 dm ve 1km = 1000 m'dir.
Milimetre (mm), santimetre (cm), desimetre (dm), metre (m)
ve kilometre (km) uzunluk birimlerine göre ölçüm yapabilen
lazer ölçüm aleti ile A noktasıyla B noktası arası ölçülmüş ve
Şekil - 1 elde edilmiştir.
A noktasından B noktasına doğru saatte 72 metre hızla 25
dakika hareket edilip gelinen son noktanın B noktasına olan
uzaklığı tekrar ölçüldüğünde Şekil - 2 elde edilmiştir.
mm
cm
dm
m
km
mm
cm
dm 0,006. 104
m
km
X. 10-2
ON
ON
26
A+
Off
Off
Şekil - 1
Şekil - 2
Ölçüm aletinin ölçüm yaptığı birim kırmızı yandığına göre,
x aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 5,7 B) 0,57
D) 6,03 E) 0,063
57
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
QU AVCILAR SORU Seyit DÖNMEZ NCELLENMIS YENI BAS BİLGİ SARMAL 17 cm = 70 mm. 7 dm = 10 cm, 1 m= 10 dm ve 1km = 1000 m'dir. Milimetre (mm), santimetre (cm), desimetre (dm), metre (m) ve kilometre (km) uzunluk birimlerine göre ölçüm yapabilen lazer ölçüm aleti ile A noktasıyla B noktası arası ölçülmüş ve Şekil - 1 elde edilmiştir. A noktasından B noktasına doğru saatte 72 metre hızla 25 dakika hareket edilip gelinen son noktanın B noktasına olan uzaklığı tekrar ölçüldüğünde Şekil - 2 elde edilmiştir. mm cm dm m km mm cm dm 0,006. 104 m km X. 10-2 ON ON 26 A+ Off Off Şekil - 1 Şekil - 2 Ölçüm aletinin ölçüm yaptığı birim kırmızı yandığına göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 5,7 B) 0,57 D) 6,03 E) 0,063 57
PERİYODİK PROBLEMLER
5.
m
3. Haftada art arda iki gün kapalı olan ve kapalı olduğu günler
her hafta 1 gün geri gelen
mağazanın kapalı olduğu günler
bir yılın her haftasının yer aldığı aşağıdaki çizelgede sari
renkle boyanmıştır. Sonra çizelgedeki boyasız hücrelere
doğal sayılar şekildeki düzende yazılmıştır.
P
Si
POSIÇ Pe Cu Ct Pz
1 2 3 111
8 +
ono
6
7
8
9
10
11
18
19
22
12 31313 14
15 16 4 4 17
20 5 5 21 22 23 24
616 25 26 27 28 29
S42 1360
30 31 32 33 34
1
35 36 37 38
189
3
40 41
42
9
43 44
A) Pazartesi
Buna göre 663 sayısı hangi güne mit sütunda olur?
B) Çarşamba
C) Perşembe
D) Cumartesi
E) Pazar
SciL MATEMATIK
5613
sonra her çapraz hücreye de 1 yazmiştir. Daha sonra da
Alperen 5 satrli bir çizelgede lik hücreye Fyazdıktan
her sütundaki boş hücrelere yukandan aşağıya gnon
ACİL Sözcüğünü yazmistir
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
PERİYODİK PROBLEMLER 5. m 3. Haftada art arda iki gün kapalı olan ve kapalı olduğu günler her hafta 1 gün geri gelen mağazanın kapalı olduğu günler bir yılın her haftasının yer aldığı aşağıdaki çizelgede sari renkle boyanmıştır. Sonra çizelgedeki boyasız hücrelere doğal sayılar şekildeki düzende yazılmıştır. P Si POSIÇ Pe Cu Ct Pz 1 2 3 111 8 + ono 6 7 8 9 10 11 18 19 22 12 31313 14 15 16 4 4 17 20 5 5 21 22 23 24 616 25 26 27 28 29 S42 1360 30 31 32 33 34 1 35 36 37 38 189 3 40 41 42 9 43 44 A) Pazartesi Buna göre 663 sayısı hangi güne mit sütunda olur? B) Çarşamba C) Perşembe D) Cumartesi E) Pazar SciL MATEMATIK 5613 sonra her çapraz hücreye de 1 yazmiştir. Daha sonra da Alperen 5 satrli bir çizelgede lik hücreye Fyazdıktan her sütundaki boş hücrelere yukandan aşağıya gnon ACİL Sözcüğünü yazmistir
.
8. Pir aileye ait 165 dönüm tarla, ekilmek için aile fert-
leri arasında eşit olarak paylaştırılmıştır.
Aytaç payına düşen kısmı ektikten sonra din-
lenmeye geçiyor.
Üniversitede okuyan 5 aile ferdi, sınavlarından
dolayı çalışamadan ailenin yanından ayrılmıştır.
.
Diğer aile fertleri, giden 5 kişinin ekmeleri ge-
reken kısmı kendi aralarında eşit olarak pay-
laşmış ve bu bölüm ile kendi paylarına düşen
bölümü ekmiştir.
Aytaç, diğer aile fertlerinin ektiği dönümün yarı-
si kadar dönüm ektiğine göre, Aytaç kaç dönüm
tarla ekmiştir?
y
4) A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
2 ho
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
. 8. Pir aileye ait 165 dönüm tarla, ekilmek için aile fert- leri arasında eşit olarak paylaştırılmıştır. Aytaç payına düşen kısmı ektikten sonra din- lenmeye geçiyor. Üniversitede okuyan 5 aile ferdi, sınavlarından dolayı çalışamadan ailenin yanından ayrılmıştır. . Diğer aile fertleri, giden 5 kişinin ekmeleri ge- reken kısmı kendi aralarında eşit olarak pay- laşmış ve bu bölüm ile kendi paylarına düşen bölümü ekmiştir. Aytaç, diğer aile fertlerinin ektiği dönümün yarı- si kadar dönüm ektiğine göre, Aytaç kaç dönüm tarla ekmiştir? y 4) A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 2 ho
1'den 9'a kadar numaralandırılmış 9 adet top iki kutu-
dan birinde beş, diğerinde dört top bulunacak şekilde
aşağıdaki kurallara göre yerleştiriliyor.
• 5 top olan kutudaki topların numaraları toplamı dört
top olan kutudaki topların numaraları toplamının 2
katıdır.
• Çift asal sayı numaralı topun olduğu kutuda asal sa-
yi numaralı başka top yoktur.
Buna göre, 4 numaralı topun bulunduğu kutudaki
topların numaraları çarpımı kaçtır?
64
C)72
D) 80
E) 84
A) 56
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1'den 9'a kadar numaralandırılmış 9 adet top iki kutu- dan birinde beş, diğerinde dört top bulunacak şekilde aşağıdaki kurallara göre yerleştiriliyor. • 5 top olan kutudaki topların numaraları toplamı dört top olan kutudaki topların numaraları toplamının 2 katıdır. • Çift asal sayı numaralı topun olduğu kutuda asal sa- yi numaralı başka top yoktur. Buna göre, 4 numaralı topun bulunduğu kutudaki topların numaraları çarpımı kaçtır? 64 C)72 D) 80 E) 84 A) 56
Aşağıdaki tabloda bir üniversite öğrencisinin seçim
yapabileceği seçmeli dersler, kredi sayısı ve ders adedi
verilmiştir.
Kredi Sayısı
2
4
5
OT
Ders Adedi
4
3
2
Bir öğrenci 2 kredilik en az bir ders ve en az 2, en fazla 6 ders
seçebilmektedir.
Buna göre, bu öğrencinin seçtiği derslerin kredileri
toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 4
B) 12
C) 20
D) 24
E) 26
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Aşağıdaki tabloda bir üniversite öğrencisinin seçim yapabileceği seçmeli dersler, kredi sayısı ve ders adedi verilmiştir. Kredi Sayısı 2 4 5 OT Ders Adedi 4 3 2 Bir öğrenci 2 kredilik en az bir ders ve en az 2, en fazla 6 ders seçebilmektedir. Buna göre, bu öğrencinin seçtiği derslerin kredileri toplamı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 4 B) 12 C) 20 D) 24 E) 26
TYT Temel Matematik
17. Harvard Universitesi, yarım saat yürüyen bir kişinin
kilosuna göre harcadığı kaloriyle ilgili bir araştırmayla
ilgili olarak 60 kg, 70 kg ve 80 kg'lık kişilerden oluşan
5 milyon insanın kilolarına göre yüzdelik dağılımını
gösteren aşağıdaki tabloyu yayımlamıştır.
Katılan kişinin
ağırlığı (kg)
60
Harcanan
kalori
120
70
Yüzdelik
dağılım
%10
%50
%40
150
80
180
Buna göre, bu katılımcıların yarım saatte harcadığı
toplam kalori miktarı aşağıdakilerden hangisidir?
kib
kaa
kalori?
A) 7,95.106
B) 7,95.107
6) 7,95.108
neder)
Isot
loo
D) 7,95.10
E) 7,95.1010
5. 106 10 120 +5.10b.so
slob.40
loo
18
loo
sloh
(1200+7500+7200)
5.104.15.900 = 7,95.108
=
18. Türkçe ve matematik testlerinden onar sorunun olduğu
bir deneme sınavına giren Arif (A), Burcu (B) ve Can (C)
isimli üç öğrencinin Türkçe ve matematik derslerinden
boş bıraktıkları ve yanlış yaptıkları soru sayıları
aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Matematik
= 77,5
90-12-05
+1.4 =4+ 2t
2x 4 =8m 0,2
Türkçe
1 Boş
2 Yanlış
1
Arif
O Boş
O Yanlış
6 Bos
4 Bos
6x4=24+
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
TYT Temel Matematik 17. Harvard Universitesi, yarım saat yürüyen bir kişinin kilosuna göre harcadığı kaloriyle ilgili bir araştırmayla ilgili olarak 60 kg, 70 kg ve 80 kg'lık kişilerden oluşan 5 milyon insanın kilolarına göre yüzdelik dağılımını gösteren aşağıdaki tabloyu yayımlamıştır. Katılan kişinin ağırlığı (kg) 60 Harcanan kalori 120 70 Yüzdelik dağılım %10 %50 %40 150 80 180 Buna göre, bu katılımcıların yarım saatte harcadığı toplam kalori miktarı aşağıdakilerden hangisidir? kib kaa kalori? A) 7,95.106 B) 7,95.107 6) 7,95.108 neder) Isot loo D) 7,95.10 E) 7,95.1010 5. 106 10 120 +5.10b.so slob.40 loo 18 loo sloh (1200+7500+7200) 5.104.15.900 = 7,95.108 = 18. Türkçe ve matematik testlerinden onar sorunun olduğu bir deneme sınavına giren Arif (A), Burcu (B) ve Can (C) isimli üç öğrencinin Türkçe ve matematik derslerinden boş bıraktıkları ve yanlış yaptıkları soru sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Matematik = 77,5 90-12-05 +1.4 =4+ 2t 2x 4 =8m 0,2 Türkçe 1 Boş 2 Yanlış 1 Arif O Boş O Yanlış 6 Bos 4 Bos 6x4=24+
26. Zeynep, elinde bulunan oyun kartlarıyla aşağıdaki gibi oyun
oynuyor.
Kartları koyacağı 3 grup belirliyor.
3
Her defasında 1. Gruba 3 kart, 2. Gruba 4 kart, 3. Gruba
5 kart koyuyor.
1. grup
2. grup 3. grup
3 Kart
4 Kart
5 Kart
Kartları gruplara sırasıyla koyuyor ve ilk koyduğu sıra ile
kartlar bitene kadar devam ediyor.
Elinde son kalan kart sayısı sırası gelen gruba koyacağı
kart sayısından az ise kartları köşeye ayırıyor.
1. Oyunda kartların tamamını sırasıyla 1., 2. ve 3. gruba
koyduğunda köşeye 3 kart ayırıyor.
2. Oyunda kartların tamamını sırayla 3., 1. ve 2. gruba
koyduğunda köşeye 1 kart ayırıyor.
3. Oyunda kartların tamamını sırasıyla, 2., 1. ve 3. gruba
koyduğunda köşeye x kart ayırıyor.
Buna göre, x kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Prf Yayınları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
26. Zeynep, elinde bulunan oyun kartlarıyla aşağıdaki gibi oyun oynuyor. Kartları koyacağı 3 grup belirliyor. 3 Her defasında 1. Gruba 3 kart, 2. Gruba 4 kart, 3. Gruba 5 kart koyuyor. 1. grup 2. grup 3. grup 3 Kart 4 Kart 5 Kart Kartları gruplara sırasıyla koyuyor ve ilk koyduğu sıra ile kartlar bitene kadar devam ediyor. Elinde son kalan kart sayısı sırası gelen gruba koyacağı kart sayısından az ise kartları köşeye ayırıyor. 1. Oyunda kartların tamamını sırasıyla 1., 2. ve 3. gruba koyduğunda köşeye 3 kart ayırıyor. 2. Oyunda kartların tamamını sırayla 3., 1. ve 2. gruba koyduğunda köşeye 1 kart ayırıyor. 3. Oyunda kartların tamamını sırasıyla, 2., 1. ve 3. gruba koyduğunda köşeye x kart ayırıyor. Buna göre, x kaçtır? A) O B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 Prf Yayınları
13.
İki ada arasında her saat başında 24 saat bo-
yunca karşılıklı feribot seferleri yapılmaktadır.
Her sefer 5 saat sürdüğüne göre bu seferi yapan fe-
ribottaki bir kişi sefer sırasında güvertede otururken
karşı adadan gelmekte olan kaç feribot sayar.
(Limandan kalkarken ve yanaşırken görülen feribot-
lar hariç)
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
13. İki ada arasında her saat başında 24 saat bo- yunca karşılıklı feribot seferleri yapılmaktadır. Her sefer 5 saat sürdüğüne göre bu seferi yapan fe- ribottaki bir kişi sefer sırasında güvertede otururken karşı adadan gelmekte olan kaç feribot sayar. (Limandan kalkarken ve yanaşırken görülen feribot- lar hariç) A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
7. Eşit bölmelere ayrılmış çubuk ve bu çubuğa bağlı iplerin
ucundaki ağırlıklar ile oluşturulmuş düzenek aşağıda
verilmiştir.
Tavan
Sol Taraf
A
Sağ Taraf
C
B
ED
4
(17)(x
6
2
2x
8
122
3
3
aly
shi
Çubuğun tavana asıldığı noktanın sol tarafındaki her bir
kefede bulunan ağırlık ile o kefenin asılma noktasına
uzaklığının (bölme sayısının) çarpımının toplamı ile
düzeneğin sağ kolu için aynı biçimde elde edilen toplam eşit
ise düzenek dengeleniyor.
Yukarıda verilen düzenek dengelendiğine göre, x kaçtır?
A) 2
B) 3
C)4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. Eşit bölmelere ayrılmış çubuk ve bu çubuğa bağlı iplerin ucundaki ağırlıklar ile oluşturulmuş düzenek aşağıda verilmiştir. Tavan Sol Taraf A Sağ Taraf C B ED 4 (17)(x 6 2 2x 8 122 3 3 aly shi Çubuğun tavana asıldığı noktanın sol tarafındaki her bir kefede bulunan ağırlık ile o kefenin asılma noktasına uzaklığının (bölme sayısının) çarpımının toplamı ile düzeneğin sağ kolu için aynı biçimde elde edilen toplam eşit ise düzenek dengeleniyor. Yukarıda verilen düzenek dengelendiğine göre, x kaçtır? A) 2 B) 3 C)4 D) 5 E) 6
12. A. Ive
ağırlıkları bir terazinin kefelerine agaye
gibi konulduğunda şekildeki gibi dengede kalıyor.
to
15 5
5
4 41
4
3 3
4
3
22
21
1 1
6
1
NWA
1. Durum
2. Durum
Kefeleri 1'den 5'e kadar numaralandırılmış olan bölme
arasında hareket eden bir terazide kefelerdeki agiliklar
kütleleri bölme numaralarıyla ters orantılıdır. Bu teraziye
ve ağırlıkları konulduğunda kefelerin bulu
duğu bölmeler 1. durumdaki gibi oluyor. A ile agrike
ri konulduğunda kefelerin bulunduğu bölmeler 2. durumda
gibi oluyor.
ağırlika
ile ağırlıklarının kütleleri toplamı 104 gram oldu
na göre, ağırlığının kütlesi kaç gramdır?
,
?
A) 52
B) 54
C) 56
D) 58
E) 60
13k=104
k=8
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
12. A. Ive ağırlıkları bir terazinin kefelerine agaye gibi konulduğunda şekildeki gibi dengede kalıyor. to 15 5 5 4 41 4 3 3 4 3 22 21 1 1 6 1 NWA 1. Durum 2. Durum Kefeleri 1'den 5'e kadar numaralandırılmış olan bölme arasında hareket eden bir terazide kefelerdeki agiliklar kütleleri bölme numaralarıyla ters orantılıdır. Bu teraziye ve ağırlıkları konulduğunda kefelerin bulu duğu bölmeler 1. durumdaki gibi oluyor. A ile agrike ri konulduğunda kefelerin bulunduğu bölmeler 2. durumda gibi oluyor. ağırlika ile ağırlıklarının kütleleri toplamı 104 gram oldu na göre, ağırlığının kütlesi kaç gramdır? , ? A) 52 B) 54 C) 56 D) 58 E) 60 13k=104 k=8
13. Mine, “Bir doğal sayı yazdım. Yazdığım sayıda çift rakam
kullanmadım. 5'ten büyük rakam da kullanmadım. Kullan-
dığım rakamları rakamın değeri kadar kullandım." demiştir.
Örneğin; 1333 her rakamın değeri kadar kullanıldığı bir sa-
yıdır.
Mine’nin yazdığı sayıda her komşu iki rakam birbirinden
farklı olduğuna göre, bu sayının ilk ve son rakaminin top-
lamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
13. Mine, “Bir doğal sayı yazdım. Yazdığım sayıda çift rakam kullanmadım. 5'ten büyük rakam da kullanmadım. Kullan- dığım rakamları rakamın değeri kadar kullandım." demiştir. Örneğin; 1333 her rakamın değeri kadar kullanıldığı bir sa- yıdır. Mine’nin yazdığı sayıda her komşu iki rakam birbirinden farklı olduğuna göre, bu sayının ilk ve son rakaminin top- lamı kaçtır? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 11
aylar
SORU 47
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
1-1. Satır
23
2. Satır
456-3. Satır
7 8 9 10
4. Satır
121
136
Yukarıda 1 den 136 ya kadar olan ardışık doğal sayılar
örüntü şeklinde yazılmıştır.
Buna göre, bu örüntüdeki kaç tane satırda tek ve çift
sayılar eşit sayıdadır?
A) 4 b) 5 C) 6 D) 8
E) 10
GNY AKADEMI
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
aylar SORU 47 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1-1. Satır 23 2. Satır 456-3. Satır 7 8 9 10 4. Satır 121 136 Yukarıda 1 den 136 ya kadar olan ardışık doğal sayılar örüntü şeklinde yazılmıştır. Buna göre, bu örüntüdeki kaç tane satırda tek ve çift sayılar eşit sayıdadır? A) 4 b) 5 C) 6 D) 8 E) 10 GNY AKADEMI