Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Basamakları Soruları

7.
Rakamları farklı üç basamaklı bir doğal sayının birler ba-
samağındaki rakam, onlar ve yüzler basamağındaki iki
rakamın toplamının 5 ile bölümünden kalana eşit ise bu
sayıya "beşi bir yerde sayısı" denmektedir.
Buna göre, birler basamağı 4 olan kaç tane beşi bir
yerde sayısı vardır?
7
J₁1 7/12
B11
D 3
E) 14
Lise Matematik
Sayı Basamakları
7. Rakamları farklı üç basamaklı bir doğal sayının birler ba- samağındaki rakam, onlar ve yüzler basamağındaki iki rakamın toplamının 5 ile bölümünden kalana eşit ise bu sayıya "beşi bir yerde sayısı" denmektedir. Buna göre, birler basamağı 4 olan kaç tane beşi bir yerde sayısı vardır? 7 J₁1 7/12 B11 D 3 E) 14
değeri
angi-
3 (10x+
Üç basamaklı bir sayının birler basamağı, O'dır. Sayı-
nın yüzler basamağındaki rakam, onlar basamağın-
daki rakamdan 3 fazladır..
Onlar basamağında x olan bu sayının rakamlarının
basamak değerleri toplamı aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 110x + 300
C) 330x
x+3 X
B
30x+154
B) 300x
D) 110x + 30
10 (11x +30)
71,0
Lise Matematik
Sayı Basamakları
değeri angi- 3 (10x+ Üç basamaklı bir sayının birler basamağı, O'dır. Sayı- nın yüzler basamağındaki rakam, onlar basamağın- daki rakamdan 3 fazladır.. Onlar basamağında x olan bu sayının rakamlarının basamak değerleri toplamı aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 110x + 300 C) 330x x+3 X B 30x+154 B) 300x D) 110x + 30 10 (11x +30) 71,0
alab
0²6-06²
3. İki basamaklı rakamları farklı bir MN doğal
sayısı için
70
4
gösterimi
MNM²+5. N
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
M²³²SN=N²
eşitliğini sağlayan en büyük MN sayısının
rakamları toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
MN = NM
D) 6
ÇARPANLARA AYIRMA
E) 7
x²4x+1²
18
ERU AUGA
Lise Matematik
Sayı Basamakları
alab 0²6-06² 3. İki basamaklı rakamları farklı bir MN doğal sayısı için 70 4 gösterimi MNM²+5. N biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, M²³²SN=N² eşitliğini sağlayan en büyük MN sayısının rakamları toplamı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 MN = NM D) 6 ÇARPANLARA AYIRMA E) 7 x²4x+1² 18 ERU AUGA
A
A
B
C
D
A
> >
B
♥♥
C
D) ABCD
D
✔ * *
**
✔
Yukarıda, sayılar arasında büyüklük ilişkisi verilmiştir. Doğ-
ru olanlara "✓" yanlış olanlara "-" işareti konulmuştur.
66
Buna göre, bu sayıların büyükten küçüğe doğru sıra-
lanmış şekli aşağıdakilerden hangidir?
A) CDAB
B) CBAD
E) CBDA
16.
C) CDBA
Lise Matematik
Sayı Basamakları
A A B C D A > > B ♥♥ C D) ABCD D ✔ * * ** ✔ Yukarıda, sayılar arasında büyüklük ilişkisi verilmiştir. Doğ- ru olanlara "✓" yanlış olanlara "-" işareti konulmuştur. 66 Buna göre, bu sayıların büyükten küçüğe doğru sıra- lanmış şekli aşağıdakilerden hangidir? A) CDAB B) CBAD E) CBDA 16. C) CDBA
18
2. A, B, C ve D sıfırdan farklı birer rakamdır. Ali bu rakamlar ile
ABCD dört basamaklı sayısını oluşturmuştur. Ali bu rakamlar-
dan herhangi ikisini yer değiştirerek dört basamaklı başka bir
sayı elde ediyor.
Buna göre, elde edilen dört basamaklı sayı ile ABCD sayı-
sının farkı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
D) 270
C) 1980
A) 999 B) 1800
10000+100+ 10ctd
9gja
999 d
E) 279
1000d-1006-10
düzenekte verilen ABC üç ba-
YAYINLARI
ORIJINAL
5.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
18 2. A, B, C ve D sıfırdan farklı birer rakamdır. Ali bu rakamlar ile ABCD dört basamaklı sayısını oluşturmuştur. Ali bu rakamlar- dan herhangi ikisini yer değiştirerek dört basamaklı başka bir sayı elde ediyor. Buna göre, elde edilen dört basamaklı sayı ile ABCD sayı- sının farkı aşağıdakilerden hangisi olamaz? D) 270 C) 1980 A) 999 B) 1800 10000+100+ 10ctd 9gja 999 d E) 279 1000d-1006-10 düzenekte verilen ABC üç ba- YAYINLARI ORIJINAL 5.
P/3)= 10
Plol = ?
8.
ax²+bx²+cx+d
P(x) polinomu için
P(x-1) + P(x + 2) = x³ + 5x + 16
eşitliği veriliyor.
2
P(x + 1) polinomunun (x - 2) ile bölümünden kalan 10 ol-
duğuna göre, P(x-3) polinomunun (x-3) ile bölümünden
kalan kaçtır?
TOP
E) 4
A) 12
B) 10
C) 8
D) 6
Lise Matematik
Sayı Basamakları
P/3)= 10 Plol = ? 8. ax²+bx²+cx+d P(x) polinomu için P(x-1) + P(x + 2) = x³ + 5x + 16 eşitliği veriliyor. 2 P(x + 1) polinomunun (x - 2) ile bölümünden kalan 10 ol- duğuna göre, P(x-3) polinomunun (x-3) ile bölümünden kalan kaçtır? TOP E) 4 A) 12 B) 10 C) 8 D) 6
nra, kalan yolun
you kalacaktı.
edir?
400
E) 500
100=200
m
kesrinin pay ve paydasına hangi sayı eklenirse
kesrin karesi elde edilir?
A)
ab
a+b
ab
D) a-b
B)
a-b
ab
E) -
ab
a+b
C) - a+b
ab
Test
9-6
olarak tanımlanıyor.
Lise Matematik
Sayı Basamakları
nra, kalan yolun you kalacaktı. edir? 400 E) 500 100=200 m kesrinin pay ve paydasına hangi sayı eklenirse kesrin karesi elde edilir? A) ab a+b ab D) a-b B) a-b ab E) - ab a+b C) - a+b ab Test 9-6 olarak tanımlanıyor.
4. A, B, C, D harflerinden her biri farklı birer rakamı
gösterecek şekilde 1, 2, 3, 4 rakamları ile eşleştirilmiştir.
Oluşturulan üç basamaklı sayılar
U
og nun
ADA > CBB> BBA > BDC
101A HOD >100C+118>1106+A>1000+10D+C
şeklinde sıralanıyor.
Buna göre, A + 2B-3C + 4D işleminin sonucu kaçtır?
A) 3
B) 8
C) 10
D) 13 E) 17
Lise Matematik
Sayı Basamakları
4. A, B, C, D harflerinden her biri farklı birer rakamı gösterecek şekilde 1, 2, 3, 4 rakamları ile eşleştirilmiştir. Oluşturulan üç basamaklı sayılar U og nun ADA > CBB> BBA > BDC 101A HOD >100C+118>1106+A>1000+10D+C şeklinde sıralanıyor. Buna göre, A + 2B-3C + 4D işleminin sonucu kaçtır? A) 3 B) 8 C) 10 D) 13 E) 17
4. AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, AB gös-
terimi;
AB =
biçiminde tanımlanıyor.
Örneğin;
75
A+B, A+B bir basamaklı ise
(A+B), A+B iki basamaklı ise
11
12 = 3
Buna göre, (AB)= 4 eşitliğini sağlayan kaç tane
iki basamaklı AB doğal sayısı vardır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Sayı Basamakları
4. AB iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, AB gös- terimi; AB = biçiminde tanımlanıyor. Örneğin; 75 A+B, A+B bir basamaklı ise (A+B), A+B iki basamaklı ise 11 12 = 3 Buna göre, (AB)= 4 eşitliğini sağlayan kaç tane iki basamaklı AB doğal sayısı vardır? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
ümleme
matik SB / 1. Bölüm / Test - 5
Test-3
5. xy ve yz iki basamaklı birer doğal sayıdır.
xy = 2y + 8x
yz = 8y + 2z
olduğuna göre, x + y + z toplamı en çok kaçtır?
A) 7 B) 12
C) 14
D) 19
E) 21
11
Joy,
+3
Lise Matematik
Sayı Basamakları
ümleme matik SB / 1. Bölüm / Test - 5 Test-3 5. xy ve yz iki basamaklı birer doğal sayıdır. xy = 2y + 8x yz = 8y + 2z olduğuna göre, x + y + z toplamı en çok kaçtır? A) 7 B) 12 C) 14 D) 19 E) 21 11 Joy, +3
285
1
12
510
1
1
X
●●
2450
D) 2450
(1. Çarpan)
125 (II. Çarpan)
(Çarpım)
Yukarıdaki çarpma işleminde birinci çarpan
kaçtır?
A) 1225
Kolay
B) 1250
300 + 20
Orta
E) 2500
nslo
Zor
ISP
C) 1450
(1983 - ÖSS)
katı alınır ve so
hő-
Lise Matematik
Sayı Basamakları
285 1 12 510 1 1 X ●● 2450 D) 2450 (1. Çarpan) 125 (II. Çarpan) (Çarpım) Yukarıdaki çarpma işleminde birinci çarpan kaçtır? A) 1225 Kolay B) 1250 300 + 20 Orta E) 2500 nslo Zor ISP C) 1450 (1983 - ÖSS) katı alınır ve so hő-
SORU 16
A ve B kentleri arasındaki uzaklık 40 km dir. A dan hızı
saatte 5 km olan bir yaya, B den hızı saatte 15 km olan bir
bisikletli aynı anda, birbirine doğru yola çıkıyor.
Yaya kaç km yol yürüdüğünde bisikletli ile karşılaşır?
Lise Matematik
Sayı Basamakları
SORU 16 A ve B kentleri arasındaki uzaklık 40 km dir. A dan hızı saatte 5 km olan bir yaya, B den hızı saatte 15 km olan bir bisikletli aynı anda, birbirine doğru yola çıkıyor. Yaya kaç km yol yürüdüğünde bisikletli ile karşılaşır?
Aşağıdaki tabloda x, y, z sayılarının farklı iki gösterimi aynı sa-
tirda verilmiştir.
Sayı
17
X
y
Z
I. gösterim
381 + 401
28! + 29!
B) 18
13! + 14!
II. gösterim
A.10ª
C) 19
B.10b
Buna göre, A, B ve C tam sayı olmamak şartıyla a+b+c
n az kaçtır?
C.100
7.
D) 20
E) 21
Lise Matematik
Sayı Basamakları
Aşağıdaki tabloda x, y, z sayılarının farklı iki gösterimi aynı sa- tirda verilmiştir. Sayı 17 X y Z I. gösterim 381 + 401 28! + 29! B) 18 13! + 14! II. gösterim A.10ª C) 19 B.10b Buna göre, A, B ve C tam sayı olmamak şartıyla a+b+c n az kaçtır? C.100 7. D) 20 E) 21
6. x bir ondalık sayı ve y bir tam sayı olmak üzere,
y=x+
8
eşitliği veriliyor.
Buna göre, x in virgülden sonraki kısmı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 975
B) 125
D) 250
E) 025
C) 075
8. Bir
ara
sat
etn
Bu
ma
A)
Lise Matematik
Sayı Basamakları
6. x bir ondalık sayı ve y bir tam sayı olmak üzere, y=x+ 8 eşitliği veriliyor. Buna göre, x in virgülden sonraki kısmı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 975 B) 125 D) 250 E) 025 C) 075 8. Bir ara sat etn Bu ma A)
an esinlenme soruların bulunduğu
Bir kola şişesi tam dolu iken 380 gr ölçülüyor.
Şişedeki kolanın üçte biri içildiğinde şişe 290 gr
olarak ölçülüyor.
Buna göre, şişenin içinde kaç gr kola kalmıştır?
3.
A) 80
D) 180
B) 110
E) 270
C) 150
Lise Matematik
Sayı Basamakları
an esinlenme soruların bulunduğu Bir kola şişesi tam dolu iken 380 gr ölçülüyor. Şişedeki kolanın üçte biri içildiğinde şişe 290 gr olarak ölçülüyor. Buna göre, şişenin içinde kaç gr kola kalmıştır? 3. A) 80 D) 180 B) 110 E) 270 C) 150
SAYISAL TEST 2: Sayı Sistemleri
1. xy5 üç basamaklı, xy iki basamaklı doğal sayıdır.
xy5 = 7.xy + 59
olduğuna göre x + y toplamı kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
100x + 10g + 5 = 70x + 7y +59
30x-3y = 54
3(10x-g)=34
18
x=2
y = 2
54271
24
E
Lise Matematik
Sayı Basamakları
SAYISAL TEST 2: Sayı Sistemleri 1. xy5 üç basamaklı, xy iki basamaklı doğal sayıdır. xy5 = 7.xy + 59 olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 100x + 10g + 5 = 70x + 7y +59 30x-3y = 54 3(10x-g)=34 18 x=2 y = 2 54271 24 E