Sayı Kümeleri Soruları
Lise Matematik
Sayı KümeleriE) 30
J
TARAT-IZLE
TARAT-IZLE
9. Aşağıdaki say doğrusu üzerinde -2 ile 1 sayılarının arasında
A, B ve C sayıları işaretlenmiştir.
A
B
-2
-1
0
●
-2 ile -1 arası 4 eşit parçaya ayrılmıştır.
-1 ile 0 arası 5 eşit parçaya ayrılmıştır.
O ile 1 arası 3 eşit parçaya ayrılmıştır.
Buna göre, C-B + A işleminin sonucu kaçtır?
A) -100
B)
C)
D)
20
30
60
EFIS
11
70 GÜNDE TYT MATEMATIK VIDEO DI
n
Lise Matematik
Sayı Kümeleri6.
B
a, b ve c iki basamaklı birbirinden farklı doğal sayılardır.
a ile b sayılarının en büyük ortak böleni 6'dır.
MERK
a ile c sayılarının en büyük ortak böleni 9'dur.
E) 63
Buna göre, a + b + c toplamı en az kaçtır?
A) 51
B) 53
C) 57
D) 61
Lise Matematik
Sayı KümeleriYT
DENEME SINAVI 2
9.
34 kişilik bir grup ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinme
tedir.
12
●
Gruptaki her bir kişi kendine bir rakam seçmiştir.
Gruptaki kişiler tarafından seçilmeyen rakam bulun
mamaktadır.
●
Grupta aynı rakamı seçen en çok x, en az y kişi va
dir.
Buna göre, x + y toplamı kaçtır?
A) 30
B) 29
C) 28 D) 27
E) 26
Lise Matematik
Sayı Kümeleri21221219
26. Kibrit çöpleriyle oluşturulan aşağıdaki düzenekte her
kibrit çöpü sadece yanıcı ucundan alev almaktadır ve
alev alan bir kibrit çöpü tamamen yanmaktadır. Yanan
bir kibrit çöpündeki alev, o kibrit çöpünün yanıcı olma-
yan ucuna geldiği yerde başka bir kibrit çöpünün ya-
nici ucu varsa o kibrit çöpü de alev almaktadır.
A
B
C
Bu düzeneğe A köşesinden alev verilirse yanmadan
kalan kibrit çöpü sayısı a, B köşesinden alev verilirse
yanmadan kalan kibrit çöpü sayısı b, C köşesinden
alev verilirse yanmadan kalan kibrit çöpü sayısı c ol-
maktadır.
Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Sayı KümeleriAYT/ Matematik
MATEMATİK TEST
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısm
1.
4
9
14
19
..24 29 31 363.
...
S
10
a
...28 34 39 us
k
4
11
18
21
---28 35 42 49
Yukarıda verilen sayı dizilerinin üçünde birden olan, 1000
sayısından küçük kaç tam sayı vardır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
46
E) 8
SI SI
4
16
22
Lise Matematik
Sayı Kümelerix <y<z olmak üzere,
Xx, y, z sayıları 15 ile tam bölünebilen ardışık üç tek
sayıdır.
Buna göre, (y - x)² + (y-z). (z-x) işleminin sonu-
cu kaçtır?
A) - 1800
B) - 900
C)-225 D) 900
E) 1800
[nettsol mat
Lise Matematik
Sayı Kümeleri9.
9
Çeyrek altın fiyatlarının 400 TL olduğu bir zamanda bir
ekonomist: "Bu ayın sonunda çeyrek altın fiyatında en az
10 TL, en fazla 40 TL artış olacaktır." diyor.
Buna göre, ay sonunda çeyrek altın fiyatını veren eşit-
sizlik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ix - 4251 ≤ 10
B) x 400 ≤ 20
410 < x < 440
-
C) |x-425 ≤ 5
D) |x-425 ≤ 15
E) |x-10 ≤ 400
Lise Matematik
Sayı KümeleriJ4
TEST
AY
3.
y = f¹(3x-1)
-2
X
O
3
Yukarıda y = f-¹(3x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
f(4) + f(1) + f(0)
toplamının değeri kaçtır? ht
A) - 5
B) -3 C) 0
D) 1 exto E) 3
sinley (A
4
Fonksiyonlar
1
Lise Matematik
Sayı KümeleriUS-B
19. Ali aşağıda gösterilen beş kağıdın herbirine birbirinden fark
pozitif bir a tam sayısı yazarak Berk'e veriyor.
Ali
Ali
Ali
All
All
Berk de kağıtların herbirine, kağıtta yazan sayidan farklı po-
zitif bir sayı yazarak bu sayıları birbirinden çıkartıyor. Berkin
her kağıtta yaptığı çıkarma işleminden elde ettiği pozitif de-
ğer kendi yazdığı sayının 10 katı olmaktadır.
Buna göre, a + 3 değeri aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
A) 69 B) 234 C) 355 D) 2071 E) 8131
Lise Matematik
Sayı Kümeleri3. a*k(KEZ) ve aER için
2
X = e²cota
x.y = e
y = e³tana
In xy the
Inxing
şeklinde tanımlı y = f(x) fonksiyonu veriliyor.
Cos) por
Buna göre, x ile y arasındaki bağıntı aşağıdakiler-
den hangisinde doğru verilmiştir?
A) In² x + In² y = 13
B) 9ln² x + 4ln²y = 36
C) Inx. Iny = 1
D) Inx. Iny = 6
E)nx + Iny = 6
2cota. 3taa
Lise Matematik
Sayı KümeleriB
AY
a
K
M
CA
N
Yukarıda verilen birim çember üzerinde a açı-
sına göre,
I. C(cosa, - sina)
II. B(cota, 1)
III. A(1, -tana)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
--X
Lise Matematik
Sayı Kümeleri5. Bir bilardo üçgeninin içine özdeş bilardo toplanı aşağıdaki kural-
lara üst üste konularak bir kule yapılacaktır.
Kule,
• 1. satira sadece kırmızı renkli toplar,
• 2. satira, 1. satırdaki her üç topa temas edecek şekilde sa-
dece mavi renkli toplar
• 3. satira, 2. satırdaki her üç topa temas edecek şekilde sa-
dece kırmızı renkli toplar
şeklinde her adımda bir önceki adımda bulunan üç topa temas
etmek şartıyla aşağıdan yukarı doğru kırmızı-mavi-kırmızı -
mavi devam edilerek yapılacaktır.
Bu dizilişte elde edilen 1. ve 2. satırın üstten görünümü aşağı-
daki gibi olmaktadır.
Buna göre, tüm toplar yukarıdaki kurala göre dizilerek kule
tamamlandığında kullanılan kırmızı renkli toplam top sayı-
sı, mavi renkli toplam top sayısından kaç fazladır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
po
www.netlerikatla.com
31
7. Aşa
le g
Bur
I.
II.
III.
say
A) Y
8. Elet
Lise Matematik
Sayı Kümeleri20 SÜPERVİZÖR
A A
4. Köklü sayılar konusunda,
n pozitif çift sayı ise
"√/x" = 1x1
olur.
özelliğini bilmeyen Rezzan, x biçimindeki işlemleri
x = x olarak yapmaktadır.
Buna göre Rezzan,
√(07-2)²-4/07-314
işleminin sonucunu gerçek sonucundan kaç fazla
bulmuştur?
C) 2(07-3)
A) 2(2-07) B) 2(3-07)
D) 2(07-2) E) 1
nothov sonaxuy nabnhalionongo ev puenos unuaunos.
UYUTO2 y elvissue insionemon
he
sög
Lise Matematik
Sayı Kümeleri17. Aşağıda, ürünlerin üzerinde bulunan barkodlardaki ra-
kamlar şekil l'deki gibi ülke, marka, ürün ve kontrol kod-
larını göstermektedir.
Kontrol
Ülke Marka Ürün
kodu kodu
kodu
kodu
436398.....
Yukarıda bir marketteki bir ürüne ait barkodun son beş
rakamı okunmamaktadır. Bu barkod ile ilgili aşağıdaki
bilgiler veriliyor.
Okunmayan rakamlar diger rakamlardan farklıdır.
●
Okunmayan kısım beş basamaklı bir çift sayıdır.
Buna göre, girilen kodu tekrar girmemek şartı ile en
fazla kaçıncı denemede doğru kod girilmiş olur?
1000
B) 960
C) 900 D) 880
E) 840
15
Lise Matematik
Sayı Kümeleri13.
Kalem
Açıölçer
647
7 8
1
Cetvel
Pergel
Kâğıt
Aytunç'un elinde cetvel, kalem, açıölçer, pergel ve kâğıt vardır. Kâğıdın üzerine aşağıdaki adımları sıra-
sıyla uyguluyor.
1. adım: 8 cm uzunluğunda bir [AB] çiziyor.
2. adım: Pergelini 6 cm açarak sivri ucu B'de
olacak şekilde bir yay parçası çiziyor. Bu yay
üzerindeki bir noktayı C noktası olarak belir-
liyor.
A
B
A
B
1. Adım
2. Adım
3. adım: C noktası ile A ve B noktalarını bir-
leştirerek ABC elde ediyor.
4. Adım: Açıölçerin orta noktasını B noktasına getirerek [BC]'nın açıölçerde
aşağıdaki gibi bir değere karşılık geldiğini görüyor.
90°
8cm
100 110 120
90
80 70 60 50
A
130
3. Adım
89
eg-
180°
B
A
Buna göre [AC]'nın uzunluğu cm cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 3√2
B) 6√3
C) 8
D) 9
2
3
13 14 15 16 17 18 19 20
6cm
B
Lise Matematik
Sayı Kümeleri0
BAC ve CDE birer ikizkenar üçgen,
A
B
C
|AB| = |AC|, |CD| = |DE|
[AC] L [CD]
B, C ve E noktaları doğrusaldır.
Buna göre,
m(BAC) +m(CDE)
toplamı kaç derecedir?
B) 150
(C) 180
A) 120
D) 200
0.5Le
WATER
E
E) 210
Be
iki
A)