Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Kümeleri Soruları

um-st. 10m th
2- bm
3m
4m
10m
23. Aşağıdaki kutularda üzerlerinde yazılı sayılarda renkli
boncuklar vardır.
A noktasında
kibrit çöpler
birine ulaşa
Karinca has
geldiğinde
aşağıdaki
Kirmizi
Beyaz
16 beyaz
13 san
8 mavi
Bult
ded
9 kırmızı
12 sar
10 mavi
10 kırmızı
Bu
11
IV
Buna
ulaşır
11 kirmizi
9 mavi
Mavi
Sari
no
A) B
Ceyda, kutulardaki kırmızı, beyaz, sarı ve mavi boncukları
bir turda sırasıyla I, II, III ve IV numaralı kutularda
toplayacaktır. Bunun için I numaralı kutudaki tüm
boncukları eline alıp ok ile gösterildiği gibi beyazları IL
numaralı kutuya atacaktır. Ardından Il numaralı kutudaki
beyaz olmayan boncukları da eline alacak ve III numaralı
kutuya geçecektir. Kutulara boncuk atma işlemine bu
düzende devam edecektir.
52
u
I'ws
3
Buna göre, I numaralı kutuya tekrar gelene kadar
Ceyda'nın ardışık iki kutu arasında elinde taşıdığı
boncuk sayılarının toplamı kaçtır?
D) 170
E) 172
C) 166
B) 164
A) 162
9
(3)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
um-st. 10m th 2- bm 3m 4m 10m 23. Aşağıdaki kutularda üzerlerinde yazılı sayılarda renkli boncuklar vardır. A noktasında kibrit çöpler birine ulaşa Karinca has geldiğinde aşağıdaki Kirmizi Beyaz 16 beyaz 13 san 8 mavi Bult ded 9 kırmızı 12 sar 10 mavi 10 kırmızı Bu 11 IV Buna ulaşır 11 kirmizi 9 mavi Mavi Sari no A) B Ceyda, kutulardaki kırmızı, beyaz, sarı ve mavi boncukları bir turda sırasıyla I, II, III ve IV numaralı kutularda toplayacaktır. Bunun için I numaralı kutudaki tüm boncukları eline alıp ok ile gösterildiği gibi beyazları IL numaralı kutuya atacaktır. Ardından Il numaralı kutudaki beyaz olmayan boncukları da eline alacak ve III numaralı kutuya geçecektir. Kutulara boncuk atma işlemine bu düzende devam edecektir. 52 u I'ws 3 Buna göre, I numaralı kutuya tekrar gelene kadar Ceyda'nın ardışık iki kutu arasında elinde taşıdığı boncuk sayılarının toplamı kaçtır? D) 170 E) 172 C) 166 B) 164 A) 162 9 (3)
2x-3
www
XXX
-3
9
X-
X
x² – 2x-3
30.
:(1+3)
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
B) x-3
+3
X
D
A) X+3
D) x 1
9 = x²-9
#1
Q
+ 3
X-
*/W
X
x
x3
xt3
x
X
(4-3)x+3)
Cys***)
1
x (x+1) (x+7) (xen
(X&5
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
2x-3 www XXX -3 9 X- X x² – 2x-3 30. :(1+3) ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangi- sidir? B) x-3 +3 X D A) X+3 D) x 1 9 = x²-9 #1 Q + 3 X- */W X x x3 xt3 x X (4-3)x+3) Cys***) 1 x (x+1) (x+7) (xen (X&5
24. Bilgi: "Yetişkin dozu ile verilen bir ilacın çocuk dozu,
.
Çocuk
Dozu (mg)
Çocuk Yaşı (Yil olarak)
Çocuk Yaşı (Yıl olarak) + 12
Yetişkin
Dozu (mg)
formülü ile hesaplanır."
Bir hemşire hasta bir çocuğa yetişkin dozu 60 mg olan
X ilacından verecektir. Hemşire hasta kayıtlarına bak-
tığında çocuğun yaşı ile ilgili bilginin olmadığını ama
birkaç saat önce çocuğa Y ilacından 14 mg verildiğini
görüyor. Verilen Y ilacının yetişkin dozu 42 mg'dır.
Hemşire çocuğa verilen Y ilacının dozunun doğru ol-
duğunu bildiğinde göre, X ilacını kaç mg vermelidir?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 36
E) 40
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
24. Bilgi: "Yetişkin dozu ile verilen bir ilacın çocuk dozu, . Çocuk Dozu (mg) Çocuk Yaşı (Yil olarak) Çocuk Yaşı (Yıl olarak) + 12 Yetişkin Dozu (mg) formülü ile hesaplanır." Bir hemşire hasta bir çocuğa yetişkin dozu 60 mg olan X ilacından verecektir. Hemşire hasta kayıtlarına bak- tığında çocuğun yaşı ile ilgili bilginin olmadığını ama birkaç saat önce çocuğa Y ilacından 14 mg verildiğini görüyor. Verilen Y ilacının yetişkin dozu 42 mg'dır. Hemşire çocuğa verilen Y ilacının dozunun doğru ol- duğunu bildiğinde göre, X ilacını kaç mg vermelidir? A) 15 B) 20 C) 25 D) 36 E) 40
Ax
2. Bir kümenin bütün elemanlarının toplamına küme-
nin ağırlığı denir.
Örneğin, A = {3, 5, 7, 10} kümesinin ağırlığı
3 + 5 + 7 + 10 = 25 tir.
5
A kümesi için,
Tüm elemanları çift rakamlardan oluşmaktadır.
• Ağırlığı da bir rakamdır.
bilgileri veriliyor.
Buna göre en çok 3 elemanli olan kaç farklı A
kümesi vardır?
A) 15
B) 13
C) 11
D) 9
E) 7
oo
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Ax 2. Bir kümenin bütün elemanlarının toplamına küme- nin ağırlığı denir. Örneğin, A = {3, 5, 7, 10} kümesinin ağırlığı 3 + 5 + 7 + 10 = 25 tir. 5 A kümesi için, Tüm elemanları çift rakamlardan oluşmaktadır. • Ağırlığı da bir rakamdır. bilgileri veriliyor. Buna göre en çok 3 elemanli olan kaç farklı A kümesi vardır? A) 15 B) 13 C) 11 D) 9 E) 7 oo
40. Üç basamaklı ABC sayısı, iki kere yan yana yazılarak
altı basamaklı ABCABC sayısı elde ediliyor.
Buna göre, ABCABC sayısı aşağıdakilerden hangi-
sine kesinlikle tam bölünür?
A) 4
B) 5
C)9
D) 13
E) 17
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
40. Üç basamaklı ABC sayısı, iki kere yan yana yazılarak altı basamaklı ABCABC sayısı elde ediliyor. Buna göre, ABCABC sayısı aşağıdakilerden hangi- sine kesinlikle tam bölünür? A) 4 B) 5 C)9 D) 13 E) 17
9. (3x - y) ve (2x - 3y) aralarında asal sayılardır.
85
3x - 2y
85
4x-6y
90
340
12. a, b, CER,
2.6/0.0
a/b>
c. b < 0
olduğuna göre a
sidir?
olduğuna göre (x - y) farkı kaçtır?
A) 10
B) -8
C) -7
D) 6
E) 5
270
3304
A) +, - +
D) -
- 3y - 2,25
33
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
9. (3x - y) ve (2x - 3y) aralarında asal sayılardır. 85 3x - 2y 85 4x-6y 90 340 12. a, b, CER, 2.6/0.0 a/b> c. b < 0 olduğuna göre a sidir? olduğuna göre (x - y) farkı kaçtır? A) 10 B) -8 C) -7 D) 6 E) 5 270 3304 A) +, - + D) - - 3y - 2,25 33
4.
0 < x2 < x, olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde
f(x) = (xy - x) • (X - X2)
biçiminde tanımlanan bir fonksiyonunun belirttiği
parabol, dik koordinat düzleminde eksenleri şekildeki
gibi A ve B noktalarında kesmektedir.
- 3
Ay
5
O
→X
raxitx.
B
-x2+x Gita) -244
x(
I ditte
-X, X2
=xitle
X=
A ve B noktalarının orijine uzaklıkları eşit olup
3
iken parabol en büyük değerini almaktadır.
4
x,
Buna göre, oranı kaçtır?
X2
A)
A)
B)
1
5
C)
o)
D)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
4. 0 < x2 < x, olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde f(x) = (xy - x) • (X - X2) biçiminde tanımlanan bir fonksiyonunun belirttiği parabol, dik koordinat düzleminde eksenleri şekildeki gibi A ve B noktalarında kesmektedir. - 3 Ay 5 O →X raxitx. B -x2+x Gita) -244 x( I ditte -X, X2 =xitle X= A ve B noktalarının orijine uzaklıkları eşit olup 3 iken parabol en büyük değerini almaktadır. 4 x, Buna göre, oranı kaçtır? X2 A) A) B) 1 5 C) o) D)
5. En soldaki rakamı hariç her bir rakamı solundaki rakamdan
büyük olan en az iki basamaklı doğal sayılara artan sayılar
denir.
Örneğin; 27, 349 ve 4789 artan sayılardan bazılarıdır.
Buna göre, dört basamaklı en küçük artan sayı, üç ba-
samaklı en büyük artan sayıdan kaç fazladır?
A) 1
C) 111
D) 247
E) 445
B) 26
1012
ago
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
5. En soldaki rakamı hariç her bir rakamı solundaki rakamdan büyük olan en az iki basamaklı doğal sayılara artan sayılar denir. Örneğin; 27, 349 ve 4789 artan sayılardan bazılarıdır. Buna göre, dört basamaklı en küçük artan sayı, üç ba- samaklı en büyük artan sayıdan kaç fazladır? A) 1 C) 111 D) 247 E) 445 B) 26 1012 ago
ZDEBİR
TYINLARI
12. Bir öğrenciden a, b ve c tam sayılarını kullanarak aşağıda
verilen iki işlemi sıra ile yapması isteniyor.
1. işlem: a sayısını, b ile c sayısının toplamıyla çarpmak.
2. işlem: 1. işlemde elde ettiği sonuçtan b-c sayısını
çıkarmak.
Öğrenci 2. işlemin sonucunu
tek sayı bulduğuna göre,
I. 1. işlemin sonucu tek sayıdır.
A. b + c tek sayıdır.
?
1. a•c çift sayıdır. 2
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız !
B) Yalnız II
C) Il ve III
c)
D) i velul
E) I, II ve III
a
a (6+C) - (b-c) = Tek
bc :
T
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
ZDEBİR TYINLARI 12. Bir öğrenciden a, b ve c tam sayılarını kullanarak aşağıda verilen iki işlemi sıra ile yapması isteniyor. 1. işlem: a sayısını, b ile c sayısının toplamıyla çarpmak. 2. işlem: 1. işlemde elde ettiği sonuçtan b-c sayısını çıkarmak. Öğrenci 2. işlemin sonucunu tek sayı bulduğuna göre, I. 1. işlemin sonucu tek sayıdır. A. b + c tek sayıdır. ? 1. a•c çift sayıdır. 2 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız ! B) Yalnız II C) Il ve III c) D) i velul E) I, II ve III a a (6+C) - (b-c) = Tek bc : T
6.
Bir bilgisayar programında, girdi kismina iki basa-
maklı bir doğal sayı yazıldığında çıktı kısmında o
sayının rakamları toplamının en büyük asal boleni
elde ediliyor. Örneğin girdi kısmına 18 yazıldığında
çıktı kısmında 3 elde edilecektir.
Girdi
Çıktı
AB
5
Bu programda, girdi kısmına iki basamaklı AB doğal
sayısı yazıldığında çıktı kısminda 5 elde edilmiştir.
Buna göre, girdi kısmına kaç farklı AB iki basa-
maklı doğal sayısı yazılabilir?
A) 12
B) 15
C) 18
D) 21
E) 25
A B = 2 ve 34 =) ni
027
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
6. Bir bilgisayar programında, girdi kismina iki basa- maklı bir doğal sayı yazıldığında çıktı kısmında o sayının rakamları toplamının en büyük asal boleni elde ediliyor. Örneğin girdi kısmına 18 yazıldığında çıktı kısmında 3 elde edilecektir. Girdi Çıktı AB 5 Bu programda, girdi kısmına iki basamaklı AB doğal sayısı yazıldığında çıktı kısminda 5 elde edilmiştir. Buna göre, girdi kısmına kaç farklı AB iki basa- maklı doğal sayısı yazılabilir? A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 25 A B = 2 ve 34 =) ni 027
AYT/ MATEMATIK
*(x)mm3
fonksiyonu tom gercek aylarda saxil olduguna
göre, minin alabilecegi kag tarkistamayı degeri
24 am
wanan
vardır?
way
rumadan
durdurdugun
A) 5
B) 6
C)
D)
E)
feucal
FU)
A
- plu
&-
2
mtmas
mentin
Karma
Top A noktas
B noktası
15. sarily
f(x) =
olarak
Bun:
1
Fl-1)
atat
23. a ve b gerçel sayılar olmak üzere
f(x) = x2 + ax + b
f(-1) = f'(-1) = 2
eşitlikleri veriliyor.
2x+ a
-2+4=2
1
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
B) 11
C) 13
D) 15
A) 9
EST
f(-1) = A -ath=r.
R
M
- a+b=1
atb
b=5
= -260=2
fl-1) = axta
To
indbar
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
AYT/ MATEMATIK *(x)mm3 fonksiyonu tom gercek aylarda saxil olduguna göre, minin alabilecegi kag tarkistamayı degeri 24 am wanan vardır? way rumadan durdurdugun A) 5 B) 6 C) D) E) feucal FU) A - plu &- 2 mtmas mentin Karma Top A noktas B noktası 15. sarily f(x) = olarak Bun: 1 Fl-1) atat 23. a ve b gerçel sayılar olmak üzere f(x) = x2 + ax + b f(-1) = f'(-1) = 2 eşitlikleri veriliyor. 2x+ a -2+4=2 1 Buna göre, a + b toplamı kaçtır? B) 11 C) 13 D) 15 A) 9 EST f(-1) = A -ath=r. R M - a+b=1 atb b=5 = -260=2 fl-1) = axta To indbar
24. Aşağıda, birimkarelerden oluşan 3x3'lük bir tablo
verilmiştir.
Bu tablonun her bir birimkaresine 2, 3 ve 4 sayılarından
biri, ortak bir kenara sahip herhangi iki birimkarenin
içindeki sayıların toplamı çift sayı olacak şekilde
yazılacaktır.
Buna göre, bu sayılar tabloya kaç farklı şekilde
yazılabilir?
A) 256
B) 257
C) 512
P) 513 E) 1024
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
24. Aşağıda, birimkarelerden oluşan 3x3'lük bir tablo verilmiştir. Bu tablonun her bir birimkaresine 2, 3 ve 4 sayılarından biri, ortak bir kenara sahip herhangi iki birimkarenin içindeki sayıların toplamı çift sayı olacak şekilde yazılacaktır. Buna göre, bu sayılar tabloya kaç farklı şekilde yazılabilir? A) 256 B) 257 C) 512 P) 513 E) 1024
11
12. Bir yay çekilip uzatıldığında boyu %140 artıyor.
Buna göre, çekilmiş halde boyu 1200 cm olan
yayın çekilmeden önceki boyu kaç cm dir?
A) 500 B) 600 C) 700
D) 800
E) 900
artar
100x
10$x.149
(, 140x
16p
why
= 12
C
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
11 12. Bir yay çekilip uzatıldığında boyu %140 artıyor. Buna göre, çekilmiş halde boyu 1200 cm olan yayın çekilmeden önceki boyu kaç cm dir? A) 500 B) 600 C) 700 D) 800 E) 900 artar 100x 10$x.149 (, 140x 16p why = 12 C
3
18. Üzerinde 16 tane anahtar bulunan aşağıdaki anahtar
dolabında bazı çivilere bir tane, bazılarına alttaki anahtar
görünmeyecek şekilde iki tane anahtar takılmıştır.
anys
Buna göre, 1 tane anahtar takılı olan çivi sayısının
toplam çivi sayısına oranı kaçtır?
3
1
5
3
A)
B)
C)
D
E)
16
16
001
IS
2
(2)
of
16
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
3 18. Üzerinde 16 tane anahtar bulunan aşağıdaki anahtar dolabında bazı çivilere bir tane, bazılarına alttaki anahtar görünmeyecek şekilde iki tane anahtar takılmıştır. anys Buna göre, 1 tane anahtar takılı olan çivi sayısının toplam çivi sayısına oranı kaçtır? 3 1 5 3 A) B) C) D E) 16 16 001 IS 2 (2) of 16
14. 1 den büyük asal olmayan bir tam sayının rakamları topla-
mi, sayı asal çarpanlarına ayrılarak yazıldığında bu yazi-
lışta bulunan tüm asal sayıların rakamlarının toplamına
eşit oluyorsa bu tür sayılara "Smith Sayısı" denir.
Örneğin; 728 sayısı asal çarpanlarına
728 = 2.2.2.7.13 biçiminde ayrılır.
7 + 2 + 8 = 2 + 2 + 2 + 7 + 1 + 3 olduğundan 728 sayısı bir
Smith sayısıdır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir Smith sayısı
değildir?
A) 22
B) 27
C) 58
D) 65
E) 85
11. Sınıf YKS Alan Rätiimi
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
14. 1 den büyük asal olmayan bir tam sayının rakamları topla- mi, sayı asal çarpanlarına ayrılarak yazıldığında bu yazi- lışta bulunan tüm asal sayıların rakamlarının toplamına eşit oluyorsa bu tür sayılara "Smith Sayısı" denir. Örneğin; 728 sayısı asal çarpanlarına 728 = 2.2.2.7.13 biçiminde ayrılır. 7 + 2 + 8 = 2 + 2 + 2 + 7 + 1 + 3 olduğundan 728 sayısı bir Smith sayısıdır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir Smith sayısı değildir? A) 22 B) 27 C) 58 D) 65 E) 85 11. Sınıf YKS Alan Rätiimi
6
mnood sa
med
10. Aşağıda bir dart tahtasının puanları gösterilmiştir.
12. Aş
2'
1
2
4
ICO
5
8
Bu dart tahtasına en az kaç atışını isabetli yapan bir kişinin puanı doğal sayı olur?
B) 3
C) 4
D) 6
A) 2
21220504
9
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
6 mnood sa med 10. Aşağıda bir dart tahtasının puanları gösterilmiştir. 12. Aş 2' 1 2 4 ICO 5 8 Bu dart tahtasına en az kaç atışını isabetli yapan bir kişinin puanı doğal sayı olur? B) 3 C) 4 D) 6 A) 2 21220504 9