Sayı Kümeleri Soruları
![GÜN
DENEME
AVCISI
8.
4-X
A
Yukarıda A, B ve C noktaları verilmiştir.
Aile B arası uzaklık 8 km'dir.
Bir hareketli A noktasından çıkıp 20 km yol gittiğinde
B ile C'nin orta noktasına kalan mesafe x km oluyor.
Bu noktadan C'ye doğru 6 km daha ilerlerse geldiği
noktanın C'ye olan uzaklığının 2 katı, B'ye olan uzaklı-
ğına eşittir.
Buna göre, A ve C noktaları arası uzaklık kaç km'dir?
A) 30 B) 32 C) 35 D) 36 E) 38
W x-2)=](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324133945612359-4329278_yEVqND4Cv.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriGÜN
DENEME
AVCISI
8.
4-X
A
Yukarıda A, B ve C noktaları verilmiştir.
Aile B arası uzaklık 8 km'dir.
Bir hareketli A noktasından çıkıp 20 km yol gittiğinde
B ile C'nin orta noktasına kalan mesafe x km oluyor.
Bu noktadan C'ye doğru 6 km daha ilerlerse geldiği
noktanın C'ye olan uzaklığının 2 katı, B'ye olan uzaklı-
ğına eşittir.
Buna göre, A ve C noktaları arası uzaklık kaç km'dir?
A) 30 B) 32 C) 35 D) 36 E) 38
W x-2)=
![Erkek, kadın ve çocukların bulunduğu bir doğum günü parti-
sindeki kişi sayıları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Erkek sayısı, çocuk sayısının 2 katıdır.
Kadın sayısının 4 katı, erkek sayısının 3 katına eşittir.
Bu partiye her birinin ikişer çocuğu olan üç aile daha
geldiğinde, erkek ve çocuk sayılarının toplamı kadın sa-
yısının 3 katından 12 eksik olmaktadır.
Buna göre, başlangıçta partide bulunan çocuk sayısı
kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322115251454924-3222003_E6EZkUuuW.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriErkek, kadın ve çocukların bulunduğu bir doğum günü parti-
sindeki kişi sayıları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Erkek sayısı, çocuk sayısının 2 katıdır.
Kadın sayısının 4 katı, erkek sayısının 3 katına eşittir.
Bu partiye her birinin ikişer çocuğu olan üç aile daha
geldiğinde, erkek ve çocuk sayılarının toplamı kadın sa-
yısının 3 katından 12 eksik olmaktadır.
Buna göre, başlangıçta partide bulunan çocuk sayısı
kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
E) 10
![17. Edukent Eğitim Kurumlarında haftanın 6 günü-ders yapıl-
maktadır. Pazartesi günleri tatil verilmektedir. Kuruma öğ-
retmenler tam zamanlı ve yarı zamanlı şekilde gelmekte-
dir. Tam zamanlı öğretmenler mesainin olduğu her gün
gelmekte, yarı zamanlılardan bazıları haftada 2 gün, bazi-
ları 3 gün gelmektedir. Ayrıca 2 gün gelenler 3 günde bir,
3 gün
gelenler 2 günde bir gelmektedir.
Bu kurumda
Salı günü 31 öğretmen
syt
Çarşamba günü 25 öğretmen
Perşembe günü 28 öğretmen
Cuma günü 27 öğretmen
bulunduğuna göre Pazar günü kaç öğretmen vardır?
ta tx=34
+ a + b =25
.
hot + = 28
A) 24
B) 26
C) 29
D) 30
E) 32
8
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323185750402907-4408767_xXtODLZb6.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri17. Edukent Eğitim Kurumlarında haftanın 6 günü-ders yapıl-
maktadır. Pazartesi günleri tatil verilmektedir. Kuruma öğ-
retmenler tam zamanlı ve yarı zamanlı şekilde gelmekte-
dir. Tam zamanlı öğretmenler mesainin olduğu her gün
gelmekte, yarı zamanlılardan bazıları haftada 2 gün, bazi-
ları 3 gün gelmektedir. Ayrıca 2 gün gelenler 3 günde bir,
3 gün
gelenler 2 günde bir gelmektedir.
Bu kurumda
Salı günü 31 öğretmen
syt
Çarşamba günü 25 öğretmen
Perşembe günü 28 öğretmen
Cuma günü 27 öğretmen
bulunduğuna göre Pazar günü kaç öğretmen vardır?
ta tx=34
+ a + b =25
.
hot + = 28
A) 24
B) 26
C) 29
D) 30
E) 32
8
16
![A
6
A
A
MATEMATİK TESTİ
4. BİLGİ
a, b ve c birbirinden farkli asal sayılar olmak
üzere, pozitif bir k tam sayısının asal çarpanla-
rina ayrılmış biçimi K = a*.by.c? olsun,
K sayısının bütün pozitif tam sayı bölenlerinin
toplamı,
a*+1-1 by+1-1 c2+1 - 1
b-1
formülü ile hesaplanır.
X+1
a-1
C-1
Buna göre, 60 sayısının doğal sayı bölenlerinin
çarpma işlemine göre terslerinin toplamı kaç-
tır?
14
17
C)
A) 1 B) 14 c"D"? E2
16
5
) 4
5
3
15.
40-2b+80=38
a 16+3 6232](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323162714254813-3502322_uhI1sWmRj.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriA
6
A
A
MATEMATİK TESTİ
4. BİLGİ
a, b ve c birbirinden farkli asal sayılar olmak
üzere, pozitif bir k tam sayısının asal çarpanla-
rina ayrılmış biçimi K = a*.by.c? olsun,
K sayısının bütün pozitif tam sayı bölenlerinin
toplamı,
a*+1-1 by+1-1 c2+1 - 1
b-1
formülü ile hesaplanır.
X+1
a-1
C-1
Buna göre, 60 sayısının doğal sayı bölenlerinin
çarpma işlemine göre terslerinin toplamı kaç-
tır?
14
17
C)
A) 1 B) 14 c"D"? E2
16
5
) 4
5
3
15.
40-2b+80=38
a 16+3 6232
![GOS
in bir doğal sayı olmak
üzere, nisl nebstoms)
14.
WOWY
ayr
lak
101 - 22
3
Ör
Bu
doğal sayısının rakamları toplam 44'tür.
Buna göre, n kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
eş
to
81.16
(2021-TYT)
The 25
A)
64
08 3875](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321084121782180-4324702_NUGrHR3xI.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriGOS
in bir doğal sayı olmak
üzere, nisl nebstoms)
14.
WOWY
ayr
lak
101 - 22
3
Ör
Bu
doğal sayısının rakamları toplam 44'tür.
Buna göre, n kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
eş
to
81.16
(2021-TYT)
The 25
A)
64
08 3875
![10
8. Aşağıda Pascal üçgeninin ilk altı satırının açılımı
verilmiştir.
2
4
1.
→ 1. satır
8
16
1.
1
2. satır
44
1
2
1
3. satır
1
3
3
1
25t
-> 4. satır
151
1
4
6 +4
1
-> 5. satır
1-15 5
10-10
5.
6. satır
1
2/8
23,
• 15. satırda kırmızıya boyalı karenin içindeki sayı u
• 62. satırda maviye boyalı karenin içindeki say
61
olduğuna göre, u-v farkı kaçtır?
A) 18
C) 44
B) 30
D) 59
E) 75](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324142115727075-4378532_MMS5K4daT.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri10
8. Aşağıda Pascal üçgeninin ilk altı satırının açılımı
verilmiştir.
2
4
1.
→ 1. satır
8
16
1.
1
2. satır
44
1
2
1
3. satır
1
3
3
1
25t
-> 4. satır
151
1
4
6 +4
1
-> 5. satır
1-15 5
10-10
5.
6. satır
1
2/8
23,
• 15. satırda kırmızıya boyalı karenin içindeki sayı u
• 62. satırda maviye boyalı karenin içindeki say
61
olduğuna göre, u-v farkı kaçtır?
A) 18
C) 44
B) 30
D) 59
E) 75
![ML
Ali'nin tek sayıda, Orhan'ın çift sayıda oyuncağı vardır. Ali
ve Orhan'ın oyuncak sayılarının toplamı x tanedir.
İkisinin oyuncak sayılarının çarpımının en büyük de-
ğeri aşağıdakilerden hangisidir?
x2-1 x2-1
A) X-1 B) x+1 C)
D)
E)
2
4
4
x2 +1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321145936340100-3934215_bfpaOZe9Z.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriML
Ali'nin tek sayıda, Orhan'ın çift sayıda oyuncağı vardır. Ali
ve Orhan'ın oyuncak sayılarının toplamı x tanedir.
İkisinin oyuncak sayılarının çarpımının en büyük de-
ğeri aşağıdakilerden hangisidir?
x2-1 x2-1
A) X-1 B) x+1 C)
D)
E)
2
4
4
x2 +1
![12. Ahmet, Bülent ve Cüneyt isimli üç çocuk bilyelerini
birleştiriyor ve oyunlarında kazandıkları bilyeleri ortak
havuzda biriktiriyorlar.
Bilye sayılarını merak eden Ahmet ile bilye sayılarını not
tutan Bülent arasında aşağıdaki konuşmalar geçiyor:
Ahmet:
- Kaç bilyemiz oldu?
Bülent:
Benim bilyelerimi saymazsan bilye sayısı 2 ile tam
bölünür. Senin bilyelerini saymazsan bilye sayısı 2 ile
tam bölünmez.
Ahmet, Bülent ve Cüneyt'in bilye sayıları-strasıyla A, B
ve C olduğuna göre,
CASA
+ B
II. B.C
-
TG
BA
TL
THB
ifadelerinden hangileri her zaman tek sayıdır?
A) Yalnız!
B) Yalnız III
C) I ve 11
D) Ive |
EN, II ve III
Arotc
S
7 te
= 2.6
tc-é
z
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322090615718498-3605154_3ILqBKb6h.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri12. Ahmet, Bülent ve Cüneyt isimli üç çocuk bilyelerini
birleştiriyor ve oyunlarında kazandıkları bilyeleri ortak
havuzda biriktiriyorlar.
Bilye sayılarını merak eden Ahmet ile bilye sayılarını not
tutan Bülent arasında aşağıdaki konuşmalar geçiyor:
Ahmet:
- Kaç bilyemiz oldu?
Bülent:
Benim bilyelerimi saymazsan bilye sayısı 2 ile tam
bölünür. Senin bilyelerini saymazsan bilye sayısı 2 ile
tam bölünmez.
Ahmet, Bülent ve Cüneyt'in bilye sayıları-strasıyla A, B
ve C olduğuna göre,
CASA
+ B
II. B.C
-
TG
BA
TL
THB
ifadelerinden hangileri her zaman tek sayıdır?
A) Yalnız!
B) Yalnız III
C) I ve 11
D) Ive |
EN, II ve III
Arotc
S
7 te
= 2.6
tc-é
z
Diğer sayfaya geçiniz.
![19. Bir aracın farklı sürüş modlarında km başına tükettiği or-
talama benzin miktarları ile ilgili bilgiler verilmiştir.
• Comfort modunda ekonomi modundan % 20 fazla
benzin tüketmektedir.
• Sport modunda ekonomi modundan % 30 fazla ben-
zin tüketmektedir.
Comfort modunda 100 km, sport modunda 50 km yol
giden bir araç harcadığı benzin ile ekonomi modunda
kaç km yol gidebilir?
A) 185 B) 180 C) 175 D) 170 E) 165](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324172537089550-2812541_XksS4BxNE.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri19. Bir aracın farklı sürüş modlarında km başına tükettiği or-
talama benzin miktarları ile ilgili bilgiler verilmiştir.
• Comfort modunda ekonomi modundan % 20 fazla
benzin tüketmektedir.
• Sport modunda ekonomi modundan % 30 fazla ben-
zin tüketmektedir.
Comfort modunda 100 km, sport modunda 50 km yol
giden bir araç harcadığı benzin ile ekonomi modunda
kaç km yol gidebilir?
A) 185 B) 180 C) 175 D) 170 E) 165
![erte
9. Yarıçap uzunluğu r olan bir çemberin çevre uzunluğu 2tr
formülüyle hesaplanır.
Aslan elindeki pergelin iki ucunu sayı doğrusu üzerindeki
farklı iki noktaya yerleştirip kalem takılı ucu hareket ettiriyor
ve bir çember çiziyor.
rab
Çizilen çemberin çevre uzunluğu 127 birim olduğuna
göre,
x
|3
II. IX-21 < 5
223
I. |x| + |-2| = 6
. [|
ifadelerinden hangilerinin çözüm kümesinde,
bahsedilen noktaların her ikisi de bulunabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) II ve III
2
x=31 = 3 xebob
21653 zes me
D) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321143637265143-2203541_hURa4FuVb.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerierte
9. Yarıçap uzunluğu r olan bir çemberin çevre uzunluğu 2tr
formülüyle hesaplanır.
Aslan elindeki pergelin iki ucunu sayı doğrusu üzerindeki
farklı iki noktaya yerleştirip kalem takılı ucu hareket ettiriyor
ve bir çember çiziyor.
rab
Çizilen çemberin çevre uzunluğu 127 birim olduğuna
göre,
x
|3
II. IX-21 < 5
223
I. |x| + |-2| = 6
. [|
ifadelerinden hangilerinin çözüm kümesinde,
bahsedilen noktaların her ikisi de bulunabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) II ve III
2
x=31 = 3 xebob
21653 zes me
D) I ve II
E) I, II ve III
![D) I ve 11
E) I, II ve III
12. Ahmet, Bülent ve Cüneyt isimli üç çocuk bilyelerini
birleştiriyor ve oyunlarında kazandıklari bilyeleri ortak
havuzda biriktiriyorlar.
Bilye sayılarını merak eden Ahmet ile bilye sayılarını not
tutan Bülent arasında aşağıdaki konuşmalar geçiyor.
Ahmet:
Kaç bilyemiz oldu?
Bülent:
- Benim bilyelerimi saymazsan bilye sayısı 2 ile tam
bölünür. Senin bilyelerini saymazsan bilye sayısı 2 ile
tam bölünmez.
Ahmet, Bülent ve Cüneyt'in bilye sayıları sırasıyla A, B
ve C olduğuna göre,
I. AB+B
II. B.
III. BA
ifadelerinden hangileri her zaman tek sayıdır?
A) Yalnız 1
B) Yalnız III
C) I ve II
D) I ve III
E) 1, Il ve III
Diger sayfaya geçiniz.
23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321162710892302-3679225_qC7eGvL4i.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriD) I ve 11
E) I, II ve III
12. Ahmet, Bülent ve Cüneyt isimli üç çocuk bilyelerini
birleştiriyor ve oyunlarında kazandıklari bilyeleri ortak
havuzda biriktiriyorlar.
Bilye sayılarını merak eden Ahmet ile bilye sayılarını not
tutan Bülent arasında aşağıdaki konuşmalar geçiyor.
Ahmet:
Kaç bilyemiz oldu?
Bülent:
- Benim bilyelerimi saymazsan bilye sayısı 2 ile tam
bölünür. Senin bilyelerini saymazsan bilye sayısı 2 ile
tam bölünmez.
Ahmet, Bülent ve Cüneyt'in bilye sayıları sırasıyla A, B
ve C olduğuna göre,
I. AB+B
II. B.
III. BA
ifadelerinden hangileri her zaman tek sayıdır?
A) Yalnız 1
B) Yalnız III
C) I ve II
D) I ve III
E) 1, Il ve III
Diger sayfaya geçiniz.
23
![Temel Matematik
25. A, B, C sıfırdan farklı birer rakam. ABC üç basamaklı,
AB ve BC iki basamaklı doğal sayılardır.
=
Doğal sayılar kümesinde tanımlı,
f(ABC) = AB + C
g(ABC) = BC + A
f(ABC) + g(ABC) = 201
olduğuna göre, A+B.C en çok kaçtır?
A) 56 B) 65
C) 71 D) 79
E) 83](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321190454335413-3117240_1s5v3xauO.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı KümeleriTemel Matematik
25. A, B, C sıfırdan farklı birer rakam. ABC üç basamaklı,
AB ve BC iki basamaklı doğal sayılardır.
=
Doğal sayılar kümesinde tanımlı,
f(ABC) = AB + C
g(ABC) = BC + A
f(ABC) + g(ABC) = 201
olduğuna göre, A+B.C en çok kaçtır?
A) 56 B) 65
C) 71 D) 79
E) 83
![5. Bir triatlon yarışmasında yarışmacı yüzerek, bisiklet kullana-
rak ve koşarak belli bir mesafeyi tamamlayacaktır.
Yarışmacının yarışma sürecindeki hızları aşağıdaki gibidir.
Bisiklet sürerken
Yüzerken
4 km/sa.
Koşarken
12 km/sa.
24 km/sa.
• Yarışmacı yüzülecek mesafeyi 3 dk. da
• Koşacağı mesafeyi 8 dk. da
• Toplam parkuru 16 dk. da tamamlıyor.
Buna göre bu parkurun uzunluğu kaç m'dir?
A) 3500
B) 3750
C) 3800
D) 4000
E) 4200](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319215839321964-2781942_QxuX5k2lv.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri5. Bir triatlon yarışmasında yarışmacı yüzerek, bisiklet kullana-
rak ve koşarak belli bir mesafeyi tamamlayacaktır.
Yarışmacının yarışma sürecindeki hızları aşağıdaki gibidir.
Bisiklet sürerken
Yüzerken
4 km/sa.
Koşarken
12 km/sa.
24 km/sa.
• Yarışmacı yüzülecek mesafeyi 3 dk. da
• Koşacağı mesafeyi 8 dk. da
• Toplam parkuru 16 dk. da tamamlıyor.
Buna göre bu parkurun uzunluğu kaç m'dir?
A) 3500
B) 3750
C) 3800
D) 4000
E) 4200
![3.
1. satır
1
2. satır
2
3
4
4
5
6
7
8
9
10
47
X. satır
Şekilde her satırda satır sayısı kadar üçgen vardır.
Ardışık sayılar şekildeki gibi yazılıyor.
Buna göre, x değeri kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322110256778866-3180039_GeMU5tRQG.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri3.
1. satır
1
2. satır
2
3
4
4
5
6
7
8
9
10
47
X. satır
Şekilde her satırda satır sayısı kadar üçgen vardır.
Ardışık sayılar şekildeki gibi yazılıyor.
Buna göre, x değeri kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
![3.
1.
Aşağıdaki tablo birimkarelerden oluşmuştur.
İkinci köşegen
Birinci köşegen
İlk 9 asal sayı bu birimkarelere yerleştirilecektir.
Bu yerleştirmede, birinci köşegeni oluşturan 3 ka-
renin içindeki sayıların toplamı çift sayı olacaktır.
Bu yerleştirmede, ikinci köşegeni oluşturan 3 ka-
renin içindeki sayıların toplamı çift sayı olacaktır.
Buna göre, bu yerleştirme kaç farklı biçimde
yapılabilir?
A) 8!
B) 9!
C) 63
D) 36
E) 39](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220318085137154264-2301978_TNDi3yvWE.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri3.
1.
Aşağıdaki tablo birimkarelerden oluşmuştur.
İkinci köşegen
Birinci köşegen
İlk 9 asal sayı bu birimkarelere yerleştirilecektir.
Bu yerleştirmede, birinci köşegeni oluşturan 3 ka-
renin içindeki sayıların toplamı çift sayı olacaktır.
Bu yerleştirmede, ikinci köşegeni oluşturan 3 ka-
renin içindeki sayıların toplamı çift sayı olacaktır.
Buna göre, bu yerleştirme kaç farklı biçimde
yapılabilir?
A) 8!
B) 9!
C) 63
D) 36
E) 39
![İki farklı asal sayının çarpımi biçiminde yazılabilen doğal
sayılara "Özge Sayı" denir.
Örneğin; 21 sayısı 3.7 olduğundan Özge sayıdır.
Buna göre, 420 sayısını tam bölebilen kaç farklı Özge
sayı vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220318163246145580-945215_pyV6pTItP.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümeleriİki farklı asal sayının çarpımi biçiminde yazılabilen doğal
sayılara "Özge Sayı" denir.
Örneğin; 21 sayısı 3.7 olduğundan Özge sayıdır.
Buna göre, 420 sayısını tam bölebilen kaç farklı Özge
sayı vardır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6