Sayı Kümelerine Giriş Soruları
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş13. x, y, z pozitif tam sayılardır.
14.
X-Z + y•z = 34
X y + y•z = 18
A) 4
B) 8
m-2
2m-1
C) - 14
2a=56
olduğuna göre, x in en büyük değeri kaçtır?
C) 12
D) 16
ve
M.
(D)-7 E) -3
2/(x+y)=34
9(x+2) = 18
2m-1-
m-2
2.12
MAM
E) 32
2m- hs 2-M
• 3m + ]
ifadeleri birer tam sayı belirttiğine göre, m nin
alabileceği değerler toplamı kaçtır?
18
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş5
3-
0
t Ala-b Blac Cbrc Db+
a. b + c = a
D)
G
b = Tek
T
at
aa
6. a, b, c, d, e ardışık asal sayılar olmak üzere,
a-b-c-d-e = 2310
n + 1
ba
C) 5
E) a + c
eşitliğini sağlayan sayılardan en büyük olanı,
en küçük olanından kaç fazladır?
A) 2
B) 3
D) 6
2310
E) 9
n+ 11 aralarında asal pozitif tam sa-
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş·28·30.30
olduğuna göre, 28! + 29! + 30! işleminin so-
nucu aşağıdakilerden ha
hangisidir?
281(1+29
✓C) 320x
A) 240x
271.28 (30+30.29) D) 360x
Jo(1+29)
B) 280x
x=90.27!
E) 420x
271.28
28!+29.2
281 (1+29+Jo
12. T=1.5+2-10+3-15+...+n-5n+...+ 20-100
C) 210 D) 350
olduğuna göre, T toplamını oluşturan her bir
terimin ikinci çarpanı birer azaltılırsa T topla-
mı kaç azalır?
A) 20 B) 100
E) 420
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişx, y ve z birer gerçek sayı olmak üzere,
x³.y² <0,
x.y.z² > 0,
y.z³ <0
olduğuna göre, x, y, z nin işaretleri sırasıyla aşağıdakilerden
hangisidir?
A) -, -, +
Çözüm
D) -, +, +
B) +, +, +
C) -, +, -
E) -, -, -
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş9.
ab0ab05 yedi basamaklı sayısı ab iki basamaklı sayısı
ile bölündüğünde bölüm ile kalanın toplamı kaçtır?
C) 10105
A) 115
D) 100105
aboabos
B) 1105
E) 101105
kalan - S
hasamaklı bir sayıya kalansız bö-
13.
14
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş104
321
44 2
5/5
808
6
5. 2,3 ve 5 ile aralarında asal olan pozitif tam sayılar 1
den başlamak koşuluyla küçükten büyüğe doğru sıra-
lanıyor.
Buna göre, baştan 50. sayı kaçtır?
B) 173
A) 169
169 for 169 173
53
184
6
115 9/9
(16gün) 8 saat
an
7+27 -
D) 181
C) 179
16°
E) 187
33
169 110 1694
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş7. m pozitif reel sayı olmak üzere,
(?)
446
m
m
= (m-1)³
= (m + 1)³
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre,
m
m
3m² + 1
kilerden hangisidir?
A) -2
B)-1
C) 1
3
3
(m-1)³ - (m+1)³
ifadesinin eşiti aşağıda-
D) 2
3m² +1
(m-1). (m² + m +1) - [(m+1). (m² +m+1)].
3m² +1
E) 3
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişA
A
A
23. Aşağıda Şeyma Hanım'ın aşure yapmak için kullanacağı
bazı malzemeler ve bu malzemelerin ağırlıkları verilmiştir.
Fasulye
√7 kg
Nohut
√5 kg
Buğday
√6 kg
Şeyma Hanım aşure yapmak için kavanozda bulunan fa-
erick sulyeden √2 kilogram, nohuttan 2 kilogram, buğdaydan
Havu√3 kilogram kullanmıştır.
inca
Buna göre, kavanozlarda kalan malzemelerin ağırlıkla-
rının büyükten küçüğe doğru sıralanışları aşağıdakiler-
den hangisidir? q g
Sur
A) Fasulye > Nohut > Buğday
B) Nohut > Fasulye > Buğday
C) Buğday> Nohut > Fasulye
D) Fasulye > Buğday > Nohut
E) Buğday > Fasulye > Nohut
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişOyun kartları ile oyun oynayan bir grup çocuktaki kart sa
yıları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
• Çocukların elinde toplam 40 kart vardır.
• Her bir çocuktaki kart sayısı birbirinden farklıdır.
• Herhangi iki çocuktaki kart sayılarının toplamı 19'dan
küçüktür.
Buna göre, gruptaki çocuk sayısı en az kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Sayı Kümelerine GirişÖrnek-10
kadar
ya
Büşra üzerinde 4 ten 56
sayıların yazılı olduğu (4 ve 56 dahil)
taşlarından tek sayıların yazılı olduğu
bazı taşları 1. kutuya, çift sayıların
yazılı olduğu bazı taşları 2. kutuya,
kalan taşları da 3. kutuya atıyor.
Tekler
1. Kutu
D) II ve III
Çiftler
2. Kutu
Karışık
3. Kutu
Buna göre,
1. Her kutudan birer taş alıp numaralarını çarparsa sonuç
çift sayı çıkar. <
II. Her kutudan birer taş alıp numaralarını toplasa sonuç tek
sayı çıkar.
III. 3. kutuda sadece bir taş var ve onun da numarası çift ise,
1. ve 2. kutuda eşit sayıda taş vardır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız III
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş46. Bir firma sponsor olduğu kulübün sporcularına
kazandıkları altın madalyalar için birim, gümüş
madalyalar için birim ve bronz madalyalar için 1
birim ödül vermektedir. Sporcular 16 madalya ka-
zanıp 56 birim ödül almışlardır.
Sporcuların aldığı gümüş ve bronz madalya-
ların toplamı altın madalya sayısına eşit oldu-
ğuna göre, sporcular kaç tane altın madalya
kazanmıştır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş5. Bir gruptaki kızların yaş ortalaması 24, erkeklerin
yaş ortalaması 32 dir.
Bu gruptaki kızların sayısı erkeklerin sayısının
3 katı olduğuna göre, bu grubun yaş ortalaması
kaçtır?
A) 26
B) 27
C) 28
D) 29 E) 30
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş3.
Mehmet Öğretmen tahtaya;
5~1 - 51
6
:3
A) 83
A
17
şeklinde işlem düzeneği yazıyor. Bu düzeneğe göre öğ-
rencilerinden,
2~
5++
25
3~
:2, B ~2 C
düzeneğindeki A, B ve C sayılarını bulmalarını istiyor.
Buna göre, C-(A + B) ifadesinin değeri kaçtır?
C) 138
B) 93
317
31
D) 219
E) 232
MATEMATIK
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş07:04
8.
x ve y gerçel sayıları için 5x - y = 7 olmak üzere,
1. y çift ise x tektir.
II. x pozitif ise y pozitiftir.
III. x tam sayı ise y tam sayıdır.
IV. y tam sayı ise x tam sayıdır.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I, II ve III
C) Yalnız III
E) II, III ve IV
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş2.
-5
x² - 4x + 5 = 0
denkleminin köklerinden sanal kısmı pozitif olanın
sanal kısmı kaçtır?
B) 2
A) 1
X = 5
x = -1
= 34²1-1 +21² +61
= -1 -2=-3
C) 3
D) 4
E) 5
6.
D
X = -1
f(x) = r
fonksiyonu
f(x) =
denkleminin
f(-2) =
olduğuna g
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş2ab üç basamaklı bir doğal sayıdır
2ab = x
200 t100 tb=x
200+x=-95
A) x 200
Hostb
P
olmak üzere ab iki basamaklı sayısı aşağıdakilerden han-
gisine eşittir?
20041
D) x - 102
B)
200-X
2
X-102
2
abax-20
E).
C) x-2
200-x--06
-2001