Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Kümelerine Giriş Soruları

TO
= R}
A = {x: -2<x< 4 md7_syre
B = (x: -1<x<5, xep,75yr @mu7
olduğuna göre, aşağıdakilerde7-syr @mdZ.sy
bir alt kümesidir?
A) (-2,5]
27.
171819
SVEG
@m
D) (-3, 3]
ayr
1,4dr Omd7
B)
B kümesinin
E) [0, 5]
C) (02
onday
md7.61
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
TO = R} A = {x: -2<x< 4 md7_syre B = (x: -1<x<5, xep,75yr @mu7 olduğuna göre, aşağıdakilerde7-syr @mdZ.sy bir alt kümesidir? A) (-2,5] 27. 171819 SVEG @m D) (-3, 3] ayr 1,4dr Omd7 B) B kümesinin E) [0, 5] C) (02 onday md7.61
SAYISAL
54. Bir çemberin içine A pozitif tam sayısı yazılıyor Sonra
çemberin etrafına çizilen kare şeklindeki kutucuklara
sayısının farklı asal çarpanlanı yazılarak aşağıdaki şekil
elde ediliyor
Buna göre, x+y+z+1 toplamı kaçtır?
A) 15 B) 17 C) 21 D) 22 E) 25
59. E
60.
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
SAYISAL 54. Bir çemberin içine A pozitif tam sayısı yazılıyor Sonra çemberin etrafına çizilen kare şeklindeki kutucuklara sayısının farklı asal çarpanlanı yazılarak aşağıdaki şekil elde ediliyor Buna göre, x+y+z+1 toplamı kaçtır? A) 15 B) 17 C) 21 D) 22 E) 25 59. E 60.
462 m²
210 m²
Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki tarlanın bir kısmına karpuz, diğer kısmına kavun ekilmiştir. Karpuz ekilen
kısmın alanı 462 m², kavun ekilen kısmın alanı ise 210 m² dir. Bir kenarları ortak olan her iki kısmında kenar uzunluk-
larının metre cinsinden tam sayı olan değeri aralarında asaldır.
Buna göre, bu tarlanın tamamının çevresinin uzunluğu en az kaç metredir?
A) 101
B) 106
C) 116
D) 184
kunto
tutar
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
462 m² 210 m² Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki tarlanın bir kısmına karpuz, diğer kısmına kavun ekilmiştir. Karpuz ekilen kısmın alanı 462 m², kavun ekilen kısmın alanı ise 210 m² dir. Bir kenarları ortak olan her iki kısmında kenar uzunluk- larının metre cinsinden tam sayı olan değeri aralarında asaldır. Buna göre, bu tarlanın tamamının çevresinin uzunluğu en az kaç metredir? A) 101 B) 106 C) 116 D) 184 kunto tutar
nler yapmak-
+
L
Rakamları toplamı 12 olan üç basamaklı, rakam-
ları farklı en büyük ve en küçük iki doğal sayının
toplamı kaçtır?
A) 972
B) 998 C) 1045 D) 1059 E) 1072
Sayılar 930 ve 129 olur.
930
129
1059 bulunur.
Yanıt D
L
ik
ģ
Üc
de
bu
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
nler yapmak- + L Rakamları toplamı 12 olan üç basamaklı, rakam- ları farklı en büyük ve en küçük iki doğal sayının toplamı kaçtır? A) 972 B) 998 C) 1045 D) 1059 E) 1072 Sayılar 930 ve 129 olur. 930 129 1059 bulunur. Yanıt D L ik ģ Üc de bu
750 gr
Şekildeki 64 karelik satranç tahtasının ilk kare-
sine 750 gram çekirdek koyan Ali, daha sonraki
her kareye bir önceki kareye koyduğu çekirdek
miktarının 4 katı kadar çekirdek koyarak tüm ka-
releri çekirdek ile dolduruyor.
Buna göre, 64. kareye koyduğu çekirdek kaç
kilogramdır?
A) 12 x 461
B) 15 x 461
D) 20 x 461
C) 18 x 461
E) 22 x 461
Pre
NEL 1320
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
750 gr Şekildeki 64 karelik satranç tahtasının ilk kare- sine 750 gram çekirdek koyan Ali, daha sonraki her kareye bir önceki kareye koyduğu çekirdek miktarının 4 katı kadar çekirdek koyarak tüm ka- releri çekirdek ile dolduruyor. Buna göre, 64. kareye koyduğu çekirdek kaç kilogramdır? A) 12 x 461 B) 15 x 461 D) 20 x 461 C) 18 x 461 E) 22 x 461 Pre NEL 1320
1. DENEME
16. Aşağıda bir marangozun yaptığı dolap gösterilmiştir.
t
s1 s²
3' 3² 3³
7. Ayşe elinde bulunan 40 adet kartı numaralamak
istiyor.
KAZANDIRAN DENEMELER
32
43
Dolabın sağ tarah dört çekmeceden, sol tarafı ise biri en alttaki çekmece ile aynı hizada olan iki böl-
meden oluşmuştur.
Bu dolabın bütün çekmece ve bölümlerinin yükseklikleri, cm cinsinden bir tane asal çarpanı olan
iki basamaklı sayılar olduğuna göre soldaki üst bölmenin yüksektigten az kaç santimetredir?
(Kullanılan tahtaların kalınlıklayı ihmal edilecektir.)
A 37
B) 41
D)
2345
Mavi
25
Sarı
3. Q
Kırmızı
2
3
6213
654
18. Aşağıda uzunlukları yazılı olan mavi, sarı ve
kırmızı renkli ipler verilmiştir.
Beli
62 cm
58 cm 58
65 cm
her birinden santimetre cinsinden tam
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
1. DENEME 16. Aşağıda bir marangozun yaptığı dolap gösterilmiştir. t s1 s² 3' 3² 3³ 7. Ayşe elinde bulunan 40 adet kartı numaralamak istiyor. KAZANDIRAN DENEMELER 32 43 Dolabın sağ tarah dört çekmeceden, sol tarafı ise biri en alttaki çekmece ile aynı hizada olan iki böl- meden oluşmuştur. Bu dolabın bütün çekmece ve bölümlerinin yükseklikleri, cm cinsinden bir tane asal çarpanı olan iki basamaklı sayılar olduğuna göre soldaki üst bölmenin yüksektigten az kaç santimetredir? (Kullanılan tahtaların kalınlıklayı ihmal edilecektir.) A 37 B) 41 D) 2345 Mavi 25 Sarı 3. Q Kırmızı 2 3 6213 654 18. Aşağıda uzunlukları yazılı olan mavi, sarı ve kırmızı renkli ipler verilmiştir. Beli 62 cm 58 cm 58 65 cm her birinden santimetre cinsinden tam
nler yapmak-
L
Rakamları toplamı 12 olan üç basamaklı, rakam-
ları farklı en büyük ve en küçük iki doğal sayının
toplamı kaçtır?
A) 972
B) 998 C) 1045 D) 1059 E) 1072
Sayılar 930 ve 129 olur.
930
+ 129
1059 bulunur.
Jl
D. E ve 5 to
Yanıt D
ik
ģ
A
Üc
de
bu
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
nler yapmak- L Rakamları toplamı 12 olan üç basamaklı, rakam- ları farklı en büyük ve en küçük iki doğal sayının toplamı kaçtır? A) 972 B) 998 C) 1045 D) 1059 E) 1072 Sayılar 930 ve 129 olur. 930 + 129 1059 bulunur. Jl D. E ve 5 to Yanıt D ik ģ A Üc de bu
ların
kul-
14
.
=
/benimho
7.
8.
HAKEM" kelimesinin harflerinin yer değiştirmesiyle oluşturulan
anlamlı ya da anlamsız bütün kelimeler alfabetik bir sıraya diziliyor.
Buna göre, baştan 74. sıradaki kelime aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) HAMEK
71
D) KAMEH
B) KAEHM
41 W/
E) MAEHK
A 4 3 2 1
C) KAEMH
Şekildeki düzgün altıgen üzerindeki 7 noktayı köşe kabul
eden en fazla kaç farklı üçgen çizilebilir?
A) 28
B) 32
C) 35
D) 42
E) 48
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
ların kul- 14 . = /benimho 7. 8. HAKEM" kelimesinin harflerinin yer değiştirmesiyle oluşturulan anlamlı ya da anlamsız bütün kelimeler alfabetik bir sıraya diziliyor. Buna göre, baştan 74. sıradaki kelime aşağıdakilerden han- gisidir? A) HAMEK 71 D) KAMEH B) KAEHM 41 W/ E) MAEHK A 4 3 2 1 C) KAEMH Şekildeki düzgün altıgen üzerindeki 7 noktayı köşe kabul eden en fazla kaç farklı üçgen çizilebilir? A) 28 B) 32 C) 35 D) 42 E) 48
Temel Matematik
24. Doğal sayılar kümesi kullanılarak 2'nin doğal sayı kuv-
vetleri her kümenin hem en küçük elemanı hem de ele-
man sayısı olacak şekilde kümeler oluşturuluyor.
Örnek:
2° = 1 olduğundan s(A) = 1 ve A = {1}
2¹ = 2 olduğundan s(A,) = 2 ve A, = {2, 3}
2² = 4 olduğundan s(A₂) = 4 ve A₂ = {4, 5, 6, 7}
3
5
Buna göre, oluşturulan A, kümesinin en büyük ele-
manı en küçük elemanından kaç fazladır?
A) 24
B) 26
C) 28
D) 29 E) 31
8 9 10 11 12 13 14 15
2½ 16 16, 17, 18 19 20 21 22 23 24 25
26 22
28 29
10
3
2 = 8
2³:32 36
31
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
Temel Matematik 24. Doğal sayılar kümesi kullanılarak 2'nin doğal sayı kuv- vetleri her kümenin hem en küçük elemanı hem de ele- man sayısı olacak şekilde kümeler oluşturuluyor. Örnek: 2° = 1 olduğundan s(A) = 1 ve A = {1} 2¹ = 2 olduğundan s(A,) = 2 ve A, = {2, 3} 2² = 4 olduğundan s(A₂) = 4 ve A₂ = {4, 5, 6, 7} 3 5 Buna göre, oluşturulan A, kümesinin en büyük ele- manı en küçük elemanından kaç fazladır? A) 24 B) 26 C) 28 D) 29 E) 31 8 9 10 11 12 13 14 15 2½ 16 16, 17, 18 19 20 21 22 23 24 25 26 22 28 29 10 3 2 = 8 2³:32 36 31
XXXyVx+y₁
11. x <y<0 olduğuna göre,
+y=0
√(x-1)² + ³√(x-1)³-√√(x-x)² ifadesinin eşiti ne.
dir?
12. x < 0 <y olduğuna göre,
5√/(x-y)³-√x + √² ifadesinin eşiti nedir?
4 4
1.
|x-1|=2
denkleminin çöz
x-1=2
X=2+
X=2
2.
12x-5)=
denklemini sag
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
XXXyVx+y₁ 11. x <y<0 olduğuna göre, +y=0 √(x-1)² + ³√(x-1)³-√√(x-x)² ifadesinin eşiti ne. dir? 12. x < 0 <y olduğuna göre, 5√/(x-y)³-√x + √² ifadesinin eşiti nedir? 4 4 1. |x-1|=2 denkleminin çöz x-1=2 X=2+ X=2 2. 12x-5)= denklemini sag
1.
2. Cevaplarınızı, cevap kagidinin Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretl
1. Her tam sayı bir rasyonel sayıdır.
Bazı tam sayılar doğal sayıdır.
H. Doğal sayı olmayan sayılar rasyonel sayıdır.
Yukarıda verilen yargılardan hangileri kesinlikle
doğrudur?
A) Yalnız I
DI ve II
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
1. 2. Cevaplarınızı, cevap kagidinin Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretl 1. Her tam sayı bir rasyonel sayıdır. Bazı tam sayılar doğal sayıdır. H. Doğal sayı olmayan sayılar rasyonel sayıdır. Yukarıda verilen yargılardan hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I DI ve II B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
X(+²) = IP ====
X₁+X2
X₁.X2 = -4441²
(P = = (x₁+x₂)|
A) 1<p ≤ 11
C) 21 < p ≤ 32
3. x² + px - 444p = 0
denkleminin her iki kökü de tam sayı olduğuna göre,
pasal sayısı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
B) 11 < p ≤ 21
D) 31 < p ≤ 41
444
E) 41 < p ≤ 51
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
X(+²) = IP ==== X₁+X2 X₁.X2 = -4441² (P = = (x₁+x₂)| A) 1<p ≤ 11 C) 21 < p ≤ 32 3. x² + px - 444p = 0 denkleminin her iki kökü de tam sayı olduğuna göre, pasal sayısı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? B) 11 < p ≤ 21 D) 31 < p ≤ 41 444 E) 41 < p ≤ 51
2.
10
(
4865
1, 2, 3, 4 ve 5 rakamları kullanılarak yazılan rakamları
farklı beş basamaklı, A + B = D + E şartını sağlayan kaç
farklı ABCDE sayısı yazılabilir?
A) 4
B) 8
C) 12
1486
(107₁
43
A) 20
a, b, c birer tam sayıdır.
a b= 12 veb c = 18
M(0, -3)
24
12
olduğuna göre a + b + c nin alabileceği en büyük değer ile
en küçük değer arasındaki fark kaçtır?
B) 27
C) 31
N(-2,-3)
O
L(2,5)
K(4,4)
D) 16
P(3,
E) 24
D) 42
E) 62
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
2. 10 ( 4865 1, 2, 3, 4 ve 5 rakamları kullanılarak yazılan rakamları farklı beş basamaklı, A + B = D + E şartını sağlayan kaç farklı ABCDE sayısı yazılabilir? A) 4 B) 8 C) 12 1486 (107₁ 43 A) 20 a, b, c birer tam sayıdır. a b= 12 veb c = 18 M(0, -3) 24 12 olduğuna göre a + b + c nin alabileceği en büyük değer ile en küçük değer arasındaki fark kaçtır? B) 27 C) 31 N(-2,-3) O L(2,5) K(4,4) D) 16 P(3, E) 24 D) 42 E) 62
>0
+600
0000
Örnek 33
x+ly > x+yl olmak üzere,
1.x.y
CH.
24 no
A) Yalnız I
d***1/2
II. x + y
H. x3. y + x³.y
HH, HX TO
ifadelerinden hangileri her zaman negatif işaretlidir?
B) Yalnız III
D) I ve III
6-ln-XIA
C) I ve II
E) I, II ve III
1930
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
>0 +600 0000 Örnek 33 x+ly > x+yl olmak üzere, 1.x.y CH. 24 no A) Yalnız I d***1/2 II. x + y H. x3. y + x³.y HH, HX TO ifadelerinden hangileri her zaman negatif işaretlidir? B) Yalnız III D) I ve III 6-ln-XIA C) I ve II E) I, II ve III 1930
1. a, a, a ve a4 pozitif doğal sayı ve p asal bir sayıdır.
a₁ a2 a3
a4
✓
P
p²
p³
✓
✓
✓
Tabloda a₁, a2, a3 ve a4 sayılarından hangilerinin
p, p² ve p³ sayılarına tam bölünebildiği ile ilgili işaretle-
meler yapılmıştır.
Buna göre,
1. a.a çarpımı p*¹e tam bölünebilir.
II. a₁.a çarpımı p4¹e tam bölünebilir.
III. a, sayısı az'e tam bölünebilir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
1. a, a, a ve a4 pozitif doğal sayı ve p asal bir sayıdır. a₁ a2 a3 a4 ✓ P p² p³ ✓ ✓ ✓ Tabloda a₁, a2, a3 ve a4 sayılarından hangilerinin p, p² ve p³ sayılarına tam bölünebildiği ile ilgili işaretle- meler yapılmıştır. Buna göre, 1. a.a çarpımı p*¹e tam bölünebilir. II. a₁.a çarpımı p4¹e tam bölünebilir. III. a, sayısı az'e tam bölünebilir. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
5.
A)
Üslü - Köklü İfadeler
(0,2) 5(x-1
23
15
81
eşitsizliğini sağlayan x in en büyük tam sayı de-
3x + 5
ğeri için,
ifadesinin değeri kaçtır?
5
B) 2
Vjos
>>(7
X+6
4
5x-5
C)
23
6
D) 4
2x+12
2
3/3
9
E) 25
27
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş
5. A) Üslü - Köklü İfadeler (0,2) 5(x-1 23 15 81 eşitsizliğini sağlayan x in en büyük tam sayı de- 3x + 5 ğeri için, ifadesinin değeri kaçtır? 5 B) 2 Vjos >>(7 X+6 4 5x-5 C) 23 6 D) 4 2x+12 2 3/3 9 E) 25 27