Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Problemleri Soruları

AAA
ndan
9 ile
temel
diği
kaç
TYT
Bu testte 12 soru vardır.
1. Bir torbadaki kırmızı ve mavi topların sayısının toplamı
134 ten azdır. Bu torbaya 26 tane mavi top konursa
mavi topların sayısı kırmızı topların sayısının 7 ka-
tına eşit oluyor.
PROBLEMLER TESTI
Buna göre, başlangıçta torbadaki mavi top sayısı
en fazla kaç olabilir?
A) 102
B) 107
ktm < 134
M+26=7k
C) 110
133
de
D 115 E) 118
33/72
5
3. Uzunluklan
31
DEN
metre,
32
mavi, sarı ve kırmızı re
camların genişlikleri eş
15
1
Lise Matematik
Sayı Problemleri
AAA ndan 9 ile temel diği kaç TYT Bu testte 12 soru vardır. 1. Bir torbadaki kırmızı ve mavi topların sayısının toplamı 134 ten azdır. Bu torbaya 26 tane mavi top konursa mavi topların sayısı kırmızı topların sayısının 7 ka- tına eşit oluyor. PROBLEMLER TESTI Buna göre, başlangıçta torbadaki mavi top sayısı en fazla kaç olabilir? A) 102 B) 107 ktm < 134 M+26=7k C) 110 133 de D 115 E) 118 33/72 5 3. Uzunluklan 31 DEN metre, 32 mavi, sarı ve kırmızı re camların genişlikleri eş 15 1
25.
Bir mobil iletişim şirketi müşterilerine periyodu 1 dakika
olan iki konuşma tarifesi uygulamaktadır.
1. Tarife: Aylık 15 TL sabit ücret ve her dakika için 12 kuruş.
2. Tarife: Aylık 24 TL sabit ücret ve her dakika için 9 kuruş.
Buna göre, kaç dakikalık konuşma için aylık fatura
tutarı her iki tarifeye göre de aynı olur?
A) 350 B) 300
C) 250 D) 200 E) 150
27.
Lise Matematik
Sayı Problemleri
25. Bir mobil iletişim şirketi müşterilerine periyodu 1 dakika olan iki konuşma tarifesi uygulamaktadır. 1. Tarife: Aylık 15 TL sabit ücret ve her dakika için 12 kuruş. 2. Tarife: Aylık 24 TL sabit ücret ve her dakika için 9 kuruş. Buna göre, kaç dakikalık konuşma için aylık fatura tutarı her iki tarifeye göre de aynı olur? A) 350 B) 300 C) 250 D) 200 E) 150 27.
-IN
gren-
2 ol
Ornek (ES> (55YM Çözümü Siz Yapınız
Bir çiçekçide çalışan Asli ve Banu'nun bir gül ve bir papatya
demetini hazırlama sürelen aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Gül demeti
Papatya demeti
Aslinin
hazırlama süresi
2 dakika
3 dakika
Banu nun
hazırlama süresi
3 dakika
Bu çiçekçi, 40 gül ve 55 papatya demetinden oluşan bir sipa-
rişi aldıktan sonra: Asli gül, Banu ise papatya demetlerini ha-
zırlamaya başlıyor. Siparişteki sayıya ilk ulaşan kişi, vakit kay
betmeden arkadaşının diğer demetlen hazırlamasına yardım
ediyor.
Buna göre, çiçekçide tüm siparişin hazırlanması kaç da-
kika sürer?
A) 100 B) 120
D) 160 E) 180
Lise Matematik
Sayı Problemleri
-IN gren- 2 ol Ornek (ES> (55YM Çözümü Siz Yapınız Bir çiçekçide çalışan Asli ve Banu'nun bir gül ve bir papatya demetini hazırlama sürelen aşağıdaki tabloda verilmiştir. Gül demeti Papatya demeti Aslinin hazırlama süresi 2 dakika 3 dakika Banu nun hazırlama süresi 3 dakika Bu çiçekçi, 40 gül ve 55 papatya demetinden oluşan bir sipa- rişi aldıktan sonra: Asli gül, Banu ise papatya demetlerini ha- zırlamaya başlıyor. Siparişteki sayıya ilk ulaşan kişi, vakit kay betmeden arkadaşının diğer demetlen hazırlamasına yardım ediyor. Buna göre, çiçekçide tüm siparişin hazırlanması kaç da- kika sürer? A) 100 B) 120 D) 160 E) 180
Ornek (52> (55YM Çözümü Siz Yapınız
Nagihan, boncuklar ve pullar kullanarak bir kumaş üzerine
tek sıra halinde işleme yapmıştır. Bu işlemenin bir kısmında 4
boncuk, diğerlerinde ise 5 boncuk kullanarak motifler oluştur-
muş ve yan yana olan her iki motif arasına birer pul yapıştır-
miştir. Motifle başladığı işlemeyi yine motifle bitiren Nagihan,
toplam 300 adet boncuk ve pul kullanarak 56 adet motit oluş-
turmuştur.
Buna göre, Nagihan'ın 5 boncuk kullanarak oluşturduğu
motif sayısı kaçtır?
A) 15
B) 21
C) 28
D) 36 E) 40
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Ornek (52> (55YM Çözümü Siz Yapınız Nagihan, boncuklar ve pullar kullanarak bir kumaş üzerine tek sıra halinde işleme yapmıştır. Bu işlemenin bir kısmında 4 boncuk, diğerlerinde ise 5 boncuk kullanarak motifler oluştur- muş ve yan yana olan her iki motif arasına birer pul yapıştır- miştir. Motifle başladığı işlemeyi yine motifle bitiren Nagihan, toplam 300 adet boncuk ve pul kullanarak 56 adet motit oluş- turmuştur. Buna göre, Nagihan'ın 5 boncuk kullanarak oluşturduğu motif sayısı kaçtır? A) 15 B) 21 C) 28 D) 36 E) 40
UYGULA-5
5.
0
10
A) 10
20
lia nemam
20
30
B) 15
30
Ge
40
40
Dat
C) 20
50
Yukarıdaki şekilde bir sağlam cetvel ve bir kırık cetvel
verilmiştir. Cetvelin uzunluğu cm cinsindendir.
50
Bir kumaş dükkanı işleten Zehra Hanım, siparişleri almış
ve ölçerek siparişleri hazırlamaya başlamıştır. Oğlu Ke-
rem, Zehra Hanım'ın şiparişleri hazırlamak için kullan-
dığı Şekil - I'deki cetvelin Şekil - Il'deki kısmını kırmış ve
annesine söylememiştir. Zehra Hanım 120 m'lik siparişi
bu kırık cetvel ile ölçmüş fakat hatalı ölçümü fark etme-
permiştir.
60
60
Bu bilgilere göre Zehra Hanım, siparişi kaç metre ek-
sik hazırlamıştır?
SA
7.
D) 35 E) 40
Yuk
mü
ca
yer
pre
da
yı
B
ra
A
Lise Matematik
Sayı Problemleri
UYGULA-5 5. 0 10 A) 10 20 lia nemam 20 30 B) 15 30 Ge 40 40 Dat C) 20 50 Yukarıdaki şekilde bir sağlam cetvel ve bir kırık cetvel verilmiştir. Cetvelin uzunluğu cm cinsindendir. 50 Bir kumaş dükkanı işleten Zehra Hanım, siparişleri almış ve ölçerek siparişleri hazırlamaya başlamıştır. Oğlu Ke- rem, Zehra Hanım'ın şiparişleri hazırlamak için kullan- dığı Şekil - I'deki cetvelin Şekil - Il'deki kısmını kırmış ve annesine söylememiştir. Zehra Hanım 120 m'lik siparişi bu kırık cetvel ile ölçmüş fakat hatalı ölçümü fark etme- permiştir. 60 60 Bu bilgilere göre Zehra Hanım, siparişi kaç metre ek- sik hazırlamıştır? SA 7. D) 35 E) 40 Yuk mü ca yer pre da yı B ra A
mış
Ke-
an-
= ve
rişi
ne-
ek-
40
65
adır. Bu program hafif müzikle başlayıp
yeni tarz müzikle bitecektir. Program sunucusu Berke,
programda sadece hafif müzik olduğunu düşünerek 150
dakikalık program boyunca sadece yeni tarz müziği ya-
yına koymuştur.
8.
Bu bilgilere göre Berke, kaç adet müziği tekrar tek-
rar çalmıştır?
A) 15
uz nenoble onog annablu
(stamento impen blebnigi
ind
A) 25
B) 16
per (
C) 18
B) 27
2/
D) 20
C) 29
30
onala
Yukarıda bir çaydanlık ve iki renkli bardak verilmiştir.
İlknur çaydanlığı doldurmak için yanındaki bardakları
kullanıyor. Çaydanlığı doldurmak için kırmızı bardağı 8,
beyaz bardağı 5 kez kullanıyor ya da kırmızı bardağı 5,
beyaz bardağı 14 kez kullanıyor.
Bu bilgilere göre İlknur, eğer çaydanlığın tamamını
beyaz bardak ile doldursaydı çaydanlık kaç bardak
ile dolardı?
E) 25
LA
Rex 5b= Sexub
30=11b
TU
D) 31
E) 33
Lise Matematik
Sayı Problemleri
mış Ke- an- = ve rişi ne- ek- 40 65 adır. Bu program hafif müzikle başlayıp yeni tarz müzikle bitecektir. Program sunucusu Berke, programda sadece hafif müzik olduğunu düşünerek 150 dakikalık program boyunca sadece yeni tarz müziği ya- yına koymuştur. 8. Bu bilgilere göre Berke, kaç adet müziği tekrar tek- rar çalmıştır? A) 15 uz nenoble onog annablu (stamento impen blebnigi ind A) 25 B) 16 per ( C) 18 B) 27 2/ D) 20 C) 29 30 onala Yukarıda bir çaydanlık ve iki renkli bardak verilmiştir. İlknur çaydanlığı doldurmak için yanındaki bardakları kullanıyor. Çaydanlığı doldurmak için kırmızı bardağı 8, beyaz bardağı 5 kez kullanıyor ya da kırmızı bardağı 5, beyaz bardağı 14 kez kullanıyor. Bu bilgilere göre İlknur, eğer çaydanlığın tamamını beyaz bardak ile doldursaydı çaydanlık kaç bardak ile dolardı? E) 25 LA Rex 5b= Sexub 30=11b TU D) 31 E) 33
100x
24. Bir inşaat mühendisi bina yapacağı arsayı satın al-
mak yerine yapacağı daire sayısının %40'ını arsa
sahibine vermeyi teklif etmiş, arsa sahibi de bu teklifi
kabul etmiştir.
İnşaat mühendisi inşaat bittikten sonra her bir
daireyi yapım maliyetinden 300 bin TL fazlasına
satarak %50 kâr ettiğine göre, bir dairenin satış
fiyatı kaç bin TL'dir?
A) 350
D) 500
B) 400
E) 600
C) 450
40x
box
2
Lise Matematik
Sayı Problemleri
100x 24. Bir inşaat mühendisi bina yapacağı arsayı satın al- mak yerine yapacağı daire sayısının %40'ını arsa sahibine vermeyi teklif etmiş, arsa sahibi de bu teklifi kabul etmiştir. İnşaat mühendisi inşaat bittikten sonra her bir daireyi yapım maliyetinden 300 bin TL fazlasına satarak %50 kâr ettiğine göre, bir dairenin satış fiyatı kaç bin TL'dir? A) 350 D) 500 B) 400 E) 600 C) 450 40x box 2
Yukarıdaki grafi
gösterilmiştir.
Buna göre, karışımın tuz oranı yüzde kaçtır?
A) 30
B) 40
Su (gr)
15
4
3
C) 50
B) 46,5
Tuz (gr)
A
5 7
B
Yukarıdaki grafikte tuz ve su ile hazırlanan A ve B karışım-
larının içerdiği tuz ve su miktarları gösterilmiştir.
A ve B karışımlarından eşit miktarda alınıp başka bir kapta
karıştırılıyor.
D) 60
Buna göre, elde edilen yeni karışımın tuz oranı yüzd
kaçtır?
A) 46
C) 47
an tuz miktan
2
Su (gr)
Tuz (gr)
E) 70
D) 47,5
E) 48
Lise Matematik
Sayı Problemleri
Yukarıdaki grafi gösterilmiştir. Buna göre, karışımın tuz oranı yüzde kaçtır? A) 30 B) 40 Su (gr) 15 4 3 C) 50 B) 46,5 Tuz (gr) A 5 7 B Yukarıdaki grafikte tuz ve su ile hazırlanan A ve B karışım- larının içerdiği tuz ve su miktarları gösterilmiştir. A ve B karışımlarından eşit miktarda alınıp başka bir kapta karıştırılıyor. D) 60 Buna göre, elde edilen yeni karışımın tuz oranı yüzd kaçtır? A) 46 C) 47 an tuz miktan 2 Su (gr) Tuz (gr) E) 70 D) 47,5 E) 48
E) f(x) = 6-x², y = 6
-X-1
f(x) = (x + 2). (mx - 1)
fonksiyonunun grafiği Ox eksenine teğet
104²-X-2 x1 x +X-2
olduğuna göre, m kaçtır?
A) -1 0-1/2
2 you
1-4-1-2
c) O
+Y
D) 1/1/20
42 L
e
1-1-1-
F
E) 1
Lise Matematik
Sayı Problemleri
E) f(x) = 6-x², y = 6 -X-1 f(x) = (x + 2). (mx - 1) fonksiyonunun grafiği Ox eksenine teğet 104²-X-2 x1 x +X-2 olduğuna göre, m kaçtır? A) -1 0-1/2 2 you 1-4-1-2 c) O +Y D) 1/1/20 42 L e 1-1-1- F E) 1
6. Matematik Öğretmeni Hamza Bey öğrencisi So-
ner'e;
• y soru sorulan bir sınavda, x doğru yapılıyor.
Her 4 yanlış, 1 doğruyu götürüyor.
diyor.
Öğretmen Soner'den bu verilere göre öğrencile-
rin netlerini hesaplamaya yarayacak iki değişkenli
(y soru sayısı, x doğru sayısı) olacak şekilde bir
fonksiyon yazmasını istiyor.
Soner doğru bir fonksiyon yazdığına göre yaz-
dığı fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir? (Si-
navda tüm sorular cevaplandırılıyor.)
A) f(x, y)=y--
C) f(x, y) = x+
(y-x)
4
(y-x)
4
E) f(x, y) =
B) f(x, y) =
=
D) f(x, y) =
3x + 4y
4
5x-y
4
4x-3y
4
Lise Matematik
Sayı Problemleri
6. Matematik Öğretmeni Hamza Bey öğrencisi So- ner'e; • y soru sorulan bir sınavda, x doğru yapılıyor. Her 4 yanlış, 1 doğruyu götürüyor. diyor. Öğretmen Soner'den bu verilere göre öğrencile- rin netlerini hesaplamaya yarayacak iki değişkenli (y soru sayısı, x doğru sayısı) olacak şekilde bir fonksiyon yazmasını istiyor. Soner doğru bir fonksiyon yazdığına göre yaz- dığı fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir? (Si- navda tüm sorular cevaplandırılıyor.) A) f(x, y)=y-- C) f(x, y) = x+ (y-x) 4 (y-x) 4 E) f(x, y) = B) f(x, y) = = D) f(x, y) = 3x + 4y 4 5x-y 4 4x-3y 4
5.
X
Yukarıda misketleriyle oynayan Yusuf ve Batuhan'ın kum-
dan yaptıkları ortak merkezli dairesel pistler verilmiştir. Bu
olmak üzere aynı anda eşit hızlarla
pistlerin çevreleri oranı 5
şekilde verilen yönlerde fırlatılan X ve Y misketleri; X, Y ve O
noktaları ilk defa doğrusal olduğu an duruyorlar.
7.
Buna göre, başlangıçtan durma anına kadar Y misketi-
nin aldığı yolun büyük pistin çevresine oranı aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir? (Dairesel pistin çevresi, yarıçap r
olmak üzere 2лr formülü ile bulunur.)
A) ²/7/2
B) -
D) A
13
Lise Matematik
Sayı Problemleri
5. X Yukarıda misketleriyle oynayan Yusuf ve Batuhan'ın kum- dan yaptıkları ortak merkezli dairesel pistler verilmiştir. Bu olmak üzere aynı anda eşit hızlarla pistlerin çevreleri oranı 5 şekilde verilen yönlerde fırlatılan X ve Y misketleri; X, Y ve O noktaları ilk defa doğrusal olduğu an duruyorlar. 7. Buna göre, başlangıçtan durma anına kadar Y misketi- nin aldığı yolun büyük pistin çevresine oranı aşağıdaki- lerden hangisine eşittir? (Dairesel pistin çevresi, yarıçap r olmak üzere 2лr formülü ile bulunur.) A) ²/7/2 B) - D) A 13
25.
B
120°
160°
1. grafik
A
192⁰
2. grafik
Bir depoda yalnızca A, B ve C maddeleri
bulunmaktadır ve aynı maddenin bulunduğu
bidonlardaki madde miktarları aynıdır.
1. grafikte depodaki toplam bidon sayısının
içindeki maddelere göre dağılımı, 2. grafikte ise
toplam madde miktarının maddelere göre dağılımı
verilmiştir.
A
B ve C maddeleri sırasıyla 5 ve 6 litrelik
bidonlarda durduğuna göre, A maddesi kaç
litrelik bidonlarda durmaktadır?
A) 3
B) 2,5
C) 2
D) 1,5
E) 1
Lise Matematik
Sayı Problemleri
25. B 120° 160° 1. grafik A 192⁰ 2. grafik Bir depoda yalnızca A, B ve C maddeleri bulunmaktadır ve aynı maddenin bulunduğu bidonlardaki madde miktarları aynıdır. 1. grafikte depodaki toplam bidon sayısının içindeki maddelere göre dağılımı, 2. grafikte ise toplam madde miktarının maddelere göre dağılımı verilmiştir. A B ve C maddeleri sırasıyla 5 ve 6 litrelik bidonlarda durduğuna göre, A maddesi kaç litrelik bidonlarda durmaktadır? A) 3 B) 2,5 C) 2 D) 1,5 E) 1
5.
BECERİ TEMELLİ
YENİ NESİL SORULAR
Bir defterin bir kısmı kareli bir kısmı çizgilidir. Kareli
sayfa ve çizgili sayfa sayıları sırasıyla 3 ve 4 ile doğru
orantılıdır.
Hem kareli hem çizgili sayfalardan 4 er yaprak ko-
parıldığında kareli sayfa ve çizgili sayfa sayıları
sırasıyla 8 ve 11 ile doğru orantılı olduğuna göre,
bu defterin başlangıçta kaç sayfası karelidir?
A) 64
D) 88
E) 96
B) 72
C) 80
38-04²
4.
18 128 -34-4 -110-4
8 =B
Bir fabrika üç vardiya şeklinde üretim
9326
a=²₂ B
Vanm
7. M
r
r
Lise Matematik
Sayı Problemleri
5. BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL SORULAR Bir defterin bir kısmı kareli bir kısmı çizgilidir. Kareli sayfa ve çizgili sayfa sayıları sırasıyla 3 ve 4 ile doğru orantılıdır. Hem kareli hem çizgili sayfalardan 4 er yaprak ko- parıldığında kareli sayfa ve çizgili sayfa sayıları sırasıyla 8 ve 11 ile doğru orantılı olduğuna göre, bu defterin başlangıçta kaç sayfası karelidir? A) 64 D) 88 E) 96 B) 72 C) 80 38-04² 4. 18 128 -34-4 -110-4 8 =B Bir fabrika üç vardiya şeklinde üretim 9326 a=²₂ B Vanm 7. M r r
22. Fidan Teyze, 4 kilogramlık yünün tamamını kullanarak üç
farklı boyda yorgan yapabilmektedir.
Fidan Teyze, 4 kilogramlık yünün tamamı ile
• 4 büyük ve 8 orta boy yorgan
• ya da 24 küçük boy yorgan
yapabilmektedir.
28 kilogram yünün yarısı büyük ve orta boy yorgan
yapımında, kalan yarısı da küçük boy yorgan yapımında
kullanılmak üzere ayrılıyor. Fidan Teyze, yorganları
tamamladıktan sonra büyük boy yorganı 2000 TL, orta boy
yorganı 1200 TL ve küçük boy yorganı 800 TL'den satıyor.
Fidan Teyze'nin büyük, orta ve küçük boy yorganların
satışından elde ettiği gelirler sırasıyla A, B ve C TL'dir.
Buna göre, C-A-B işleminin sonucu kaçtır?
(A) 5600
B) 5800
C) 6000
D) 6200
E) 6400
Lise Matematik
Sayı Problemleri
22. Fidan Teyze, 4 kilogramlık yünün tamamını kullanarak üç farklı boyda yorgan yapabilmektedir. Fidan Teyze, 4 kilogramlık yünün tamamı ile • 4 büyük ve 8 orta boy yorgan • ya da 24 küçük boy yorgan yapabilmektedir. 28 kilogram yünün yarısı büyük ve orta boy yorgan yapımında, kalan yarısı da küçük boy yorgan yapımında kullanılmak üzere ayrılıyor. Fidan Teyze, yorganları tamamladıktan sonra büyük boy yorganı 2000 TL, orta boy yorganı 1200 TL ve küçük boy yorganı 800 TL'den satıyor. Fidan Teyze'nin büyük, orta ve küçük boy yorganların satışından elde ettiği gelirler sırasıyla A, B ve C TL'dir. Buna göre, C-A-B işleminin sonucu kaçtır? (A) 5600 B) 5800 C) 6000 D) 6200 E) 6400
X. Şekil l'deki çeyrek daire şeklindeki karton parçası [CD] boyunca katlanarak Şekil Il'deki karton parçası elde ediliyor.
A) 9
15
03E 6 C
Şekil II
[CD]1[OB], |OE| = 3 cm ve |EC| = 6 cm olduğuna göre |CD| kaç santimetredir?
B) 10
D
Şekil I
6. B
C) 11
12
E) 13
Lise Matematik
Sayı Problemleri
X. Şekil l'deki çeyrek daire şeklindeki karton parçası [CD] boyunca katlanarak Şekil Il'deki karton parçası elde ediliyor. A) 9 15 03E 6 C Şekil II [CD]1[OB], |OE| = 3 cm ve |EC| = 6 cm olduğuna göre |CD| kaç santimetredir? B) 10 D Şekil I 6. B C) 11 12 E) 13
6.
Sütlü
●
+
Şekilde bir ayakkabının bağcık kısmının gör-
seli verilmiştir.
30
A) 78
Ayakkabının bağcık delikleri sağlı ve
sollu doğrusal ve eşit aralıklarla beş çift
oluşturacak şekilde yerleştirilmiştir.
Karşılıklı iki delik arası 4 cm, en alt-
taki delik ile en üstteki delik arası ise
12 cm dir.
65
Düğüm ve üzerindeki artan bağcık kısmı
toplam 40 cm olduğuna göre, gergin olan
bu bağcığın toplam uzunluğu kaç cm dir?
B) 80
C) 84
D) 88
We
4 cm
328
GIFT
12 cm
16
E) 90
40
Lise Matematik
Sayı Problemleri
6. Sütlü ● + Şekilde bir ayakkabının bağcık kısmının gör- seli verilmiştir. 30 A) 78 Ayakkabının bağcık delikleri sağlı ve sollu doğrusal ve eşit aralıklarla beş çift oluşturacak şekilde yerleştirilmiştir. Karşılıklı iki delik arası 4 cm, en alt- taki delik ile en üstteki delik arası ise 12 cm dir. 65 Düğüm ve üzerindeki artan bağcık kısmı toplam 40 cm olduğuna göre, gergin olan bu bağcığın toplam uzunluğu kaç cm dir? B) 80 C) 84 D) 88 We 4 cm 328 GIFT 12 cm 16 E) 90 40