Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

eksenini
duğuna
4
12. A = (-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3) olmak üzere,
f: A-R
f(x) = x²
fonksiyonu tanımlanıyor.
7
Buna göre, f(x) fonksiyonunun grafiği üzerinde
alınan herhangi iki farklı noktanın belirttiği doğ-
runun x eksenine paralel olma olasılıgı kaçtır
A)
1
21
4
21
B)
2
21
2/7
C)
7
Lise Matematik
Sayma
eksenini duğuna 4 12. A = (-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3) olmak üzere, f: A-R f(x) = x² fonksiyonu tanımlanıyor. 7 Buna göre, f(x) fonksiyonunun grafiği üzerinde alınan herhangi iki farklı noktanın belirttiği doğ- runun x eksenine paralel olma olasılıgı kaçtır A) 1 21 4 21 B) 2 21 2/7 C) 7
8. Aşağıdaki şekilde K, L, A, B, M ve N noktaları d
doğrusu üzerinde; A, B, C, D, E ve F noktaları
çemberin üzerindedir.
d←
C
D
Ö
E F
SA iblame qu ve
KLA
BMN
Buna göre, bu noktalarla bir köşesi A noktası
olan kaç farklı dörtgen çizilebilir?
A) 20 B) 30 C) 40
D) 60
E) 120
Lise Matematik
Sayma
8. Aşağıdaki şekilde K, L, A, B, M ve N noktaları d doğrusu üzerinde; A, B, C, D, E ve F noktaları çemberin üzerindedir. d← C D Ö E F SA iblame qu ve KLA BMN Buna göre, bu noktalarla bir köşesi A noktası olan kaç farklı dörtgen çizilebilir? A) 20 B) 30 C) 40 D) 60 E) 120
Yukarıda verilen 2x2 boyutlarındaki tablonun 4
hücresinin her biri aşağıdaki kurallara göre mavi
ve yeşil renklerinden birine boyanacaktır.
Her bir sütunun üstünde bulunan yeşil renkli
dairenin içindeki sayı, dairenin bulunduğu sü-
tunda yeşile boyanacak hücre sayısını göster-
mektedir.
Her bir satırın solunda bulunan mavi renkli da-
irenin içindeki sayı, dairenin bulunduğu satırda
maviye boyanacak hücre sayısını göstermek-
tedir.
b
a
Buna göre, tablo kaç farklı şekilde boyanabilir?
A) 1
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
9.
10
Lise Matematik
Sayma
Yukarıda verilen 2x2 boyutlarındaki tablonun 4 hücresinin her biri aşağıdaki kurallara göre mavi ve yeşil renklerinden birine boyanacaktır. Her bir sütunun üstünde bulunan yeşil renkli dairenin içindeki sayı, dairenin bulunduğu sü- tunda yeşile boyanacak hücre sayısını göster- mektedir. Her bir satırın solunda bulunan mavi renkli da- irenin içindeki sayı, dairenin bulunduğu satırda maviye boyanacak hücre sayısını göstermek- tedir. b a Buna göre, tablo kaç farklı şekilde boyanabilir? A) 1 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8 9. 10
8.
O
Bir torbada bulunan 2 kırmızı, 3 yeşil ve 4 mavi bilyeden
geri konulmamak üzere arka arkaya üç bilye çekiliyor.
İkinci ve üçüncü bilyelerin sırasıyla yeşil ve mavi olma
olasılığı kaçtır?
A) 1/1/2
B) //
3
C)
D) 1/12
116
E) -
Lise Matematik
Sayma
8. O Bir torbada bulunan 2 kırmızı, 3 yeşil ve 4 mavi bilyeden geri konulmamak üzere arka arkaya üç bilye çekiliyor. İkinci ve üçüncü bilyelerin sırasıyla yeşil ve mavi olma olasılığı kaçtır? A) 1/1/2 B) // 3 C) D) 1/12 116 E) -
5. Aşağıda bir otelin açık büfe kahvaltı servis masa-
sındaki 3 farklı peynir tabağı, 2 farklı zeytin tabağı
ve 2 farklı reçel tabağı gösterilmiştir. Bu ürünler,
yan yana düz bir sıra hâlinde dizilecektir.
Burs
D) 3!-5!
m
Buna göre, aynı çeşit ürünlerin yan yana ol-
ması koşuluyla servis masası kaç farklı şekilde
hazırlanabilir?
A) 3!-2!
B) (21)²-(3!) (C) (21)²-(31)²2
E) 7!
Lise Matematik
Sayma
5. Aşağıda bir otelin açık büfe kahvaltı servis masa- sındaki 3 farklı peynir tabağı, 2 farklı zeytin tabağı ve 2 farklı reçel tabağı gösterilmiştir. Bu ürünler, yan yana düz bir sıra hâlinde dizilecektir. Burs D) 3!-5! m Buna göre, aynı çeşit ürünlerin yan yana ol- ması koşuluyla servis masası kaç farklı şekilde hazırlanabilir? A) 3!-2! B) (21)²-(3!) (C) (21)²-(31)²2 E) 7!
şan iki pen-
ini de-
yaptır-
mde
Yeni doğacak ikiz bebeklerine isim düşünen bir anne ve ba-
ba aşağıdaki gibi bir isim tablosu oluşturmuştur.
Erkek İsmi
Kız İsmi
İrem
Yeşim
Zeynep.
Büşra
Ceren
Ceylan
Ahmet
Mehmet
1375 Lots
Veli
Hasan
Hüseyin
Hem Kız Hem
Erkek İsmi
C) 60
Deniz
Doğa
Umut
Yüksel
İkizlerin biri kız ve diğeri erkek olacağına göre, bu an-
ne ve baba çocuklarına verebilecekleri isimleri kaç fark-
li şekilde seçebilirler?
A) 30
B) 50
D) 80 E) 90
30
EFSANE TYT MATEMATIK SB/B SERİSİ
Sayfa:10
1-CS-B
6.
D5-D 6-B 7-E 8-C
Lise Matematik
Sayma
şan iki pen- ini de- yaptır- mde Yeni doğacak ikiz bebeklerine isim düşünen bir anne ve ba- ba aşağıdaki gibi bir isim tablosu oluşturmuştur. Erkek İsmi Kız İsmi İrem Yeşim Zeynep. Büşra Ceren Ceylan Ahmet Mehmet 1375 Lots Veli Hasan Hüseyin Hem Kız Hem Erkek İsmi C) 60 Deniz Doğa Umut Yüksel İkizlerin biri kız ve diğeri erkek olacağına göre, bu an- ne ve baba çocuklarına verebilecekleri isimleri kaç fark- li şekilde seçebilirler? A) 30 B) 50 D) 80 E) 90 30 EFSANE TYT MATEMATIK SB/B SERİSİ Sayfa:10 1-CS-B 6. D5-D 6-B 7-E 8-C
feis
Yayınları
84.6
Ayrit uzunlukları 2 cm, 3 cm ve 4 em olan dikdörtgen-
ler prizması şeklinde bir zarın belli bir yüzünün üstte
kalma olasılığı o yüzün alanı ile orantılıdır.
6. %10
Buna göre, bu zar bir defa atıldığında en küçük
alanlı yüzlerden birinin üstte kalma olasılığı kaçtır?
A)
3
13
B)
4
13
Cinsiyet
Kız
5
13
6
13
E)
tags
Başarılı
3
7. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin cinsiyetleri-
ne başarı çizelgesi verilmiştir.
7
13
Başarısız
9.
Lise Matematik
Sayma
feis Yayınları 84.6 Ayrit uzunlukları 2 cm, 3 cm ve 4 em olan dikdörtgen- ler prizması şeklinde bir zarın belli bir yüzünün üstte kalma olasılığı o yüzün alanı ile orantılıdır. 6. %10 Buna göre, bu zar bir defa atıldığında en küçük alanlı yüzlerden birinin üstte kalma olasılığı kaçtır? A) 3 13 B) 4 13 Cinsiyet Kız 5 13 6 13 E) tags Başarılı 3 7. Aşağıdaki tabloda bir sınıftaki öğrencilerin cinsiyetleri- ne başarı çizelgesi verilmiştir. 7 13 Başarısız 9.
Bir anaokulunda; sarı renkli küplerden oluşan dört basamaklı bir
oyuncağın en üst basamağında bulunan bir çocuk, şekilde göste-
rilen mavi renkli minderlerden herhangi birine ulaşmak istemektedir.
Bu çocuk ilk üç adımda, bulunduğu küple ortak aynta sahip olan bir
basamak aşağıdaki küplerden herhangi birine, son adimda ise bu-
lunduğu küple ortak ayrita sahip olan minderlerden herhangi birine
zıplayacaktır.
Buna göre, bu çocuk minderlere kaç farklı yoldan ulaşabilir?
B) 12
C) 16
D) 18
E) 20
Lise Matematik
Sayma
Bir anaokulunda; sarı renkli küplerden oluşan dört basamaklı bir oyuncağın en üst basamağında bulunan bir çocuk, şekilde göste- rilen mavi renkli minderlerden herhangi birine ulaşmak istemektedir. Bu çocuk ilk üç adımda, bulunduğu küple ortak aynta sahip olan bir basamak aşağıdaki küplerden herhangi birine, son adimda ise bu- lunduğu küple ortak ayrita sahip olan minderlerden herhangi birine zıplayacaktır. Buna göre, bu çocuk minderlere kaç farklı yoldan ulaşabilir? B) 12 C) 16 D) 18 E) 20
28.
A
270.
2
C
D
2
B
2 ur
Şekildeki [AB] çaplı çemberde,
|AC| = |BD| = 2 br
|AB| = 10 br olarak veriliyor. Çemberin iç bölgesinde alınan
herhangi bir P noktası C ve D noktalarına birleştiriliyor.
Buna göre, m(CPD) > 90° olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 64
B) 56
C) 49
D) 36
E) 25
Lise Matematik
Sayma
28. A 270. 2 C D 2 B 2 ur Şekildeki [AB] çaplı çemberde, |AC| = |BD| = 2 br |AB| = 10 br olarak veriliyor. Çemberin iç bölgesinde alınan herhangi bir P noktası C ve D noktalarına birleştiriliyor. Buna göre, m(CPD) > 90° olma olasılığı yüzde kaçtır? A) 64 B) 56 C) 49 D) 36 E) 25
P
30. Asya, dikdörtgenler prizması biçimindeki yapboz parçalarını
boş kısma sürükleyerek aşağıdaki yapbozu tamamlamak
istemektedir.
18.
Toe
*
/ 400
yes
Asya, oynattığı bir prizmayı bir daha oynatmamak koşuluyla
4 prizmayı hareket ettiriyor.
Buna göre Asya, kaç farklı görüntü elde edebilir?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
8920
202
Lise Matematik
Sayma
P 30. Asya, dikdörtgenler prizması biçimindeki yapboz parçalarını boş kısma sürükleyerek aşağıdaki yapbozu tamamlamak istemektedir. 18. Toe * / 400 yes Asya, oynattığı bir prizmayı bir daha oynatmamak koşuluyla 4 prizmayı hareket ettiriyor. Buna göre Asya, kaç farklı görüntü elde edebilir? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 8920 202
1. Herhangi üçü doğrusal olmayan 10 noktadan en
çok kaç doğru geçer?
A) 21 B) 28
C) 36
CE
D) 45
C) 100
29/3
2.
7 noktadan oluşabilecek doğrular en çok kaç nok-
tada kesişir?
A) 90 B) 95
E) 55
D) 105
E) 210
5.
6.
Lise Matematik
Sayma
1. Herhangi üçü doğrusal olmayan 10 noktadan en çok kaç doğru geçer? A) 21 B) 28 C) 36 CE D) 45 C) 100 29/3 2. 7 noktadan oluşabilecek doğrular en çok kaç nok- tada kesişir? A) 90 B) 95 E) 55 D) 105 E) 210 5. 6.
IMLER YAYINLARI
11.
a≤b≤c
13
sıralamasına göre üç basamaklı kaç tane abc sa-
yısı yazılır?
A) 165 B) 194 C) 197 D) 201
12. 9 TV programından 4 tanesi aynı saattedir.
Bu programlardan 4 tanesini izlemek isteyen bir
kişi kaç farklı şekilde izleme yapabilir?
A) 18 B) 24 C) 36
D) 40
E) 205
5 km
E) 45
ären-
1. Herhar
çok ka
A) 21
ING
2. 7 no
tada
A) 90
Lise Matematik
Sayma
IMLER YAYINLARI 11. a≤b≤c 13 sıralamasına göre üç basamaklı kaç tane abc sa- yısı yazılır? A) 165 B) 194 C) 197 D) 201 12. 9 TV programından 4 tanesi aynı saattedir. Bu programlardan 4 tanesini izlemek isteyen bir kişi kaç farklı şekilde izleme yapabilir? A) 18 B) 24 C) 36 D) 40 E) 205 5 km E) 45 ären- 1. Herhar çok ka A) 21 ING 2. 7 no tada A) 90
TÜMLER YAYINLARI -
13. 5 kız, 4 erkek öğrenci arasından 3 kız, 2 erkek öğren-
ci seçilip büyükten küçüğe boy sırasına göre sıralana-
caklardır.
Erkekler aynı boyda olduğuna göre kaç farklı si-
ralama olur?
A) 120 B) 240 C) 360 D) 480
E) 600
Lise Matematik
Sayma
TÜMLER YAYINLARI - 13. 5 kız, 4 erkek öğrenci arasından 3 kız, 2 erkek öğren- ci seçilip büyükten küçüğe boy sırasına göre sıralana- caklardır. Erkekler aynı boyda olduğuna göre kaç farklı si- ralama olur? A) 120 B) 240 C) 360 D) 480 E) 600
10. Bir rafta bulunan 4 farklı matematik, 3 farklı kim-
ya, 2 farklı biyoloji kitapları sıralandığında biyolo-
jilerin başta ve sonda olduğu ve matematik kitap-
larının yan yana olduğu kaç farklı sıralama olur?
A) 4!2!
B) 4!4!
C) 4!5!
D) 4!4!2!
E) 5!2!
Lise Matematik
Sayma
10. Bir rafta bulunan 4 farklı matematik, 3 farklı kim- ya, 2 farklı biyoloji kitapları sıralandığında biyolo- jilerin başta ve sonda olduğu ve matematik kitap- larının yan yana olduğu kaç farklı sıralama olur? A) 4!2! B) 4!4! C) 4!5! D) 4!4!2! E) 5!2!
080 (0
Bir okuldaki 9 öğrenciden 5 tanesi bir organizasyonda
görev alacaktır. Organizasyon günü 1 öğrenci hasta-
lanmış ve okula gelmemiştir.
Görev alacak öğrenciler arasında Uygar'ın olduğu
kesinleştiğine göre kaç farklı şekilde seçim yapı-
labilir?
A) 21
B) 35
C) 42
D) 56
E) 70
Lise Matematik
Sayma
080 (0 Bir okuldaki 9 öğrenciden 5 tanesi bir organizasyonda görev alacaktır. Organizasyon günü 1 öğrenci hasta- lanmış ve okula gelmemiştir. Görev alacak öğrenciler arasında Uygar'ın olduğu kesinleştiğine göre kaç farklı şekilde seçim yapı- labilir? A) 21 B) 35 C) 42 D) 56 E) 70
3. Babasıyla oyuncak almaya giden Bünyamin; araba, ayı
ve kılıçtan oluşan oyuncakların her birinden en az birer
tane alacaktır.
Aynı tür oyuncaklar özdeş olduğuna göre, 5 oyun-
cağı kaç farklı şekilde alabilir?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
Lise Matematik
Sayma
3. Babasıyla oyuncak almaya giden Bünyamin; araba, ayı ve kılıçtan oluşan oyuncakların her birinden en az birer tane alacaktır. Aynı tür oyuncaklar özdeş olduğuna göre, 5 oyun- cağı kaç farklı şekilde alabilir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4