Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

9.
N
Bir çocuk eş iki karenin üzerine yerleştirilmiş 9 çemberden
üçünü seçip yeşil renk ile boyayacaktır.
C
Buna göre, yeşile boyanan çemberlerin aynı doğruda
olma olasılığı kaçtır?
B) 20
A)
1
42
1
36
D)
35
30
Lise Matematik
Sayma
9. N Bir çocuk eş iki karenin üzerine yerleştirilmiş 9 çemberden üçünü seçip yeşil renk ile boyayacaktır. C Buna göre, yeşile boyanan çemberlerin aynı doğruda olma olasılığı kaçtır? B) 20 A) 1 42 1 36 D) 35 30
DALile K eşit olabilir.
4 farkl
8.8 16
tu
b asal bir rakam olmak üzere; 8b takımı-
nin yer aldığı bir basketbol turnuvasında
her grupta eşit sayıda takım olacak şekil-
de gruplar oluşturulmak isteniyor.
O
on
stig
tematiği Fısıldayan Adam
Her grupta en az bir adet basket macı
oynanması şartı ile bir gruptaki takım
sayısı kaç farklı şekilde belirlenebilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
dayan Adom
6.
16/01/12/20
2-3-5-7
2-3-4-5
Lise Matematik
Sayma
DALile K eşit olabilir. 4 farkl 8.8 16 tu b asal bir rakam olmak üzere; 8b takımı- nin yer aldığı bir basketbol turnuvasında her grupta eşit sayıda takım olacak şekil- de gruplar oluşturulmak isteniyor. O on stig tematiği Fısıldayan Adam Her grupta en az bir adet basket macı oynanması şartı ile bir gruptaki takım sayısı kaç farklı şekilde belirlenebilir? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 dayan Adom 6. 16/01/12/20 2-3-5-7 2-3-4-5
10. Bir marketten alışveriş yapacak olan Elif'in cüzdanın-
da özdeş olmayan 3 tane 10 TL, 5 tane 5 TL ve 4 ta-
ne 1 TL'lik para vardır.
Buna göre alışverişi 23 TL tutan Elif, ödemeyi kaç
farklı biçimde yapabilir?
A) 32
B) 60
C) 112 D) 130
E 152
Lise Matematik
Sayma
10. Bir marketten alışveriş yapacak olan Elif'in cüzdanın- da özdeş olmayan 3 tane 10 TL, 5 tane 5 TL ve 4 ta- ne 1 TL'lik para vardır. Buna göre alışverişi 23 TL tutan Elif, ödemeyi kaç farklı biçimde yapabilir? A) 32 B) 60 C) 112 D) 130 E 152
2.
Istanbul'dan Diyarbakır'a gidecek olan Başar, bu yolcu-
luğunu Ankara aktarmalı yapmayı planlıyor. Daha sonra
Istanbul - Ankara ve Ankara - Diyarbakır hattındaki oto-
büs ve uçak seferlerinin yazılı olduğu broşürü inceleyip
bu yolculukta hem otobüs hem uçak kullanabildiği 23
seçeneği olduğunu tespit ediyor.
Otobüs
Uçak
İstanbul - Ankara
3 sefer
4 sefer
Daha sonra broşürün bir kısmı yırtılıyor.
Buna göre, Ankara - Diyarbakır hattında kaç uçak
seferi vardır?
A) 2
B) 3
Ankara - Diyarbakır
2 sefer
C) 4
D) 5
E) 6
karekök
5.
Lise Matematik
Sayma
2. Istanbul'dan Diyarbakır'a gidecek olan Başar, bu yolcu- luğunu Ankara aktarmalı yapmayı planlıyor. Daha sonra Istanbul - Ankara ve Ankara - Diyarbakır hattındaki oto- büs ve uçak seferlerinin yazılı olduğu broşürü inceleyip bu yolculukta hem otobüs hem uçak kullanabildiği 23 seçeneği olduğunu tespit ediyor. Otobüs Uçak İstanbul - Ankara 3 sefer 4 sefer Daha sonra broşürün bir kısmı yırtılıyor. Buna göre, Ankara - Diyarbakır hattında kaç uçak seferi vardır? A) 2 B) 3 Ankara - Diyarbakır 2 sefer C) 4 D) 5 E) 6 karekök 5.
46
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Boş kutunun içine eş büyüklükteki aşağıda verilen altı kartı atmıştır.
112.
Bir olayın olma olasılığı =
2
8
3
6
5
7
Aslı daha sonra bu kutuya, aynı büyüklükteki bir miktar kartın üzerine farklı birer sayı yazarak atmıştır. Aslı
kutuya kart atmadan önce kutudan rastgele çekilen bir kartın asal sayı gelme olasılığı ile kart attıktan sonra
kutudan rastgele çekilen bir kartın asal sayı gelme olasılığı eşittir.
Buna göre, Aslı kutuya en az kaç kart atmıştır?
A) 2
B) 3
GAMA
C) 5
D) 6
12
Lise Matematik
Sayma
46 İstenilen olası durumların sayısı Tüm olası durumların sayısı Boş kutunun içine eş büyüklükteki aşağıda verilen altı kartı atmıştır. 112. Bir olayın olma olasılığı = 2 8 3 6 5 7 Aslı daha sonra bu kutuya, aynı büyüklükteki bir miktar kartın üzerine farklı birer sayı yazarak atmıştır. Aslı kutuya kart atmadan önce kutudan rastgele çekilen bir kartın asal sayı gelme olasılığı ile kart attıktan sonra kutudan rastgele çekilen bir kartın asal sayı gelme olasılığı eşittir. Buna göre, Aslı kutuya en az kaç kart atmıştır? A) 2 B) 3 GAMA C) 5 D) 6 12
31
dan da
Örnek. 30
Bir sınıfın mezuniyet gününde hatıra olsun diye herkes birbirine
kalem hediye etmeye karar veriyor.
Toplam 552 tane kalem hediye edildiğine göre, bu sınıfta
kaç öğrenci vardır?
Çözüm
Lise Matematik
Sayma
31 dan da Örnek. 30 Bir sınıfın mezuniyet gününde hatıra olsun diye herkes birbirine kalem hediye etmeye karar veriyor. Toplam 552 tane kalem hediye edildiğine göre, bu sınıfta kaç öğrenci vardır? Çözüm
Ca
8.
a ve b birbirinden farklı rakamlar olmak üzere ab 2
basamaklı sayısı ile rakamların yer değiştirmesiyle
elde edilen ba sayısı toplandığında toplamı 4'e tam
bölünüyorsa ab sayısına "DÖRTLÜ SAYI" denir.
Seçilen 2 basamaklı bir sayının "DÖRTLÜ SAYI"
olduğu bilindiğine göre, bu sayının çift olma ola-
sılığı kaçtır?
A)
5
B) C) D) T3E) 2/1/20
18
Lise Matematik
Sayma
Ca 8. a ve b birbirinden farklı rakamlar olmak üzere ab 2 basamaklı sayısı ile rakamların yer değiştirmesiyle elde edilen ba sayısı toplandığında toplamı 4'e tam bölünüyorsa ab sayısına "DÖRTLÜ SAYI" denir. Seçilen 2 basamaklı bir sayının "DÖRTLÜ SAYI" olduğu bilindiğine göre, bu sayının çift olma ola- sılığı kaçtır? A) 5 B) C) D) T3E) 2/1/20 18
1.
TYT KAT
.
●
1
●
S
MATEMATIK
Umut, dört haneli güçlü bir cep telefonu şifresini aşağıda-
ki şartlara göre oluşturacaktır.
I
9
Şifre, birbirinden farklı rakamlardan oluşmaktadır.
Şifrenin ilk hanesi tek rakam değildir.
Şifrenin, ikinci hanesi çift rakamdır.
Şifrenin, üçüncü ve dördüncü hanesi birer tek rakam-
dır.
Buna göre, Umut kaç farklı şifre oluşturabilir?
A) 120 B) 200 C) 240
D) 400 E) 480
5.
4
"T
7
Lise Matematik
Sayma
1. TYT KAT . ● 1 ● S MATEMATIK Umut, dört haneli güçlü bir cep telefonu şifresini aşağıda- ki şartlara göre oluşturacaktır. I 9 Şifre, birbirinden farklı rakamlardan oluşmaktadır. Şifrenin ilk hanesi tek rakam değildir. Şifrenin, ikinci hanesi çift rakamdır. Şifrenin, üçüncü ve dördüncü hanesi birer tek rakam- dır. Buna göre, Umut kaç farklı şifre oluşturabilir? A) 120 B) 200 C) 240 D) 400 E) 480 5. 4 "T 7
TYT
uğa her çu-
ği gibi dizi-
mızı pul ol-
-?
42
11.
Şekilde bir ilçenin birbirini dik kesen sokakları verilmiştir.
yukarı
A
göl
sağa
Test 110
B
A noktasından yola çıkan bir kişi sadece yukarı ve sa-
ğa giderek kaç farklı şekilde B noktasına ulaşabilir?
A) 34
B) 36
C) 38 D) 40
E) 42
Lise Matematik
Sayma
TYT uğa her çu- ği gibi dizi- mızı pul ol- -? 42 11. Şekilde bir ilçenin birbirini dik kesen sokakları verilmiştir. yukarı A göl sağa Test 110 B A noktasından yola çıkan bir kişi sadece yukarı ve sa- ğa giderek kaç farklı şekilde B noktasına ulaşabilir? A) 34 B) 36 C) 38 D) 40 E) 42
9. Aşağıdaki düzenekte her bir bölmeye A, B, C, D ve
E harflerinden biri yazılacaktır.
Buna göre, D harfinin hemen sağına A harfinin ya-
zıldığı kaç farklı yerleştirme yapılabilir?
A) 9
B) 12
D) 20
C) 18
E) 24
Lise Matematik
Sayma
9. Aşağıdaki düzenekte her bir bölmeye A, B, C, D ve E harflerinden biri yazılacaktır. Buna göre, D harfinin hemen sağına A harfinin ya- zıldığı kaç farklı yerleştirme yapılabilir? A) 9 B) 12 D) 20 C) 18 E) 24
Ş
tik
100)
X
15
Y
Mavi
Kırmızı
Beyaz
Siyah
Yukarıdaki kutularda içlerinde farklı sayılarda
sırasıyla 5, x, 15, y tane mavi, kırmızı, beyaz, siyah
renkte aynı özelliklere sahip bilyeler vardır. Kutular,
içlerindeki bilye sayıları küçükten büyüğe doğru
olacak şekilde sıralanmıştır. Kırmızı ve siyah
bilyelerin toplam sayısı 25 tir
45
Bilyelerin hepsi bir torbaya at lip rastgele bir bilye
çekiliyer Çekilen bilyenin kırmızı olma olasılığı
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
Lise Matematik
Sayma
Ş tik 100) X 15 Y Mavi Kırmızı Beyaz Siyah Yukarıdaki kutularda içlerinde farklı sayılarda sırasıyla 5, x, 15, y tane mavi, kırmızı, beyaz, siyah renkte aynı özelliklere sahip bilyeler vardır. Kutular, içlerindeki bilye sayıları küçükten büyüğe doğru olacak şekilde sıralanmıştır. Kırmızı ve siyah bilyelerin toplam sayısı 25 tir 45 Bilyelerin hepsi bir torbaya at lip rastgele bir bilye çekiliyer Çekilen bilyenin kırmızı olma olasılığı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
30.
P(6)
A = {-1, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9}
sayıları her kare içine farklı bir sayı gelecek biçimde 8
kareden oluşan düzeneğe örnekteki gibi yerleştirile-
cektir.
1
A) 1440
2 4
3
D) 4320
5 7
Satır ve sütunlardaki sayıların toplamı çift sayı ola-
cağına göre, bu yerleştirme işlemi kaç farklı şekil-
de yapılabilir?
-1 9
B) 2880
E) 5760
C) 3600
Lise Matematik
Sayma
30. P(6) A = {-1, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9} sayıları her kare içine farklı bir sayı gelecek biçimde 8 kareden oluşan düzeneğe örnekteki gibi yerleştirile- cektir. 1 A) 1440 2 4 3 D) 4320 5 7 Satır ve sütunlardaki sayıların toplamı çift sayı ola- cağına göre, bu yerleştirme işlemi kaç farklı şekil- de yapılabilir? -1 9 B) 2880 E) 5760 C) 3600
130. Aşağıdaki tabloda, bir dershanede gün boyunca yapılan bir
LGS sözel ve LGS sayısal denemelerinin başlangıç saat-
leri verilmiştir.
1. Seans
2. Seans
3. Seans
4. Seans
LGS sözel
deneme
09.00
11.30
14.30
17.00
LGS sayısal
deneme
08.00
11.30
16.00
18.00
Zeynep, 75 dakika süren LGS sözel deneme sınavı ile 80
dakika süren LGS sayısal deneme sınavına aynı gün içe-
risinde bu dershanede katılacaktır.
Buna göre Zeynep, seansları birbiri ile kesişmeden bu
iki deneme sınavının başlangıç saatlerini kaç farklı şe-
kilde seçebilir?
A) 10
B) 11
C) 12 D) 13 E) 14
Lise Matematik
Sayma
130. Aşağıdaki tabloda, bir dershanede gün boyunca yapılan bir LGS sözel ve LGS sayısal denemelerinin başlangıç saat- leri verilmiştir. 1. Seans 2. Seans 3. Seans 4. Seans LGS sözel deneme 09.00 11.30 14.30 17.00 LGS sayısal deneme 08.00 11.30 16.00 18.00 Zeynep, 75 dakika süren LGS sözel deneme sınavı ile 80 dakika süren LGS sayısal deneme sınavına aynı gün içe- risinde bu dershanede katılacaktır. Buna göre Zeynep, seansları birbiri ile kesişmeden bu iki deneme sınavının başlangıç saatlerini kaç farklı şe- kilde seçebilir? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
12. Bir torbanın içinde 1'den 50'ye kadar numara
yazılı 50 top vardır.
Torbadan en az kaç top çekilirse çekilen
toplar içinde, kesinlikle en az bir tane topun
üzerinde 5 ile tam bölünebilen bir sayı
bulunur?
A) 38
B) 39
C) 40
41
E) 42
Lise Matematik
Sayma
12. Bir torbanın içinde 1'den 50'ye kadar numara yazılı 50 top vardır. Torbadan en az kaç top çekilirse çekilen toplar içinde, kesinlikle en az bir tane topun üzerinde 5 ile tam bölünebilen bir sayı bulunur? A) 38 B) 39 C) 40 41 E) 42
cek
ten
en
31-
a-
TYT
13.
Şekil I
Test 108
Şekil II
16 kareden oluşan Şekil l'de her satır ve her sütuna yal-
nızca birer kalp çıkartma yerleştirilerek Şekil Il'de olduğu
gibi desenler oluşturulacaktır.
Buna göre, kaç farklı desen oluşturulabilir?
A) 16
B) 20 C) 24
D) 36
E) 48
Lise Matematik
Sayma
cek ten en 31- a- TYT 13. Şekil I Test 108 Şekil II 16 kareden oluşan Şekil l'de her satır ve her sütuna yal- nızca birer kalp çıkartma yerleştirilerek Şekil Il'de olduğu gibi desenler oluşturulacaktır. Buna göre, kaç farklı desen oluşturulabilir? A) 16 B) 20 C) 24 D) 36 E) 48
14. Aşağıdaki görsel birbirine eş birim karelerden oluşmaktadır.
A
A noktasından başlayan bir hareketli, çizgiler üzerinde
ve en kısa yoldan giderek B noktasına kaç farklı biçimde
ulaşabilir?
A) 24
B) 36
B
C) 42
D) 48
help
E) 60
Lise Matematik
Sayma
14. Aşağıdaki görsel birbirine eş birim karelerden oluşmaktadır. A A noktasından başlayan bir hareketli, çizgiler üzerinde ve en kısa yoldan giderek B noktasına kaç farklı biçimde ulaşabilir? A) 24 B) 36 B C) 42 D) 48 help E) 60