Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayma Soruları

er,
1-
38= -9
42=29
Bir sınıfın, matematik, fizik, kimya, biyoloji ve Türkçe dersle-
rine ait not ortalaması ve standart sapması aşağıdaki tabloda
gösterilmiştir.
ÖRNEK-10
Dersler
Sınıf ortalaması
Sınıfın standart
sapması
Matematik Fizik Kimya
63
63
72
3
D) Biyoloji
5
B) Fizik
2
Biyoloji
77
4
E) Türkçe
Türkçe
77
Buna göre, sınıfın en başarısız olduğu ders aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Matematik
6
C) Kimya
26
Lise Matematik
Sayma
er, 1- 38= -9 42=29 Bir sınıfın, matematik, fizik, kimya, biyoloji ve Türkçe dersle- rine ait not ortalaması ve standart sapması aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. ÖRNEK-10 Dersler Sınıf ortalaması Sınıfın standart sapması Matematik Fizik Kimya 63 63 72 3 D) Biyoloji 5 B) Fizik 2 Biyoloji 77 4 E) Türkçe Türkçe 77 Buna göre, sınıfın en başarısız olduğu ders aşağıdakiler- den hangisidir? A) Matematik 6 C) Kimya 26
Ngsm376
7.
A
D
C
Yukarıda verilen ABCD karesi birim karelere
ayrılmış ve karelerin bir kısmı boyanmıştır.
Şekilde toplam 41 tane yeşil kare bulundu-
ğuna göre, kaç tane beyaz kare vardır?
A) 440 B) 400 C) 360 D) 320 E) 280
Lise Matematik
Sayma
Ngsm376 7. A D C Yukarıda verilen ABCD karesi birim karelere ayrılmış ve karelerin bir kısmı boyanmıştır. Şekilde toplam 41 tane yeşil kare bulundu- ğuna göre, kaç tane beyaz kare vardır? A) 440 B) 400 C) 360 D) 320 E) 280
7.
8.
3 kebap
3 suld y.
S pide
Bekir, Mustafa, Emir ve Faruk bir lokantada yemek
yiyeceklerdir. Ana yemek sipariş edecek bu 4 kişi
ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
• Bekir, ana yemek olarak kebap ya da sulu ye-
mek tercih eder.
● Mustafa kesinlikle kebap yemez.
. Emir kesinlikle sulu yemek yemez.
• Faruk ve Emir aynı tür yemeği yemez.
Menüde 3 çeşit kebap, 3 çeşit sulu yemek ve 5
çeşit pide şeklinde üç tür ana yemek seçeneği
olduğuna göre bu 4 kişi siparişlerini kaç farklı
biçimde verebilir?
A) 2592
D) 2236
B) 2486
C) 2348
E) 2172
Lise Matematik
Sayma
7. 8. 3 kebap 3 suld y. S pide Bekir, Mustafa, Emir ve Faruk bir lokantada yemek yiyeceklerdir. Ana yemek sipariş edecek bu 4 kişi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir: • Bekir, ana yemek olarak kebap ya da sulu ye- mek tercih eder. ● Mustafa kesinlikle kebap yemez. . Emir kesinlikle sulu yemek yemez. • Faruk ve Emir aynı tür yemeği yemez. Menüde 3 çeşit kebap, 3 çeşit sulu yemek ve 5 çeşit pide şeklinde üç tür ana yemek seçeneği olduğuna göre bu 4 kişi siparişlerini kaç farklı biçimde verebilir? A) 2592 D) 2236 B) 2486 C) 2348 E) 2172
11.
KOMBINASYON
NXX
#1
#
A B C D E F G
Şekildeki 11 nokta arasındaki uzaklıklar
birbirine eşittir.
Bu noktalardan herhangi üçünü köşe
kabul eden kaç farklı dik üçgen çizile-
bilir?
A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
Lise Matematik
Sayma
11. KOMBINASYON NXX #1 # A B C D E F G Şekildeki 11 nokta arasındaki uzaklıklar birbirine eşittir. Bu noktalardan herhangi üçünü köşe kabul eden kaç farklı dik üçgen çizile- bilir? A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
Örnek 5
Bir lokantada bulunan yemekler ve çeşitleri aşağıda veril-
miştir.
> 4 çeşit sulu yemek
> 3 çeşit çorba
5 çeşit tatlı
2 çeşit salata
Bu lokantada 1 menü içerisinde bir sulu yemek, bir çorba,
bir tatlı ve bir salata bulunmaktadır.
Buna göre, kaç farklı menü oluşturulabilir?
A) 100 B) 120 C) 144
D) 150
>
E) 160
Lise Matematik
Sayma
Örnek 5 Bir lokantada bulunan yemekler ve çeşitleri aşağıda veril- miştir. > 4 çeşit sulu yemek > 3 çeşit çorba 5 çeşit tatlı 2 çeşit salata Bu lokantada 1 menü içerisinde bir sulu yemek, bir çorba, bir tatlı ve bir salata bulunmaktadır. Buna göre, kaç farklı menü oluşturulabilir? A) 100 B) 120 C) 144 D) 150 > E) 160
bh
3. Şekildeki gibi özdeş 7 top; 5, 4 ve 3 top alabilen üç
kutunun içerisine yerleştirilecektir.
3
4
5
Buna göre, bu işlem kaç farklı biçimde yapılabilir?
A) 18
B) 17
C) 16 D) 15
E) 14
12-14
+7
7.
Şek
Bu
far
A
Lise Matematik
Sayma
bh 3. Şekildeki gibi özdeş 7 top; 5, 4 ve 3 top alabilen üç kutunun içerisine yerleştirilecektir. 3 4 5 Buna göre, bu işlem kaç farklı biçimde yapılabilir? A) 18 B) 17 C) 16 D) 15 E) 14 12-14 +7 7. Şek Bu far A
21
4.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8 doğal sayıları aşağıdaki şekle her
kutuya farklı bir sayı gelecek biçimde yerleştirildiğinde
tüm eşitlikler sağlanmaktadır.
84
6
= 2
4= 2
7-5 = 2
P
..
D) II ve III
+
= A S
Buna göre,
I. A = 9 olabilir.
II. A = 12 olabilir.
III. A = 13 olabilir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
21
63
75
C) I ve III
E, II ve III
Diğer sayfaya geçiniz
21
6
Lise Matematik
Sayma
21 4. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8 doğal sayıları aşağıdaki şekle her kutuya farklı bir sayı gelecek biçimde yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır. 84 6 = 2 4= 2 7-5 = 2 P .. D) II ve III + = A S Buna göre, I. A = 9 olabilir. II. A = 12 olabilir. III. A = 13 olabilir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II 21 63 75 C) I ve III E, II ve III Diğer sayfaya geçiniz 21 6
1.
Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Köşelerinde kırmızı noktalar bulunan şekildeki küple öz-
deş küpler bir araya getirilerek hacmi en küçük bir küp
oluşturuluyor.
Buna göre, yan yana gelen noktalar tek nokta sa-
yılmak şartıyla oluşan küpteki kırmızı nokta sayısı
kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 27
D) 48
E) 64
3. Are
şe
Lise Matematik
Sayma
1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Köşelerinde kırmızı noktalar bulunan şekildeki küple öz- deş küpler bir araya getirilerek hacmi en küçük bir küp oluşturuluyor. Buna göre, yan yana gelen noktalar tek nokta sa- yılmak şartıyla oluşan küpteki kırmızı nokta sayısı kaçtır? A) 18 B) 24 C) 27 D) 48 E) 64 3. Are şe
1. Bir testte 17 soru ve her sorunun 5 seçeneği vardır.
Ardışık üç sorunun cevabı birbirinden farklı olacak
şekilde kaç farklı cevap anahtarı hazırlanabilir?
A) 5-416
B) 20-316
C) 5.4¹5
D) 5-316
E) 20-3¹5
11. Aş
he
S
Lise Matematik
Sayma
1. Bir testte 17 soru ve her sorunun 5 seçeneği vardır. Ardışık üç sorunun cevabı birbirinden farklı olacak şekilde kaç farklı cevap anahtarı hazırlanabilir? A) 5-416 B) 20-316 C) 5.4¹5 D) 5-316 E) 20-3¹5 11. Aş he S
putemank Denemeleri
27. 30 kişilik bir sınıfta 5 sıra ve her sırada 8 sandalye
bulunmaktadır.
30 öğrenci bu sıralara rastgele oturduğunda 4. si-
radaki 5. sandalyenin boş kalma olasılığı yüzde
kaçtır?
A) 5
B) 8
(C) 10
D) 15
E) 25
Lise Matematik
Sayma
putemank Denemeleri 27. 30 kişilik bir sınıfta 5 sıra ve her sırada 8 sandalye bulunmaktadır. 30 öğrenci bu sıralara rastgele oturduğunda 4. si- radaki 5. sandalyenin boş kalma olasılığı yüzde kaçtır? A) 5 B) 8 (C) 10 D) 15 E) 25
4.
Gür Kolejinin matematik olimpivat takımı secmeleri
için sorulan baraj sorusu ve aday öğrencilerin verdi-
ği cevaplar aşağıdaki görselde gösterilmiştir.
Halit
100
100000 sayısını a, b, c E z olmak
üzere a, b, c sayılarını çarparak
elde etmek istiyoruz. Kaç farklı
a, b, c üçlüsü yazabilirsiniz?
Bilgin Firdevs
784
400
Deniz
441
D) Bilgin
Doğru cevabı veren kişi takıma katılacağına göre
takıma katılmayı hak eden öğrenci kimdir?
A) Firdevs
B) Ali
C) Halit
Ali
170
E) Deniz
5.
A
Lise Matematik
Sayma
4. Gür Kolejinin matematik olimpivat takımı secmeleri için sorulan baraj sorusu ve aday öğrencilerin verdi- ği cevaplar aşağıdaki görselde gösterilmiştir. Halit 100 100000 sayısını a, b, c E z olmak üzere a, b, c sayılarını çarparak elde etmek istiyoruz. Kaç farklı a, b, c üçlüsü yazabilirsiniz? Bilgin Firdevs 784 400 Deniz 441 D) Bilgin Doğru cevabı veren kişi takıma katılacağına göre takıma katılmayı hak eden öğrenci kimdir? A) Firdevs B) Ali C) Halit Ali 170 E) Deniz 5. A
16. Bir düzgün dörtyüzlünün K ve L köşelerinde birer ka-
rınca bulunmaktadır.
K
A) 13
Bu karıncalardan her biri bulundukları köşelerden
çıkan ayrıtlardan birini rastgele seçip bu ayrıtlar
boyunca yürümeye başlıyor, ayrıtın diğer köşesine
ulaştığında ise duruyor.
Buna göre, karıncaların karşılaşma olasılığı kaç-
tır?
3
ut
c) 1/4
L
??
D)
3
E) 1
9
18.
Lise Matematik
Sayma
16. Bir düzgün dörtyüzlünün K ve L köşelerinde birer ka- rınca bulunmaktadır. K A) 13 Bu karıncalardan her biri bulundukları köşelerden çıkan ayrıtlardan birini rastgele seçip bu ayrıtlar boyunca yürümeye başlıyor, ayrıtın diğer köşesine ulaştığında ise duruyor. Buna göre, karıncaların karşılaşma olasılığı kaç- tır? 3 ut c) 1/4 L ?? D) 3 E) 1 9 18.
B
ADeneme -5
3. Eren, tahtaya 1'den 10'a kadar olan 10 tam sayıyı yazıyor.
Sonra, her adımda tahtada yazılı olan sayılardan birini
seçiyor ve seçtiği sayının tam katı olan tüm sayıları tahta-
dan siliyor.
Örneğin, Eren ilk adımda 2 sayısını seçerse tahtada kalan
sayılar 1, 3, 5, 7 ve 9 oluyor. İkinci adımda tahtada kalan
sayılardan 7 sayısını seçerse tahtada kalan sayılar 1, 3, 5
ve 9 oluyor.
1
Eren ilk adımda 3, ikinci adımda 7 ve üçüncü adımda 2
sayısını seçmiştir.
od nabrallx
Buna göre, bu üç adımdan sonra tahtada kaç sayı
kalmıştır?
A) 1
C) 3
X
1, 2, 3, 4, 5 6 7 Y SL
be
xx
4
E) 5
Lise Matematik
Sayma
B ADeneme -5 3. Eren, tahtaya 1'den 10'a kadar olan 10 tam sayıyı yazıyor. Sonra, her adımda tahtada yazılı olan sayılardan birini seçiyor ve seçtiği sayının tam katı olan tüm sayıları tahta- dan siliyor. Örneğin, Eren ilk adımda 2 sayısını seçerse tahtada kalan sayılar 1, 3, 5, 7 ve 9 oluyor. İkinci adımda tahtada kalan sayılardan 7 sayısını seçerse tahtada kalan sayılar 1, 3, 5 ve 9 oluyor. 1 Eren ilk adımda 3, ikinci adımda 7 ve üçüncü adımda 2 sayısını seçmiştir. od nabrallx Buna göre, bu üç adımdan sonra tahtada kaç sayı kalmıştır? A) 1 C) 3 X 1, 2, 3, 4, 5 6 7 Y SL be xx 4 E) 5
SO
15. Şekildeki çizgiler bir kentin birbirini dik kesen sokaklarını
göstermektedir.
A
B
A noktasından hareket edip B noktasına en kısa
yoldan gidecek olan bir kimse kaç değişik yol
izleyebilir?
A) 12
B) 15
C) 16 D) 18 E) 24
(+6+61
Lise Matematik
Sayma
SO 15. Şekildeki çizgiler bir kentin birbirini dik kesen sokaklarını göstermektedir. A B A noktasından hareket edip B noktasına en kısa yoldan gidecek olan bir kimse kaç değişik yol izleyebilir? A) 12 B) 15 C) 16 D) 18 E) 24 (+6+61
A36)
Ayşegül hanım ziyaretine gelen 4 arkadaşına Türk
kahvesi ikram etmek istiyor. Kahvelerini nasıl iste-
diklerini soruyor. Arkadaşlarından sade, az şekerli.
orta şekerli ve şekerli cevaplarını alıyor.
Kahveleri yaptıktan sonra herkesin nasıl kahve is-
tediğini unutup kahveleri rastgele dağıtıyor.
Buna göre, 4 arkadaşının da yanlış kahveyi al-
mış olma olasılığı kaçtır?
A)
mon
24
B)
8
Sade
A.Ş -
05->>
ş
A
b
3
D) E) 1/2
3.1.
4
3
ce
Lise Matematik
Sayma
A36) Ayşegül hanım ziyaretine gelen 4 arkadaşına Türk kahvesi ikram etmek istiyor. Kahvelerini nasıl iste- diklerini soruyor. Arkadaşlarından sade, az şekerli. orta şekerli ve şekerli cevaplarını alıyor. Kahveleri yaptıktan sonra herkesin nasıl kahve is- tediğini unutup kahveleri rastgele dağıtıyor. Buna göre, 4 arkadaşının da yanlış kahveyi al- mış olma olasılığı kaçtır? A) mon 24 B) 8 Sade A.Ş - 05->> ş A b 3 D) E) 1/2 3.1. 4 3 ce
29.
A
D
2 br
A) 1/1
3
B
3 br
E
B)
6 br
2
F
2 br 2 br
K
C) 1/12/2
C
|AB| = |EF| = |FK| = 2 br, |DE| = 3 br, |BC| = 6 br
d, ve d₂ doğruları arasındaki uzaklık 6 br olduğuna göre,
köşeleri bu 7 noktadan herhangi üçü olan tüm üçgenler-
den rastgele biri seçildiğinde bu üçgenin alanının 6 br²
olma olasılığı kaçtır?
6 br
D) 1/1
4
d₁
d₁ // dz
d₂
E)
6
1
1
1
Lise Matematik
Sayma
29. A D 2 br A) 1/1 3 B 3 br E B) 6 br 2 F 2 br 2 br K C) 1/12/2 C |AB| = |EF| = |FK| = 2 br, |DE| = 3 br, |BC| = 6 br d, ve d₂ doğruları arasındaki uzaklık 6 br olduğuna göre, köşeleri bu 7 noktadan herhangi üçü olan tüm üçgenler- den rastgele biri seçildiğinde bu üçgenin alanının 6 br² olma olasılığı kaçtır? 6 br D) 1/1 4 d₁ d₁ // dz d₂ E) 6 1 1 1