Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sıralama ve Seçme Soruları

m.
2
28. Bir veri dizisinde terimler küçükten büyüğe doğru
sıralandığında terim sayısı tek sayı ise ortadaki sayı, terim
sayısı çift sayı ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına
medyan (ortanca) sayı denir.
Bir şeker dükkânı ürünlerinin maliyeti x, satış fiyatı y olmak
üzere satış fiyatın;
x + y = a
eşitliğiyle belirlemektedir.
Maliyet fiyatı sıfırdan farklı rakamlar olan farklı şekerlerin
maliyet ve satış fiyatları ile bir veri dizisi oluşturuluyor.
Bu veri dizisinin medyan değeri veri dizisinin bir elemanıdır.
Buna göre, a sayısı
I. 10
II. 13
III. 19
sayılarından hangileri olamaz?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) II ve III
D) I ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
m. 2 28. Bir veri dizisinde terimler küçükten büyüğe doğru sıralandığında terim sayısı tek sayı ise ortadaki sayı, terim sayısı çift sayı ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına medyan (ortanca) sayı denir. Bir şeker dükkânı ürünlerinin maliyeti x, satış fiyatı y olmak üzere satış fiyatın; x + y = a eşitliğiyle belirlemektedir. Maliyet fiyatı sıfırdan farklı rakamlar olan farklı şekerlerin maliyet ve satış fiyatları ile bir veri dizisi oluşturuluyor. Bu veri dizisinin medyan değeri veri dizisinin bir elemanıdır. Buna göre, a sayısı I. 10 II. 13 III. 19 sayılarından hangileri olamaz? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) II ve III D) I ve III E) I, II ve III
3
.
3
2
Üç yüzü 2, iki yüzü 3, bir yüzü 4 olan bir küp (222 334 şeklinde)
ve hileli bir madeni para (tura, yazı ve dik gelme durumları bir-
birine eşit) havaya atılıyor.
Küpün üst yüzüne gelen sayının 3 veya paranın yazı gelme
olasılığı kaçtır?
5
2
D)
3
E)
.
A)
2
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
3 . 3 2 Üç yüzü 2, iki yüzü 3, bir yüzü 4 olan bir küp (222 334 şeklinde) ve hileli bir madeni para (tura, yazı ve dik gelme durumları bir- birine eşit) havaya atılıyor. Küpün üst yüzüne gelen sayının 3 veya paranın yazı gelme olasılığı kaçtır? 5 2 D) 3 E) . A) 2
w
205
3 5 137 195
lot
102
35177755 oss
15X11
20. Murat, Emre'den telefon numarasını istedikten sonra aralarında
şöyle bir konuşma geçiyor:
jir ki-
say-
Emre: "Telefon numaram 05....... (35572 fakat son 5 rakamının
sirasını karışık söyledim deneyerek bulabilir misin?
Murat: "Bulabilirim. Son rakamını da söylersen daha hızlı bula-
bilirim.
7
5
& Emre: "Son rakamı 7."
flerikalla.com
Murat'ın kesin olarak numarayı doğru bulabilmesi için en az
kaç deneme yapması gerekir?
B) 9
C) 10
D) 11
A) 8
E) 12
17
4:32
los
00 -
35572
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
w 205 3 5 137 195 lot 102 35177755 oss 15X11 20. Murat, Emre'den telefon numarasını istedikten sonra aralarında şöyle bir konuşma geçiyor: jir ki- say- Emre: "Telefon numaram 05....... (35572 fakat son 5 rakamının sirasını karışık söyledim deneyerek bulabilir misin? Murat: "Bulabilirim. Son rakamını da söylersen daha hızlı bula- bilirim. 7 5 & Emre: "Son rakamı 7." flerikalla.com Murat'ın kesin olarak numarayı doğru bulabilmesi için en az kaç deneme yapması gerekir? B) 9 C) 10 D) 11 A) 8 E) 12 17 4:32 los 00 - 35572
29. 4 rakami tek, 2 rakamı çift olan 6 basamaklı bir sayı
soldan sağa ve sağdan sola doğru yazıldığında aynı
sayı ise bu sayıya ters yüz altılı denir.
Örneğin; 123321, 347743, 659956 gibi
Bu örneğe uygun kaç tane ters yüz altılı sayı yazıla-
bilir?
A) 120 B) 125 C) 250 D) 350 E) 369
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
29. 4 rakami tek, 2 rakamı çift olan 6 basamaklı bir sayı soldan sağa ve sağdan sola doğru yazıldığında aynı sayı ise bu sayıya ters yüz altılı denir. Örneğin; 123321, 347743, 659956 gibi Bu örneğe uygun kaç tane ters yüz altılı sayı yazıla- bilir? A) 120 B) 125 C) 250 D) 350 E) 369
2018-MSÜ/Temel Matematik
KUL KODU
28. Aşağıda, kenar uzunlukları 1 birim olan kare biçimindeki
dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi
renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir.
K
Her bir karton, yeri değiştirilmeden kendi merkezi
etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim
olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar
birleştirilecektir.
(TÜRÜ
Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi
renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır?
IMLIN
A)
3
)
B) 32
C)
3
16
D)
1
64
32
64
DC
DO
(31
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
2018-MSÜ/Temel Matematik KUL KODU 28. Aşağıda, kenar uzunlukları 1 birim olan kare biçimindeki dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir. K Her bir karton, yeri değiştirilmeden kendi merkezi etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar birleştirilecektir. (TÜRÜ Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır? IMLIN A) 3 ) B) 32 C) 3 16 D) 1 64 32 64 DC DO (31
16. A = {0, 1, 2, 3, 4} ve B = {-2, -1, 0, 1}
olmak üzere Ax B kartezyen çarpım kümesinden
alınan herhangi bir (x, y) elemanı için x. y çarpı-
minin sifir olma olasılığı kaçtır?
9
11
7
A)
20
D
D)
E)
20
20
n
5.4
art &d)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
16. A = {0, 1, 2, 3, 4} ve B = {-2, -1, 0, 1} olmak üzere Ax B kartezyen çarpım kümesinden alınan herhangi bir (x, y) elemanı için x. y çarpı- minin sifir olma olasılığı kaçtır? 9 11 7 A) 20 D D) E) 20 20 n 5.4 art &d)
TYT Deneme Sınavı - 5
-
28."Mavi ve sarı renklerin karışımı ile yeşil renk ortaya
çıkmaktadır."
Aşağıdaki küpün iki yüzü rastgele seçilerek sarıya, di-
ğer dört yüzü de maviye boyanacaktır.
B
F
A
K
E
C
23x²g
D
Bu işlemde komşu iki yüzey mavi ve sarı renkte boya-
nirsa arakesitleri olan ayrıt yeşil rengini almaktadır.
Buna göre, boyama işi bittiğinde, [AB] ayrıtının
yeşil renkte olma olasılığı kaçtır?
1
2
A)
4
B)
C)
8
15
D)
15
E)
15
15
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
TYT Deneme Sınavı - 5 - 28."Mavi ve sarı renklerin karışımı ile yeşil renk ortaya çıkmaktadır." Aşağıdaki küpün iki yüzü rastgele seçilerek sarıya, di- ğer dört yüzü de maviye boyanacaktır. B F A K E C 23x²g D Bu işlemde komşu iki yüzey mavi ve sarı renkte boya- nirsa arakesitleri olan ayrıt yeşil rengini almaktadır. Buna göre, boyama işi bittiğinde, [AB] ayrıtının yeşil renkte olma olasılığı kaçtır? 1 2 A) 4 B) C) 8 15 D) 15 E) 15 15
Olasılık
7. Mavi ve kırmızı bilyelerin bulunduğu bir torbadaki mavi
bilye sayısı kırmızı bilye sayısının 2 katıdır.
Torbadan geri konulmamak şartıyla art arda alınan
iki bilyeden birincisinin mavi, ikincisinin kırmızı
4
olma olasılığı olduğuna göre, başlangıçtaki
mavi bilye sayısı kaçtır?
Sonsuz Örnek Uzay.
Problem değil. Istenen o
uzunluğa veya istenen
aralığini tüm zamana bo
17
M-24
**
10. Saat 12:00 da A kenti
çıkan bir hareketli en e
de B kentine vardığına
olasılığı kaçtır?
2/
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Olasılık 7. Mavi ve kırmızı bilyelerin bulunduğu bir torbadaki mavi bilye sayısı kırmızı bilye sayısının 2 katıdır. Torbadan geri konulmamak şartıyla art arda alınan iki bilyeden birincisinin mavi, ikincisinin kırmızı 4 olma olasılığı olduğuna göre, başlangıçtaki mavi bilye sayısı kaçtır? Sonsuz Örnek Uzay. Problem değil. Istenen o uzunluğa veya istenen aralığini tüm zamana bo 17 M-24 ** 10. Saat 12:00 da A kenti çıkan bir hareketli en e de B kentine vardığına olasılığı kaçtır? 2/
TALERyayı grubu
TÜRKİYE GENELİ - 2
iştir.
29. Sınıf öğretmeni Aysun Hanım, 1. sınıf öğrencilerine A, B, C,
Dve E harflerini öğretecektir.
5.4W
lp
A g
2. 2 1 2
-
(3).
2
Tahta
2.
Aysun Hanım, harfleri yukarıdaki tahtaya bir ip ile tut-
turulmuş şekillerin içine yazacaktır.
ipte 2 farklı
üçgen, 2 farklı daire ve 1 kare bulunmakta-
dir.
Her şeklin içine bir harf yazacaktır.
Buna göre, Aysun Hanım'ın sesli harflerin her birini
yue farklı şekillerin içine yazma olasılığı kaçtır?
23
2
B)
C)
D)
4
5
T 6
.
A)
=)
31
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
TALERyayı grubu TÜRKİYE GENELİ - 2 iştir. 29. Sınıf öğretmeni Aysun Hanım, 1. sınıf öğrencilerine A, B, C, Dve E harflerini öğretecektir. 5.4W lp A g 2. 2 1 2 - (3). 2 Tahta 2. Aysun Hanım, harfleri yukarıdaki tahtaya bir ip ile tut- turulmuş şekillerin içine yazacaktır. ipte 2 farklı üçgen, 2 farklı daire ve 1 kare bulunmakta- dir. Her şeklin içine bir harf yazacaktır. Buna göre, Aysun Hanım'ın sesli harflerin her birini yue farklı şekillerin içine yazma olasılığı kaçtır? 23 2 B) C) D) 4 5 T 6 . A) =) 31
-
12. n pozitif bir tam sayı olmak üzere n!! sembolü
n çift bir tam sayı ise n!! = n(n − 2) ... 4.2
n tek bir tam sayı ise n!! = n(n - 2): 3.1
olarak tanımlanıyor.
10!
Buna göre,
9!!
hangisidir?
A) 9! B) 10!! C) 10 D) 9!!
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
189
E) 8!
Hocam anlatılmak istenen çok saçma
bir şekilde anlatılmamış mı bu soruda?
3
8(900
9
63.3
3
189
3
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
- 12. n pozitif bir tam sayı olmak üzere n!! sembolü n çift bir tam sayı ise n!! = n(n − 2) ... 4.2 n tek bir tam sayı ise n!! = n(n - 2): 3.1 olarak tanımlanıyor. 10! Buna göre, 9!! hangisidir? A) 9! B) 10!! C) 10 D) 9!! ifadesinin eşiti aşağıdakilerden 189 E) 8! Hocam anlatılmak istenen çok saçma bir şekilde anlatılmamış mı bu soruda? 3 8(900 9 63.3 3 189 3
Şekildeki karınca A noktasından C noktasına verilen çizgiler
üzerinden sağa veya yukan hareket ederek en kısa yoldan git-
mektedir.
C
CS63
B
5.
3:2
2.21
us
3:3
A
Buna göre, bu karıncanin B noktasına uğramış olma
olasılığı kaçtır?
6
3
E) 36
A
)
B
10
21
31
SE
6.12
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Şekildeki karınca A noktasından C noktasına verilen çizgiler üzerinden sağa veya yukan hareket ederek en kısa yoldan git- mektedir. C CS63 B 5. 3:2 2.21 us 3:3 A Buna göre, bu karıncanin B noktasına uğramış olma olasılığı kaçtır? 6 3 E) 36 A ) B 10 21 31 SE 6.12
38.
X
F
09
116
ORT
G
H
K
Şekildeki 16 birim kare ABCD, DCFE, BGHC, CHKF ola-
rak 4 bölgeye ayrılmıştır. Farklı bölgelerde olacak biçim-
de rastgele iki tane birim kare seçiliyor.
Buna göre, seçilen iki birim karenin ortak kenarının
olması olasılığı kaçtır?
A)
A B
agen, 32)
06
D)
@l-
E)
B
12
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
38. X F 09 116 ORT G H K Şekildeki 16 birim kare ABCD, DCFE, BGHC, CHKF ola- rak 4 bölgeye ayrılmıştır. Farklı bölgelerde olacak biçim- de rastgele iki tane birim kare seçiliyor. Buna göre, seçilen iki birim karenin ortak kenarının olması olasılığı kaçtır? A) A B agen, 32) 06 D) @l- E) B 12
KOMBİNAS
15. Tatil için Antalya ve Muğla'ya gönderilmek üzere 5 kişi se-
çilmiştir.
Seçilen 5 kişiden Adil ve Kaan farklı illere gitmek şar-
tıyla kaç değişik gruplama ile gönderilebilir?
C) 20
A) 16
B) 18
D) 22
E) 24
u
S
7
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
KOMBİNAS 15. Tatil için Antalya ve Muğla'ya gönderilmek üzere 5 kişi se- çilmiştir. Seçilen 5 kişiden Adil ve Kaan farklı illere gitmek şar- tıyla kaç değişik gruplama ile gönderilebilir? C) 20 A) 16 B) 18 D) 22 E) 24 u S 7
1) İçinde 4 sarı, mavi bilye bulunan bir torbadan
çekilen iki bilyeden birinin sarı olduğu biliniyor.
Buna göre, diğerinin mavi olma olasılığı kaçtır?
3
5
8
D)
E)
-
1
A)
2
B)
C)
6
9
10
-
4
ole ole
36
g. 18-36
313
2
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
1) İçinde 4 sarı, mavi bilye bulunan bir torbadan çekilen iki bilyeden birinin sarı olduğu biliniyor. Buna göre, diğerinin mavi olma olasılığı kaçtır? 3 5 8 D) E) - 1 A) 2 B) C) 6 9 10 - 4 ole ole 36 g. 18-36 313 2
11. 40 yolcu kapasiteli bir otobüs A şehrinden G şehrine git-
mek için yola çıkıyor. Bu otobüs güzergâh üzerinde rastge-
le sıralanan B, C, D, E ve F şehirlerinde yolcu indirip yolcu
aliyor.
Aşağıdaki tabloda bu yolculuk sırasında uğranılan şehirler-
de inen ve binen yolcu sayıları verilmiştir.
A
B
C
D
E
F
G
Şehir
inen Yolcu
Sayısı
Binen Yolcu
Sayısı
23
28
21
26
35
28
34
30
29
32
14
22
---
Bu yolculuk süresince
Otobüste herhangi bir anda en fazla 40 yolcu olmalıdır.
Otobüs her bir şehire sadece bir kez uğramaktadır.
Buna göre, otobüs kalkıştan sonra uğradığı D şehrin-
den kaç yolcu ile hareket etmiştir?
A) 22
B) 28
C) 33
D) 35
E) 40
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
11. 40 yolcu kapasiteli bir otobüs A şehrinden G şehrine git- mek için yola çıkıyor. Bu otobüs güzergâh üzerinde rastge- le sıralanan B, C, D, E ve F şehirlerinde yolcu indirip yolcu aliyor. Aşağıdaki tabloda bu yolculuk sırasında uğranılan şehirler- de inen ve binen yolcu sayıları verilmiştir. A B C D E F G Şehir inen Yolcu Sayısı Binen Yolcu Sayısı 23 28 21 26 35 28 34 30 29 32 14 22 --- Bu yolculuk süresince Otobüste herhangi bir anda en fazla 40 yolcu olmalıdır. Otobüs her bir şehire sadece bir kez uğramaktadır. Buna göre, otobüs kalkıştan sonra uğradığı D şehrin- den kaç yolcu ile hareket etmiştir? A) 22 B) 28 C) 33 D) 35 E) 40
4. Aşağıdaki hedef tahtasında puanlar dıştan içe doğru 3, 4,
5 ve 6'dır.
3
4
5
6
Attıkları üçer oku da hedef tahtasına isabet ettiren Mete ve
Nazan'ın puanları aşağıdaki gibi hesaplanıyor.
• İsabet ettirilen bölgelerdeki puanların toplamı
alınıyor.
• Üç ok da aynı bölgeye isabet ederse ekstra 12 puan,
iki ok aynı bölgeye isabet ederse ekstra 8 puan
kazanılıyor.
• Atışlar sonunda yüksek puanlı olan oyunu kazanıyor.
Nazan'ın attığı üç ok 4, 4 ve 6 numaralı bölgelere isabet
ediyor.
Buna göre, Mete oyunu kaç farklı şekilde kazanabilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
E) 15
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
4. Aşağıdaki hedef tahtasında puanlar dıştan içe doğru 3, 4, 5 ve 6'dır. 3 4 5 6 Attıkları üçer oku da hedef tahtasına isabet ettiren Mete ve Nazan'ın puanları aşağıdaki gibi hesaplanıyor. • İsabet ettirilen bölgelerdeki puanların toplamı alınıyor. • Üç ok da aynı bölgeye isabet ederse ekstra 12 puan, iki ok aynı bölgeye isabet ederse ekstra 8 puan kazanılıyor. • Atışlar sonunda yüksek puanlı olan oyunu kazanıyor. Nazan'ın attığı üç ok 4, 4 ve 6 numaralı bölgelere isabet ediyor. Buna göre, Mete oyunu kaç farklı şekilde kazanabilir? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 15