Sıralama ve Seçme Soruları
![m.
2
28. Bir veri dizisinde terimler küçükten büyüğe doğru
sıralandığında terim sayısı tek sayı ise ortadaki sayı, terim
sayısı çift sayı ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına
medyan (ortanca) sayı denir.
Bir şeker dükkânı ürünlerinin maliyeti x, satış fiyatı y olmak
üzere satış fiyatın;
x + y = a
eşitliğiyle belirlemektedir.
Maliyet fiyatı sıfırdan farklı rakamlar olan farklı şekerlerin
maliyet ve satış fiyatları ile bir veri dizisi oluşturuluyor.
Bu veri dizisinin medyan değeri veri dizisinin bir elemanıdır.
Buna göre, a sayısı
I. 10
II. 13
III. 19
sayılarından hangileri olamaz?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) II ve III
D) I ve III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220321161518615862-3572248_gU03ENfMa.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçmem.
2
28. Bir veri dizisinde terimler küçükten büyüğe doğru
sıralandığında terim sayısı tek sayı ise ortadaki sayı, terim
sayısı çift sayı ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına
medyan (ortanca) sayı denir.
Bir şeker dükkânı ürünlerinin maliyeti x, satış fiyatı y olmak
üzere satış fiyatın;
x + y = a
eşitliğiyle belirlemektedir.
Maliyet fiyatı sıfırdan farklı rakamlar olan farklı şekerlerin
maliyet ve satış fiyatları ile bir veri dizisi oluşturuluyor.
Bu veri dizisinin medyan değeri veri dizisinin bir elemanıdır.
Buna göre, a sayısı
I. 10
II. 13
III. 19
sayılarından hangileri olamaz?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) II ve III
D) I ve III
E) I, II ve III
![3
.
3
2
Üç yüzü 2, iki yüzü 3, bir yüzü 4 olan bir küp (222 334 şeklinde)
ve hileli bir madeni para (tura, yazı ve dik gelme durumları bir-
birine eşit) havaya atılıyor.
Küpün üst yüzüne gelen sayının 3 veya paranın yazı gelme
olasılığı kaçtır?
5
2
D)
3
E)
.
A)
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322115458392827-2145023_Y5XLjajam.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme3
.
3
2
Üç yüzü 2, iki yüzü 3, bir yüzü 4 olan bir küp (222 334 şeklinde)
ve hileli bir madeni para (tura, yazı ve dik gelme durumları bir-
birine eşit) havaya atılıyor.
Küpün üst yüzüne gelen sayının 3 veya paranın yazı gelme
olasılığı kaçtır?
5
2
D)
3
E)
.
A)
2
![w
205
3 5 137 195
lot
102
35177755 oss
15X11
20. Murat, Emre'den telefon numarasını istedikten sonra aralarında
şöyle bir konuşma geçiyor:
jir ki-
say-
Emre: "Telefon numaram 05....... (35572 fakat son 5 rakamının
sirasını karışık söyledim deneyerek bulabilir misin?
Murat: "Bulabilirim. Son rakamını da söylersen daha hızlı bula-
bilirim.
7
5
& Emre: "Son rakamı 7."
flerikalla.com
Murat'ın kesin olarak numarayı doğru bulabilmesi için en az
kaç deneme yapması gerekir?
B) 9
C) 10
D) 11
A) 8
E) 12
17
4:32
los
00 -
35572](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320183323561839-4315835_QuGGnf3J7.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçmew
205
3 5 137 195
lot
102
35177755 oss
15X11
20. Murat, Emre'den telefon numarasını istedikten sonra aralarında
şöyle bir konuşma geçiyor:
jir ki-
say-
Emre: "Telefon numaram 05....... (35572 fakat son 5 rakamının
sirasını karışık söyledim deneyerek bulabilir misin?
Murat: "Bulabilirim. Son rakamını da söylersen daha hızlı bula-
bilirim.
7
5
& Emre: "Son rakamı 7."
flerikalla.com
Murat'ın kesin olarak numarayı doğru bulabilmesi için en az
kaç deneme yapması gerekir?
B) 9
C) 10
D) 11
A) 8
E) 12
17
4:32
los
00 -
35572
![29. 4 rakami tek, 2 rakamı çift olan 6 basamaklı bir sayı
soldan sağa ve sağdan sola doğru yazıldığında aynı
sayı ise bu sayıya ters yüz altılı denir.
Örneğin; 123321, 347743, 659956 gibi
Bu örneğe uygun kaç tane ters yüz altılı sayı yazıla-
bilir?
A) 120 B) 125 C) 250 D) 350 E) 369](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323211343569039-1067596_6ugtYrBmO.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme29. 4 rakami tek, 2 rakamı çift olan 6 basamaklı bir sayı
soldan sağa ve sağdan sola doğru yazıldığında aynı
sayı ise bu sayıya ters yüz altılı denir.
Örneğin; 123321, 347743, 659956 gibi
Bu örneğe uygun kaç tane ters yüz altılı sayı yazıla-
bilir?
A) 120 B) 125 C) 250 D) 350 E) 369
![2018-MSÜ/Temel Matematik
KUL KODU
28. Aşağıda, kenar uzunlukları 1 birim olan kare biçimindeki
dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi
renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir.
K
Her bir karton, yeri değiştirilmeden kendi merkezi
etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim
olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar
birleştirilecektir.
(TÜRÜ
Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi
renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır?
IMLIN
A)
3
)
B) 32
C)
3
16
D)
1
64
32
64
DC
DO
(31](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322103812689039-3530586_mF6F7mfHu.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme2018-MSÜ/Temel Matematik
KUL KODU
28. Aşağıda, kenar uzunlukları 1 birim olan kare biçimindeki
dört kartonun bazı köşelerini merkez kabul eden mavi
renkli eş çeyrek daireler şekildeki gibi gösterilmiştir.
K
Her bir karton, yeri değiştirilmeden kendi merkezi
etrafında döndürüldükten sonra kenar uzunluğu 2 birim
olan bir kare oluşturulacak biçimde kartonlar
birleştirilecektir.
(TÜRÜ
Buna göre, oluşturulan bu karenin merkezinde mavi
renkli bir tam daire oluşma olasılığı kaçtır?
IMLIN
A)
3
)
B) 32
C)
3
16
D)
1
64
32
64
DC
DO
(31
![16. A = {0, 1, 2, 3, 4} ve B = {-2, -1, 0, 1}
olmak üzere Ax B kartezyen çarpım kümesinden
alınan herhangi bir (x, y) elemanı için x. y çarpı-
minin sifir olma olasılığı kaçtır?
9
11
7
A)
20
D
D)
E)
20
20
n
5.4
art &d)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220324180714161919-3605935_LdLQVr7XK.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme16. A = {0, 1, 2, 3, 4} ve B = {-2, -1, 0, 1}
olmak üzere Ax B kartezyen çarpım kümesinden
alınan herhangi bir (x, y) elemanı için x. y çarpı-
minin sifir olma olasılığı kaçtır?
9
11
7
A)
20
D
D)
E)
20
20
n
5.4
art &d)
![TYT Deneme Sınavı - 5
-
28."Mavi ve sarı renklerin karışımı ile yeşil renk ortaya
çıkmaktadır."
Aşağıdaki küpün iki yüzü rastgele seçilerek sarıya, di-
ğer dört yüzü de maviye boyanacaktır.
B
F
A
K
E
C
23x²g
D
Bu işlemde komşu iki yüzey mavi ve sarı renkte boya-
nirsa arakesitleri olan ayrıt yeşil rengini almaktadır.
Buna göre, boyama işi bittiğinde, [AB] ayrıtının
yeşil renkte olma olasılığı kaçtır?
1
2
A)
4
B)
C)
8
15
D)
15
E)
15
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320055428005632-1213109_AbhLFIWGk.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeTYT Deneme Sınavı - 5
-
28."Mavi ve sarı renklerin karışımı ile yeşil renk ortaya
çıkmaktadır."
Aşağıdaki küpün iki yüzü rastgele seçilerek sarıya, di-
ğer dört yüzü de maviye boyanacaktır.
B
F
A
K
E
C
23x²g
D
Bu işlemde komşu iki yüzey mavi ve sarı renkte boya-
nirsa arakesitleri olan ayrıt yeşil rengini almaktadır.
Buna göre, boyama işi bittiğinde, [AB] ayrıtının
yeşil renkte olma olasılığı kaçtır?
1
2
A)
4
B)
C)
8
15
D)
15
E)
15
15
![Olasılık
7. Mavi ve kırmızı bilyelerin bulunduğu bir torbadaki mavi
bilye sayısı kırmızı bilye sayısının 2 katıdır.
Torbadan geri konulmamak şartıyla art arda alınan
iki bilyeden birincisinin mavi, ikincisinin kırmızı
4
olma olasılığı olduğuna göre, başlangıçtaki
mavi bilye sayısı kaçtır?
Sonsuz Örnek Uzay.
Problem değil. Istenen o
uzunluğa veya istenen
aralığini tüm zamana bo
17
M-24
**
10. Saat 12:00 da A kenti
çıkan bir hareketli en e
de B kentine vardığına
olasılığı kaçtır?
2/](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323220346431934-2785966_c41FF7JnJ.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeOlasılık
7. Mavi ve kırmızı bilyelerin bulunduğu bir torbadaki mavi
bilye sayısı kırmızı bilye sayısının 2 katıdır.
Torbadan geri konulmamak şartıyla art arda alınan
iki bilyeden birincisinin mavi, ikincisinin kırmızı
4
olma olasılığı olduğuna göre, başlangıçtaki
mavi bilye sayısı kaçtır?
Sonsuz Örnek Uzay.
Problem değil. Istenen o
uzunluğa veya istenen
aralığini tüm zamana bo
17
M-24
**
10. Saat 12:00 da A kenti
çıkan bir hareketli en e
de B kentine vardığına
olasılığı kaçtır?
2/
![TALERyayı grubu
TÜRKİYE GENELİ - 2
iştir.
29. Sınıf öğretmeni Aysun Hanım, 1. sınıf öğrencilerine A, B, C,
Dve E harflerini öğretecektir.
5.4W
lp
A g
2. 2 1 2
-
(3).
2
Tahta
2.
Aysun Hanım, harfleri yukarıdaki tahtaya bir ip ile tut-
turulmuş şekillerin içine yazacaktır.
ipte 2 farklı
üçgen, 2 farklı daire ve 1 kare bulunmakta-
dir.
Her şeklin içine bir harf yazacaktır.
Buna göre, Aysun Hanım'ın sesli harflerin her birini
yue farklı şekillerin içine yazma olasılığı kaçtır?
23
2
B)
C)
D)
4
5
T 6
.
A)
=)
31](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319163630990016-750662_CRpHJj9Fo.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeTALERyayı grubu
TÜRKİYE GENELİ - 2
iştir.
29. Sınıf öğretmeni Aysun Hanım, 1. sınıf öğrencilerine A, B, C,
Dve E harflerini öğretecektir.
5.4W
lp
A g
2. 2 1 2
-
(3).
2
Tahta
2.
Aysun Hanım, harfleri yukarıdaki tahtaya bir ip ile tut-
turulmuş şekillerin içine yazacaktır.
ipte 2 farklı
üçgen, 2 farklı daire ve 1 kare bulunmakta-
dir.
Her şeklin içine bir harf yazacaktır.
Buna göre, Aysun Hanım'ın sesli harflerin her birini
yue farklı şekillerin içine yazma olasılığı kaçtır?
23
2
B)
C)
D)
4
5
T 6
.
A)
=)
31
![-
12. n pozitif bir tam sayı olmak üzere n!! sembolü
n çift bir tam sayı ise n!! = n(n − 2) ... 4.2
n tek bir tam sayı ise n!! = n(n - 2): 3.1
olarak tanımlanıyor.
10!
Buna göre,
9!!
hangisidir?
A) 9! B) 10!! C) 10 D) 9!!
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
189
E) 8!
Hocam anlatılmak istenen çok saçma
bir şekilde anlatılmamış mı bu soruda?
3
8(900
9
63.3
3
189
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320155213905678-1122063_yAPNWB89u.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme-
12. n pozitif bir tam sayı olmak üzere n!! sembolü
n çift bir tam sayı ise n!! = n(n − 2) ... 4.2
n tek bir tam sayı ise n!! = n(n - 2): 3.1
olarak tanımlanıyor.
10!
Buna göre,
9!!
hangisidir?
A) 9! B) 10!! C) 10 D) 9!!
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
189
E) 8!
Hocam anlatılmak istenen çok saçma
bir şekilde anlatılmamış mı bu soruda?
3
8(900
9
63.3
3
189
3
![Şekildeki karınca A noktasından C noktasına verilen çizgiler
üzerinden sağa veya yukan hareket ederek en kısa yoldan git-
mektedir.
C
CS63
B
5.
3:2
2.21
us
3:3
A
Buna göre, bu karıncanin B noktasına uğramış olma
olasılığı kaçtır?
6
3
E) 36
A
)
B
10
21
31
SE
6.12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320122352662677-1191706_Of9tyiRjL.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeŞekildeki karınca A noktasından C noktasına verilen çizgiler
üzerinden sağa veya yukan hareket ederek en kısa yoldan git-
mektedir.
C
CS63
B
5.
3:2
2.21
us
3:3
A
Buna göre, bu karıncanin B noktasına uğramış olma
olasılığı kaçtır?
6
3
E) 36
A
)
B
10
21
31
SE
6.12
![38.
X
F
09
116
ORT
G
H
K
Şekildeki 16 birim kare ABCD, DCFE, BGHC, CHKF ola-
rak 4 bölgeye ayrılmıştır. Farklı bölgelerde olacak biçim-
de rastgele iki tane birim kare seçiliyor.
Buna göre, seçilen iki birim karenin ortak kenarının
olması olasılığı kaçtır?
A)
A B
agen, 32)
06
D)
@l-
E)
B
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322024655522758-3624022_nCvSRHKHH.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme38.
X
F
09
116
ORT
G
H
K
Şekildeki 16 birim kare ABCD, DCFE, BGHC, CHKF ola-
rak 4 bölgeye ayrılmıştır. Farklı bölgelerde olacak biçim-
de rastgele iki tane birim kare seçiliyor.
Buna göre, seçilen iki birim karenin ortak kenarının
olması olasılığı kaçtır?
A)
A B
agen, 32)
06
D)
@l-
E)
B
12
![KOMBİNAS
15. Tatil için Antalya ve Muğla'ya gönderilmek üzere 5 kişi se-
çilmiştir.
Seçilen 5 kişiden Adil ve Kaan farklı illere gitmek şar-
tıyla kaç değişik gruplama ile gönderilebilir?
C) 20
A) 16
B) 18
D) 22
E) 24
u
S
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319211859673654-4387822_9enXqMDhF.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve SeçmeKOMBİNAS
15. Tatil için Antalya ve Muğla'ya gönderilmek üzere 5 kişi se-
çilmiştir.
Seçilen 5 kişiden Adil ve Kaan farklı illere gitmek şar-
tıyla kaç değişik gruplama ile gönderilebilir?
C) 20
A) 16
B) 18
D) 22
E) 24
u
S
7
![1) İçinde 4 sarı, mavi bilye bulunan bir torbadan
çekilen iki bilyeden birinin sarı olduğu biliniyor.
Buna göre, diğerinin mavi olma olasılığı kaçtır?
3
5
8
D)
E)
-
1
A)
2
B)
C)
6
9
10
-
4
ole ole
36
g. 18-36
313
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220319114352654105-3185124_MYj9yBl4t.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme1) İçinde 4 sarı, mavi bilye bulunan bir torbadan
çekilen iki bilyeden birinin sarı olduğu biliniyor.
Buna göre, diğerinin mavi olma olasılığı kaçtır?
3
5
8
D)
E)
-
1
A)
2
B)
C)
6
9
10
-
4
ole ole
36
g. 18-36
313
2
![11. 40 yolcu kapasiteli bir otobüs A şehrinden G şehrine git-
mek için yola çıkıyor. Bu otobüs güzergâh üzerinde rastge-
le sıralanan B, C, D, E ve F şehirlerinde yolcu indirip yolcu
aliyor.
Aşağıdaki tabloda bu yolculuk sırasında uğranılan şehirler-
de inen ve binen yolcu sayıları verilmiştir.
A
B
C
D
E
F
G
Şehir
inen Yolcu
Sayısı
Binen Yolcu
Sayısı
23
28
21
26
35
28
34
30
29
32
14
22
---
Bu yolculuk süresince
Otobüste herhangi bir anda en fazla 40 yolcu olmalıdır.
Otobüs her bir şehire sadece bir kez uğramaktadır.
Buna göre, otobüs kalkıştan sonra uğradığı D şehrin-
den kaç yolcu ile hareket etmiştir?
A) 22
B) 28
C) 33
D) 35
E) 40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220322184151919828-1303498_9TURscJd9.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme11. 40 yolcu kapasiteli bir otobüs A şehrinden G şehrine git-
mek için yola çıkıyor. Bu otobüs güzergâh üzerinde rastge-
le sıralanan B, C, D, E ve F şehirlerinde yolcu indirip yolcu
aliyor.
Aşağıdaki tabloda bu yolculuk sırasında uğranılan şehirler-
de inen ve binen yolcu sayıları verilmiştir.
A
B
C
D
E
F
G
Şehir
inen Yolcu
Sayısı
Binen Yolcu
Sayısı
23
28
21
26
35
28
34
30
29
32
14
22
---
Bu yolculuk süresince
Otobüste herhangi bir anda en fazla 40 yolcu olmalıdır.
Otobüs her bir şehire sadece bir kez uğramaktadır.
Buna göre, otobüs kalkıştan sonra uğradığı D şehrin-
den kaç yolcu ile hareket etmiştir?
A) 22
B) 28
C) 33
D) 35
E) 40
![4. Aşağıdaki hedef tahtasında puanlar dıştan içe doğru 3, 4,
5 ve 6'dır.
3
4
5
6
Attıkları üçer oku da hedef tahtasına isabet ettiren Mete ve
Nazan'ın puanları aşağıdaki gibi hesaplanıyor.
• İsabet ettirilen bölgelerdeki puanların toplamı
alınıyor.
• Üç ok da aynı bölgeye isabet ederse ekstra 12 puan,
iki ok aynı bölgeye isabet ederse ekstra 8 puan
kazanılıyor.
• Atışlar sonunda yüksek puanlı olan oyunu kazanıyor.
Nazan'ın attığı üç ok 4, 4 ve 6 numaralı bölgelere isabet
ediyor.
Buna göre, Mete oyunu kaç farklı şekilde kazanabilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220323154257851025-1230367_jOWyJDSOp.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme4. Aşağıdaki hedef tahtasında puanlar dıştan içe doğru 3, 4,
5 ve 6'dır.
3
4
5
6
Attıkları üçer oku da hedef tahtasına isabet ettiren Mete ve
Nazan'ın puanları aşağıdaki gibi hesaplanıyor.
• İsabet ettirilen bölgelerdeki puanların toplamı
alınıyor.
• Üç ok da aynı bölgeye isabet ederse ekstra 12 puan,
iki ok aynı bölgeye isabet ederse ekstra 8 puan
kazanılıyor.
• Atışlar sonunda yüksek puanlı olan oyunu kazanıyor.
Nazan'ın attığı üç ok 4, 4 ve 6 numaralı bölgelere isabet
ediyor.
Buna göre, Mete oyunu kaç farklı şekilde kazanabilir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
E) 15