Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sıralama ve Seçme Soruları

Bir küpün yüzleri; sarı, mavi ve yeşil renklere boyanıyor. Bu küp ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
Bir kez yere atıldığında üst yüze mavi gelme olasılığı 1/3 tür
Mavi yüzey sayısı, sarı yüzey sayısının 2 katıdır.
Buna göre bu küp bir kez yere atıldığında üst yüze yeşil gelme olasılığı kaçtır?
A) 1/6
B) 1/3
C) 1/2
D) 2/3
E) 5/6
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Bir küpün yüzleri; sarı, mavi ve yeşil renklere boyanıyor. Bu küp ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. Bir kez yere atıldığında üst yüze mavi gelme olasılığı 1/3 tür Mavi yüzey sayısı, sarı yüzey sayısının 2 katıdır. Buna göre bu küp bir kez yere atıldığında üst yüze yeşil gelme olasılığı kaçtır? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3 E) 5/6
11. Aşağıda şekil 1 de verilen 1. kutuda 4 farklı boya rengi,
2. kutuda 4 farklı boya rengi mevcut olup, ortak renk ola-
rak iki kutuda sadece mavi renkli boya bulunmaktadır.
1. kutu
2. kutu
VidLK
4
Şekil 1
Şekil 2 de ise bölmelerin; içinde 1 yazanlar 1. kutudaki
boyalarla, içinde 2 yazanlar 2. kutudaki boyalarla boya-
nacaktır.
2
1
1
2
1
Şekil 2
Buna göre, her bir bölmeyi farklı renge boyamak ko-
şuluyla kaç farklı desen oluşturabilir?
A) 60
B) 66
C) 72
D) 75
E) 78
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
11. Aşağıda şekil 1 de verilen 1. kutuda 4 farklı boya rengi, 2. kutuda 4 farklı boya rengi mevcut olup, ortak renk ola- rak iki kutuda sadece mavi renkli boya bulunmaktadır. 1. kutu 2. kutu VidLK 4 Şekil 1 Şekil 2 de ise bölmelerin; içinde 1 yazanlar 1. kutudaki boyalarla, içinde 2 yazanlar 2. kutudaki boyalarla boya- nacaktır. 2 1 1 2 1 Şekil 2 Buna göre, her bir bölmeyi farklı renge boyamak ko- şuluyla kaç farklı desen oluşturabilir? A) 60 B) 66 C) 72 D) 75 E) 78
2. Aşağıdaki boşlukları uygun bir şekilde dolduru-
nuz.
1. Herhangi üçü doğrusal olmayan n tane nokta ile
birbirinden farklı;. tane doğru,
tane üçgen .........
tane altıgen oluşturulabilir.
II. Herhangi ikisi paralel olmayan n tane doğru ile
farklı ........
..... tane kesim noktası oluşturula-
bilir.
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
2. Aşağıdaki boşlukları uygun bir şekilde dolduru- nuz. 1. Herhangi üçü doğrusal olmayan n tane nokta ile birbirinden farklı;. tane doğru, tane üçgen ......... tane altıgen oluşturulabilir. II. Herhangi ikisi paralel olmayan n tane doğru ile farklı ........ ..... tane kesim noktası oluşturula- bilir.
TOBB FEN LISESI
KONU:PERMÜTASYON
Test - 2
1. A= (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
kümesinin elemanları ile üç basamaklı sayı-
lar yazılacaktır
.
Rakamlan farklı kaç tek sayı yazılır?
A) 240 B) 280 0)300 D) 320 E) 380
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
TOBB FEN LISESI KONU:PERMÜTASYON Test - 2 1. A= (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9) kümesinin elemanları ile üç basamaklı sayı- lar yazılacaktır . Rakamlan farklı kaç tek sayı yazılır? A) 240 B) 280 0)300 D) 320 E) 380
6)
Bir belediye, halkın spor yapmasını teşvik amacıyla
renkli yürüyüş yolu yapmaya karar vermiştir.
600 metre olacak yürüyüş yolunun metre cinsinden;
• 2'nin pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri sari
renge,
• 3'ün pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri kırmızı
renge,
• 5'in pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri maviye
boyanmıştır.
Örneğin; 24 = 16 15 ile 16 metre arası sari,
32 = 9 8 ile 9 metre arası kırmızı,
5* = 5 → 4 ile 5 metre arası maviye bo-
yanmıştır.
Bu yolda yürümeye başlayan Yıldız Hanım, bir süre
sonra duruyor. Durduğu noktaya kadar olan yolda
üzerinden geçtiği sarı boyalı kısım sayısının kırmızı
boyalı ve mavi boyalı kısım sayısının toplamına eşit
olduğunu söylüyor.
Bu bilgilere göre Yıldız Hanım yolun kaçıncı met-
resinin sonunda bunu söylemiş olamaz?
->
A) 10
B) 54
C) 126
D) 148
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
6) Bir belediye, halkın spor yapmasını teşvik amacıyla renkli yürüyüş yolu yapmaya karar vermiştir. 600 metre olacak yürüyüş yolunun metre cinsinden; • 2'nin pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri sari renge, • 3'ün pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri kırmızı renge, • 5'in pozitif tam sayı kuvveti olan bölümleri maviye boyanmıştır. Örneğin; 24 = 16 15 ile 16 metre arası sari, 32 = 9 8 ile 9 metre arası kırmızı, 5* = 5 → 4 ile 5 metre arası maviye bo- yanmıştır. Bu yolda yürümeye başlayan Yıldız Hanım, bir süre sonra duruyor. Durduğu noktaya kadar olan yolda üzerinden geçtiği sarı boyalı kısım sayısının kırmızı boyalı ve mavi boyalı kısım sayısının toplamına eşit olduğunu söylüyor. Bu bilgilere göre Yıldız Hanım yolun kaçıncı met- resinin sonunda bunu söylemiş olamaz? -> A) 10 B) 54 C) 126 D) 148
6. Aşağıdaki tabloda bir bölgede bulunan K, L, M ve N kentle-
rinin herhangi ikisi arasında direkt-yolların sayısı gösteriliyor.
K
3
L
3
4
M
3
4
5
N
K, L, M ve N kentlerinin konumları batıdan doğuya doğru si-
ralı olduğuna göre, K'dan N'ye gitmek isteyen biri kaç farklı
yoldan gidebilir?
A) 64
B) 81
C) 84
D) 87
E) 90
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
6. Aşağıdaki tabloda bir bölgede bulunan K, L, M ve N kentle- rinin herhangi ikisi arasında direkt-yolların sayısı gösteriliyor. K 3 L 3 4 M 3 4 5 N K, L, M ve N kentlerinin konumları batıdan doğuya doğru si- ralı olduğuna göre, K'dan N'ye gitmek isteyen biri kaç farklı yoldan gidebilir? A) 64 B) 81 C) 84 D) 87 E) 90
Touch
O
SAYMA KURALLARI - FAKT
1.
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
kümesindeki rakamlar kullanılarak, rakamları farklı
dört basamaklı kaç farklı doğal sayı yazılabilir?
A) 600
B) 640
C) 660
D) 680
E) 720
2.
A = {0, 1, 2, 3)
kümesinin elemanları kullanılarak, rakamları farklı
Loo doğal savolusturabilir?
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Touch O SAYMA KURALLARI - FAKT 1. A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} kümesindeki rakamlar kullanılarak, rakamları farklı dört basamaklı kaç farklı doğal sayı yazılabilir? A) 600 B) 640 C) 660 D) 680 E) 720 2. A = {0, 1, 2, 3) kümesinin elemanları kullanılarak, rakamları farklı Loo doğal savolusturabilir?
SAYMA VE OLASILIK / Sıralama ve Seçme
Örnek 19:
Örnek
PALALA
|
sözcüğünün 6 harfli permütasyonlarının
Bir süpe
a) Kaç tanesi P ile başlar ve L ile biter?
oluşan
P AAALL
Buna
ürün kc
le
4 3 3 2 1
G!=20
2
31:21
6 2
b) Kaç tanesi A ile başlar ve P ile biter?
Örne!
K
P
sözcü
A
K hart
Örnek 20:
PARALAR
tirilerek 7 harfli sözcük-
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
SAYMA VE OLASILIK / Sıralama ve Seçme Örnek 19: Örnek PALALA | sözcüğünün 6 harfli permütasyonlarının Bir süpe a) Kaç tanesi P ile başlar ve L ile biter? oluşan P AAALL Buna ürün kc le 4 3 3 2 1 G!=20 2 31:21 6 2 b) Kaç tanesi A ile başlar ve P ile biter? Örne! K P sözcü A K hart Örnek 20: PARALAR tirilerek 7 harfli sözcük-
3.
x ve y doğal sayıdır.
A
x! = 132.y!
121 1242 10
eşitliğini sağlayan x ve y sayıları için,
1.
x + y toplamı en az 22 dir.
II. (X. y) ikililerinden 4 tane vardır.
III. x + y toplamı en çok 263'tür.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
CJ Yalnız III
D) I ve III
E) I, II, III
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
3. x ve y doğal sayıdır. A x! = 132.y! 121 1242 10 eşitliğini sağlayan x ve y sayıları için, 1. x + y toplamı en az 22 dir. II. (X. y) ikililerinden 4 tane vardır. III. x + y toplamı en çok 263'tür. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız II CJ Yalnız III D) I ve III E) I, II, III
13.) Bir sınıftaki oturma düzeni aşağıdaki gibidir. Şekildeki sa-
yılar öğrencilerin oturdukları sıraların numarasıdır ve her bi-
rini farklı bir öğrenci kullanmaktadır.
1
4. Hiza
3. Hiza
2. Hiza
1. Hiza
Tanım: a ve b aralarında asal, m ve n asal sayı olmak üze-
re, a. ayın b. günü şanslı gün, m.hizanın n numa-
rali sırası şanslı sıradır.
Olcay, okullar 15 Haziran'da kapanmadan önce bu aydaki
bir şanslı günde şanslı bir sırada oturacaktır.
Buna göre, Olcay için kaç farklı seçenek vardır?
A) 28 B) 27 C) 26 D) 25 E) 24
I haziran
Shaziran
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
13.) Bir sınıftaki oturma düzeni aşağıdaki gibidir. Şekildeki sa- yılar öğrencilerin oturdukları sıraların numarasıdır ve her bi- rini farklı bir öğrenci kullanmaktadır. 1 4. Hiza 3. Hiza 2. Hiza 1. Hiza Tanım: a ve b aralarında asal, m ve n asal sayı olmak üze- re, a. ayın b. günü şanslı gün, m.hizanın n numa- rali sırası şanslı sıradır. Olcay, okullar 15 Haziran'da kapanmadan önce bu aydaki bir şanslı günde şanslı bir sırada oturacaktır. Buna göre, Olcay için kaç farklı seçenek vardır? A) 28 B) 27 C) 26 D) 25 E) 24 I haziran Shaziran
3 öğrenci önde, 2 öğretmen arkada olmak üzere fotoğraf çektireceklerdir. Buna göre öğrenci ve öğretmenler kaç farklı şekilde sıralanabilirler?
A) 12
B) 18
C) 24
D) 30
E) 36
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
3 öğrenci önde, 2 öğretmen arkada olmak üzere fotoğraf çektireceklerdir. Buna göre öğrenci ve öğretmenler kaç farklı şekilde sıralanabilirler? A) 12 B) 18 C) 24 D) 30 E) 36
n pozitif tam sayı olmak üzere,
n
= “Çarpımı n olan üç tam sayının toplamı"
n = “Toplamı n olan üç tam sayının çarpımı”
modellemeleri tanımlanıyor.
Örneğin,
6 ifadesi 1 + 2 + 3 = 6 olur.
5 ifadesi 1.2.2 = 4 olur.
Buna göre,
18
30110
toplaminin en büyük değeri kaçõr?
A) 66 B)
67 C) 68 D) 69
E) 70
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
n pozitif tam sayı olmak üzere, n = “Çarpımı n olan üç tam sayının toplamı" n = “Toplamı n olan üç tam sayının çarpımı” modellemeleri tanımlanıyor. Örneğin, 6 ifadesi 1 + 2 + 3 = 6 olur. 5 ifadesi 1.2.2 = 4 olur. Buna göre, 18 30110 toplaminin en büyük değeri kaçõr? A) 66 B) 67 C) 68 D) 69 E) 70
33
33
33
35
ca
287
al
Bir market kırtasiye bölümünde bulunan raflara
1'den 30'a kadar numara vermiştir.
Numarası n olan bir raftaki ürün sayısı
3
is n s15 ise 2n + 1,
32
16 <ns 30 ise n-5
0
tou
formülü ile hesaplanıyor.
Buna göre, aşağıda numarası verilen raflardan
hangisindeki ürün sayısı onuncu raftaki ürün
sayısı ile aralarında asaldır?
D) 20
C) 19
A) 8
B) 13
Diğer sayfaya geçiniz.
B BB
B
B
B B
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
33 33 33 35 ca 287 al Bir market kırtasiye bölümünde bulunan raflara 1'den 30'a kadar numara vermiştir. Numarası n olan bir raftaki ürün sayısı 3 is n s15 ise 2n + 1, 32 16 <ns 30 ise n-5 0 tou formülü ile hesaplanıyor. Buna göre, aşağıda numarası verilen raflardan hangisindeki ürün sayısı onuncu raftaki ürün sayısı ile aralarında asaldır? D) 20 C) 19 A) 8 B) 13 Diğer sayfaya geçiniz. B BB B B B B
A) 5
PI
I LIBERO
5) Farklı 4 kırmızı kalem ile yine farklı 3 yeşil kalem, yeşiller yan yana olmak üzere kaç farklı
şekilde dizilir?
E) 720
D) 520
,B,C,
A,A,A, I
u dizilişi
C) 360
B) 240
A) 120
ları farklı 5 ile bölüne-
dizilisi o
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
A) 5 PI I LIBERO 5) Farklı 4 kırmızı kalem ile yine farklı 3 yeşil kalem, yeşiller yan yana olmak üzere kaç farklı şekilde dizilir? E) 720 D) 520 ,B,C, A,A,A, I u dizilişi C) 360 B) 240 A) 120 ları farklı 5 ile bölüne- dizilisi o
2.
5 gömleği ve 3 kravatı olan Canberk, 1 göm-
lek ve 1 kravatı kaç farklı şekilde seçebilir?
6
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 15
ESEN YAYINLARI
3.
Birbirinden farklı 4 matematik, 3 fizik ve 2 ta-
rih kitabı arasından 1 matematik, 1 fizik ve 1
tarih kitabı kaç farklı şekilde seçilebilir?
A) 48
B) 32
C) 24
D) 20
E) 9
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
2. 5 gömleği ve 3 kravatı olan Canberk, 1 göm- lek ve 1 kravatı kaç farklı şekilde seçebilir? 6 A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 15 ESEN YAYINLARI 3. Birbirinden farklı 4 matematik, 3 fizik ve 2 ta- rih kitabı arasından 1 matematik, 1 fizik ve 1 tarih kitabı kaç farklı şekilde seçilebilir? A) 48 B) 32 C) 24 D) 20 E) 9
Jooo
2rad 2160=360
360
.720
şenin için
gelmekte
36
(120 bilande
720
Buna gė
60
12
A) 70
120
x12
Tuuo
eşit
8. 20 kişilik bir toplulukta n tane kişinin yaşları birbirine
ve diğer kişilerin yaşları birbirinden farklıdır. Bayramlaşmak
için toplanan bu toplulukta herkes kendinden yaşça büyük
olan kişilerin elini öpüyor. Yaşı aynı olan kişiler birbirinin eli-
ni öpmüyor.
Bu toplulukta 184 tane el öpme olayı gerçekleştiğine
göre, n kaçtır?
C) 5
D) 7
E) 8
A) 2
B) 4
(20-0
2.
n (20-n) +
2012
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Jooo 2rad 2160=360 360 .720 şenin için gelmekte 36 (120 bilande 720 Buna gė 60 12 A) 70 120 x12 Tuuo eşit 8. 20 kişilik bir toplulukta n tane kişinin yaşları birbirine ve diğer kişilerin yaşları birbirinden farklıdır. Bayramlaşmak için toplanan bu toplulukta herkes kendinden yaşça büyük olan kişilerin elini öpüyor. Yaşı aynı olan kişiler birbirinin eli- ni öpmüyor. Bu toplulukta 184 tane el öpme olayı gerçekleştiğine göre, n kaçtır? C) 5 D) 7 E) 8 A) 2 B) 4 (20-0 2. n (20-n) + 2012