Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sıralama ve Seçme Soruları

17.
19
Bir kişi bir adımda 1.2 veya 3 merdiven basamağı çıkabil-
mektedir.
Buna göre, bu kişinin 6 basamaklı bir merdiveni 3
adımda çıkma olasılığı kaçtır?
5
A)
C) D) E)
12
24
B)
18.
ax+b=0
holidemek için hilesiz bir
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
17. 19 Bir kişi bir adımda 1.2 veya 3 merdiven basamağı çıkabil- mektedir. Buna göre, bu kişinin 6 basamaklı bir merdiveni 3 adımda çıkma olasılığı kaçtır? 5 A) C) D) E) 12 24 B) 18. ax+b=0 holidemek için hilesiz bir
na
2.
Aşağıdaki şekilde üzerinde 1 den 9 a kadar ra-
kamlar yazılı tuşların olduğu bir kasa verilmiştir.
012
56
Bu kasanın şifresi farklı üç rakamdan oluşmaktadır.
Buna göre, şifre için girilen rakamların aynı doğru
üzerinde gösterilebilme olasılığı kaçtır?
A)
2
21
4
B)
21
2
5
C)
21
3
D)
E)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
na 2. Aşağıdaki şekilde üzerinde 1 den 9 a kadar ra- kamlar yazılı tuşların olduğu bir kasa verilmiştir. 012 56 Bu kasanın şifresi farklı üç rakamdan oluşmaktadır. Buna göre, şifre için girilen rakamların aynı doğru üzerinde gösterilebilme olasılığı kaçtır? A) 2 21 4 B) 21 2 5 C) 21 3 D) E)
6.
a reel sayı olmak üzere a2 + 19 tek sayı ise aşa-
ğıdakilerden hangileri doğrudur?
I. a çift sayıdır.
11. açift sayıdır.
1. a4 + 4 çift sayıdır.
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
6. a reel sayı olmak üzere a2 + 19 tek sayı ise aşa- ğıdakilerden hangileri doğrudur? I. a çift sayıdır. 11. açift sayıdır. 1. a4 + 4 çift sayıdır. A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
u
14.
3
1
2
Şekildeki bloklar düz bir zeminde yan yana konulduğunda
kendinden küçük olan blokun gerisinde kalan blok görül-
memektedir. Alçak bir blokun gerisindeki yüksek bloklar ise
görülmektedir.
Bu durumda şekilde gösterilen açıdan bakıldığında kaç
farklı görüntü elde edilir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
25
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
u 14. 3 1 2 Şekildeki bloklar düz bir zeminde yan yana konulduğunda kendinden küçük olan blokun gerisinde kalan blok görül- memektedir. Alçak bir blokun gerisindeki yüksek bloklar ise görülmektedir. Bu durumda şekilde gösterilen açıdan bakıldığında kaç farklı görüntü elde edilir? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 25
12.
7
Birim küplerden oluşan aşağıdaki mavi, sari, pembe,
yeşil ve mor renkli 5 yapboz parçası şekilde bulunan
3 x 4 boyutlarında birim karelerin bulunduğu zemine,
zeminin tamamını kaplayacak biçimde yerleştirilecektir.
D
1
Buna göre, bu yerleştirme işlemi kaç farklı şekilde
yapılabilir?
A) 8
B) 12
C) 14
D) 16
E) 24
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
12. 7 Birim küplerden oluşan aşağıdaki mavi, sari, pembe, yeşil ve mor renkli 5 yapboz parçası şekilde bulunan 3 x 4 boyutlarında birim karelerin bulunduğu zemine, zeminin tamamını kaplayacak biçimde yerleştirilecektir. D 1 Buna göre, bu yerleştirme işlemi kaç farklı şekilde yapılabilir? A) 8 B) 12 C) 14 D) 16 E) 24
14.
1. satır
1
4
2. satır
3
N
3. satır
4
5
6
4. satır 10
9
8
.
8
7
5. satır 11
12
13 14
15
12
6. satır 21
20
19
18
17 16
1
210 208 208 207
L2O.
Simay 1'den başlayarak ardışık doğal sayıları yukarıdaki
örüntü ile yazıyor.
Buna göre, 210 sayısının bulunduğu satırda baştan dör-
düncü sayı kaçtır?
ora
E) 215
A) 207
B) 208
C) 213
D) 214
ANTE
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
14. 1. satır 1 4 2. satır 3 N 3. satır 4 5 6 4. satır 10 9 8 . 8 7 5. satır 11 12 13 14 15 12 6. satır 21 20 19 18 17 16 1 210 208 208 207 L2O. Simay 1'den başlayarak ardışık doğal sayıları yukarıdaki örüntü ile yazıyor. Buna göre, 210 sayısının bulunduğu satırda baştan dör- düncü sayı kaçtır? ora E) 215 A) 207 B) 208 C) 213 D) 214 ANTE
16. Görünüşleri aynı olan asagidaki 5 tane madenf 1 TL'lik
paralardan sadece 1 tanesi gerçek diğerleri sahtedir.
Bu paralardan 1 tanesini rastgele Aslı alıyor ve geriye kalan
paralardan 1 tanesini de rastgele Fatma alıyor.
Buna göre, Fatma'nın aldığı paranın gerçek 1 TL olma
olastiği kaçtır?
A)
B) c)
2
E)
B)
D)
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
16. Görünüşleri aynı olan asagidaki 5 tane madenf 1 TL'lik paralardan sadece 1 tanesi gerçek diğerleri sahtedir. Bu paralardan 1 tanesini rastgele Aslı alıyor ve geriye kalan paralardan 1 tanesini de rastgele Fatma alıyor. Buna göre, Fatma'nın aldığı paranın gerçek 1 TL olma olastiği kaçtır? A) B) c) 2 E) B) D)
15. Bir U kümesinde tanımlı
TX-
f(x) = 5x + 5
fonksiyonunun görüntü kümesi,
22.2.2 2. 6h
f(U) = {6, 7, 8, 9, 10} şeklinde veriliyor.
Buna göre kaç farklı U kümesi yazılabilir?
A) 729
B) 243
C) 81
D) 27
E) 9
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
15. Bir U kümesinde tanımlı TX- f(x) = 5x + 5 fonksiyonunun görüntü kümesi, 22.2.2 2. 6h f(U) = {6, 7, 8, 9, 10} şeklinde veriliyor. Buna göre kaç farklı U kümesi yazılabilir? A) 729 B) 243 C) 81 D) 27 E) 9
32.
30. Bir öğrenci 5 seçenekli 5 sorunun seçeneklerini rastgele
5
işaretleyerek cevaplıyor.
Her soruda sadece bir seçenek doğru olduğuna göre,
bu öğrencinin cevapladığı sorulardan birinin yanlış,
diğerlerinin doğru olma olasılığı kaçtır?
tmel
A)
1
625
4
B)
625
C)
1
125
E)
D)
4
125
32.
E
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
32. 30. Bir öğrenci 5 seçenekli 5 sorunun seçeneklerini rastgele 5 işaretleyerek cevaplıyor. Her soruda sadece bir seçenek doğru olduğuna göre, bu öğrencinin cevapladığı sorulardan birinin yanlış, diğerlerinin doğru olma olasılığı kaçtır? tmel A) 1 625 4 B) 625 C) 1 125 E) D) 4 125 32. E
7.
Bir küpün her bir yüzünde sırasıyla B, A, RD, AK
harflerinden biri yazılıdır.
nevi Küp rastgele atıldığında küpün görülen yüzle-
rinde B, A, R, D, K harflerinin yazılı olma olası-
lığı kaçtır?
A)
3
10
B)
C)
0
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
7. Bir küpün her bir yüzünde sırasıyla B, A, RD, AK harflerinden biri yazılıdır. nevi Küp rastgele atıldığında küpün görülen yüzle- rinde B, A, R, D, K harflerinin yazılı olma olası- lığı kaçtır? A) 3 10 B) C) 0
Kümeler
A = {1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
B = {1,3,5,7,9)
olduğuna göre, A U B kümesinin alt kümelerinden kaç ta-
nesi C = {2, 4, 6) kümesini kapsar?
9
E) 64
D) 48
A) 16
B) 32
C) 36
A ,
= 1,2,3,4,5,6,7
262
36
2
pinin eleman sayıs
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Kümeler A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} B = {1,3,5,7,9) olduğuna göre, A U B kümesinin alt kümelerinden kaç ta- nesi C = {2, 4, 6) kümesini kapsar? 9 E) 64 D) 48 A) 16 B) 32 C) 36 A , = 1,2,3,4,5,6,7 262 36 2 pinin eleman sayıs
n =121
nt
n=ll
allo
11. AVANTAJ
kelimesinin harflerinin yer değiştirmesi ile elde edile-
bilecek 7 farklı kelimelerin kaçında A'lar yan yana ve
tüm harfler alfabetik sıradadır?
3.
A) 120
B) 24
C) 6
D) 2
E) 1
k
V
A
A
6-c
7-E
8-C
9-D
10-E 11-E
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
n =121 nt n=ll allo 11. AVANTAJ kelimesinin harflerinin yer değiştirmesi ile elde edile- bilecek 7 farklı kelimelerin kaçında A'lar yan yana ve tüm harfler alfabetik sıradadır? 3. A) 120 B) 24 C) 6 D) 2 E) 1 k V A A 6-c 7-E 8-C 9-D 10-E 11-E
2.
Bir okulun tanışma toplantısına katılan 4 çocuk ve 4 veli şe-
kildeki sandalyelere oturacaklardır.
Buna göre, herhangi iki çocuğun yanyana oturmayacağı
kaç farklı oturma düzeni yapılabilir?
A) 5! 4!
B) 5!. 3!
C) 41.41
D) 5.2
E) 41. 3
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
2. Bir okulun tanışma toplantısına katılan 4 çocuk ve 4 veli şe- kildeki sandalyelere oturacaklardır. Buna göre, herhangi iki çocuğun yanyana oturmayacağı kaç farklı oturma düzeni yapılabilir? A) 5! 4! B) 5!. 3! C) 41.41 D) 5.2 E) 41. 3
34
33
27.
sinavyayin.com
Aline
Alina
Şekil 1
Şekil 2
Ayşegül Hanim yaz tatilinde Balkan ülkelerini
dolaşmış ve Belgrad, Piriştine, Mostar, Sofya,
Ohrid ve Atina şehirlerine ait birer tane magnet
satın almıştır. Ayşegül Hanım bu magnetleri
buzdolabının kapağına Şekil 1'de görüldüğü gibi
her birinde üç tane magnet olan iki sıra hâlinde
veya Şekil 2'de görüldüğü gibi her birinde iki tane
magnet olan üç sıra hâlinde tutturacaktir.
Buna göre, Mostar ve Ohrid şehirlerine ait
magnetler aynı sırada olmak koşuluyla kaç
farklı dizilim oluşturulabilir?
A) 1440 B) 1320 C) 720
D) 648
E) 432
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
34 33 27. sinavyayin.com Aline Alina Şekil 1 Şekil 2 Ayşegül Hanim yaz tatilinde Balkan ülkelerini dolaşmış ve Belgrad, Piriştine, Mostar, Sofya, Ohrid ve Atina şehirlerine ait birer tane magnet satın almıştır. Ayşegül Hanım bu magnetleri buzdolabının kapağına Şekil 1'de görüldüğü gibi her birinde üç tane magnet olan iki sıra hâlinde veya Şekil 2'de görüldüğü gibi her birinde iki tane magnet olan üç sıra hâlinde tutturacaktir. Buna göre, Mostar ve Ohrid şehirlerine ait magnetler aynı sırada olmak koşuluyla kaç farklı dizilim oluşturulabilir? A) 1440 B) 1320 C) 720 D) 648 E) 432
21.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 18. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.
23.
25 tane eş kare 1'den 25'e kadar şekildeki gibi
numaralandırılmış ve 13. kareye siyah taş konulmuştur.
Atilan hilesiz bir zarın ardından taş,
Çift sayı gelirse sağa
Tek sayı gelirse sola
olmak üzere, zarın üst yüzündeki sayı adedince kare
ilerletiliyor.
Ahmet bir zarı 6 kez atıyor. Atışların her biri farklı bir
sayı geldiğine göre 6 atışın sonunda taş kaç numaralı
karede olur?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 13
E) 16
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
21. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 18. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 23. 25 tane eş kare 1'den 25'e kadar şekildeki gibi numaralandırılmış ve 13. kareye siyah taş konulmuştur. Atilan hilesiz bir zarın ardından taş, Çift sayı gelirse sağa Tek sayı gelirse sola olmak üzere, zarın üst yüzündeki sayı adedince kare ilerletiliyor. Ahmet bir zarı 6 kez atıyor. Atışların her biri farklı bir sayı geldiğine göre 6 atışın sonunda taş kaç numaralı karede olur? A) 8 B) 9 C) 10 D) 13 E) 16
11. Bir matematik öğretmeni sınıfta bulunan dört öğrencisine,
akıllarından birer tane pozitif gerçel sayı tutmalarını
söylüyor. Bu tuttukları sayıları kendisine sessizce
söylemelerini istiyor.
Sonra matematik öğretmeni bu sayıların ikişerli
toplamlarından elde edilen sayıları küçükten büyüğe doğru
2, 7, 14, 15,
DA
şeklinde tahtaya yazıyor.
Buna göre, öğretmenin tahtaya yazdığı son iki sayının
toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
B) 33
C) 38
D) 42
A) 29
E) 49
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
11. Bir matematik öğretmeni sınıfta bulunan dört öğrencisine, akıllarından birer tane pozitif gerçel sayı tutmalarını söylüyor. Bu tuttukları sayıları kendisine sessizce söylemelerini istiyor. Sonra matematik öğretmeni bu sayıların ikişerli toplamlarından elde edilen sayıları küçükten büyüğe doğru 2, 7, 14, 15, DA şeklinde tahtaya yazıyor. Buna göre, öğretmenin tahtaya yazdığı son iki sayının toplamı aşağıdakilerden hangisidir? B) 33 C) 38 D) 42 A) 29 E) 49