Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sıralama ve Seçme Soruları

MATEMATİK
29.
28. Zeynep, sayma sayılarından [0, 1] kapali araligina
y = f(x) fonksiyonunu aşağıdaki gibi tanımlanmıştır.
iki farklı torbanın ikisine de üzerlerinde 1 den xe
kadar sayma sayılarının yazılı olduğu toplar atıla-
caktır.
.
Her iki torbadan da aynı anda birer top çekilecek
ve üzerlerindeki sayılar toplanacaktır.
f(x) değeri bu sayıların toplamının, x değerine
bölünme olasılığını ifade etmektedir.
Örneğin; f(3) için torbalara 1, 2, 3 rakamlar-
nin yazılı olduğu 3 er top atılacaktır. Bu durumda
3
f(3) =
olarak hesaplanır.
9 3
Buna göre, Zeynep'in yazdığı bu fonksiyonla ilgili
olarak,
1. f(1) = 1 olur.
II. f fonksiyonunun genel kuralı f(x) =
1
tir.
X
III. f fonksiyonu 1 - 1 dir.
IV. f fonksiyonu örtendir.
verilen bu ifadelerden kaç tanesi kesinlikle doğru-
dur?
AO
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
28-D
29-E
30-C
31-A
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
MATEMATİK 29. 28. Zeynep, sayma sayılarından [0, 1] kapali araligina y = f(x) fonksiyonunu aşağıdaki gibi tanımlanmıştır. iki farklı torbanın ikisine de üzerlerinde 1 den xe kadar sayma sayılarının yazılı olduğu toplar atıla- caktır. . Her iki torbadan da aynı anda birer top çekilecek ve üzerlerindeki sayılar toplanacaktır. f(x) değeri bu sayıların toplamının, x değerine bölünme olasılığını ifade etmektedir. Örneğin; f(3) için torbalara 1, 2, 3 rakamlar- nin yazılı olduğu 3 er top atılacaktır. Bu durumda 3 f(3) = olarak hesaplanır. 9 3 Buna göre, Zeynep'in yazdığı bu fonksiyonla ilgili olarak, 1. f(1) = 1 olur. II. f fonksiyonunun genel kuralı f(x) = 1 tir. X III. f fonksiyonu 1 - 1 dir. IV. f fonksiyonu örtendir. verilen bu ifadelerden kaç tanesi kesinlikle doğru- dur? AO B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 28-D 29-E 30-C 31-A
Matematik
a-
11. Amiral Battı oyunu 2 oyuncu ile oynanan bir oyundur.
Her oyuncu 10x10'luk birim karelerden oluşan kendi sa-
vaş alanına gemilerini diğer oyuncuya göstermeden şe-
kildeki gibi yerleştirir.
1. oyuncu
2. Oyuncu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
<MOWLGI-
F
<MO WLUI->
H
Oyuncular sırayla bir harf ve bir rakam söyleyerek rakip
oyuncunun gemilerinin yerini tahmin etmeye çalışır. Ör-
neğin A'ya 9, C'ye 10 gibi.
Buna göre, 1. oyuncunun ilk tahmininde bir gemiye
isabet ettirebilme olasılığı kaçtır?
9
A)
100
3
B)
20
C)
D)
D
5
E)
13
50
4.
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
Matematik a- 11. Amiral Battı oyunu 2 oyuncu ile oynanan bir oyundur. Her oyuncu 10x10'luk birim karelerden oluşan kendi sa- vaş alanına gemilerini diğer oyuncuya göstermeden şe- kildeki gibi yerleştirir. 1. oyuncu 2. Oyuncu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A <MOWLGI- F <MO WLUI-> H Oyuncular sırayla bir harf ve bir rakam söyleyerek rakip oyuncunun gemilerinin yerini tahmin etmeye çalışır. Ör- neğin A'ya 9, C'ye 10 gibi. Buna göre, 1. oyuncunun ilk tahmininde bir gemiye isabet ettirebilme olasılığı kaçtır? 9 A) 100 3 B) 20 C) D) D 5 E) 13 50 4.
22
Bir olayın olma olasılığı
-
Istenilen olası durumlann sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Bir içecek makinesin
Bu makineden istene
Sosyal kulüplere öğrenci seçmek isteyen bir öğretmen, öğrencilerine katılmak istedikleri sosyal kulübü sorup, isteklerine
göre isimlerini daha önceden hazırladığı bir karta yazmıştır.
Bu kartın; öğretmen, öğrencilerin isimlerini yazdıktan sonra oluşan görüntüsü aşağıda verilmiştir. Bu kartta boş bırakılan
yerlere sınıftaki diğer öğrencilerin isimleri tek tek yazıldığında boş yer kalmayacaktır.
2
D
PER
E
E
Spor Kulübü
Resim Kulübü
Tiyatro Kulübü Satranç Kulüb Temizlik Kulübü
E
Ahmet
Hasan
Arif
Hakan
Damla
Ayşe
Elif
Hüseyin
Canan
3
Ali
Ozgür
Bilge
4
Ümran
Sevda
5
6
Bu makineden birer
rayı tuşlamıştır.
Buna göre Erdem
A) 22
Öğretmen sınıftaki diğer öğrencilerin hangi sosyal kulübe katılacağını kurayla belirlemeye karar verir.
Bunun için her sosyal kulübün ismini
, kartta o sosyal kulüp için ayrılan sütunda boş kalan hücre sayısı kadar kağıda tek
tek yazıp tüm kağıtları boş bir kutuya atar.
Öğretmen kartta ismi yazılı olmayan öğrencilere sırayla kutudan rastgele birer kağıt çektirerek hangi sosyal kulübe kat-
lacaklarını belirler.
Bu şekilde kutudan kağıdı ilk çeken Okan'ın tiyatro kulübüne katılma olasılığı nedir?
A)
B)
C)
D)
16
24 10 kişilik bir arkada
ve siparişleri 116 T
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
22 Bir olayın olma olasılığı - Istenilen olası durumlann sayısı Tüm olası durumların sayısı Bir içecek makinesin Bu makineden istene Sosyal kulüplere öğrenci seçmek isteyen bir öğretmen, öğrencilerine katılmak istedikleri sosyal kulübü sorup, isteklerine göre isimlerini daha önceden hazırladığı bir karta yazmıştır. Bu kartın; öğretmen, öğrencilerin isimlerini yazdıktan sonra oluşan görüntüsü aşağıda verilmiştir. Bu kartta boş bırakılan yerlere sınıftaki diğer öğrencilerin isimleri tek tek yazıldığında boş yer kalmayacaktır. 2 D PER E E Spor Kulübü Resim Kulübü Tiyatro Kulübü Satranç Kulüb Temizlik Kulübü E Ahmet Hasan Arif Hakan Damla Ayşe Elif Hüseyin Canan 3 Ali Ozgür Bilge 4 Ümran Sevda 5 6 Bu makineden birer rayı tuşlamıştır. Buna göre Erdem A) 22 Öğretmen sınıftaki diğer öğrencilerin hangi sosyal kulübe katılacağını kurayla belirlemeye karar verir. Bunun için her sosyal kulübün ismini , kartta o sosyal kulüp için ayrılan sütunda boş kalan hücre sayısı kadar kağıda tek tek yazıp tüm kağıtları boş bir kutuya atar. Öğretmen kartta ismi yazılı olmayan öğrencilere sırayla kutudan rastgele birer kağıt çektirerek hangi sosyal kulübe kat- lacaklarını belirler. Bu şekilde kutudan kağıdı ilk çeken Okan'ın tiyatro kulübüne katılma olasılığı nedir? A) B) C) D) 16 24 10 kişilik bir arkada ve siparişleri 116 T
TYT/Temel Matematik
19.
11. Aida birimkarelere bölünmüş bir zemin ve bu birim
Karelere eş karelerden oluşan farklı modelde iki parça
verilmiştir
1. parça
2. parça
Bu zemin üzerine 1. ve 2. parçalardan toplam 11 tane-
si üst üste gelmeyecek ve zeminden dışarı taşmayacak
şekilde yerleştirildiğinde zemin üzerinde 13 tane birim
kare açıkta kalmaktadır.
Buna göre, yüzey üzerine yerleştirilen 2. parçaların
yüzey üzerinde kapladıkları toplam alan kaç birim-
karedir?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
E) 21
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
TYT/Temel Matematik 19. 11. Aida birimkarelere bölünmüş bir zemin ve bu birim Karelere eş karelerden oluşan farklı modelde iki parça verilmiştir 1. parça 2. parça Bu zemin üzerine 1. ve 2. parçalardan toplam 11 tane- si üst üste gelmeyecek ve zeminden dışarı taşmayacak şekilde yerleştirildiğinde zemin üzerinde 13 tane birim kare açıkta kalmaktadır. Buna göre, yüzey üzerine yerleştirilen 2. parçaların yüzey üzerinde kapladıkları toplam alan kaç birim- karedir? A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 E) 21
1.B 2.A 3.D 4.0 5. D 6. E
7. E 8. E
9. A 10. 11. B 12. B 13. A 14.0
Olas
12. Sarı, yeşil ve mavi renkli üçer yıldız kullanılarak 3 satır ve 3
sütundan oluşan desenler oluşturuluyor.
☆
.8
9
☆
Buna göre oluşturulan desenlerden seçilen birinin en alt
satırındaki yıldızların yeşil renkli olma olasılığı kaçtır?
1
A
)
1
96
1
B)
84
C)
1
80
D) Z
f
E)
60
5
tot
47
E
8
u 2
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
1.B 2.A 3.D 4.0 5. D 6. E 7. E 8. E 9. A 10. 11. B 12. B 13. A 14.0 Olas 12. Sarı, yeşil ve mavi renkli üçer yıldız kullanılarak 3 satır ve 3 sütundan oluşan desenler oluşturuluyor. ☆ .8 9 ☆ Buna göre oluşturulan desenlerden seçilen birinin en alt satırındaki yıldızların yeşil renkli olma olasılığı kaçtır? 1 A ) 1 96 1 B) 84 C) 1 80 D) Z f E) 60 5 tot 47 E 8 u 2
30. Ahmet Bey sahip olduğu 4 bölümden oluşan şekildeki
karesel masasının yüzeyini belirli belirli 3 farklı renk ile
boyamak istiyor.
Şekilde görüldüğü gibi ikisi aynı renkten olmak üzere
tüm renkler kullanılmak şartıyla boyayacaktır.
Buna göre, kaç farklı boyama yapabilir?
D) 38
E) 42
C) 36
B) 32
A) 24
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
30. Ahmet Bey sahip olduğu 4 bölümden oluşan şekildeki karesel masasının yüzeyini belirli belirli 3 farklı renk ile boyamak istiyor. Şekilde görüldüğü gibi ikisi aynı renkten olmak üzere tüm renkler kullanılmak şartıyla boyayacaktır. Buna göre, kaç farklı boyama yapabilir? D) 38 E) 42 C) 36 B) 32 A) 24
32.
Şekildeki kareler özdeştir. Rastgele 4 kare boyanıyor.
Boyanan 4 karenin de yan yana gelmeme olasılığı kaç-
tır?
10
B)
4
A) 23
c)
c)
9
29
D)
E
30
5
10
30
210
33.
E örnek uzayı E = {A, B, C} dir. A olayının
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
32. Şekildeki kareler özdeştir. Rastgele 4 kare boyanıyor. Boyanan 4 karenin de yan yana gelmeme olasılığı kaç- tır? 10 B) 4 A) 23 c) c) 9 29 D) E 30 5 10 30 210 33. E örnek uzayı E = {A, B, C} dir. A olayının
7.
D 4
C
A
E
B
=
=
ABCD bir ikizkenar yamuk, DC1 = 4 cm, |AB| = 16 cm
Yukarıdaki verilere göre, ABCD yamuğu içinde rastgele
alınan bir noktanın taralı bölgeye ait olma olasılığı kaç-
tır?
A)
B)
B
2
c)
TT
D)
E)
5
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
7. D 4 C A E B = = ABCD bir ikizkenar yamuk, DC1 = 4 cm, |AB| = 16 cm Yukarıdaki verilere göre, ABCD yamuğu içinde rastgele alınan bir noktanın taralı bölgeye ait olma olasılığı kaç- tır? A) B) B 2 c) TT D) E) 5
.
5.
CH
atış
alar
Anne, baba ve yaşları birbirinden farklı üç çocuktan oluşan
5 kişilik bir aile, ön koltuklara 2 kişi, arka koltuklara da 3 kişi
oturacak şekilde bir arabaya bineceklerdir. Ailede yalnızca
en küçük çocuğun ehliyeti yoktur.
) 18
Buna göre, annenin arka koltuklardan birine oturması
şartıyla kaç değişik şekilde bu arabaya binerek seyahat
edebilirler?
E) 72
D) 60
154
A) 48
B) 50
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
. 5. CH atış alar Anne, baba ve yaşları birbirinden farklı üç çocuktan oluşan 5 kişilik bir aile, ön koltuklara 2 kişi, arka koltuklara da 3 kişi oturacak şekilde bir arabaya bineceklerdir. Ailede yalnızca en küçük çocuğun ehliyeti yoktur. ) 18 Buna göre, annenin arka koltuklardan birine oturması şartıyla kaç değişik şekilde bu arabaya binerek seyahat edebilirler? E) 72 D) 60 154 A) 48 B) 50
DENEME 1
30
tab
ecek
nak-
çine
Aşağıdaki şekilde şehirler arası taşımacilik yapan bir
yolcu otobüsündeki koltuklanin numaraları görülmektedir.
A
B
1
2
D
4
3
5
6
7
8
A sütunu: Cam kenari
B sütunu: Koridor
10
11
12
C sütunu: Koridor
13
14
15
16
17
D sütunu: Cam kenari
18
19
20
21
22
23
24
25
26
KORIDOR
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
29
45
46
47
48
SOL
SAĞ
Bu otobüs için bilet alan bir yolcunun otobüsün sağ.
tarafında veya cam kenarında
oturma olasılığı
kaçtır?
A)
B)
5
C)
8
3
D)
4
E)
8
8
1
6
i
B
S
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
DENEME 1 30 tab ecek nak- çine Aşağıdaki şekilde şehirler arası taşımacilik yapan bir yolcu otobüsündeki koltuklanin numaraları görülmektedir. A B 1 2 D 4 3 5 6 7 8 A sütunu: Cam kenari B sütunu: Koridor 10 11 12 C sütunu: Koridor 13 14 15 16 17 D sütunu: Cam kenari 18 19 20 21 22 23 24 25 26 KORIDOR 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 29 45 46 47 48 SOL SAĞ Bu otobüs için bilet alan bir yolcunun otobüsün sağ. tarafında veya cam kenarında oturma olasılığı kaçtır? A) B) 5 C) 8 3 D) 4 E) 8 8 1 6 i B S
0-2
2
a=
12. 1 den nye kadar olan ardişık tam sayılar soldan sağa doğru
yan yana yazılarak
M = 123456789101112 ... n
şeklinde yetmiş beş basamaklı M sayısı oluşturuluyor.
live
Buna göre, M nin 12 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E 6
111
20
20
JU
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
0-2 2 a= 12. 1 den nye kadar olan ardişık tam sayılar soldan sağa doğru yan yana yazılarak M = 123456789101112 ... n şeklinde yetmiş beş basamaklı M sayısı oluşturuluyor. live Buna göre, M nin 12 ile bölümünden kalan kaçtır? A) O B) 1 C) 2 D) 3 E 6 111 20 20 JU
12. Aşağıdaki şekilde eşkenar üçgenin her kenarının orta nokta-
lan işaretleniyor. Şekildeki 6 nokta kullanılarak oluşturulan
üçgenlerden rastgele bir tanesi seçiliyor.
Buna göre, bu üçgenin eşkenar üçgen olma olasılığı
kaçtır?
5
3
A)
20
B)
19
D)
7
E)
34
17
17.
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
12. Aşağıdaki şekilde eşkenar üçgenin her kenarının orta nokta- lan işaretleniyor. Şekildeki 6 nokta kullanılarak oluşturulan üçgenlerden rastgele bir tanesi seçiliyor. Buna göre, bu üçgenin eşkenar üçgen olma olasılığı kaçtır? 5 3 A) 20 B) 19 D) 7 E) 34 17 17.
20.
7
XT 2x
Yun yt
Ek
B
15
de so
4
n
or
1
sa
st
so
Yukarıda verilen tablodaki gibi yedi birimkareden
oluşan şekilde iki kutu boyanacaktır.
Boyanan kutuların köşeleri veya herhangi bir kenarı
ortak olmamak şartıyla kaç farklı desen
oluşturulabilir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
B77.8 S.A
24
va
s
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
20. 7 XT 2x Yun yt Ek B 15 de so 4 n or 1 sa st so Yukarıda verilen tablodaki gibi yedi birimkareden oluşan şekilde iki kutu boyanacaktır. Boyanan kutuların köşeleri veya herhangi bir kenarı ortak olmamak şartıyla kaç farklı desen oluşturulabilir? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 B77.8 S.A 24 va s
2.
5.
.
ve
Arda, Baran ve Cenk isimli üç avcının trap makinesi ile yapti-P
1
ğı antrenmanda havadaki trapi vurma olasılıkları sırasıyla
3'
3 4
tir.
4 5
Bu üç avcı aynı anda havadaki trapa ateş ettiklerinde tra-
pin vurulmuş olma olasılığı kaçtır?
15
21
25
30
A)
B)
C)
D)
E)
28
22
36
49
30
113
29
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
2. 5. . ve Arda, Baran ve Cenk isimli üç avcının trap makinesi ile yapti-P 1 ğı antrenmanda havadaki trapi vurma olasılıkları sırasıyla 3' 3 4 tir. 4 5 Bu üç avcı aynı anda havadaki trapa ateş ettiklerinde tra- pin vurulmuş olma olasılığı kaçtır? 15 21 25 30 A) B) C) D) E) 28 22 36 49 30 113 29
13. Aşağıda verilen karelerin her birinin içine
A = {a, b, c, d]
B = {1, 2, 3, 4}
kümelerinin elemanları her kareye farklı bir eleman
gelecek şekilde rastgele yazılacaktır.
1. satır
2. satır
Buna göre, aynı satırda herhangi iki harf yan yana
olmamak şartıyla kaç farklı şekilde yazılabilir?
A) 3.(4!)2
B) 9p (4!)2
C) 9•(4!)
D) (4!)2
E) 6 (4!)2
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
13. Aşağıda verilen karelerin her birinin içine A = {a, b, c, d] B = {1, 2, 3, 4} kümelerinin elemanları her kareye farklı bir eleman gelecek şekilde rastgele yazılacaktır. 1. satır 2. satır Buna göre, aynı satırda herhangi iki harf yan yana olmamak şartıyla kaç farklı şekilde yazılabilir? A) 3.(4!)2 B) 9p (4!)2 C) 9•(4!) D) (4!)2 E) 6 (4!)2
se
S
A B C D
16. Aşağıda 5 sorudan olusan bir sınavın cevap anahtarı gösteril-
miştir. Her sorunun córt seçeneği ve bir doğru cevabı vardır.
2
BC
2 ABC
3 ABO
4 A (BC
5 ABC
1
3.2
.
is 2
18
1. sorunun ve 4. sorunun doğru cevapları yukarıda işaretlidir.
Her ardışık iki sorura un cevabı farklı olacak şekilde kaç fark-
li cevap anahtarı oluşturulabilir?
E) 33
D) 30
A) 21
C) 27
B) 24
Lise Matematik
Sıralama ve Seçme
se S A B C D 16. Aşağıda 5 sorudan olusan bir sınavın cevap anahtarı gösteril- miştir. Her sorunun córt seçeneği ve bir doğru cevabı vardır. 2 BC 2 ABC 3 ABO 4 A (BC 5 ABC 1 3.2 . is 2 18 1. sorunun ve 4. sorunun doğru cevapları yukarıda işaretlidir. Her ardışık iki sorura un cevabı farklı olacak şekilde kaç fark- li cevap anahtarı oluşturulabilir? E) 33 D) 30 A) 21 C) 27 B) 24