Tam Sayılar Soruları
![4. Aşağıda verilen görselde her bir karenin içine farklı bir
rakam yazılacaktır.
X
+
= U
Buna göre u'nun alabileceği en büyük tam sayı
değeri, en küçük tam sayı değerinden kaç fazladır?
A) 82
B) 83 C) 84 D) 85 E) 86](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201073910450433-4790099.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar4. Aşağıda verilen görselde her bir karenin içine farklı bir
rakam yazılacaktır.
X
+
= U
Buna göre u'nun alabileceği en büyük tam sayı
değeri, en küçük tam sayı değerinden kaç fazladır?
A) 82
B) 83 C) 84 D) 85 E) 86
![9.
8(3
D) 30
31
E) 24
A = {5, 6, 7, 8, 9}
kümesinin elemanları kullanılarak yazılabilen tüm iki ba-
samaklı tek doğal sayıların toplamı kaçtır?
A) 1555 B) 1455 C) 1355 D) 1255
E) 1155
Şifrede rakar
Zeynep'in şifres
A) 288
B) 3
●
os (3
13. Aşağıda 4 bö](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201072935531813-2332502.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar9.
8(3
D) 30
31
E) 24
A = {5, 6, 7, 8, 9}
kümesinin elemanları kullanılarak yazılabilen tüm iki ba-
samaklı tek doğal sayıların toplamı kaçtır?
A) 1555 B) 1455 C) 1355 D) 1255
E) 1155
Şifrede rakar
Zeynep'in şifres
A) 288
B) 3
●
os (3
13. Aşağıda 4 bö
![262
12. (-105) + (-85) işleminin sonucu kaçtır?
(-105) + (-85)
-190
13. K<358 + 123
Inimelal (ac
olduğuna göre, K nın alabileceği en bü-
yük tam sayı değeri kaçtır?
(08-)
14. (-203) + (-101) + (-63)
UO
işleminin sonucu kaçtır?
(-203) + (-101) = + (-63)
(-304 +63 =- 367
15. (-5)+(0)
oe ninimalat
4
goog
4001
14001
17.4+1
işlem
154
18. (-3)
işle
2
19.-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130194046945760-4988921.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar262
12. (-105) + (-85) işleminin sonucu kaçtır?
(-105) + (-85)
-190
13. K<358 + 123
Inimelal (ac
olduğuna göre, K nın alabileceği en bü-
yük tam sayı değeri kaçtır?
(08-)
14. (-203) + (-101) + (-63)
UO
işleminin sonucu kaçtır?
(-203) + (-101) = + (-63)
(-304 +63 =- 367
15. (-5)+(0)
oe ninimalat
4
goog
4001
14001
17.4+1
işlem
154
18. (-3)
işle
2
19.-2
![3.
2.
Bir ampulün ömrü 6000 saattir.
Bu ampul günde en az 4 saat en fazla 6 saat açık kal-
dığına göre, ampulün ömrü kaç gün olamaz?
A) 900
B) 1000
C) 1200
6
4 x
Kia = 6000
a= 1500
59=6000
a = 1200
x ve y birer gerçek sayıdır.
D) 1350
E) 1500
6a=6000
9=1006
*****
eis
Yayınlan
5.
eşitsizliği
değerleri
A) 7
-3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130125140353023-4562813.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar3.
2.
Bir ampulün ömrü 6000 saattir.
Bu ampul günde en az 4 saat en fazla 6 saat açık kal-
dığına göre, ampulün ömrü kaç gün olamaz?
A) 900
B) 1000
C) 1200
6
4 x
Kia = 6000
a= 1500
59=6000
a = 1200
x ve y birer gerçek sayıdır.
D) 1350
E) 1500
6a=6000
9=1006
*****
eis
Yayınlan
5.
eşitsizliği
değerleri
A) 7
-3
![18. Efe ile Emir, 3 santimetre ve 2 santimetre uzunluğundaki boyalı çubukların bir uçlarını ardışık iki sayı
arası 1 santimetre olan sayı doğrusuna sabitleyip, diğer uçlarını da tam bir tur çevirerek birer çember
çiziyorlar.
Efe'nin elindeki çubuk
3 cm
B)-120
-4
Emir'in elindeki çubuk
120
2 cm
Buna göre, Efe'nin çizdiği çemberin iç bölgesinde kalan tam sayıların çarpımının, Emir'in çiz-
diği çemberin iç bölgesinde kalan tam sayıların çarpımına bölünmesiyle elde edilen tam sayı
kaçtır?
A) -180
-2
D) 360](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130184933913428-4858039.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar18. Efe ile Emir, 3 santimetre ve 2 santimetre uzunluğundaki boyalı çubukların bir uçlarını ardışık iki sayı
arası 1 santimetre olan sayı doğrusuna sabitleyip, diğer uçlarını da tam bir tur çevirerek birer çember
çiziyorlar.
Efe'nin elindeki çubuk
3 cm
B)-120
-4
Emir'in elindeki çubuk
120
2 cm
Buna göre, Efe'nin çizdiği çemberin iç bölgesinde kalan tam sayıların çarpımının, Emir'in çiz-
diği çemberin iç bölgesinde kalan tam sayıların çarpımına bölünmesiyle elde edilen tam sayı
kaçtır?
A) -180
-2
D) 360
![12. 0, 1, 3, 5, 7 rakamları ile yazılabilen rakamları tek-
rarsız en büyük dört basamaklı doğal sayı ile aynı
şartlarda en küçük üç basamaklı doğal sayının top-
lamı kaçtır?
A) 7015
1
D) 8324
1
A
B) 7265
2
C
30
E) 7634
4
40
5
D
D
-
6
7
A A E A
54
C) 7654
8A
16.
98
B
Ⓒ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130185316246259-4949662.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar12. 0, 1, 3, 5, 7 rakamları ile yazılabilen rakamları tek-
rarsız en büyük dört basamaklı doğal sayı ile aynı
şartlarda en küçük üç basamaklı doğal sayının top-
lamı kaçtır?
A) 7015
1
D) 8324
1
A
B) 7265
2
C
30
E) 7634
4
40
5
D
D
-
6
7
A A E A
54
C) 7654
8A
16.
98
B
Ⓒ
![80+
3. Bir malın alış fiyatı x TL, satış fiyatı y TL dir.
y = 37x - 3x²
- 3x² +37x kor =
y-x
olduğuna göre, bu malın satışından elde edilebilecek
kar en çok kaç TL dir?
A) 72
B) 96
C) 108
-37-37
2
M²+6m
D) 124
E) 144](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130173010046207-2283988.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar80+
3. Bir malın alış fiyatı x TL, satış fiyatı y TL dir.
y = 37x - 3x²
- 3x² +37x kor =
y-x
olduğuna göre, bu malın satışından elde edilebilecek
kar en çok kaç TL dir?
A) 72
B) 96
C) 108
-37-37
2
M²+6m
D) 124
E) 144
![3.
2.
1.
TYT MATEMATIK
DOĞAL SAYI-TAM SAYI - POZİTİF-NEGATIF SAYILAR
TEST 2
A, B ve C birer rakamdir
(A-B)-(C-3) -10
olduğuna göre A + B + C toplamı en çok kaçtır?
A) 26
B) 24
C) 20
D) 18
A) 7
a ve b birer rakamdir
4a-5b=12
olduğuna göre verilen eşitliği sağlayan kaç farklı (ab)
ikilisi vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
a, b ve c birbirinden farklı pozitif tam sayılardır.
= 42
a + 4b + +33
olduğuna göre b'nin en büyük değeri kaçtır?
C) 9
D) 10
B) 8
D) 4
E) 12
E) 5
E) 11
4. A ve B doğal sayi, x gerçel sayidir
A=24-2x
B=X+12
5,
6.
eşitliği veriliyor.
Buna göre A-B'nin en büyük değeri kaçtır?
A) 480
C) 360
D) 300
B) 400
m ve n pozitif tarn sayılardır.
m-n+2n-3m=56
olduğuna göre m+n toplaminin en büyük değeri kaçtır?
A) 12
B) 18
C) 36
D) 48
E) 52
E) 288
a<b<0<c
olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi daima pozitiftir?
A) (a + c)-b
B) (a - b)-(c-a)
C) (a-c)³-(b-c)
D) (b-a)(a - b)
TYT-MATEMATİK YAPRAK TEST
E) (a-c)²-(b + c)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130113223588144-1422453.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar3.
2.
1.
TYT MATEMATIK
DOĞAL SAYI-TAM SAYI - POZİTİF-NEGATIF SAYILAR
TEST 2
A, B ve C birer rakamdir
(A-B)-(C-3) -10
olduğuna göre A + B + C toplamı en çok kaçtır?
A) 26
B) 24
C) 20
D) 18
A) 7
a ve b birer rakamdir
4a-5b=12
olduğuna göre verilen eşitliği sağlayan kaç farklı (ab)
ikilisi vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
a, b ve c birbirinden farklı pozitif tam sayılardır.
= 42
a + 4b + +33
olduğuna göre b'nin en büyük değeri kaçtır?
C) 9
D) 10
B) 8
D) 4
E) 12
E) 5
E) 11
4. A ve B doğal sayi, x gerçel sayidir
A=24-2x
B=X+12
5,
6.
eşitliği veriliyor.
Buna göre A-B'nin en büyük değeri kaçtır?
A) 480
C) 360
D) 300
B) 400
m ve n pozitif tarn sayılardır.
m-n+2n-3m=56
olduğuna göre m+n toplaminin en büyük değeri kaçtır?
A) 12
B) 18
C) 36
D) 48
E) 52
E) 288
a<b<0<c
olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi daima pozitiftir?
A) (a + c)-b
B) (a - b)-(c-a)
C) (a-c)³-(b-c)
D) (b-a)(a - b)
TYT-MATEMATİK YAPRAK TEST
E) (a-c)²-(b + c)
![9.
B.
7.
a ve b birer doğal sayıdır.
a + 4b = 32
olduğuna göre a-b'nin alabileceği en büyük değer kaç-
tır?
A) 72
a
a, b ve c negatif tam sayılardır.
3
b
a
C
5
4
3
B) 64
a+b+c toplamı en çok kaçtır?
A) -53
B)-45
C) -41
x bir tam sayı olmak üzere,
6x-24
C) 60
B) 72
●
b
C
ifadesi bir sayma sayısı olduğuna göre x'in alabileceği
değer kaç tanedir?
A) 6
B) 8
C) 12
a
TYT MATEMATİK
DOĞAL SAYI-TAM SAYI
TEST 1
b
10. Aşağıda verilen çarpım tablosunda a, b, c pozitif tam sayı-
lardır.
20 X
D) 48
y 36
D) - 39
D) 14
E) 28
E) -37
Bu tabloya göre x + y'nin en küçük değeri kaçtır?
A) 85
C) 64
D) 61
E) 16
E) 56
11.
Yukarıdaki şekilde a, b ve c ağırlıklarına birbirine göre du-
rumlan verilmiştir.
Her ağırlıktan elinde yeteri kadar bulunduran Sefa her birin-
den en az birer tane kullanmak şartıyla 5 tane ağırlık ile top-
lam en az 127 gram, en fazla 135 gram elde edebilmiştir.
Buna göre a - c kaçtır?
B) 4
A) 2
C) 6
TYT-MATEMATİK YAPRAK TEST
D) 8
12. 2, 3, 4, 5, 6 rakamlarından her biri a, b, c, d ve e harfleri ile
eşleşmektedir.
. Her harf bir rakama karşılık gelmektedir.
• Hiç bir harfin sayı değeri birbirine eşit değildir.
. e, en büyük rakamdır.
• c, a'dan küçük ve c'den küçük sayı yoktur.
. d, a ile b'nin ortasındadır.
Bu bilgilere göre a, b, c, d, e harflerinin küçükten büyü-
ğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) c<a<b<e<d
B) a<c<d<b<e
C) c<a<b<d<e
D) c<a<d<b<e
E) 10
E) a< d <c<b<e
TYT-MATEMATIK YAPRAK TEST](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130113134078399-1422453.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar9.
B.
7.
a ve b birer doğal sayıdır.
a + 4b = 32
olduğuna göre a-b'nin alabileceği en büyük değer kaç-
tır?
A) 72
a
a, b ve c negatif tam sayılardır.
3
b
a
C
5
4
3
B) 64
a+b+c toplamı en çok kaçtır?
A) -53
B)-45
C) -41
x bir tam sayı olmak üzere,
6x-24
C) 60
B) 72
●
b
C
ifadesi bir sayma sayısı olduğuna göre x'in alabileceği
değer kaç tanedir?
A) 6
B) 8
C) 12
a
TYT MATEMATİK
DOĞAL SAYI-TAM SAYI
TEST 1
b
10. Aşağıda verilen çarpım tablosunda a, b, c pozitif tam sayı-
lardır.
20 X
D) 48
y 36
D) - 39
D) 14
E) 28
E) -37
Bu tabloya göre x + y'nin en küçük değeri kaçtır?
A) 85
C) 64
D) 61
E) 16
E) 56
11.
Yukarıdaki şekilde a, b ve c ağırlıklarına birbirine göre du-
rumlan verilmiştir.
Her ağırlıktan elinde yeteri kadar bulunduran Sefa her birin-
den en az birer tane kullanmak şartıyla 5 tane ağırlık ile top-
lam en az 127 gram, en fazla 135 gram elde edebilmiştir.
Buna göre a - c kaçtır?
B) 4
A) 2
C) 6
TYT-MATEMATİK YAPRAK TEST
D) 8
12. 2, 3, 4, 5, 6 rakamlarından her biri a, b, c, d ve e harfleri ile
eşleşmektedir.
. Her harf bir rakama karşılık gelmektedir.
• Hiç bir harfin sayı değeri birbirine eşit değildir.
. e, en büyük rakamdır.
• c, a'dan küçük ve c'den küçük sayı yoktur.
. d, a ile b'nin ortasındadır.
Bu bilgilere göre a, b, c, d, e harflerinin küçükten büyü-
ğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) c<a<b<e<d
B) a<c<d<b<e
C) c<a<b<d<e
D) c<a<d<b<e
E) 10
E) a< d <c<b<e
TYT-MATEMATIK YAPRAK TEST
![. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyin
Aşağıdaki görselde, uzun atlamacı atlet Mike Powel'in at-
layışı kırmızı çizgi ile gösterilmiştir. Mike Powel bu atlayış
ile yeni bir dünya rekoru kırmıştır.
8,8 m
TEMEL MATEMATIK TE
A) 8,85
0,2
2
23
time
9 m
Buna göre, uzun atlama dalında yeni dünya rekoru
kaç m olmuştur?
D) 8,95
C) 8,90
B) 8,87
3. Aşağıda
şu şek
Er
la
E) 8,98
Iftaki öğretmen, öğrencilerine kitap c
antıktan sonra, öğren](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130100943917509-3448061.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyin
Aşağıdaki görselde, uzun atlamacı atlet Mike Powel'in at-
layışı kırmızı çizgi ile gösterilmiştir. Mike Powel bu atlayış
ile yeni bir dünya rekoru kırmıştır.
8,8 m
TEMEL MATEMATIK TE
A) 8,85
0,2
2
23
time
9 m
Buna göre, uzun atlama dalında yeni dünya rekoru
kaç m olmuştur?
D) 8,95
C) 8,90
B) 8,87
3. Aşağıda
şu şek
Er
la
E) 8,98
Iftaki öğretmen, öğrencilerine kitap c
antıktan sonra, öğren
![10. VE 11. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE
CEVAPLAYINIZ.
DİKKAT, SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ OLARAK
CEVAPLAYINIZ.
K, L ve M pozitif tam sayılardır.
K<L<M olmak üzere,
K+ L+M = 40
eşitliği veriliyor.
10) L nin alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 16 B) 17
C) 18
D) 19 E) 20
NLARI
2
olduğu
A) 9
15) a, bt
oldu
tır?
A) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130085944721515-4080002.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar10. VE 11. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE GÖRE
CEVAPLAYINIZ.
DİKKAT, SORULARI BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ OLARAK
CEVAPLAYINIZ.
K, L ve M pozitif tam sayılardır.
K<L<M olmak üzere,
K+ L+M = 40
eşitliği veriliyor.
10) L nin alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 16 B) 17
C) 18
D) 19 E) 20
NLARI
2
olduğu
A) 9
15) a, bt
oldu
tır?
A) 4
![2.
Aşağıdaki doğrusal grafiklerden birincisinde sabit hızla
hareket eden bir otomobilin aldığı yol ve ikincisinde bu
aracın deposundaki benzin miktarının zamana bağlı
değişimi verilmiştir.
Yol (km)
560
0
7
→ Zaman
(saat)
Benzin (litre)
72
60
0
3
Zaman
(saat)
Buna göre, bu araç deposundaki 36 litre benzin ile
kaç km yol gider?
A) 900 B) 720
C) 650 D) 540 E) 420](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130070419967989-5027812.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar2.
Aşağıdaki doğrusal grafiklerden birincisinde sabit hızla
hareket eden bir otomobilin aldığı yol ve ikincisinde bu
aracın deposundaki benzin miktarının zamana bağlı
değişimi verilmiştir.
Yol (km)
560
0
7
→ Zaman
(saat)
Benzin (litre)
72
60
0
3
Zaman
(saat)
Buna göre, bu araç deposundaki 36 litre benzin ile
kaç km yol gider?
A) 900 B) 720
C) 650 D) 540 E) 420
![1. BÖLÜM - NOKTANIN ANALİTİĞİ
7.
A(-6, -2)
B(0, 2)
A) (3, 2)
.C
Analitik düzlemde
A(-6, -2)
B(0, 2)
olmak üzere A, B, C
-X noktaları doğrusal ve
|AB|
|AC|
2
3
olduğuna göre C noktasının koordinatları aşağıdakiler-
den hangisidir?
B) (3, 4) C) (3, 6) D) (6, 4) E) (6, 2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221130064858386934-1687349.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar1. BÖLÜM - NOKTANIN ANALİTİĞİ
7.
A(-6, -2)
B(0, 2)
A) (3, 2)
.C
Analitik düzlemde
A(-6, -2)
B(0, 2)
olmak üzere A, B, C
-X noktaları doğrusal ve
|AB|
|AC|
2
3
olduğuna göre C noktasının koordinatları aşağıdakiler-
den hangisidir?
B) (3, 4) C) (3, 6) D) (6, 4) E) (6, 2)
![10. Mustafa, Emine ve Hamza'nın kendilerine sorulan 5 şik-
tan oluşmuş 5 soruya verdikleri cevaplar aşağıdaki tab-
loda gösterilmiştir.
1
2
3
4
Mustafa E
D A B
Emine D
E
C
B
Hamza E e
D
B
Beş sorunun doğru cevabı birbirinden farklı olup
her üçünün de ikişer cevabı yanlış olduğu- na göre,
3. sorunun doğru cevabı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) E
B) D
C) C
5
C
A
A
D) B
E) A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221129115529891997-1429240.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar10. Mustafa, Emine ve Hamza'nın kendilerine sorulan 5 şik-
tan oluşmuş 5 soruya verdikleri cevaplar aşağıdaki tab-
loda gösterilmiştir.
1
2
3
4
Mustafa E
D A B
Emine D
E
C
B
Hamza E e
D
B
Beş sorunun doğru cevabı birbirinden farklı olup
her üçünün de ikişer cevabı yanlış olduğu- na göre,
3. sorunun doğru cevabı aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) E
B) D
C) C
5
C
A
A
D) B
E) A
![10. x, y ve z tam sayılar olmak üzere,
x-y-z = 0
y=0
●
xzko
bilgileri veriliyor.
Buna göre,
X. X.
x, y ve z tam sayılarının küçükten büyüğe doğru
sıralanışı y < x < z'dir.
II. x sayısı negatif bir tam sayı ise z sayısı pozitif tam
Xemic
sayıdır.
L
III. y sayısı, en küçük doğal sayıya eşittir.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
D) I vel
B) Yalnız II
S
C) Yalnız III
Mine E) II ve III
E) II ve III
(SME](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221129095352262159-4792951.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Tam Sayılar10. x, y ve z tam sayılar olmak üzere,
x-y-z = 0
y=0
●
xzko
bilgileri veriliyor.
Buna göre,
X. X.
x, y ve z tam sayılarının küçükten büyüğe doğru
sıralanışı y < x < z'dir.
II. x sayısı negatif bir tam sayı ise z sayısı pozitif tam
Xemic
sayıdır.
L
III. y sayısı, en küçük doğal sayıya eşittir.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
D) I vel
B) Yalnız II
S
C) Yalnız III
Mine E) II ve III
E) II ve III
(SME
![A
3. Her birinin üzerinde farklı bir tam sayının yazılı olduğu boncuklar Şekil 1'deki gibi bir ipe diziliyor.
Sol
MATEMATİK
Sağ
A) Değişme ve etkisiz eleman
C) Etkisiz eleman ve değişme
A
+8
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'deki bu boncuklardan ikisinin birbiriyle yeri değiştiriliyor ve en soldaki iki boncuğun üzerinde
yazan sayılar toplanıyor. Daha sonra toplanan sayıların yazılı olduğu boncuklar ipten çıkartılıp yerlerine
toplamın üzerinde yazdığı bir boncuk ekleniyor. Son durumda boncukların dizilimi Şekil 2'deki gibi
oluyor.
Buna göre boncukların üzerinde yazan sayılar toplanırken toplama işleminin sırasıyla hangi iki
özelliği kullanılmıştır?
B) Ters eleman ve birleşme
D) Değişme ve ters eleman](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221128174440540345-1923032.jpg?w=256)
Lise Matematik
Tam SayılarA
3. Her birinin üzerinde farklı bir tam sayının yazılı olduğu boncuklar Şekil 1'deki gibi bir ipe diziliyor.
Sol
MATEMATİK
Sağ
A) Değişme ve etkisiz eleman
C) Etkisiz eleman ve değişme
A
+8
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 1'deki bu boncuklardan ikisinin birbiriyle yeri değiştiriliyor ve en soldaki iki boncuğun üzerinde
yazan sayılar toplanıyor. Daha sonra toplanan sayıların yazılı olduğu boncuklar ipten çıkartılıp yerlerine
toplamın üzerinde yazdığı bir boncuk ekleniyor. Son durumda boncukların dizilimi Şekil 2'deki gibi
oluyor.
Buna göre boncukların üzerinde yazan sayılar toplanırken toplama işleminin sırasıyla hangi iki
özelliği kullanılmıştır?
B) Ters eleman ve birleşme
D) Değişme ve ters eleman