Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

25. a, b ve c gerçek sayılar olmak üzere,
2
a² + b² + ab = 36
a² + c² + ac = 100
b²+ c² + bc = 64
olduğuna göre, ab + a.c + b-c ifadesinin değeri kaçtır?
A) 8√3
B) 16
C) 16√3
D) 32
E) 32√3
(o+b) zab
S
(-4) (-721a)=24 CK
2
Lise Matematik
Trigonometri
25. a, b ve c gerçek sayılar olmak üzere, 2 a² + b² + ab = 36 a² + c² + ac = 100 b²+ c² + bc = 64 olduğuna göre, ab + a.c + b-c ifadesinin değeri kaçtır? A) 8√3 B) 16 C) 16√3 D) 32 E) 32√3 (o+b) zab S (-4) (-721a)=24 CK 2
Snuos
C
11. Aşağıda ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıdın AC köşe-
geni çizilmiştir.
3
A
D
X
E
D) sin²x
F
ADE ve FBC dik üçgenleri kesilerek dikdörtgenden çıka-
rılmıştır.
|AD| = 1 birim ve m(ADE) = x olduğuna göre, dikdört-
gende kalan parçanın alanının kesilen parçaların alanla-
ri toplamına oranının x türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
A) tan²x
B) cot²x
C
BAO
E) cos²x
C) sinx.cosx
Yeni Nesil Sorular
Lise Matematik
Trigonometri
Snuos C 11. Aşağıda ABCD dikdörtgeni şeklindeki kâğıdın AC köşe- geni çizilmiştir. 3 A D X E D) sin²x F ADE ve FBC dik üçgenleri kesilerek dikdörtgenden çıka- rılmıştır. |AD| = 1 birim ve m(ADE) = x olduğuna göre, dikdört- gende kalan parçanın alanının kesilen parçaların alanla- ri toplamına oranının x türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) tan²x B) cot²x C BAO E) cos²x C) sinx.cosx Yeni Nesil Sorular
tır?
A) 20
A)
4
5
B) 21
Hanx100t xe?
+
8. a ve b iki dar açı ve 2a+b= 2
tai xe cotxạ 2 for corr
2
20=1/12
1²-2012=
olduğuna göre, cos(4a+3b) ifadesinin değeri kaç-
tır?
sinb
B)
€) 22
3
3
5 G
3
5
tanx =
T olmak üzere,
D) 23
2
c) - ²/1/²0
C)
9. x ile y birer dar açı ve x+y=
5
12 = Coty
olduğuna göre, cos(3x+3) if
TC
2
D)
3
Cos (π-
COS
Cos (π+b) = -cosb
E) 24
5
E)
olmak üzere,
-Š
11
y=
e
Yay
ulc
12
Lise Matematik
Trigonometri
tır? A) 20 A) 4 5 B) 21 Hanx100t xe? + 8. a ve b iki dar açı ve 2a+b= 2 tai xe cotxạ 2 for corr 2 20=1/12 1²-2012= olduğuna göre, cos(4a+3b) ifadesinin değeri kaç- tır? sinb B) €) 22 3 3 5 G 3 5 tanx = T olmak üzere, D) 23 2 c) - ²/1/²0 C) 9. x ile y birer dar açı ve x+y= 5 12 = Coty olduğuna göre, cos(3x+3) if TC 2 D) 3 Cos (π- COS Cos (π+b) = -cosb E) 24 5 E) olmak üzere, -Š 11 y= e Yay ulc 12
ece-
GR
7
+
4
4
7
12
7
4
tr
4
16. Bir üçgenin iki dış açı açısının ölçüleri sırasıyla
dır. At
Buna göre, bu üçgenin üçüncü dış açısının ölçüsü kaç
radyandır?
A)
2π
5
B)
5л
12
C)
5л
9
D)
E)
2₁ 5л
ve
3. 6
3jt
5
Lise Matematik
Trigonometri
ece- GR 7 + 4 4 7 12 7 4 tr 4 16. Bir üçgenin iki dış açı açısının ölçüleri sırasıyla dır. At Buna göre, bu üçgenin üçüncü dış açısının ölçüsü kaç radyandır? A) 2π 5 B) 5л 12 C) 5л 9 D) E) 2₁ 5л ve 3. 6 3jt 5
8.
A, B, C, ABC üçgeninin iç açıları olmak üzere,
a=tanA, b = tanB ve c = tanC değerleri için a, b
ve c sıfırdan farklıdır.
a, b ve c nin aritmetik ortalaması, geometrik or-
talamasına eşit olduğuna göre, a + b + c topla-
mı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1
B) √√2
C) √3
D) 3√3 E) 6
45
Aydın Yayınları
Q
11
Lise Matematik
Trigonometri
8. A, B, C, ABC üçgeninin iç açıları olmak üzere, a=tanA, b = tanB ve c = tanC değerleri için a, b ve c sıfırdan farklıdır. a, b ve c nin aritmetik ortalaması, geometrik or- talamasına eşit olduğuna göre, a + b + c topla- mı aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) √√2 C) √3 D) 3√3 E) 6 45 Aydın Yayınları Q 11
R)= 90°
ordinati
inatının
a
B
tena
cendi
1
72
H
€
Sind.cosa
2
A) 2. seca B) coseca
D) 2. tana
ABC dik üçgen
[AB] 1 [BC]
[BH] 1 [AC]
|BH| = 1 br
m (ABH) = a
tan - Sina 500s
Yukarıdaki verilere göre, |AC| nin a cinsinden
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
3. 0° <x< 90° olmak üzere,
S-SC
OCT
C) seca. coseca
E) 2. seca. coseca
Aydın Yayınları
SI
6.
Lise Matematik
Trigonometri
R)= 90° ordinati inatının a B tena cendi 1 72 H € Sind.cosa 2 A) 2. seca B) coseca D) 2. tana ABC dik üçgen [AB] 1 [BC] [BH] 1 [AC] |BH| = 1 br m (ABH) = a tan - Sina 500s Yukarıdaki verilere göre, |AC| nin a cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? 3. 0° <x< 90° olmak üzere, S-SC OCT C) seca. coseca E) 2. seca. coseca Aydın Yayınları SI 6.
2.
A
A)
a
5
D
ABC bir dik üçgen, AB LBC, |AC| = 4|BD|, m(ACB) = 30°
m(BAD) = a
Yukarıdaki verilere göre, coseca kaçtır?
√5
2
B)
30°
C)
w/c
D)
C
√3
2
E) √5
4.
nları
13
B
ABC bir üçgen, |AB| = 13 cm, m
12
Yukarıdaki şekilde cosa =- V
13
Alan (ABC) kaç cm²dir?
A) 52
B) 55
C) 60
Lise Matematik
Trigonometri
2. A A) a 5 D ABC bir dik üçgen, AB LBC, |AC| = 4|BD|, m(ACB) = 30° m(BAD) = a Yukarıdaki verilere göre, coseca kaçtır? √5 2 B) 30° C) w/c D) C √3 2 E) √5 4. nları 13 B ABC bir üçgen, |AB| = 13 cm, m 12 Yukarıdaki şekilde cosa =- V 13 Alan (ABC) kaç cm²dir? A) 52 B) 55 C) 60
birim
rad-
1
10.-1 nin esas ölçüsü kaç derecedir?
A) 120°
B) 135°
D) 240°
E) 270°
C) 180°
11. Aşağıdaki açılardan hangisinin esas ölçüsü diğerlerinden
daha büyüktür?
A) -10° B) -20°
C) -30° D) -40° E) -50°
Sudakiler bilinmektedir.
Lise Matematik
Trigonometri
birim rad- 1 10.-1 nin esas ölçüsü kaç derecedir? A) 120° B) 135° D) 240° E) 270° C) 180° 11. Aşağıdaki açılardan hangisinin esas ölçüsü diğerlerinden daha büyüktür? A) -10° B) -20° C) -30° D) -40° E) -50° Sudakiler bilinmektedir.
46.
A
A) (-1/2, Sina)
sinc
AY
C) (seca, 1¹)
2
B
D(tana, 1)
Şekildeki birim çemberde O, C, D noktaları doğ-
rusal olup D(tana,1) olduğuna göre, C noktası-
nin koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?
B) (cosa, sina)
y=1:
E) (sina, cosa)
D) (seca, cota)
Lise Matematik
Trigonometri
46. A A) (-1/2, Sina) sinc AY C) (seca, 1¹) 2 B D(tana, 1) Şekildeki birim çemberde O, C, D noktaları doğ- rusal olup D(tana,1) olduğuna göre, C noktası- nin koordinatları aşağıdakilerden hangisidir? B) (cosa, sina) y=1: E) (sina, cosa) D) (seca, cota)
T
7.
KONU KAVRAMA TESTİ
a> 0 olmak üzere,
√3 a 2a
2 √3
A
noktası birim çember üzerindedir.
Buna göre, A noktasının koordinatları çarpımı kaçtır?
4√3
27
A)
16
27
B)
12
25
C)
13
36
D)
2√3
15
E)
8. Yarıçapı 72 cm olan bir çemberde 120 cm uzunluğun-
Lise Matematik
Trigonometri
T 7. KONU KAVRAMA TESTİ a> 0 olmak üzere, √3 a 2a 2 √3 A noktası birim çember üzerindedir. Buna göre, A noktasının koordinatları çarpımı kaçtır? 4√3 27 A) 16 27 B) 12 25 C) 13 36 D) 2√3 15 E) 8. Yarıçapı 72 cm olan bir çemberde 120 cm uzunluğun-
METRI
BİRİM ÇEMBER - TRIGONOMETRİK FONKSİYONLAR
en bir yatak
ber yayı
ACIL MATEMATIK
ÖRNEK 12.
Şekilde verilen AB çubuğu C noktasından kırılarak bir ayrıtı
4 birim olan küp biçimindeki bir sandığın üzerine devrilmiş ve
devrilme esnasında çubuğun B ucu, sandığın N noktasıyla ça-
kışmıştır.
X + 20
B
A
C
A
α
20
ÇÖZÜM
X
Buna göre, cosa kaçtır?
N
K
M
M
K 4 L
|AB| = x + 20
|AC| = |AK| = x
m(ACN) = a
Topa
FA
Sınav
narak tek
Gelen
on silgi ar
alanmaya
Karg
Parçalan
Lise Matematik
Trigonometri
METRI BİRİM ÇEMBER - TRIGONOMETRİK FONKSİYONLAR en bir yatak ber yayı ACIL MATEMATIK ÖRNEK 12. Şekilde verilen AB çubuğu C noktasından kırılarak bir ayrıtı 4 birim olan küp biçimindeki bir sandığın üzerine devrilmiş ve devrilme esnasında çubuğun B ucu, sandığın N noktasıyla ça- kışmıştır. X + 20 B A C A α 20 ÇÖZÜM X Buna göre, cosa kaçtır? N K M M K 4 L |AB| = x + 20 |AC| = |AK| = x m(ACN) = a Topa FA Sınav narak tek Gelen on silgi ar alanmaya Karg Parçalan
¿
A)
TC
sin(x-7)+cos(x-7)=
3
15
186
denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden
hangisidir?
(12)
B)
sin (x-60) + cos (x-60) = 0
180
(15
12
3
1602 60
R
0
3
96
KIN
T
TRIGONOMETRİ T-4
2
13.160
12.01
7/2
sin (x-^²) = -cos (x - ²)
E)
Tz 13
13
12
38-
39-
sin (x-μ) = -sin (90t*+^²)
sin²x-8cos²x+2sir
denkleminin [0,л] a
vardır?
A) O
B) 1
tanx + cotx+2=
denkleminin [0,2
Lise Matematik
Trigonometri
¿ A) TC sin(x-7)+cos(x-7)= 3 15 186 denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir? (12) B) sin (x-60) + cos (x-60) = 0 180 (15 12 3 1602 60 R 0 3 96 KIN T TRIGONOMETRİ T-4 2 13.160 12.01 7/2 sin (x-^²) = -cos (x - ²) E) Tz 13 13 12 38- 39- sin (x-μ) = -sin (90t*+^²) sin²x-8cos²x+2sir denkleminin [0,л] a vardır? A) O B) 1 tanx + cotx+2= denkleminin [0,2
değeri kaçtır?
1
E
2.
tan²x+cot²x=18
olduğuna göre, tanx-cotx ifadesinin pozitif değeri
kaçtır?
A) 3
B)√10
C) 2√3
tan²x = 17-cos²x
D) 4
E) 3√2
els
Kennin
*******
5.
1=3si
Sin² =
cotx
olduğuna gör
tır?
A)
1
10
F
Lise Matematik
Trigonometri
değeri kaçtır? 1 E 2. tan²x+cot²x=18 olduğuna göre, tanx-cotx ifadesinin pozitif değeri kaçtır? A) 3 B)√10 C) 2√3 tan²x = 17-cos²x D) 4 E) 3√2 els Kennin ******* 5. 1=3si Sin² = cotx olduğuna gör tır? A) 1 10 F
4-
5-
vardır?
A) O
B) 1
sin 3x+cos
sin (6x)
05(1+x)=0
X
2
11
C) 2
B) 6
9
denkleminin [0,2π] aralığında kaç farklı kökü
vardır?
A) 7
Sin3x +- Sinx =o
C) 4
D) 4
E) 6
1-span= 6-1/4). (+sing)
D) 2
sin3*= sinx
17sin
/Sint-to 10+
0<x<31
026x < 1811
E) 1
vardır
A) 1
11-
COS
denk
vard
A) O
S
Lise Matematik
Trigonometri
4- 5- vardır? A) O B) 1 sin 3x+cos sin (6x) 05(1+x)=0 X 2 11 C) 2 B) 6 9 denkleminin [0,2π] aralığında kaç farklı kökü vardır? A) 7 Sin3x +- Sinx =o C) 4 D) 4 E) 6 1-span= 6-1/4). (+sing) D) 2 sin3*= sinx 17sin /Sint-to 10+ 0<x<31 026x < 1811 E) 1 vardır A) 1 11- COS denk vard A) O S
2.
2
Yuki
A) -4
18 6
2.
tan20°= m
olduğuna göre,
tan 20° + cot 20°
1-tan70°.cot 20°
-Cot20
sinx
cox
m+!
1-1 ±
ifadesinin (m cinsinden eşiti aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) m²-m B) _m³_ C) m²³+ D) 7²-E)
m
-1
m4+m²
m²
m² +1
6.
HE
JAE
ta
V
RF
Lise Matematik
Trigonometri
2. 2 Yuki A) -4 18 6 2. tan20°= m olduğuna göre, tan 20° + cot 20° 1-tan70°.cot 20° -Cot20 sinx cox m+! 1-1 ± ifadesinin (m cinsinden eşiti aşağıdakilerden han- gisidir? A) m²-m B) _m³_ C) m²³+ D) 7²-E) m -1 m4+m² m² m² +1 6. HE JAE ta V RF
(sec22,0)
ÖRNEK7
secx + cosx =
√13
ÖRNEK 8
Cos22
=k
Sec22=
olduğuna göre, secx - cosx ifadesinin pozitif değe-
rini bulunuz.
Aydın Yayınları
tois
c) sipe seco.cote
e)
CS Sir
>||
1
2
1+tan 0
stu
ņ
1
2
1 + cot 0
Lise Matematik
Trigonometri
(sec22,0) ÖRNEK7 secx + cosx = √13 ÖRNEK 8 Cos22 =k Sec22= olduğuna göre, secx - cosx ifadesinin pozitif değe- rini bulunuz. Aydın Yayınları tois c) sipe seco.cote e) CS Sir >|| 1 2 1+tan 0 stu ņ 1 2 1 + cot 0