Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometrik Denklemler Soruları

38. Mehmet öğretmen matematik dersinde tahtaya
"5 sinx + 12 cosx = 13 olmak üzere sin2x kaça eşittir?"
%3D
diye bir soru yazar ve öğrencilerin bazılarından aşağıdaki
cevapları alır.
120
Hüseyin
13
60
Ali Rıza
169
24
:
169
Nihat
60
Serhan
13
120
Gökhan
169
Buna göre doğru cevabı veren öğrenci hangisidir?
A) Hüseyin
B) Ali Rıza
C) Nihat
D) Serhan
E) Gökhan
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
38. Mehmet öğretmen matematik dersinde tahtaya "5 sinx + 12 cosx = 13 olmak üzere sin2x kaça eşittir?" %3D diye bir soru yazar ve öğrencilerin bazılarından aşağıdaki cevapları alır. 120 Hüseyin 13 60 Ali Rıza 169 24 : 169 Nihat 60 Serhan 13 120 Gökhan 169 Buna göre doğru cevabı veren öğrenci hangisidir? A) Hüseyin B) Ali Rıza C) Nihat D) Serhan E) Gökhan
2uo
3 180
VB
Nim
A
O merkezli birim çemberde m(POA)=a olmak üzere P
15
noktasının ordinatı tür.
3
Buna göre, birim çember üzerinde (900°-a) açısının
bitim noktasının apsisi kaçtır?
15
1
15
2.
B)
C
E
3
3
3
3
2
A)
D)
[PH] LOX
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
2uo 3 180 VB Nim A O merkezli birim çemberde m(POA)=a olmak üzere P 15 noktasının ordinatı tür. 3 Buna göre, birim çember üzerinde (900°-a) açısının bitim noktasının apsisi kaçtır? 15 1 15 2. B) C E 3 3 3 3 2 A) D) [PH] LOX
3+2 cos²x
5-2 sin?x
(5+2sin?)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) {
B) 1
3
C)
D) 2
E)
E)
5+ bsin2x+10 cos2x+H. sinzx.cos2x
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
3+2 cos²x 5-2 sin?x (5+2sin?) ifadesinin değeri kaçtır? A) { B) 1 3 C) D) 2 E) E) 5+ bsin2x+10 cos2x+H. sinzx.cos2x
1.
4 COS X + 4 cos2x-3
K=
2 cos x - 1
olduğuna göre, K'nin alabileceği tam sayı değerlerinin top
lami kactır?
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
4 cosx (1+cosx)
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
1. 4 COS X + 4 cos2x-3 K= 2 cos x - 1 olduğuna göre, K'nin alabileceği tam sayı değerlerinin top lami kactır? A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11 4 cosx (1+cosx)
2.
olduğuna göre,
cos (9x + 40) - cos ( 10x + 30)
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) -- B COD) YZ 81
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
2. olduğuna göre, cos (9x + 40) - cos ( 10x + 30) ifadesinin eşiti kaçtır? A) -- B COD) YZ 81
16
Trigonometri
103
3.
1/2 m
Göz
1/2 m
seviyesi
Yukarıdaki şekilde bir kaidenin üzerine yerleştirilen
büst ile bu büste bakan bir gözlemcinin göz seviye-
si nokta olarak gösterilmiştir. Kaideye uzaklığı x m
olan göz seviyesinin, büstü görüş açısı 0 dır.
Buna göre, 0 nin x türünden eşiti (fonksiyonu)
aşağıdakilerden hangisidir?
A) arctan
B) arctan-
2x+1
2x
D) arctan
C) arctan
2x+1
E) arctan-
2x +1
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
16 Trigonometri 103 3. 1/2 m Göz 1/2 m seviyesi Yukarıdaki şekilde bir kaidenin üzerine yerleştirilen büst ile bu büste bakan bir gözlemcinin göz seviye- si nokta olarak gösterilmiştir. Kaideye uzaklığı x m olan göz seviyesinin, büstü görüş açısı 0 dır. Buna göre, 0 nin x türünden eşiti (fonksiyonu) aşağıdakilerden hangisidir? A) arctan B) arctan- 2x+1 2x D) arctan C) arctan 2x+1 E) arctan- 2x +1
1. D 2.D 3.C 4C 5.E 6. B 7. A $.E 9. B 10. D 11. C 12. C
10.
cos4x = sin4x • tanx
denkleminin [0, n] aralığında kaç farklı kökü varda?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Cotux= Achs
(01/4.5)
Kothx.
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
1. D 2.D 3.C 4C 5.E 6. B 7. A $.E 9. B 10. D 11. C 12. C 10. cos4x = sin4x • tanx denkleminin [0, n] aralığında kaç farklı kökü varda? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 Cotux= Achs (01/4.5) Kothx.
C
Şekilde ABC
dik üçgeninde
|AB| = 4 cm
[AC] 1 (BC]
B [CD] 1 [AB]
A
Buna göre, CD| aşağıdakilerden hangicine esi.
tir?
A) sine.cose
B) 4sine.cose
C) 4sine
D) 4cos0
E) 4cot0
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
C Şekilde ABC dik üçgeninde |AB| = 4 cm [AC] 1 (BC] B [CD] 1 [AB] A Buna göre, CD| aşağıdakilerden hangicine esi. tir? A) sine.cose B) 4sine.cose C) 4sine D) 4cos0 E) 4cot0
cass=
4COS X + 4 cos2x-3
2COSX - 1
olduğuna göre, K'nin alabileceği tam sayı değerlerinin top-
lamı kaçtır?
A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
cass= 4COS X + 4 cos2x-3 2COSX - 1 olduğuna göre, K'nin alabileceği tam sayı değerlerinin top- lamı kaçtır? A) 15 B) 14 C) 13 D) 12 E) 11
sin
sinx
8.
Cosecx
=D3
1+COSX
%3D
olduğuna göre, sin2x + tanx toplamı kaçtır?
7
A)
10
13
B)
10
7.
C)
15
13
D)
30
7.
E)
30
siox
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
sin sinx 8. Cosecx =D3 1+COSX %3D olduğuna göre, sin2x + tanx toplamı kaçtır? 7 A) 10 13 B) 10 7. C) 15 13 D) 30 7. E) 30 siox
8.
4°30' kaç radyandır?
JT
JT
J
A)
24
B)
25
30
JT
D)
40
N
E)
50
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
8. 4°30' kaç radyandır? JT JT J A) 24 B) 25 30 JT D) 40 N E) 50
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
10. Özdeş 6 kare ile aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
Buna göre,
cos( +a)
CoS
a +
sin
2
sin(2a + 3B)
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2sina
B) -2
C) 0
D)-2cosa
E) 2
Fullmatematik
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25 10. Özdeş 6 kare ile aşağıdaki şekil oluşturulmuştur. Buna göre, cos( +a) CoS a + sin 2 sin(2a + 3B) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 2sina B) -2 C) 0 D)-2cosa E) 2 Fullmatematik
ABC üçgeninde m(BAD) = 45°,
45°
9 br
m(DAC) = 0,
BA = 6 br,
JACI - 9 br.
BD = |DC| dir.
Buna göre, sina kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
ABC üçgeninde m(BAD) = 45°, 45° 9 br m(DAC) = 0, BA = 6 br, JACI - 9 br. BD = |DC| dir. Buna göre, sina kaçtır?
M.fatih
MADEN
29. [0,2 r) aralığında,
cos((m + 1)x)
= sin20° denkleminin 4 tane kökü
vardır.
sin((n - 2)x) = cos20° denkleminin 6 tane kökü
vardır.
Buna göre, cos [(2m + n)x] = sin70° denkleminin
[-1, 3] aralığında kaç tane kökü vardır?
A) 28
B) 24
C) 14
D) 7
E) 1
ORIJINAL
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
M.fatih MADEN 29. [0,2 r) aralığında, cos((m + 1)x) = sin20° denkleminin 4 tane kökü vardır. sin((n - 2)x) = cos20° denkleminin 6 tane kökü vardır. Buna göre, cos [(2m + n)x] = sin70° denkleminin [-1, 3] aralığında kaç tane kökü vardır? A) 28 B) 24 C) 14 D) 7 E) 1 ORIJINAL
SU
4.
f(x) = tanx
fonksiyonunun en geniş tanım aralığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
TC
A) R-
+ kre; kez
2
B) R-{- + kn; kez
+260; kez
TC
C) R
2
D) R - {1+ ke; keZ}
E) R
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
SU 4. f(x) = tanx fonksiyonunun en geniş tanım aralığı aşağıdakiler- den hangisidir? TC A) R- + kre; kez 2 B) R-{- + kn; kez +260; kez TC C) R 2 D) R - {1+ ke; keZ} E) R
Itc
6.
f(x) = 4sinx - 3+cosx
fonksiyonunun alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var-
tit
B) 9
11
D) 13 E) 15
dir?
B
A) 7
EB = 525
G
- 5
S
Ek=-1
s2 =25
06-4,-3,-2.4.ch
A
M
A
7.-4.sinx + 3•cosy ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı
değeri vardır?
A)7
B) 9
C11
E) 15
D) 13
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler
Itc 6. f(x) = 4sinx - 3+cosx fonksiyonunun alabileceği kaç farklı tam sayı değeri var- tit B) 9 11 D) 13 E) 15 dir? B A) 7 EB = 525 G - 5 S Ek=-1 s2 =25 06-4,-3,-2.4.ch A M A 7.-4.sinx + 3•cosy ifadesinin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A)7 B) 9 C11 E) 15 D) 13