Trigonometrik Denklemler Soruları
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler-25
maz
Bir karenin köşeleri 2y – 3x - 7 = 0 ve
3x – 2y - 6 = 0 doğruları üzerinde ise karenin
alanı kaç br2 dir?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemlere is yayınları
CG
431
2.
Cose=
if
5.
cot4x.tan5x=4
olduğuna göre, cot5x.tan4x ifadesinin değeri
kaçtır?
1
A)
10
1
B)
8.
1
D)
C)
E)
te
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerAynı şekilde KON ile MOK üçgenlerinin
coseca=
elde edilir.
sina
f:R-
ki, ke • R, f(x) = secx şeklinde tanımlanan
fonksiyona sekant fonksiyonu denir.
g: R - {ks, K EZ) - R, g(x) = cosecx şeklinde tanımlanan
fonksiyona kosekant fonksiyonu denir.
G
& B
S
M
1
>>>> 11. SINIF SARMAL MATEMATİK
1. 0<x< t olmak üzere, f(x) = cosecx fonksiyonunun değeri
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
7
6
A)
B)
D) E)
6
5
wola
s.etc
2
To
y
20
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerAYINLARI
12.
2 sinx+3 cosx
8.
COS X
olduğuna göre, tanx kaçtır?
4.
C) -1
3.
D)
3
B)
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerOn Çalışma Soruları
DİK ÜÇGENDE TRİGON
7.
C
2a
B
a
ABC dik üçgeninde m(C) = 2a olduğuna göre, tana de-
ğeri kaçtır?
sin 2x=2 sinx.cosy
-2 sinx.cosx
a = sinx.cos
8.
A
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemlera + b =
olduğuna göre, cos(4a + 3b) ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 1
B) cosa
C) sina
D) cosb
Est
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler12.
3.
a = sin3
b = sin4
C = sina
değerlerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
al
A) c> a > b B) c>b>a C) a > b>c
D) a >c>
E) >a>C-A
A
csb
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerM25
sec25-cosec25*
10.
cos 25°4
tan25° + cot25
cas
Ifades! aşağıdaktlerden hangisine sgittir?
A) 1 B)2 C) sin25*
D) cos25 E) tan25
cos25
cassu
sinzs
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler17. sin2x - 5sinx -3 = 0 olduğuna göre,
sinx+
ifadesinin
değeri
sin
X
kaçtır?
A) 31
B) 25
C) 23
D) 19
E) 15
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler3. ac (5, ) ve sinx=
olduğuna göre, cos2x değeri kaçtır?
A) / B) 3 C) 3
) 2
sin a + cos a = k
olduğuna göre sin3. + cosa toplamının k
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler-sin75°.cos15° + cos75°.sin15°
işleminin sonucu kaçtır?
A) -kök3/2
B) -1/2
C) -kök2/2
D) 1/2
E) kök3/2
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerKARU
2 dek
10.
ABC eşkenar üçgeni çizin.
. [BC] kenan üzerinde öyle bir D noktası işaretle-
yin ki |DC| = |BD= 4 birim olsun.
Buna göre, BDA açısının sinüs değeri kaçtır?!
B -
C,
4)-327
A) - 3/27
2
3127
D) 313
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerABC eşkenar üçgen,
|AD| = 6 br
%3D
6.
|DC| = 4 br
%3D
m(DBC) = a
%3D
olduğuna göre,
tana kaçtır?
/3
/3
A)
/3
B)
/3
C)
/3
D)
6.
E)
8.
NLARI
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler2. Aşağıdakilerden hangisi koordinat sisteminde ölçüsü
-110 olan açıyı temsil eder?
58
B)
A)
20
20
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
D)
20
20
E)
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler14.
Birbirine eşit ve dıştan teğet 18 çemberin oluşturduğu
dairesel bir zincir, şekilde görüldüğü gibi yarıçapı 1 birim
olan O merkezli büyük çembere dıştan teğet olduğuna
göre, küçük çemberlerden birinin yarıçapı aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir?
A) 1+ sin 10°
B) sin 10°
C) 1-sin 10°
sin 10°
D)
1+ sin 10°
E)
sin 10°
1-sin 10°
15.
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerKosinüs Teoremi
A
30°
X
4/2
E
B
3
3
3
3
D
Şekilde [AD] N [BE] = {C}, m(BAC) = 30°
|BC| = |CD| = |DE| = 3 cm ve |CE| = 4,2 cm
olduğuna göre |ABI = x kaç cm dir?
3
5
7
A) B) 2 C)
D3
E)
2
2
2.
499
3
313
3