Trigonometrik Fonksiyonlar Soruları
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar120
İLERİ DÜZEY
SANIYE
SORU
ŞİMDİ SEN DENE
Akın öğretmen, her hafta öğrencilerine bir ödüllü soru sor-
maktadır. Bu haftaki soru aşağıdaki gibidir.
ÖDÜLLÜ SORU:
F
E
L
D
K
ABCDEFGH
düzgün sekizgen
[FA] köşegen
[LL] [DC]
ABI=X
FAI=y
ILKIEZ
H
C
A
B
Buna göre, aşağıdaki bağıntılardan hangisi doğrudur?
B)z=
X+y
C) y2 = X.Z
2
A) x2 = y.Z
X + Z
D) y
E)x= -
y+Z
2
2
Akın öğretmenin sorduğu ödüllü soruya doğru yanıt ve-
ren öğrencisi Pelin, hangi seçeneği söylemiştir?
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarFesti
Test
X=1
4.
7.
cosx toplamının
dir?
Cot
B
D
E
1 / 3
y = 1
3
CL
C
ch
A
ABCD
3x
5x
ne
old
or
Yukarıdaki şekilde O merkezli birim çember ile x = 1 V
A
y= 1 doğruları verilmiştir.
=
m(AOF) = m(BOL) = a
cinsin
sin (180)
Buna göre, A(ECF) +A(DEL) toplamının a
den değeri kaçtır?
B) cota + tana - 2
A) tana - cota + 1
-
8
D) tana: (1 - cota)
C) cota - tana
E) cota (1 + tana)
E) 1
ECF=) (4-sin). (Cor-1)
2
sinx= cos (294)
Insin). ( cat +19-2)
arcsinx = arccos(2x + 1)
denklemini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
natik
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar20
10
TC
22. 0<x<
2
0
D
18.
is
12
13
cos 2x
2
tanx kaça eşi
3
Yandaki
ABCD yamuğunda
[AB] ve [co
paraleldirler.
Buna göre
tanx kaça eşittir?
B
A
A) -5
B
6
E)
A)
FIN
mo
un
NI
12
23.
2.sin 2-si
2.sin 2 + si
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar3.
-tambo tanto
- sino
5.
tan20° = a olduğuna göre, Ę 2
tan 200° + cot 160°
cot 340°
cot (360-2)
ca
ifadesinin a türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
C3
+
B) 1-a2
C) a²-1 oslo
W3OIV
+
A) -a2
D) a-1
E) 1-a
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar33
31. Bir voleybol sahasında file yüksekliği 2,25 metre, yarı
saha uzunluğu ise 9 metredir.
L
G
i
C C
S
A
R
M
A
2,25 m
DR.
2 m
9 m
Filenin 2 metre gerisinde olan bir oyuncu topu rakip
sahaya düşürmek için topa en az kaç metre yüksek-
likte vurmalıdır?
(Top sahanın uzun kenarına paralel olacak biçimde ha-
reketi boyunca doğrusal hareket etmiştir.)
A) 2,5
B) 2,75 C) 3 D) 3,25
E) 3,5
31
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar5. Aşağıdaki şekilde f(x) ve g(x) eğrileri ile h(x) = 2x
doğrusunun grafiği verilmiştir.
h(x) = 2x
A
********
den
f(x)
S.
m
x
g(x)
Buna göre, A noktasının ordinatı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
g(m)
A) f(g(n)) B) f(2.g(m))
C) f
2
color
f(n)
E) g
D) g(2.f(n))
2
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar9.
7. Aşağıda bir Deniz Kuvvetleri tatbikatında A, B, C,
D ve Egemilerinin konumları modellenmiştir.
400 m
E
D
200 m
B
400 m
X
C
300 m
200 m
A
A, B, D gemileri doğrusal ve A, C, E gemileri doğ-
rusal konumda iken aralarındaki uzaklıklar şekil-
deki gibidir.
Buna göre, B ve C gemileri arasındaki uzaklık
x kaç metredir?
A) 150
B) 200
C) 250
D) 300
E) 400
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarTESTOS
Trigonometrik Özdeşlikler-1
11. Sınıf Matematik
Trigonometrik Özdeşlikler - ||
11.
cosec2x - cotax
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A)-1
B) cosec2x
C)
D) 1
E) secax
hangisi-
1
)
secx
12.
X cosecx
M= 1-cos2x
olduğuna göre, M nin alabileceği değerlerin çar-
pimi kaçtır?
3
3
D) E) 1
2
e-
A) - B)-1
C
19
nları Güç Sende Artık
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar14. f(x) = 2sin2x + 1 fonksiyonunun [0, st] aralığındaki gra-
fiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
y
B)
y
NO
2
1
var bov3 ovisno
31
1
ho
→X
O
ol
wa
Na
3 2
-2
D)
y
y
2
1
310
51
--
→X
JC
JU
JTC
4 2
4 2
-1
-2
100
E)
y
3
moto no
hovog novinar
31
Slot
ol
JJ
42
-1
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarB
B
11. SINIF
22.
24.
sec
cosec
tan
cot
270
A
TT
B
60
2
Kurmalı oyuncak
gatif yönde) dön
ket eder.
4
Banu, kurmalı
oyuncağın ana
Nesrin Öğretmen tahtaya yukarıda verilen tabloyu
çiziyor ve öğrencileri Aylin, Buse Ceyda ve Doğu-
kan'dan isimlerinin baş harflerinin bulunduğu böl-
meleri doldurmalarını istiyor.
Oyuncağın h
tersinde (poz
öğrenciler bölmeleri doğru şekilde doldurdukla-
rina göre, hangi öğrenciler tanımsız kelimesini
yazmıştır?
Anahtar kue
oyuncak du
Buna gör
kadar kac
A Yalnız Ceyda
B) Yalnız Buse
C) Aylin ve Doğukan
D) Buse ve Doğukan
E) Buse ve Ceyda
A) 360
BILIM ANAHTARI YAYINLARI
361
23.
4 Y
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar13.
cosx 3
olduğuna göre, cos”x + seo’x Hadesinin dose-
ri kaçtır?
B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
ANNIS
16.*
A) 7
14.
cos 135° + sin 330°
sin 30°
ifadesinin değeri kaçtır?
A) V2+1 B) -v2-1
C) V2-1
D) 1-2 E) VE
22_1102_AYT
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarTRI
6. X ve y dar açı olmak üzere,
tanx < coty
eşitsizliği veriliyor.
C C
Buna göre,
I. sinx < siny
II. COSX < Cosy
III. sinx < cosy
eşitsizliklerinden hangileri her zaman doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız!
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar1
5.
2 3
ifadesinin bir eşitini
sin 2x
Yasin Öğretmen öğrencilerine
buldurmak için aşağıdaki etkinliği yaptırıyor.
To
Etkinlik
1
sin2x
ifadesinin pay ve paydasını sinx ile
çarpalım.
Paydaki sinx yerine sin(2x - x) yazalım.
sin(2x - x) ifadesine sinüsün fark formülü-
a + b
nü uygulayarak ifadeyi önce şeklinde
b
C
sonra + şeklinde yazalım.
C
Buna
ğıdakilerden hangisine eşittir?
göre son aşamada elde edilen a + ifadesi
aşa-
C
A) cotx - cot2x
B) sinx-tan2x
C) tan2x - tang
D) tanx - sin2x
E) cot2x - tanx
Lise Matematik
Trigonometrik FonksiyonlarÇİTA YAYINLARI
2.
A
C
b
5.
B
a
C
-
Yukarıdaki ABC üçgeninin açıları arasında
4sin? B - 3sin? C = 2sin? Ā
ve kenarları arasında
4b2-3c2 = 12 - a?
bağıntısı olduğuna göre, a kenarı kaç birimdir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
E) 8
115
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar021-2022 EĞİTİM ve ÖĞRETİM YILI
11. SINIFLAR MATEMATİK DERSİ
KASIM AYI TATİL ÖDEVİ
marmara
eğitimkurumları
3-
b=
ABCD kare
sld in
[DL]L[AK]
as
[AK]L[KB]
abc
IALI = 4 br
OOH
hus)
IKLI = 6 br
Gle
a2
m(ADL)= x
Özel Marmara Eğitim Kurumları
X=1
os
çtır?
3
D)
Yukarıdaki dik koordinat düzleminde O merkezli birim
çember ve x=1 doğrusu verilmiştir.
2
m(POH)=C
= 1
TOH| + |PH|.|TKD
olduğuna göre, cota değeri aşağıdakilerden hangisi-
at(b. c) = 2
dir?
C) 3
D)
A) // B 2
Özel Marmara Eğitim Kurumlar
2
öşegeni boyunca kat-
gelmektedir
1-cost ta
Helsik
+
6-cos?a - sino + 1
7 ore
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlarsin - Cos - sin
Olan Teoremler
4.
m = sinx ve n = cos x olmak üzere,
m6
6 + 6 - m4 - n4 + m
2
2
+n
ifadesinin en sade hali aşağıdakilerden hangisidir?
A) sinx + cosx
B) 1 – sin?x.cos?
-
COS
C) 1 = sinx + cos x
D) sin x + COS X
+
E) sinx - cosx