Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometrik Fonksiyonlar Soruları

1.
DİKKAT :
1. Bu testte toplam 30 soru vardır.
2.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işa
A)-2
cos(-x)
sin (π + x)
+
cos (2π-x)
3π
sin +X
2
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
SU
B)-1
C) sinx
D) cosx
ev (jolost) imilid nid (A
dong seni
3.
E) O
A (0)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
1. DİKKAT : 1. Bu testte toplam 30 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işa A)-2 cos(-x) sin (π + x) + cos (2π-x) 3π sin +X 2 ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? SU B)-1 C) sinx D) cosx ev (jolost) imilid nid (A dong seni 3. E) O A (0)
Örnek. 61
Yukarıdaki dönme dolabın içindeki kişinin yerden yüksekliği h,
zaman t olmak üzere,
h(t) = 25 - 23 cos(t)
metre olarak modelleniyor.
Buna göre, dönme dolaptaki kişinin yerden yüksekliği için
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 2 ≤ h≤ 25
C) 18 ≤ h≤ 38
Çözüm
B) 23 ≤h ≤ 25
D) 2 ≤ h≤ 48
E) 20 ≤ h≤ 38
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
Örnek. 61 Yukarıdaki dönme dolabın içindeki kişinin yerden yüksekliği h, zaman t olmak üzere, h(t) = 25 - 23 cos(t) metre olarak modelleniyor. Buna göre, dönme dolaptaki kişinin yerden yüksekliği için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) 2 ≤ h≤ 25 C) 18 ≤ h≤ 38 Çözüm B) 23 ≤h ≤ 25 D) 2 ≤ h≤ 48 E) 20 ≤ h≤ 38
+|+
-2,₁-
10.
3 sinx + 4 cOSX
5 cosx – 3sinx
olarak verildiğine göre, cosecx.ifadesinin değeri aşağıda
kilerden hangisi olabilir?
A) √10 B)
√10
2
5
4
275=9c
3s = c
C)
12s+1bc =25c-155
√10
3
3s
√√5
D) √5
E)
11.
III. (1-IDE
ifadelerind
A) Yalnız I
3. ABCD c
m(BAC
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
+|+ -2,₁- 10. 3 sinx + 4 cOSX 5 cosx – 3sinx olarak verildiğine göre, cosecx.ifadesinin değeri aşağıda kilerden hangisi olabilir? A) √10 B) √10 2 5 4 275=9c 3s = c C) 12s+1bc =25c-155 √10 3 3s √√5 D) √5 E) 11. III. (1-IDE ifadelerind A) Yalnız I 3. ABCD c m(BAC
16. Matematik öğretmeni tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır.
Şekilde her biri O merkezli ve yarıçapı 2 cm olan
çembere dıştan teğet ve kendi aralarında dıştan
teğet 18 küçük çember bulunmaktadır.
Buna göre, küçük çemberlerden birinin yarıçapı
kaçtır?
Soruyu çözen bir öğrenci sonuç olarak aşağıdakilerden
hangisini bulmuştur?
A) 1-sin10
2-
D)
B)
sin10
1-sin10
1-sin10
2-sin10
E)
2-sin10
1-sin10
C).
1+ sin10
2sin10
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
16. Matematik öğretmeni tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır. Şekilde her biri O merkezli ve yarıçapı 2 cm olan çembere dıştan teğet ve kendi aralarında dıştan teğet 18 küçük çember bulunmaktadır. Buna göre, küçük çemberlerden birinin yarıçapı kaçtır? Soruyu çözen bir öğrenci sonuç olarak aşağıdakilerden hangisini bulmuştur? A) 1-sin10 2- D) B) sin10 1-sin10 1-sin10 2-sin10 E) 2-sin10 1-sin10 C). 1+ sin10 2sin10 Diğer sayfaya geçiniz
Nehir her gün bir önceki günden 15 soru fazla
çözmektedir.
lik gün 12 soru çözen Nehir 10. gün kaç soru
çözmüştür?
cot 105 trigonometrik oranını hesaplayınız.
cot 20 cot 40-1
cot 20+cot 40°
ifadesinin değerini hesaplayınız.
Aslı her gün bir önceki günden 20 soru fazla
çözmektedir.
ilk gün 16 soru çözen Asli 10. gün kaç soru
çözmüştür?
tan 75 trigonometrik oranını hesaplayınız.
tan 97-tan 37
1+tan 97% tan37
ifadesinin değerini hesaplayınız.
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
Nehir her gün bir önceki günden 15 soru fazla çözmektedir. lik gün 12 soru çözen Nehir 10. gün kaç soru çözmüştür? cot 105 trigonometrik oranını hesaplayınız. cot 20 cot 40-1 cot 20+cot 40° ifadesinin değerini hesaplayınız. Aslı her gün bir önceki günden 20 soru fazla çözmektedir. ilk gün 16 soru çözen Asli 10. gün kaç soru çözmüştür? tan 75 trigonometrik oranını hesaplayınız. tan 97-tan 37 1+tan 97% tan37 ifadesinin değerini hesaplayınız.
* 13. sin²
n²
E
-3cosa
Saibližah nge by (sex leignari feb
++) -sin² (535-l)
(113-0)+sin² (0-53m)
2
com yayınları
D) 0
2
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 2 sin²0
B) 2 cos²0
sit
isbije:A
(n+15)nie (0
nia (A
C) 1
E) -2 sin²0
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
* 13. sin² n² E -3cosa Saibližah nge by (sex leignari feb ++) -sin² (535-l) (113-0)+sin² (0-53m) 2 com yayınları D) 0 2 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 2 sin²0 B) 2 cos²0 sit isbije:A (n+15)nie (0 nia (A C) 1 E) -2 sin²0
3.
tanx + cotx = 3
olduğuna göre, tan³x + cot³x ifadesinin değeri kaçtır?
A) 12
4.
B) 18
C) 21
D) 24
E) 28
9.
v3cosx – sinx = 0
denklemini sağlayan x dar açısı aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 15°
B) 30°
C) 45°
D) 60°
E) 75°
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
3. tanx + cotx = 3 olduğuna göre, tan³x + cot³x ifadesinin değeri kaçtır? A) 12 4. B) 18 C) 21 D) 24 E) 28 9. v3cosx – sinx = 0 denklemini sağlayan x dar açısı aşağıdakilerden han- gisidir? A) 15° B) 30° C) 45° D) 60° E) 75°
9.
10.
A
X
O
F
A(3,-2)
B
ABCD kare, |BC| = 2.|CE| ve m(DAE) = x'tir.
Verilenlere göre, sinx kaçtır?
B(-3, 7)
C(x, y)
Şekilde |AC| = 4.|BC| olduğuna göre, C(x, y)
noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
9. 10. A X O F A(3,-2) B ABCD kare, |BC| = 2.|CE| ve m(DAE) = x'tir. Verilenlere göre, sinx kaçtır? B(-3, 7) C(x, y) Şekilde |AC| = 4.|BC| olduğuna göre, C(x, y) noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
8.
13'er cm'lik eşit uzunluktaki kollara sahip 1. şekildeki
pergel, 2. şekildeki gibi uçları arasında 10 cm uzaklık
olacak şekilde açılıyor.
1. şekil
x 800 X
Salbleigner le cheminicebati
2. şekil
X500 (8
13 cm
B
A
10 cm
m(ABC) = x olduğuna göre, cotx kaçtır?
C
M(A
1
26. Cos
neoslidels ninisobali
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
8. 13'er cm'lik eşit uzunluktaki kollara sahip 1. şekildeki pergel, 2. şekildeki gibi uçları arasında 10 cm uzaklık olacak şekilde açılıyor. 1. şekil x 800 X Salbleigner le cheminicebati 2. şekil X500 (8 13 cm B A 10 cm m(ABC) = x olduğuna göre, cotx kaçtır? C M(A 1 26. Cos neoslidels ninisobali
Oly
15.
cosa + sin2a + sina = 3
denkleminin [-2x, 2x] aralığında kaç farklı kö
kü vardır?
16.
A) 8
A)
H2=1/12/2
B) 5
C) 4
D) 2
cosa + 2.sina cosa 4 sing = 3
(cosa-sinal= 3-sima
5Tt
12
cos²a+ sin?a
TU
sinx-cos X
B)
denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden
hangisidir?
2sinx
√2
1 + sin 2a = 9+sin³20+6 sina
7singa=8+ Sina
π
3
B)
11₁2
√2
5n
5T
COS-
= 2 2
+2sina.costa-9-stka²AL
0= sin?a-7sina +8
sina
TU
C) D)
sin ³x+cos³x - sinx cast = 1/2
1-sin 2x=1
Sina
2X=150727
X=35+ka
75
E) O
Sin2x=1 singo
TC
T
17. x 10
denkleminin en küçük iki pozitif kökünün top-
lamı aşağıdakilerden hangisidir?
D) T
2x=30+2k-a
X=15+27
15
APOIEMI
E)
S
5T
denk
mist
1.
2.
3
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
Oly 15. cosa + sin2a + sina = 3 denkleminin [-2x, 2x] aralığında kaç farklı kö kü vardır? 16. A) 8 A) H2=1/12/2 B) 5 C) 4 D) 2 cosa + 2.sina cosa 4 sing = 3 (cosa-sinal= 3-sima 5Tt 12 cos²a+ sin?a TU sinx-cos X B) denkleminin köklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir? 2sinx √2 1 + sin 2a = 9+sin³20+6 sina 7singa=8+ Sina π 3 B) 11₁2 √2 5n 5T COS- = 2 2 +2sina.costa-9-stka²AL 0= sin?a-7sina +8 sina TU C) D) sin ³x+cos³x - sinx cast = 1/2 1-sin 2x=1 Sina 2X=150727 X=35+ka 75 E) O Sin2x=1 singo TC T 17. x 10 denkleminin en küçük iki pozitif kökünün top- lamı aşağıdakilerden hangisidir? D) T 2x=30+2k-a X=15+27 15 APOIEMI E) S 5T denk mist 1. 2. 3
23. a bir dar açı olmak üzere,
sinx-cos4x
sinx — cosx
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) sinx- cos x
C) cosx – sinx
0
+ cos²) (s²c²)
SINIE
S-C
E) tanx + cotx
bile T
a sinb.12
5-4
B) sinx+cos x
D) tanx - cotx
SS+c
8013
2/12 (
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
23. a bir dar açı olmak üzere, sinx-cos4x sinx — cosx ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) sinx- cos x C) cosx – sinx 0 + cos²) (s²c²) SINIE S-C E) tanx + cotx bile T a sinb.12 5-4 B) sinx+cos x D) tanx - cotx SS+c 8013 2/12 (
2
fe cost
ficos the
11 3
olduğundan
ÖRNEK - 5
Bir kare prizmanın yüksekliği sin30°, taban köşegen
1+cos30°
uzunluğu
olduğuna göre, kare prizmanın
√2
cisim köşegeninin taban köşegeni ile yaptığı açı kaç
derecedir?
xhelo
ÇÖZÜM
tana =
|HD|= sin30° |DB|
ABCD ve EFGH karedir.
O halde mavi boyalı üçgende,
|DH|
tana =
olur.
|DB|
sin30°
1+cos30°
B
1 + cos30°
√2
2 sin15° cos15°
1+2.cos²15° -1
2 sin15° cos15°
2. cos15° cos15°
= tan15°
a = 15° olur.
ORİJİNAL MATEMATİK
D
Cos 15
Sin
|ACI=
IDC
AB
YAYINLARI
A
T
ORİJİNAL MATEN
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
2 fe cost ficos the 11 3 olduğundan ÖRNEK - 5 Bir kare prizmanın yüksekliği sin30°, taban köşegen 1+cos30° uzunluğu olduğuna göre, kare prizmanın √2 cisim köşegeninin taban köşegeni ile yaptığı açı kaç derecedir? xhelo ÇÖZÜM tana = |HD|= sin30° |DB| ABCD ve EFGH karedir. O halde mavi boyalı üçgende, |DH| tana = olur. |DB| sin30° 1+cos30° B 1 + cos30° √2 2 sin15° cos15° 1+2.cos²15° -1 2 sin15° cos15° 2. cos15° cos15° = tan15° a = 15° olur. ORİJİNAL MATEMATİK D Cos 15 Sin |ACI= IDC AB YAYINLARI A T ORİJİNAL MATEN
A
29.
nd
and
14 LAX A
tan(45 - a)
tan2a-sec2a
A) -1
L
205 2xx -) card-sin'd
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
1-sind
Cost
Sind
AYT
D) seca
1tana
1 and
B)-sina
E) tana
1+ fallsificosx + sind
Co
4
C) cosa
Cosa-sind cosa-sin
sin 2x
³x
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
A 29. nd and 14 LAX A tan(45 - a) tan2a-sec2a A) -1 L 205 2xx -) card-sin'd ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir? 1-sind Cost Sind AYT D) seca 1tana 1 and B)-sina E) tana 1+ fallsificosx + sind Co 4 C) cosa Cosa-sind cosa-sin sin 2x ³x
20. x bir reel sayı olmak üzere,
3π
cos2 (-x)- cos²(π + x)
2
cos(-2x)
ifadesi veriliyor.
A) 1
Buna göre, bu ifadenin en sade biçimi aşağıdakile
den hangisidir?
B)-1
4
D) tan2x
2
sin ²x) + (cos²x
<- cas 2+
E) cot2x
C) cos
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
20. x bir reel sayı olmak üzere, 3π cos2 (-x)- cos²(π + x) 2 cos(-2x) ifadesi veriliyor. A) 1 Buna göre, bu ifadenin en sade biçimi aşağıdakile den hangisidir? B)-1 4 D) tan2x 2 sin ²x) + (cos²x <- cas 2+ E) cot2x C) cos Diğer sayfaya geçiniz.
- ton
332
en hangisine
a₁² = sin
'I + cost t:cost
sin (220-30)
• coś 30
VIP
16.
C) √1-a²
1-cos²
to₁² =
A)
Cos 3
sin 240° tan 240° cos 330°
cat30
0930
COSO
çarpımının eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
B)
3√3
4
toy273-30)
Sot 30
D)
3√3
2
NES
3√3
in 1290-30)
Cos 30
2
Lose
2
3
D
-3√3
eks
ağıdaki-
7
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
- ton 332 en hangisine a₁² = sin 'I + cost t:cost sin (220-30) • coś 30 VIP 16. C) √1-a² 1-cos² to₁² = A) Cos 3 sin 240° tan 240° cos 330° cat30 0930 COSO çarpımının eşiti aşağıdakilerden hangisidir? B) 3√3 4 toy273-30) Sot 30 D) 3√3 2 NES 3√3 in 1290-30) Cos 30 2 Lose 2 3 D -3√3 eks ağıdaki- 7
Tablodaki açı ölçülerinin trigonometrik değerlerini bularak boş alanlara yazınız.
sin
COS
tan
ETKİNLİK
cot
270°
- 1
X
+
330°
+0
GB
* tennisha - √5
13
-
f
32
139°
-1
-60°
TC
6
7x
4
IT ¥+30 74
K, T, M, T
kestiği nokta
Yukarıd
sin
COS
ta
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
Tablodaki açı ölçülerinin trigonometrik değerlerini bularak boş alanlara yazınız. sin COS tan ETKİNLİK cot 270° - 1 X + 330° +0 GB * tennisha - √5 13 - f 32 139° -1 -60° TC 6 7x 4 IT ¥+30 74 K, T, M, T kestiği nokta Yukarıd sin COS ta