Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometrik Fonksiyonlar Soruları

5.
K = sin a + 2cos a
L = 3-cos2 B
1. K + L nin en büyük tamsayı değeri 5 tir.
II. K-L nin alabileceği 8 tamsayı değeri vardır.
Ill. K. L nin alabileceği 7 tane doğal sayı değeri vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
C) Il ve III
A) Yalniz !
B) I ve II
D) I, II ve III
E) I ve III
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
5. K = sin a + 2cos a L = 3-cos2 B 1. K + L nin en büyük tamsayı değeri 5 tir. II. K-L nin alabileceği 8 tamsayı değeri vardır. Ill. K. L nin alabileceği 7 tane doğal sayı değeri vardır. ifadelerinden hangileri doğrudur? C) Il ve III A) Yalniz ! B) I ve II D) I, II ve III E) I ve III
2562 216
B
$
kamil-co@hotm
11.
-
cos3x – sin3x. tan2y = tan2y
olduğuna göre, 3x + 4y aşağıdakilerden hangi-
sine eşittir?
A) 15°
B) 30°
C) 45°
D) 90°
E) 120°
cos3x-sin3x. Lonly donly =
cos3x - Lan zyl sin 3x+1)
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
2562 216 B $ kamil-co@hotm 11. - cos3x – sin3x. tan2y = tan2y olduğuna göre, 3x + 4y aşağıdakilerden hangi- sine eşittir? A) 15° B) 30° C) 45° D) 90° E) 120° cos3x-sin3x. Lonly donly = cos3x - Lan zyl sin 3x+1)
10.
Şekil
Şekil 11
Şekil III
daha gergin hâle getirmektedir. Bunu yaparken belirli anlarda ok ile ip arasında yukarıdaki gibi sırasıyla X, Y, Z ai
ölçüleri oluşmakta ve ipin uzunluğu sabit kalmaktadır.
Yaylarda oluşan bu açı ölçülerine göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
B) sinz > siny > sinx
C) tanx > siny > sinz
A) sin x > tanx > tany
E) tanz > sinz > sinx
D) tany > tanx > sinx
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
10. Şekil Şekil 11 Şekil III daha gergin hâle getirmektedir. Bunu yaparken belirli anlarda ok ile ip arasında yukarıdaki gibi sırasıyla X, Y, Z ai ölçüleri oluşmakta ve ipin uzunluğu sabit kalmaktadır. Yaylarda oluşan bu açı ölçülerine göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? B) sinz > siny > sinx C) tanx > siny > sinz A) sin x > tanx > tany E) tanz > sinz > sinx D) tany > tanx > sinx
30
.
Yandaki şekilde
(AB] 1 (BC]
Bota
[DC] 1 [BC]
6
D
IABI = 6 br
E
IDCI = 3 br
3
m(BCE) = a dir.
a.
B
6cotx
Buna göre, pembe ile boyalı bölgenin alanının a
türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) sing. - cosa
a-
- .
-
B) sind. - cosa
-
3
C)
cota
D) 6cota
E) 5tana
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
30 . Yandaki şekilde (AB] 1 (BC] Bota [DC] 1 [BC] 6 D IABI = 6 br E IDCI = 3 br 3 m(BCE) = a dir. a. B 6cotx Buna göre, pembe ile boyalı bölgenin alanının a türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) sing. - cosa a- - . - B) sind. - cosa - 3 C) cota D) 6cota E) 5tana
AYT/Matematik
28.
26. Çocuk parkındaki bir tahterevalli, 260 cm uzunluğunda
bir demir çubuğun tam ortasından hareket edecek şekil-
de bir desteğe monte edilmesi ile oluşturulmuştur.
Tahterevallinin desteğe monte edildiği noktanın yer-
den yüksekliği 50 cm olduğuna göre, tahterevallinin
bir ucu zemine temas ettiğinde zemin ile oluşturdu-
ğu açının tanjantı kaçtır?
8
A)
15
3
B)
4
5
C)
12
D)
12
5
E)
15
8
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
AYT/Matematik 28. 26. Çocuk parkındaki bir tahterevalli, 260 cm uzunluğunda bir demir çubuğun tam ortasından hareket edecek şekil- de bir desteğe monte edilmesi ile oluşturulmuştur. Tahterevallinin desteğe monte edildiği noktanın yer- den yüksekliği 50 cm olduğuna göre, tahterevallinin bir ucu zemine temas ettiğinde zemin ile oluşturdu- ğu açının tanjantı kaçtır? 8 A) 15 3 B) 4 5 C) 12 D) 12 5 E) 15 8
$
28. 180° > x >y> z > 90° olmak üzere
a = sin(x + y) S ry
X
a
b = sin(y - z
co
c=sin(x - 2)
-
değerleri arasındaki doğru sıralama aşağıdakilerden
hangisinde verilmiştir?
Aaxxt
B) a >c>b
C) b >c>a
D) c>b>a
E) Ca>b
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
$ 28. 180° > x >y> z > 90° olmak üzere a = sin(x + y) S ry X a b = sin(y - z co c=sin(x - 2) - değerleri arasındaki doğru sıralama aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? Aaxxt B) a >c>b C) b >c>a D) c>b>a E) Ca>b
29.
1310
OSXs
6
olmak üzere,
cosx1
-alcosxl
2
182
is
J
.
5.186
2
1
51
32
= sin 12. sin sin
4 12
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 2.1
197
1997
B) 400 C) D) 811
E)
3
2
sinis, sinus, sings
5 cosa
2
2
sin 3
C
couls
dlo
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
29. 1310 OSXs 6 olmak üzere, cosx1 -alcosxl 2 182 is J . 5.186 2 1 51 32 = sin 12. sin sin 4 12 eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır? A) 2.1 197 1997 B) 400 C) D) 811 E) 3 2 sinis, sinus, sings 5 cosa 2 2 sin 3 C couls dlo
AYT/ Matematik
29.
A
B
31.
A
5
60°
B
8
C
B
B
Şekil 1
Şekil 2
5 birim ve 8 birim uzunluğundaki pembe ve mavi çu-
buklar aralarında 60° açı olacak biçimde B uçlarından
birleştiriliyor.
1
Daha sonra AB çubuğu A noktası etrafında B ucu BC
üzerindeki B" noktasına gelene kadar, BC çubuğu da C
noktası etrafında B, A, C doğrusal olana kadar bir
miktar döndürülerek Şekil 2 elde ediliyor.
9
il
Buna göre, [B'A| + |B"C| toplamı kaç birimdir?
C) 6
B) 5
D) 7
E) 8
A) 4
SUPARA
32
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
AYT/ Matematik 29. A B 31. A 5 60° B 8 C B B Şekil 1 Şekil 2 5 birim ve 8 birim uzunluğundaki pembe ve mavi çu- buklar aralarında 60° açı olacak biçimde B uçlarından birleştiriliyor. 1 Daha sonra AB çubuğu A noktası etrafında B ucu BC üzerindeki B" noktasına gelene kadar, BC çubuğu da C noktası etrafında B, A, C doğrusal olana kadar bir miktar döndürülerek Şekil 2 elde ediliyor. 9 il Buna göre, [B'A| + |B"C| toplamı kaç birimdir? C) 6 B) 5 D) 7 E) 8 A) 4 SUPARA 32
7.
A
X
ABC dar açılı üç-
gendir.
B, C, D doğrusal
|ABI = 8 br
|BC| = 6 br
8
=
a
o do
B
6
C
D
m(ACD) = a
2
sina =
3
olduğuna göre, m(BAC) = x kaç derecedir?
-
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
E) 75
A
ABC üçgen
B.
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
7. A X ABC dar açılı üç- gendir. B, C, D doğrusal |ABI = 8 br |BC| = 6 br 8 = a o do B 6 C D m(ACD) = a 2 sina = 3 olduğuna göre, m(BAC) = x kaç derecedir? - A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75 A ABC üçgen B.
16
Yandaki 07 mer-
kezli yarım çem-
ber ile O2 mer-
kezli çember E
noktasında, A mer-
kezli çeyrek çem-
ber 02 merkezli
çembere C nok-
tasında teğettir.
a
O2
B
A
Buna göre, cosa kaçtır?
APOIEMI
D)
WIN
A)
)
B)
NI
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
16 Yandaki 07 mer- kezli yarım çem- ber ile O2 mer- kezli çember E noktasında, A mer- kezli çeyrek çem- ber 02 merkezli çembere C nok- tasında teğettir. a O2 B A Buna göre, cosa kaçtır? APOIEMI D) WIN A) ) B) NI
BÖLÜM
TEST-20
1.
noblo Babinomuld
P(sin3, y)
P noktası O merkezli
birim çemberin üzerinde
bir nokta ve (CPO) =
=
O
X
A
dır.
7
P(sin3a, y) olduğuna göre, a kaç derecedir?
A) 10
B) 18
C) 20
D) 22,5
E) 30
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
BÖLÜM TEST-20 1. noblo Babinomuld P(sin3, y) P noktası O merkezli birim çemberin üzerinde bir nokta ve (CPO) = = O X A dır. 7 P(sin3a, y) olduğuna göre, a kaç derecedir? A) 10 B) 18 C) 20 D) 22,5 E) 30
1.
Aşağıda üç adet cetvelle ABC üçgeninin kenarlarının uzunluk-
B
1
ları cm cinsinden hesaplanmıştır.
V.
o
6
Ve
8
3
al
4
5
LO
5 6
A
6 7 8 9 10 11
A
V
CO
5
6
0 1 2
S
A
A
M
A
1
7 8 9 10 11 12 13 14 15
14 15
4.
Buna göre, m(ABC) kaç derecedir?
m
A) 30°
B) 45°
C) 60°
D) 75°
E) 90°
AYT MATEMATİK SORU BANKASI
49=64+25-80 cosB
3=cos
8
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
1. Aşağıda üç adet cetvelle ABC üçgeninin kenarlarının uzunluk- B 1 ları cm cinsinden hesaplanmıştır. V. o 6 Ve 8 3 al 4 5 LO 5 6 A 6 7 8 9 10 11 A V CO 5 6 0 1 2 S A A M A 1 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 15 4. Buna göre, m(ABC) kaç derecedir? m A) 30° B) 45° C) 60° D) 75° E) 90° AYT MATEMATİK SORU BANKASI 49=64+25-80 cosB 3=cos 8
AYT I MATEMATİK
*
-
25. a, b ve c birer pozitif tam sayıdır.
- 1
t : [0, 1] – R, f(x) = a - b-cosizin
fonksiyonunun grafiği aşağıdaki gibidir.
Ay
o tb=0
23
On
5
coslo
N
→X
0
JT
TT
4
Na
05/
2
f(x) fonksisyonunun periyodur olduğuna göre, a, b ve
c sayıları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) a<b<c Brabec Elc<b<a
D) ac<b
El bacca
o - cos
b
(c
a - b = -1
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
AYT I MATEMATİK * - 25. a, b ve c birer pozitif tam sayıdır. - 1 t : [0, 1] – R, f(x) = a - b-cosizin fonksiyonunun grafiği aşağıdaki gibidir. Ay o tb=0 23 On 5 coslo N →X 0 JT TT 4 Na 05/ 2 f(x) fonksisyonunun periyodur olduğuna göre, a, b ve c sayıları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) a<b<c Brabec Elc<b<a D) ac<b El bacca o - cos b (c a - b = -1
4
TEST
21
7.
X
a
B
13
D
13
C
ABC ve ABD üçgen,
12
COSA =
13
[AB] 1 [AD]
|BD| = |CDI = 13 cm
olduğuna göre, x kaç cm'dir?
A) 2/65
B) 16
C) 677
D) 2762
E) 2767
XX
8.
Bir ABC üçgeninin kenar uzunlukları arasında,
a-b-c=
-b.c
a+b+c
bağıntısı olduğuna göre, sin değeri kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
4 TEST 21 7. X a B 13 D 13 C ABC ve ABD üçgen, 12 COSA = 13 [AB] 1 [AD] |BD| = |CDI = 13 cm olduğuna göre, x kaç cm'dir? A) 2/65 B) 16 C) 677 D) 2762 E) 2767 XX 8. Bir ABC üçgeninin kenar uzunlukları arasında, a-b-c= -b.c a+b+c bağıntısı olduğuna göre, sin değeri kaçtır?
73.
1
sin 3x =
2
denkleminin çözüm kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A)
A) {x:x=+
"
571
+ k 21 ya da x= +21,ke Z
6
6
B)
T k. 21
XX=- +
6 3
51 k.21
ya da x= - +
6 3
kez
&
X:X
TL
51 k.hr
+k-21 ya da x = + kez
18
18 3
TL k.21
Dx:X=
+
18 3
51 K 211
ya da x=
-+ KEZ
18 3
3
K3*
21.
E)
x:x=
k. 270
21 k.21
- + ya da x= - + KEZ!
3
9 3
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
73. 1 sin 3x = 2 denkleminin çözüm kümesi aşağıdaki- lerden hangisidir? A) A) {x:x=+ " 571 + k 21 ya da x= +21,ke Z 6 6 B) T k. 21 XX=- + 6 3 51 k.21 ya da x= - + 6 3 kez & X:X TL 51 k.hr +k-21 ya da x = + kez 18 18 3 TL k.21 Dx:X= + 18 3 51 K 211 ya da x= -+ KEZ 18 3 3 K3* 21. E) x:x= k. 270 21 k.21 - + ya da x= - + KEZ! 3 9 3
TRİGONC
=
sinxe ad
ÖRNEK 3
sinx
(1+sinx)(3-sinx) = 0
denkleminin [0, 2n] aralığında kaç farklı kökü
vardır?
Singat
Çözüm sinxa
=
(1+sinx)(3-sinx) = 0 denkleminin sağlanması için
sibovs
1+sinx = 0 veya 3-sinx = 0 olmalıdır.
1+sinx = 0
0]
► sinx = -1 denklemi [0, 21) aralığında
311
sadece x =
için sağlanır.
2
=
3-sinx = 0 olursa
-
=
sinx = 3 denkleminin çözümü yoktur.
so
Çünkü sinx en fazla 1 değerini alabilir. Buna gö
denklemin [0, 21] aralığında sadece bir kökü
lunur.
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
TRİGONC = sinxe ad ÖRNEK 3 sinx (1+sinx)(3-sinx) = 0 denkleminin [0, 2n] aralığında kaç farklı kökü vardır? Singat Çözüm sinxa = (1+sinx)(3-sinx) = 0 denkleminin sağlanması için sibovs 1+sinx = 0 veya 3-sinx = 0 olmalıdır. 1+sinx = 0 0] ► sinx = -1 denklemi [0, 21) aralığında 311 sadece x = için sağlanır. 2 = 3-sinx = 0 olursa - = sinx = 3 denkleminin çözümü yoktur. so Çünkü sinx en fazla 1 değerini alabilir. Buna gö denklemin [0, 21] aralığında sadece bir kökü lunur.