Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometrik Fonksiyonlar Soruları

TRIGONOME
9.
a
Dikdörtgen biçimindeki 10 tane eş tahta parçası
ile oluşturulan bir çit, yukarıdaki gibi doğrusal ha-
latlar yardımı ile sağlamlaştırılmıştır.
Halatlar arasında oluşan a açısının tanjantı
kaçtır?
7
A) - B - D 2 -1
C) - D) - 2 E) -
22
7
E
-
15
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
TRIGONOME 9. a Dikdörtgen biçimindeki 10 tane eş tahta parçası ile oluşturulan bir çit, yukarıdaki gibi doğrusal ha- latlar yardımı ile sağlamlaştırılmıştır. Halatlar arasında oluşan a açısının tanjantı kaçtır? 7 A) - B - D 2 -1 C) - D) - 2 E) - 22 7 E - 15
2
Isle
Aşağıda Şekili'de yere dik olan iki duvar arasına bir des
mir direk konulmuştur. Zemin direğin Üst ucu k noktasın.
da iken soldaki duvar ile e açısı yapmaktadır. Demirci
reğin alt ucunun sağdaki duvara uzaklığı 3 metredir.
K
0
L
3
Şekil-1
Şekil-11
Şekil-Il'de, aynı demir direğin bir ucu L noktasında iken
diğer ucu sağdaki duvara dayalıdır. Bu durumda demir
direk sağdaki duvar ile a açısı yapmaktadır.
5
tano = -
12
=-
4
cota =
3
olduğuna göre, demir direğin uzunluğu kaç metredir?
79
195
65
73
B)
7
A)
81
D)
11
C)
3
9
14
sr
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
2 Isle Aşağıda Şekili'de yere dik olan iki duvar arasına bir des mir direk konulmuştur. Zemin direğin Üst ucu k noktasın. da iken soldaki duvar ile e açısı yapmaktadır. Demirci reğin alt ucunun sağdaki duvara uzaklığı 3 metredir. K 0 L 3 Şekil-1 Şekil-11 Şekil-Il'de, aynı demir direğin bir ucu L noktasında iken diğer ucu sağdaki duvara dayalıdır. Bu durumda demir direk sağdaki duvar ile a açısı yapmaktadır. 5 tano = - 12 =- 4 cota = 3 olduğuna göre, demir direğin uzunluğu kaç metredir? 79 195 65 73 B) 7 A) 81 D) 11 C) 3 9 14 sr
ir?
kaç tanesinin sonucu
Ao
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
a = sin312
b= sin 102
c=sin 1920
olduğuna göre, a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) a <b<c
B) a <c<b
c) c < a <b
D) b < a <c
E) b <c<a
Şekil 1'de uzunluğu 18 metre olan (AB) aydınlatma direği veril-
miştir. Aydınlatma diğerine yıldırım çarpması sonucunda direk
C ve D noktalarından kırılarak Şekil 2'deki gibi yere düşüyor.
B
D
KASI
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
ir? kaç tanesinin sonucu Ao B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 a = sin312 b= sin 102 c=sin 1920 olduğuna göre, a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) a <b<c B) a <c<b c) c < a <b D) b < a <c E) b <c<a Şekil 1'de uzunluğu 18 metre olan (AB) aydınlatma direği veril- miştir. Aydınlatma diğerine yıldırım çarpması sonucunda direk C ve D noktalarından kırılarak Şekil 2'deki gibi yere düşüyor. B D KASI
PROF. DR. İBRAHİM ÖZTÜRK / EKONOMİST MoonStar
MoonStar TV
MoonStar TV
MoonStar TV
MoonStar TV
1
2.
-= 2√2
sinx
COSX
denkleminin [0, 7) aralığındaki kökler toplamı kaç rad-
yandır?
37
57
710
1171
C)
DE)
4
6
12
A)
B) SACO
D) T
6
ATEMATIK
9:04
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
PROF. DR. İBRAHİM ÖZTÜRK / EKONOMİST MoonStar MoonStar TV MoonStar TV MoonStar TV MoonStar TV 1 2. -= 2√2 sinx COSX denkleminin [0, 7) aralığındaki kökler toplamı kaç rad- yandır? 37 57 710 1171 C) DE) 4 6 12 A) B) SACO D) T 6 ATEMATIK 9:04
C) nas
(cosas, sinas)
A) sin15°
B) cos15°
D) Cos3450
E) sin350°
SIK
1
115
B
3. sin 120° değeri aşağıdakilerden hangisine esit
tir?
Sin 345
M
karekök
A) JOKI
B) OLI
C)JKLI
D) ONI
E) MN
sinin koordinatları aşağıdakilerden han-
4. cos240° değeri aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
, sin 75°) B) (cos60°, sin60°)
- sin15°) D) (sin75°, cos75°)
EX (sin 20°, cos20°)
A) |MNI
B) IONI
D) - |MN
COM
E)-IONI
48
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
C) nas (cosas, sinas) A) sin15° B) cos15° D) Cos3450 E) sin350° SIK 1 115 B 3. sin 120° değeri aşağıdakilerden hangisine esit tir? Sin 345 M karekök A) JOKI B) OLI C)JKLI D) ONI E) MN sinin koordinatları aşağıdakilerden han- 4. cos240° değeri aşağıdakilerden hangisine eşit- tir? , sin 75°) B) (cos60°, sin60°) - sin15°) D) (sin75°, cos75°) EX (sin 20°, cos20°) A) |MNI B) IONI D) - |MN COM E)-IONI 48
)
2
3
B)
/3
Alle a
of
21-22
13
2
2
V3
2
0
2
BOL
Sin
Cos 3o
( 12
9.
sin
B
-1
O
45°
A
-1
Şekildeki birim çemberde m(AOB) = 45° olduğuna
göre, bu çember üzerindeki A noktasının koordinat-
ları toplamı kaçtır?
A-1
B)
1
2
C) 0
D)
D)
E) 1
10.
m(AOK) = 5 radyan
180 2
of
cos
A
#19
60
K
C
O merkezli birim çember üzerindeki K noktasının
apsisi kaçtır?
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
) 2 3 B) /3 Alle a of 21-22 13 2 2 V3 2 0 2 BOL Sin Cos 3o ( 12 9. sin B -1 O 45° A -1 Şekildeki birim çemberde m(AOB) = 45° olduğuna göre, bu çember üzerindeki A noktasının koordinat- ları toplamı kaçtır? A-1 B) 1 2 C) 0 D) D) E) 1 10. m(AOK) = 5 radyan 180 2 of cos A #19 60 K C O merkezli birim çember üzerindeki K noktasının apsisi kaçtır?
X
Test - 5
10. iki nokta arasında periyodik olarak tekrarlanan harekete
basit harmonik hareket denir.
K, K K
K
K K
K, Kg
19!
2 br
2 br
Yukarıdaki şekilde bir yayın ucuna asılı toplanın ağırlık
merkezlerinden geçen grafik verilmiştir.
K, KI = IKKI = IKKI = ... = 1K KI
IKKI = 12+ birim
Buna göre, bu grafiğin denklemi aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) y=2sin (-5 B) y=2cos(ſ)+1
Yanıtla...
C) y = 4 sin()
D) y = cos($)+3
E) y=sin()+1
O
caddelerden ve bu cadde-
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
X Test - 5 10. iki nokta arasında periyodik olarak tekrarlanan harekete basit harmonik hareket denir. K, K K K K K K, Kg 19! 2 br 2 br Yukarıdaki şekilde bir yayın ucuna asılı toplanın ağırlık merkezlerinden geçen grafik verilmiştir. K, KI = IKKI = IKKI = ... = 1K KI IKKI = 12+ birim Buna göre, bu grafiğin denklemi aşağıdakilerden han- gisi olabilir? A) y=2sin (-5 B) y=2cos(ſ)+1 Yanıtla... C) y = 4 sin() D) y = cos($)+3 E) y=sin()+1 O caddelerden ve bu cadde-
PERİYOT VE GRAFİKLER
8.
.
6. f:R → R, t pozitif bir reel sayı olmak üzere aşağıda,
f(x) = k· cos(t •x)
fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
2
2n
- 2n
O
X
37
-
TO
-37
:
-2
Buna göre, k-t farkı kaçtır?
-2 - k. cos/t.2T)
MATEMATIK
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
PERİYOT VE GRAFİKLER 8. . 6. f:R → R, t pozitif bir reel sayı olmak üzere aşağıda, f(x) = k· cos(t •x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. 2 2n - 2n O X 37 - TO -37 : -2 Buna göre, k-t farkı kaçtır? -2 - k. cos/t.2T) MATEMATIK
6.
64-16+X-2-
boss
Bir ABC üçgeninde
65
BE
2
1ABI = 3 birim
65
108 -16
IACI = 6 biriin
16-2X
BL 8 5x
m(e)=90+mc)
--25
373
28
olduğuna göre, cotē kaçtır? =(-813+ x)
?
s;
1
1
A)
3
)
Oli
D
D) 2 E) 3
2
two
ax
le
*
5
x
3-540-6x3
gayX 3
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
6. 64-16+X-2- boss Bir ABC üçgeninde 65 BE 2 1ABI = 3 birim 65 108 -16 IACI = 6 biriin 16-2X BL 8 5x m(e)=90+mc) --25 373 28 olduğuna göre, cotē kaçtır? =(-813+ x) ? s; 1 1 A) 3 ) Oli D D) 2 E) 3 2 two ax le * 5 x 3-540-6x3 gayX 3
olduğuna göre, cosec(ADC) kaçtır?
tonbotonu
Na 1
7
A)
6
5
B)
Alor
C)
15
D) 2
E) 3
0
3
olo
5
6
15. A
D
COS(2ot
6
6
Şekilde ABCD
dörtgen,
[CE] + [BD]
|ABI = 6 br
BE = 5 br
m(DBC) = a
cos20° • cos10°
sin 22° . cos23° +
ifadesinin değeri
a
B
C
16
B)
16
3
al
olduğuna göre, sina kaçtır?
Matematik Kulübü
G
-
A)
1
5
c)
B)
D) 2 3
WIN
E)
3
B
3
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
olduğuna göre, cosec(ADC) kaçtır? tonbotonu Na 1 7 A) 6 5 B) Alor C) 15 D) 2 E) 3 0 3 olo 5 6 15. A D COS(2ot 6 6 Şekilde ABCD dörtgen, [CE] + [BD] |ABI = 6 br BE = 5 br m(DBC) = a cos20° • cos10° sin 22° . cos23° + ifadesinin değeri a B C 16 B) 16 3 al olduğuna göre, sina kaçtır? Matematik Kulübü G - A) 1 5 c) B) D) 2 3 WIN E) 3 B 3
los apsind tan sind
1.
T+L
Cosa
1. cos (77t + a) + sin(471 - a) - cos(a - 97) + sin(a - 107) = ?
3611 - 2a
2. tan
tan(151 - a) = ?
2
3. Cos (7t + a) + cot
2
237
sin (971 - a) - cos
2
4.
?
8971
sin (811 + a) + sin
2
- al+ sin (1/2 + a) = ?
+ a
ta
9T-a
T
Öğretmenlerinin yazdığı 4 tane indirgeme sorusunu sırasıyla
Berna, Esra, Gülnur ve Özlem doğru olarak çözüyor.
Buna göre, hangi öğrencilerin cevapları aynı çıkmıştır?
AY Berna - Özlem
B) Esra - Gülnur
C) Berna - Esra
D) Berna - Gülnur
E) Esra - Özlem
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
los apsind tan sind 1. T+L Cosa 1. cos (77t + a) + sin(471 - a) - cos(a - 97) + sin(a - 107) = ? 3611 - 2a 2. tan tan(151 - a) = ? 2 3. Cos (7t + a) + cot 2 237 sin (971 - a) - cos 2 4. ? 8971 sin (811 + a) + sin 2 - al+ sin (1/2 + a) = ? + a ta 9T-a T Öğretmenlerinin yazdığı 4 tane indirgeme sorusunu sırasıyla Berna, Esra, Gülnur ve Özlem doğru olarak çözüyor. Buna göre, hangi öğrencilerin cevapları aynı çıkmıştır? AY Berna - Özlem B) Esra - Gülnur C) Berna - Esra D) Berna - Gülnur E) Esra - Özlem
Hur?
2
1, 2, 3, 4 sayılan (bir kutuya 2, bir kutuya 3 yerleştirilmiş
olan) sekildeki boş kutulara her bir satır ve her bir sütunda
bir sayı bir kez olmak üzere
bölgelerindeki sayılanın toplamı 7
bölgesindeki sayılann toplamı 9
bölgesindeki sayılan toplamı 10
olacak şekilde yerleştirildiğinde esas köşegen üzerine
gelen sayıların toplamı kaç olur?
slem
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8 E) 7
) E
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
Hur? 2 1, 2, 3, 4 sayılan (bir kutuya 2, bir kutuya 3 yerleştirilmiş olan) sekildeki boş kutulara her bir satır ve her bir sütunda bir sayı bir kez olmak üzere bölgelerindeki sayılanın toplamı 7 bölgesindeki sayılann toplamı 9 bölgesindeki sayılan toplamı 10 olacak şekilde yerleştirildiğinde esas köşegen üzerine gelen sayıların toplamı kaç olur? slem A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7 ) E
X=2ut 2012
zu
180 2
3 = 108+3bok
X-36 +1202
14/0<x< 20 olmak üzere,
ely go 70
Cos3x - sinx = 0
denkleminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
JC
olmak üzere,
15. 0<x<
2
.
tan11x. tan7x = 1
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
X=2ut 2012 zu 180 2 3 = 108+3bok X-36 +1202 14/0<x< 20 olmak üzere, ely go 70 Cos3x - sinx = 0 denkleminin çözüm kümesi kaç elemanlıdır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 JC olmak üzere, 15. 0<x< 2 . tan11x. tan7x = 1
ISE
Bilgehrenat
5.
Ayşe, birim karelerden oluşan bir kâğıt üzerine bir ABC
üçgeni çizmiştir.
Bu üçgenin bir kısmı aşağıda verilmiştir.
A
B
Buna göre, tan(Ĉ) değeri kaçtır?
A) 1
B)
1
2
C) 1
D) 2
E) 4
4
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
ISE Bilgehrenat 5. Ayşe, birim karelerden oluşan bir kâğıt üzerine bir ABC üçgeni çizmiştir. Bu üçgenin bir kısmı aşağıda verilmiştir. A B Buna göre, tan(Ĉ) değeri kaçtır? A) 1 B) 1 2 C) 1 D) 2 E) 4 4
7.
B(0, 1)
K
40°
X
A(1,0)
Şekilde, O merkezli birim çember verilmiştir.
=
[CA] | [AO] ve m(COB) = 40°
olduğuna göre, KC| değeri aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) sec50°-1 B) cosec50° - 1 C) tan50° - 1
D) cot50° -1 E) sec50° - sin50°
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
7. B(0, 1) K 40° X A(1,0) Şekilde, O merkezli birim çember verilmiştir. = [CA] | [AO] ve m(COB) = 40° olduğuna göre, KC| değeri aşağıdakilerden hangisi- dir? A) sec50°-1 B) cosec50° - 1 C) tan50° - 1 D) cot50° -1 E) sec50° - sin50°
C
B
açıklamalı çözüm
Dik üçgen çizip trigonometrik oranlardan
narak problemi çözeceğiz. Kayıkçının kara
kulübesine yürüdüğü mesafe IBC dir.
60%
ABC dik üçgeninde
tan 60°
IBC
> IBCI=4
JABI
4
4.
> 15 - JBCI
-
4
O halde, kayıkçı 4/3 km yürüyecektir.
Jo
3
1.
Xs
10
(x=20,1
3
60
X6
Off
21
2
30°
15
Bayrak direğinin gölge boyu 15 metre olduğuna
göre, direğin boyu kaç metredir?
B4613 C) 8/3
A) 5/3
OXZBVB
E) 2575
3
C
Bir uçak 23° lik açıyla
A noktasından kalkıp
C noktasına kadar
1000 metre yol almış-
tir.
1000
T
230
Lise Matematik
Trigonometrik Fonksiyonlar
C B açıklamalı çözüm Dik üçgen çizip trigonometrik oranlardan narak problemi çözeceğiz. Kayıkçının kara kulübesine yürüdüğü mesafe IBC dir. 60% ABC dik üçgeninde tan 60° IBC > IBCI=4 JABI 4 4. > 15 - JBCI - 4 O halde, kayıkçı 4/3 km yürüyecektir. Jo 3 1. Xs 10 (x=20,1 3 60 X6 Off 21 2 30° 15 Bayrak direğinin gölge boyu 15 metre olduğuna göre, direğin boyu kaç metredir? B4613 C) 8/3 A) 5/3 OXZBVB E) 2575 3 C Bir uçak 23° lik açıyla A noktasından kalkıp C noktasına kadar 1000 metre yol almış- tir. 1000 T 230