Üslü İfadeler ve Denklemler Soruları
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve DenklemlerBir sayının asal çarpanları; ortadaki daireye asal çarpanları bu-
lunacak sayı, etrafındaki dairelere ise asal çarpanları yazılarak
gösterilecektir.
Örneğin 60 sayısı ve asal çarpanları,
5
2
60-
3
şeklinde gösterilmektedir.
A ve B iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, A ile B ve asal
çarpanları aşağıdaki şekilde veriliyor.
3
X
A
N
B
2
y
Buna göre, A+B toplamının alabileceği en büyük değer
kaçtır?
A) 188
B) 189
C) 190
D) 191
E) 192
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler7.
16 eş parçadan oluşan aşağıdaki şekilde, mavi renge bo-
yal parça sayısının tüm parçaların sayısına oranı ile bir
kesir ifade ediliyor.
10.
Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek için
boyalı olmayan parçalardan kaç tanesi daha mavi ren-
ge boyanmalıdır?
All :: B)2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve DenklemlerBir dondurmacıya giden üç arkadaşın aldığı dondurma çeşitleri
tabloda gösterilmiştir.
İsim
Çilekli
Muz
Vanilyalı
Nalan
✓
Eylem
Zühal
Nalan 10 top, Eylem 16 top ve Zühal 8 top dondurma almıştır.
Alınan vanilyalı dondurma miktari, muzlu dondurma miktarının
2 katıdır.
Buna göre, bu üç arkadaş toplam kaç top çilekli dondurma
almıştır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve DenklemlerAsagida üzerinde 5'in kuvvetleri yazan kartların her birin-
den dörder tane bulunmaktadır.
51 | 5
52
se 5
53
To
52
53
5
6
59
50
5
5
52
52
51
53
53
69
51
5
Emre, bu kartların üzerinde yazılı olan sayıların toplamı
1071 olacak şekilde kart seçiyor.
Buna göre, Emre'nin seçtiği kart sayısı en az kaçtır?
A) 12
B) 11
C) 10
D) 9
E) 8
TYT KDS-6/B SERİSİ
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler2.
1
suyun önce
16
Şekil 1'de görülen ve içinde 2 litre su bulunan bir depodaki PF
4 ü harcanıyor.
si daha sonra da kalan suyun
ü
2x litre
90 litre
Şekil 1
Şekil 2
Son durumda, kalan su miktarı Şekil 2'deki gibi 90 litre ol-
duğuna göre, x değeri kaçtır?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
E) 6
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler5.
Sh 10-20
Bir bakteri her saniye hacmini 2 katına çıkarıyor. Baş-
langıçtan sonraki, 30. saniyeden sonra ise her sa-
niye hacmini 5 katına çıkarıyor.
81 br3'lük bir kutuya hacimleri 3,6 010-29 br3
64 010-30 br3'lük iki bakteri bırakılıyor. 34*10-30
26*60
Buna göre, 1 dakika sonra bu kutudan kaç birim
ve
196 x 10
b-29
840
-69 sn
u küplük bakteri taşar?
A) 11 B) 13 C) 15 D) 17 E) 19
Isn honi 2 kot.
3o sasa
2 loc
6
Iss
15
Bon
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler2.
Assesal
AB ve BA iki basamaklı sayılar olmak üzere,
• AB bir çift sayıdır.
• BA bir asal sayıdır.
• A asal sayıdır.
3
AB
BA, asal
23
5
bilgileri veriliyor.
7
Buna göre, kaç farklı AB sayısı yazılabilir?
A) 5 BL6 C) 7
E) 9
D) 8
2
as sido
AMST
ch3
u7
bo
Jetoder
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler20211011
6.
5
Zemine dik bir biçimde sabitlenmiş olan merdivenin, herbirinin
kalingi 10 m olan basamakları arasındaki mesafeter og
da gösterilmiştir
40.10 m
50.10-2m
Do
40.10-2m
BU
50.10m
A
40.10-2 m
A
50.10?
70-'m 1.-
40.10 m
Bu merdiveni kullanarak yukanya doğru çıkan bir kişi, belirli
bir anda durarak yerden yüksekliğinin (h) tahminen
210.10-2 Shs 260.10-2 metre
aralığında olabileceğini hesaplıyor.
Yapılan hesaplamanın doğru olduğu bilindiğine göre, bu
kişi hangi basamak üzerinde duruyor olabilir?
TOPR
A)A B) B
D D E) E
c)
7
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler11. Esra, 4 soruluk bir testte ilk soruyu 4/3 dakikada,
ikinci soruyu V12 dakikada, 3. ve 4. sorulan ise eşit
sürede çözmüştür. 753 Say
Esra, testin tamamını 18 dakikada çözdüğüne
göre 3. soruyu çözmek için geçen süre hangi iki
tam sayı arasındadır?
A) 2 ile 3
C) 4 ile 5
B) 3 ile 4
D) 5 ile 6
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler35. Bir A pozitif tam sayısının karekökü
x: A sayısından küçük en büyük tam kare sayı
y: A sayısından büyük en küçük tam kare sayı olmak üzere
A-X
yaklaşık olarak Vx+
şeklinde hesaplanabilir.
YX
Örneğin V21 sayısının yaklaşık değeri,
Yusu
41
4,5 % 4,6 olur.
11
= 4
na a
21-16
/=
V21 = V16 +
25 - 16
9
2
16. kat
+5. kat
5.
+4. kat
3. kat
2. kat
1. kat
1210
Görselde kulenin ön yüzü modellenmiştir.
Pu
Zeynep, dikdörtgenler prizması biçimindeki özdeş tuğlaları üst
üste yerleştirerek bir kule yapmak istiyor. Kulenin 1. katında 6,
2. katında 5 tuğla olmak üzere devam ederek kuleyi oluşturan
bütün sıralara kat numarası veriyor.
nir
A)
Modeldeki tuğlaların görünen yüzleri dikdörtgen şeklinde olup
kenar uzunlukları 145 cm ve V20 cm dir. Zeynep modelde veri-
len şeklin çevresini kablo üzerine döşenmiş led ışıkları ile aydın-
latmak istiyor.
OGM
MATERYAL
Zeynep bu iş için yaklaşık kaç cm kablo kullanır?
*
A) 132
B) 133,2
C) 143
D) 153,2
E) 163
to
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler21.
19. Gökçe, satın almış olduğu 511 sorudan oluşan bir biyotoji ki-
tabini her gün bir önceki gün çözdüğü soru sayısının yanısı
kadar soru çözerek bitiriyor.
Buna göre, Gökçe biyoloji kitabını en fazla kaç günde bi-
tirebilir?
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler2. Bir televizyon kanalında yayınlanan kamu spotu aşağıda
gösterilmiştir.
KAMU SPOTU
Türkiye'de her gün
6 milyon ekmek çöpe atılıyor.
Ülkemizde
3 günde çöpe atılan ekmekle
2 okul yapılabilir.
Bu kamu spotuna göre, kaç tane ekmek çöpe
atılmaktan kurtarılırsa Türkiye'deki 81 ilin her birine
1 okul yapılabilir?
A) 186
B) 206
C) 246
D) 276
E) 306
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemlerma
27. gün
Üslü ifadeler
10
I-5
8.
5* = 3
2 =
b
11.
nes
3x = a
olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerin değerini he-
saplarsınız artık.
5x = 6
5.5-1 =3.5=15+ 9 = 24
a) 5*** +25*
5
olduğuna
den değe
b) 52x+1
8
-7
sc
12.
6
X
c) *
3
2.3.-26. (5) 26-18 + Poldus
d) 10.52x-1
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve DenklemlerÖSYM
ÜSLÜ SA
12. x ve y gerçel sayıları için
2x = 6x+y-1
olduğuna göre, 3* in y türünden eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A)
1-y
B) 61-y
C) 64
Can?"
D) 9-Y
E) gty
x
22
2013 YGS
2x - 2x+y - x + y ay
+
3
X=x+y
y=1
td
(Y
13.
6-2_4.63
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler0
216 cm
A
D
Yukarıda bir kenar uzunluğu 216 cm olan ABCD karesi şeklinde
bir kumaş verilmiştir.
Bu kumaş belirli bir düzene göre ortadan ikiye katlaniyo,
1. adımda [BC] üzerinden ortadan ikiye katlanıyor, 2. adimo:
[CD] üzerinden ortadan ikiye katlanıyor. 3. adımda ise tekrar (BC
üzerinden ortadan ikiye katlanıyor ve her katlamada bu düzene
uyuluyor.
CB
B.
CB
CB
D
D A
Başlangıç
D A
1. adım
D A
2. adım
3. adım
Buna göre, ABCD karesi bu düzende 14 defa katlandığında
son durumda oluşan karenin çevresi kaç cm olur?
A) 210
B) 211
C) 212
E) 2"
D) 213
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler9. Aşağıdaki şekilde y(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
10. Aşağıdaki şekilde y of
5
f(x)
-3
0
1
Buna göre, f(x) fonksiyonunun (-3,1) aralığındaki ortalama
değişim hızı kaçtır?
Buna göre, f(-x+3)
12
o