Üslü İfadelerde İşlemler Soruları
![PARAF YAYINLARI
8.
Aşağıda, sol tarafta şekillerin içindeki sayılarla bir kural tanım-
lanmış ve sağında bir örnek verilmiştir.
5.10%
x+y
ÖRNEK
23
Aynı kurala göre,
X = 105
y = 23.55
z = 5.104
için de aşağıdaki şema yapılacaktır.
A) 7-104
3-23
D) 9.105
Üslü Sayılarda Dört
Buna göre, L yerine yazılacak olan sayı aşağıdakilerden
hangisidir?
B) 7.105
11.
E) 85-104
C) 8-104
(-x)
ifadesi as
A) X5
12.
işle
A)
13.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205160857892583-4123936.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerPARAF YAYINLARI
8.
Aşağıda, sol tarafta şekillerin içindeki sayılarla bir kural tanım-
lanmış ve sağında bir örnek verilmiştir.
5.10%
x+y
ÖRNEK
23
Aynı kurala göre,
X = 105
y = 23.55
z = 5.104
için de aşağıdaki şema yapılacaktır.
A) 7-104
3-23
D) 9.105
Üslü Sayılarda Dört
Buna göre, L yerine yazılacak olan sayı aşağıdakilerden
hangisidir?
B) 7.105
11.
E) 85-104
C) 8-104
(-x)
ifadesi as
A) X5
12.
işle
A)
13.
![27
6.
2213
K
1
+
34
A=a.a.a...a
27 tane
813
35
3
B=a³+a³+a³+...+ a
3
a
6
23
şeklinde tanımlı A ve B sayıları veriliyor.
6 tane
A
Buna göre, değeri kaçtır?
B
7
A) a ¹2
B) a¹6
C) a ¹8
93
+3
837
D) a 20
27
E) a24
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205154136011605-3652592.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler27
6.
2213
K
1
+
34
A=a.a.a...a
27 tane
813
35
3
B=a³+a³+a³+...+ a
3
a
6
23
şeklinde tanımlı A ve B sayıları veriliyor.
6 tane
A
Buna göre, değeri kaçtır?
B
7
A) a ¹2
B) a¹6
C) a ¹8
93
+3
837
D) a 20
27
E) a24
4
![il vodafone TR
2
34NS
3. Bir ayakkabı fabrikasında üretilen
bir modelin, 2018 yılındaki üre-
tim adetlerinin ayakkabı numara-
larına göre dağılımı aşağıdaki tab-
loda verilmiştir.
Y
19:13
→]
Numara 45 44 43 42 41
Adet 53 58 513 525
B) 511
1 @ %44
D) 513
X
520
40
Buna göre 42 ve 42 numaradan
küçük toplam ayakkabı sayısı-
nın, 43 ve 43 numaradan büyük
toplam ayakkabı sayısına oranı
kaçtır?
A) 5¹0
15
5
C) 512
E) 514
C
OFED](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205161324441939-4678039.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemleril vodafone TR
2
34NS
3. Bir ayakkabı fabrikasında üretilen
bir modelin, 2018 yılındaki üre-
tim adetlerinin ayakkabı numara-
larına göre dağılımı aşağıdaki tab-
loda verilmiştir.
Y
19:13
→]
Numara 45 44 43 42 41
Adet 53 58 513 525
B) 511
1 @ %44
D) 513
X
520
40
Buna göre 42 ve 42 numaradan
küçük toplam ayakkabı sayısı-
nın, 43 ve 43 numaradan büyük
toplam ayakkabı sayısına oranı
kaçtır?
A) 5¹0
15
5
C) 512
E) 514
C
OFED
![78
3 x, y, z, t sıfırdan ve birbirinden farklı tam sayılar olmak üzere,
y
X
X
t
N
=
şeklinde tanımlanmaktadır.
2
Buna göre 3 a ile 9
81
2
X
27
en küçük a+b değeri kaçtır?
A) -3
B) -2
-b ifadeleri birbirine eşit ise ve lak<10, [b] < 10 ise
C) -1
ÜSLÜ İFADELER
D) O
E) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205140856459901-4850069.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler78
3 x, y, z, t sıfırdan ve birbirinden farklı tam sayılar olmak üzere,
y
X
X
t
N
=
şeklinde tanımlanmaktadır.
2
Buna göre 3 a ile 9
81
2
X
27
en küçük a+b değeri kaçtır?
A) -3
B) -2
-b ifadeleri birbirine eşit ise ve lak<10, [b] < 10 ise
C) -1
ÜSLÜ İFADELER
D) O
E) 1
![Denklem ve Eşitsizlikler - 3
5.
√²x+3> (1)³x-
(¹1) ²x
2
3x-1
olduğuna göre, x tam sayısı en az kaç olur?
B) 3
C) 4
D) 5
A) 2
2x+3>3x-1
4> xures
log₂ (x-4) > 1
8
eşitsizliğinin çözüm küme
A) (4,7)
8) (-8
D) (-∞, 4)
X-4`
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205152014084187-4790069.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerDenklem ve Eşitsizlikler - 3
5.
√²x+3> (1)³x-
(¹1) ²x
2
3x-1
olduğuna göre, x tam sayısı en az kaç olur?
B) 3
C) 4
D) 5
A) 2
2x+3>3x-1
4> xures
log₂ (x-4) > 1
8
eşitsizliğinin çözüm küme
A) (4,7)
8) (-8
D) (-∞, 4)
X-4`
X
![RI EGITIM YAYINLARI
6.
42x+1 ve 16 sayılarını geometrik ortalaması 8*+2¹dir.
Buna göre, x sayısının 2 tabanındaki eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 101
3x+6
2 = √2
B) 100
4x+2
C) 110
2
ux
2
DUR
D) 111
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205152608673899-863212.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerRI EGITIM YAYINLARI
6.
42x+1 ve 16 sayılarını geometrik ortalaması 8*+2¹dir.
Buna göre, x sayısının 2 tabanındaki eşiti aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 101
3x+6
2 = √2
B) 100
4x+2
C) 110
2
ux
2
DUR
D) 111
E) 10
![58. x ve y birer tam sayı olmak üzere,
(0,00032) ³. (0,000125)-³ = 2*.5
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
B) 15 C) 18
A) 12
D) 24
E) 30
39
?
62. Bir grup
rencilerin
sayısı, sp
Spor yap
sayisind
katılmışt
A) 28
(135](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205145424798539-960670.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler58. x ve y birer tam sayı olmak üzere,
(0,00032) ³. (0,000125)-³ = 2*.5
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
B) 15 C) 18
A) 12
D) 24
E) 30
39
?
62. Bir grup
rencilerin
sayısı, sp
Spor yap
sayisind
katılmışt
A) 28
(135
![7. Ayşen evindeki biyoloji kitaplarını 3'erli, 4'erli, 5'erli saydı-
ğında her defasında 1 kitap artmaktadır.
Ayşen'in kitaplarının sayısı 350 den fazla olduğuna
göre, en az kaç kitabı vardır?
A) 351
B) 361
C) 371
D) 421
C) 481](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205143018151903-5290729.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler7. Ayşen evindeki biyoloji kitaplarını 3'erli, 4'erli, 5'erli saydı-
ğında her defasında 1 kitap artmaktadır.
Ayşen'in kitaplarının sayısı 350 den fazla olduğuna
göre, en az kaç kitabı vardır?
A) 351
B) 361
C) 371
D) 421
C) 481
![1.
TEST 7
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² B) x
E)
D) -x
(-xp. x³. 6x5²2-x-7
x6. xx.xx-x-7
X6₁-X + x² (1)
x6.-x
-7
2. a, b vec birer tam sayı olmak üzere,
1
X
=X
-A+
*/**
5.
2x+1
3
olduğuna göre,
A)
9
aşağıdakilerden ha
81
16
w/N
m²
D)
4
2
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205133632752982-4932465.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler1.
TEST 7
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² B) x
E)
D) -x
(-xp. x³. 6x5²2-x-7
x6. xx.xx-x-7
X6₁-X + x² (1)
x6.-x
-7
2. a, b vec birer tam sayı olmak üzere,
1
X
=X
-A+
*/**
5.
2x+1
3
olduğuna göre,
A)
9
aşağıdakilerden ha
81
16
w/N
m²
D)
4
2
E
![5)-*-*
4 C) 30 D) 15
3
ifadesinin değeri kaçtı
E) 5
10. 2* = 5 ve 2 = 3
olduğuna göre, (0,25) ifadesinin değeri kaç-
tır?
A)
16
125
100
D)
16
225
B)
x+y=1
8
125
E)
4
225
4
125
512x+ly-2
10
1
14.
86
30
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205131352246818-4932465.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler5)-*-*
4 C) 30 D) 15
3
ifadesinin değeri kaçtı
E) 5
10. 2* = 5 ve 2 = 3
olduğuna göre, (0,25) ifadesinin değeri kaç-
tır?
A)
16
125
100
D)
16
225
B)
x+y=1
8
125
E)
4
225
4
125
512x+ly-2
10
1
14.
86
30
15
![a değeri kaç-
C)
4
125
+ly-2
?
14.
3
0,64 105 1,6-10-5
1,2-1013
işleminin sonucu kaçtır?
A) 0,4-10-17
B) 4.10
562
30 15
D) 0,04-10-19
160
64 16
160
10%
10-1
1019
64
100
1
1/60 · 10-8-1660. 10°
12.10/3
15. x pozitif tam sayı olmak üzere,
10
C) -0,8-10-18
E) -4.10-19
1224
100
(42). 1013.
224
LE
10-15-13
78
mula sa
F
224/10-25
12
10
F
28](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205131322045563-4932465.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlera değeri kaç-
C)
4
125
+ly-2
?
14.
3
0,64 105 1,6-10-5
1,2-1013
işleminin sonucu kaçtır?
A) 0,4-10-17
B) 4.10
562
30 15
D) 0,04-10-19
160
64 16
160
10%
10-1
1019
64
100
1
1/60 · 10-8-1660. 10°
12.10/3
15. x pozitif tam sayı olmak üzere,
10
C) -0,8-10-18
E) -4.10-19
1224
100
(42). 1013.
224
LE
10-15-13
78
mula sa
F
224/10-25
12
10
F
28
![5.
Örnek: 4
a, b ve c sıfırdan farklı gerçek sayılar
verilen sayılar arasında bir bağıntı verilmiştir.
A) 1
İleri Düzey
81.(104-164)
154-244
işleminin sonucu kaçtır?
B) 2
TEMEL
ORIA
C) 4
2.5-2.8
İLERİ
D) 8
E) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205131957880954-5251826.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler5.
Örnek: 4
a, b ve c sıfırdan farklı gerçek sayılar
verilen sayılar arasında bir bağıntı verilmiştir.
A) 1
İleri Düzey
81.(104-164)
154-244
işleminin sonucu kaçtır?
B) 2
TEMEL
ORIA
C) 4
2.5-2.8
İLERİ
D) 8
E) 16
![r
A
1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Litt
a ve b pozitif tamsayılardır.
2a 3b + 2ª + 3b = 89
329
216
olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır?
ett
A) 10
abs
25
953
B) 8
G2
20
S
C) 6
A
8.5 16.80155
B
blan
MATEMATİK TES
12+13
12+
D) 4
72+3+9
€) 2
18+2+9=
4.136+4+9
13
G
2. Sayı doğrusu üzerinde bulunan bir x sayısı ile ilgili aşağı-
daki bilgiler veriliyor.
YAYINLARI
3.
mr
I.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205121848711292-4881766.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerr
A
1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Litt
a ve b pozitif tamsayılardır.
2a 3b + 2ª + 3b = 89
329
216
olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır?
ett
A) 10
abs
25
953
B) 8
G2
20
S
C) 6
A
8.5 16.80155
B
blan
MATEMATİK TES
12+13
12+
D) 4
72+3+9
€) 2
18+2+9=
4.136+4+9
13
G
2. Sayı doğrusu üzerinde bulunan bir x sayısı ile ilgili aşağı-
daki bilgiler veriliyor.
YAYINLARI
3.
mr
I.
![SAYILAR VE İŞLEMLER
2. Emine Hanım 10 litre sütün bir kısmını yoğurt mayalamak için tencereye, kalan kısmını da kahvaltıda içmek
için şişeye koyuyor. Emine Hanım yoğurt mayalamak için 7,94 litre süt kullanmıştır.
İçmek için ayırdığı sütü ise aşağıda çözümlenmiş hali litre cinsinden verilen hacimlere sahip şişelerden birine
koyacaktır.
Tablo: Şişelerin Litre Cinsinden Hacimleri
Şişe No
1. Şişe
II. Şişe
III. Şişe
IV. Şişe
Hacim (Litre)
2.10° +7-10-3
1.10+8.10-²
2.10⁰ +3.10-1
2.10° +9-10-²
-2
Buna göre Emine Hanım bu şişelerden hangisini kalan sütün tamamını doldurmak için kullanamaz?
B) II. şişe
C) III. şişe
D) IV. şişe
A) I. şişe
54 8. Sınıf Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205114501714438-2139258.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerSAYILAR VE İŞLEMLER
2. Emine Hanım 10 litre sütün bir kısmını yoğurt mayalamak için tencereye, kalan kısmını da kahvaltıda içmek
için şişeye koyuyor. Emine Hanım yoğurt mayalamak için 7,94 litre süt kullanmıştır.
İçmek için ayırdığı sütü ise aşağıda çözümlenmiş hali litre cinsinden verilen hacimlere sahip şişelerden birine
koyacaktır.
Tablo: Şişelerin Litre Cinsinden Hacimleri
Şişe No
1. Şişe
II. Şişe
III. Şişe
IV. Şişe
Hacim (Litre)
2.10° +7-10-3
1.10+8.10-²
2.10⁰ +3.10-1
2.10° +9-10-²
-2
Buna göre Emine Hanım bu şişelerden hangisini kalan sütün tamamını doldurmak için kullanamaz?
B) II. şişe
C) III. şişe
D) IV. şişe
A) I. şişe
54 8. Sınıf Matematik
![Q9.
sidir?
A) --
3=10
? olmak üzere,
x-2+x-3
+
uyla aşağıdakilerden hangi-
D) 5-2x
E) ---
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x-5
B)-1
C)+Q12. a ve b gerçek sayılardır.
9 MATEMATİK - AKILLI SORU BANKASI
E) x-5
<
C) 1
a
bla+bi
ifadeleri tanımlanıyor.
Buna görd
A
X
b
106/256 >
|4+x|
fi
denklemini sağlayan x değer
(A)-20
B)-10
C)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205121057624150-1461065.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerQ9.
sidir?
A) --
3=10
? olmak üzere,
x-2+x-3
+
uyla aşağıdakilerden hangi-
D) 5-2x
E) ---
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x-5
B)-1
C)+Q12. a ve b gerçek sayılardır.
9 MATEMATİK - AKILLI SORU BANKASI
E) x-5
<
C) 1
a
bla+bi
ifadeleri tanımlanıyor.
Buna görd
A
X
b
106/256 >
|4+x|
fi
denklemini sağlayan x değer
(A)-20
B)-10
C)
![ittir.
Üslü İfadeler
Bir matemetik öğretmenine bir öğrenci kitaptan kesip getirdiği
aşağıdaki soruyu soruyor.
A) 14
24 ve 34 arasında ax şeklinde yazılabilen kaç tane
(a, x) ikilisi vardır?
24 <ax < 34
Öğretmen; "Soru bu hali ile hatalı olur. Bu şartlarda sonsuz tane
sayı yazılabilir. Soruya a doğal sayı ve x pozitif tam sayı ifadesi
eklenmeliydi" der.
Buna göre, öğretmenin eklediği bu bilgi ile sorunun cevabı
kaç olur?
64
B) 64
(81
164
25 26 23
3³33 =
C) 70
D) 72
7912
IS
64+1
E) 80](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205114210112985-4711167.jpg?w=256)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemlerittir.
Üslü İfadeler
Bir matemetik öğretmenine bir öğrenci kitaptan kesip getirdiği
aşağıdaki soruyu soruyor.
A) 14
24 ve 34 arasında ax şeklinde yazılabilen kaç tane
(a, x) ikilisi vardır?
24 <ax < 34
Öğretmen; "Soru bu hali ile hatalı olur. Bu şartlarda sonsuz tane
sayı yazılabilir. Soruya a doğal sayı ve x pozitif tam sayı ifadesi
eklenmeliydi" der.
Buna göre, öğretmenin eklediği bu bilgi ile sorunun cevabı
kaç olur?
64
B) 64
(81
164
25 26 23
3³33 =
C) 70
D) 72
7912
IS
64+1
E) 80