Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadelerde İşlemler Soruları

H
10. Aşağıdaki şekilde, aynı yol üzerinde bulunan beş kentin
aralarındaki uzaklıklar kilometre türünden gösterilmiştir.
A) C
A
C) B
26
25
24
B
5.24 3.24 D
5.24 9.24 7.24 26
DE
25
Buna göre, beş kentin yol üzerindeki konumlarının
sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru veril-
miştir?
A D
●E
C
E) D
SE
E
B) B
D) B
A C
B
A
D C
CA
AS
E
M
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
H 10. Aşağıdaki şekilde, aynı yol üzerinde bulunan beş kentin aralarındaki uzaklıklar kilometre türünden gösterilmiştir. A) C A C) B 26 25 24 B 5.24 3.24 D 5.24 9.24 7.24 26 DE 25 Buna göre, beş kentin yol üzerindeki konumlarının sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru veril- miştir? A D ●E C E) D SE E B) B D) B A C B A D C CA AS E M
Üslü Sayılar, Üslü Sayıların İşlemleri ve Üslü Denklemler
9. ÜNİTE: Üslü Sayılar
5.
4.
15y = 5 ve 3x = 6
olduğuna göre, 15x-xy değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
a ve b tam sayı,
C) 4
17a-b+3 = 29a+b-1
ah kactır?
D) 5
01D80FF2
E) 6
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Üslü Sayılar, Üslü Sayıların İşlemleri ve Üslü Denklemler 9. ÜNİTE: Üslü Sayılar 5. 4. 15y = 5 ve 3x = 6 olduğuna göre, 15x-xy değeri kaçtır? A) 2 B) 3 a ve b tam sayı, C) 4 17a-b+3 = 29a+b-1 ah kactır? D) 5 01D80FF2 E) 6
MATEMATİK
and
10.
toind's tootex
A
D
B
C
2x
HUTTO
Uzun kenarı kısa kenarının 2 katı olan ABCD dik-
dörtgeninin alanı 85 cm² olduğuna göre, bu dik-
dörtgenin çevresi kaç cm dir?
A) 28
B) 3.28
C) 29
D) 3.2⁹ E) 210
HIN VE
RENK
14
Nud
Corl
süre
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
MATEMATİK and 10. toind's tootex A D B C 2x HUTTO Uzun kenarı kısa kenarının 2 katı olan ABCD dik- dörtgeninin alanı 85 cm² olduğuna göre, bu dik- dörtgenin çevresi kaç cm dir? A) 28 B) 3.28 C) 29 D) 3.2⁹ E) 210 HIN VE RENK 14 Nud Corl süre
6.
4 X 1 2
4₁xx
5x
X 2
216
Alt sıradaki peteğin içinde yazan sayı, bir üst sıra-
daki komşu iki peteğin içinde yazan sayıların çar-
pımına eşittir.
Buna göre x kaçtır?
A) 1 B) 2
01
C) 3 D) 4
E) 8
SENC
8.
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
6. 4 X 1 2 4₁xx 5x X 2 216 Alt sıradaki peteğin içinde yazan sayı, bir üst sıra- daki komşu iki peteğin içinde yazan sayıların çar- pımına eşittir. Buna göre x kaçtır? A) 1 B) 2 01 C) 3 D) 4 E) 8 SENC 8.
KÜÇÜKÇEKMECE MESLEKİ EĞİTİM MERKEZI 2022/2023 ÖĞRETİ
10-ncu SINIF 1-nci MATEMATIK SINAVI
1) 45.2².8³ = ?
2) 2-3.4-5.(-1)+1= ?
A) -8
3) (3-5)²-24 = ?
A) -12
4) (-9)⁰+
()*+ *
B) 8
B) 12
+18 = ?
5) (10-10°): (3:3-2) = ?
A) 9 B) -9
C) 4
D) -4
C) -4 D) 4
C) -10
D) -6
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
KÜÇÜKÇEKMECE MESLEKİ EĞİTİM MERKEZI 2022/2023 ÖĞRETİ 10-ncu SINIF 1-nci MATEMATIK SINAVI 1) 45.2².8³ = ? 2) 2-3.4-5.(-1)+1= ? A) -8 3) (3-5)²-24 = ? A) -12 4) (-9)⁰+ ()*+ * B) 8 B) 12 +18 = ? 5) (10-10°): (3:3-2) = ? A) 9 B) -9 C) 4 D) -4 C) -4 D) 4 C) -10 D) -6
2.
A ve B gerçel sayıları için,
(AXB) = A.B
AB
= A+B
olarak tanımlanıyor.
Buna göre,
√√3-1 √√3+1 √5 2√5
TSV
TWO
işleminin sonucu kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
√3-1). (√3+1) = 3-1=2
BLO
DU
27/
√5. (2√5)=
op sou
D) 12
E) 14
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. A ve B gerçel sayıları için, (AXB) = A.B AB = A+B olarak tanımlanıyor. Buna göre, √√3-1 √√3+1 √5 2√5 TSV TWO işleminin sonucu kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 √3-1). (√3+1) = 3-1=2 BLO DU 27/ √5. (2√5)= op sou D) 12 E) 14
Tuğba, 643 santimetre uzunluğundaki tahta-
nın %50 sini kullanarak kare şeklinde bir çer-
çeve yapmak istiyor.
Oluşan çerçevenin bir kenar uzunluğu san-
timetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 214 B) 25 C) 216 D) 217 E) 218
esnuter geseri
sqsy mele
0820 oli ryne
ryne onhey
TOVISV
Vea Stolgamo
pricenilem quest
ell ounce #s100
punor
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Tuğba, 643 santimetre uzunluğundaki tahta- nın %50 sini kullanarak kare şeklinde bir çer- çeve yapmak istiyor. Oluşan çerçevenin bir kenar uzunluğu san- timetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi- dir? A) 214 B) 25 C) 216 D) 217 E) 218 esnuter geseri sqsy mele 0820 oli ryne ryne onhey TOVISV Vea Stolgamo pricenilem quest ell ounce #s100 punor
9.
Bir A doğal sayısını asal çarpanlarına ayırdıktan son-
ra asal çarpanların üslerinin toplamına A sayısının üst
toplamı denir ve (A), biçiminde gösterilir.
Ornek:
24 = 23 31 olduğundan (24) = 3 + 1 = 4'tür.
B
Buna göre (254), değeri kaçtır?
A) 16
B) 14
C) 12
D) 8
E) 6
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
9. Bir A doğal sayısını asal çarpanlarına ayırdıktan son- ra asal çarpanların üslerinin toplamına A sayısının üst toplamı denir ve (A), biçiminde gösterilir. Ornek: 24 = 23 31 olduğundan (24) = 3 + 1 = 4'tür. B Buna göre (254), değeri kaçtır? A) 16 B) 14 C) 12 D) 8 E) 6
k-
ki-
8
9.
Yukarıdaki şekilde kutular içerisindeki sayılar arasında üst
satırdaki sayıların toplamı alt satırdaki sayıya eşit olacak
şekilde bağıntı tanımlanıyor.
ÖRNEK:
A
A) 16
6-35
Yukarıdaki şekilde, A + B + C = D dir.
a ile x pozitif tam sayılar olmak üzere, aşağıda bu şekilde
tanımlanan şekil veriliyor:
B
B) 14
D
4
Üslü ifadeler
Buna göre, a'nın alabileceği en büyük değer için x
kaçtır?
12 3 18 27
X-3ª
C) 8
D) 5
E) 4
P
E
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
k- ki- 8 9. Yukarıdaki şekilde kutular içerisindeki sayılar arasında üst satırdaki sayıların toplamı alt satırdaki sayıya eşit olacak şekilde bağıntı tanımlanıyor. ÖRNEK: A A) 16 6-35 Yukarıdaki şekilde, A + B + C = D dir. a ile x pozitif tam sayılar olmak üzere, aşağıda bu şekilde tanımlanan şekil veriliyor: B B) 14 D 4 Üslü ifadeler Buna göre, a'nın alabileceği en büyük değer için x kaçtır? 12 3 18 27 X-3ª C) 8 D) 5 E) 4 P E
Pastanın
khali
Art, Banu, Cemal ve Defne bir pastayı dört eş parçaya
ayırmışlardır. (1)
.
Defne, kendine düşen parçayı üç eş parçaya bölerek
birini yemiştir. (II)
.
1
Defne'nin yediği pastanın ağırlığı a.10² gram
Pastanın ilk ağırlığı 24.10³ gram
Bu bilgilere göre a kaçtır?
A) 0,02 B) 0,2
C) 2
D) 20
+1
E) 40
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Pastanın khali Art, Banu, Cemal ve Defne bir pastayı dört eş parçaya ayırmışlardır. (1) . Defne, kendine düşen parçayı üç eş parçaya bölerek birini yemiştir. (II) . 1 Defne'nin yediği pastanın ağırlığı a.10² gram Pastanın ilk ağırlığı 24.10³ gram Bu bilgilere göre a kaçtır? A) 0,02 B) 0,2 C) 2 D) 20 +1 E) 40
F² (6x) = x
63-246
a∙b=6
12. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = 2x ve g(x) = 5x
fonksiyonları veriliyor.
f(a) = g(b)
olduğuna göre 4b
A) 48 B) 50
2+1
1913
1
kaçtır?
C) 64
D) 100 E) 105
= log₂5, b = lo
una göre a,
en hangisid
a<b
D) b< c
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
F² (6x) = x 63-246 a∙b=6 12. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f(x) = 2x ve g(x) = 5x fonksiyonları veriliyor. f(a) = g(b) olduğuna göre 4b A) 48 B) 50 2+1 1913 1 kaçtır? C) 64 D) 100 E) 105 = log₂5, b = lo una göre a, en hangisid a<b D) b< c
30
24
1
3
g
?
13
sonuç yayınlar
22
8.
(2)²-(-2)²
(3) ¹
işleminin sonucu kaçtır?
A)-1
B)-2
(24(25)
(-5)²-(-5)³
A) 15 B) 20
GAL
C) -3 D)-4
C) 25
işleminin sonucu kaçtır?
E)-5
D) 30
E) 35
11. 2.35
oldu
A) 1
12. 8x
A)
1. D
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
30 24 1 3 g ? 13 sonuç yayınlar 22 8. (2)²-(-2)² (3) ¹ işleminin sonucu kaçtır? A)-1 B)-2 (24(25) (-5)²-(-5)³ A) 15 B) 20 GAL C) -3 D)-4 C) 25 işleminin sonucu kaçtır? E)-5 D) 30 E) 35 11. 2.35 oldu A) 1 12. 8x A) 1. D
8. Çok büyük sayılarla işlem yapmayı yeni öğrenen Meryem,
birinci adımda 1010 sayısını 2'ye bölerek bu adım sonunda
5. 10⁹ sayısını elde ediyor.
Meryem, bundan sonraki her bir adımda, bir önceki adım so-
nunda elde ettiği sayıyı 2'ye bölerek yeni bir sayı elde ediyor.
Buna göre, Meryem'in 7. adım sonunda elde edeceği
sayı 9. adım sonunda elde edeceği sayıdan kaç fazladır?
A) 510
B) 59
C) 6.510
D) 3.59
E) 4.510
10
t
B
A
14
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
8. Çok büyük sayılarla işlem yapmayı yeni öğrenen Meryem, birinci adımda 1010 sayısını 2'ye bölerek bu adım sonunda 5. 10⁹ sayısını elde ediyor. Meryem, bundan sonraki her bir adımda, bir önceki adım so- nunda elde ettiği sayıyı 2'ye bölerek yeni bir sayı elde ediyor. Buna göre, Meryem'in 7. adım sonunda elde edeceği sayı 9. adım sonunda elde edeceği sayıdan kaç fazladır? A) 510 B) 59 C) 6.510 D) 3.59 E) 4.510 10 t B A 14
6. Bir fırındaki hamur ustası ekmek yapmak için aşağıdaki gibi
her adımda elindeki her bir hamuru 3 parçaya ayırıyor.
A) 25
C
AA
A
CCC CCC CCC
İkinci adımın sonunda 9 parça ekmek hamuru elde ediyor.
Bu hamur ustası başlangıçtan itibaren her adımda elin-
deki ekmek hamurunu 3 parça yerine 4 parçaya ayırmış
olsaydı beşinci adımın sonunda kaç parça hamur elde
ederdi?
B) 27
C) 28
D) 210
E) 2¹2
old
A)-
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
6. Bir fırındaki hamur ustası ekmek yapmak için aşağıdaki gibi her adımda elindeki her bir hamuru 3 parçaya ayırıyor. A) 25 C AA A CCC CCC CCC İkinci adımın sonunda 9 parça ekmek hamuru elde ediyor. Bu hamur ustası başlangıçtan itibaren her adımda elin- deki ekmek hamurunu 3 parça yerine 4 parçaya ayırmış olsaydı beşinci adımın sonunda kaç parça hamur elde ederdi? B) 27 C) 28 D) 210 E) 2¹2 old A)-
3.
...
Ülkü öğretmenin çizdiği kareyi ilk olarak Ali, 4 eş kare
oluşturacak şekilde bölüyor. Sırasıyla Bora, Can, Derya,
Elif, Fatma, Gonca ve Hakan bölünen bütün kareleri 4 yeni
eş kareye bölmeye devam ediyor.
Buna göre, Hakan bölme işlemini tamamladığında
toplam kaç eş kare oluşmuştur?
A) 210
B) 212
C) 214
Deneme Sınavı - 02
D) 216
E) 218
6
19
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
3. ... Ülkü öğretmenin çizdiği kareyi ilk olarak Ali, 4 eş kare oluşturacak şekilde bölüyor. Sırasıyla Bora, Can, Derya, Elif, Fatma, Gonca ve Hakan bölünen bütün kareleri 4 yeni eş kareye bölmeye devam ediyor. Buna göre, Hakan bölme işlemini tamamladığında toplam kaç eş kare oluşmuştur? A) 210 B) 212 C) 214 Deneme Sınavı - 02 D) 216 E) 218 6 19
TEST Üslü ifadeler ile işlemler
3.
a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere an aman+m ve
X
Zeynep a,a,a,a,a ve alt üslü ifadelerinin tamamını aşağıda mavi boyalı olarak verilen hücrelerin
farklı bir üslü ifade gelecek şekilde yazacaktır.
F
am
7
an-
-m dir.
C
8.1.2.3
Yukarıda çarpma işlemiyle oluşturulmuş tabloda beyaz hücrelere gelmesi gereken sayı yatay ve dikeyde karşılık
mavi renkli hücrelerdeki sayıların çarpımıdır. A ve B hücrelerine yazılacak sayıların çarpım, a 'tür.
Zeynep C hücresine yazılacak olan üslü ifadeyi hesaplarken çarpma işlemi yerine yanlışlıkla bölme işlemi yapm
Buna göre Zeynep C hücresine aşağıda verilen üslü ifadelerden hangisini yazmış olabilir?
A)a4
B) a²
C) a-3
D) a-5
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
TEST Üslü ifadeler ile işlemler 3. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere an aman+m ve X Zeynep a,a,a,a,a ve alt üslü ifadelerinin tamamını aşağıda mavi boyalı olarak verilen hücrelerin farklı bir üslü ifade gelecek şekilde yazacaktır. F am 7 an- -m dir. C 8.1.2.3 Yukarıda çarpma işlemiyle oluşturulmuş tabloda beyaz hücrelere gelmesi gereken sayı yatay ve dikeyde karşılık mavi renkli hücrelerdeki sayıların çarpımıdır. A ve B hücrelerine yazılacak sayıların çarpım, a 'tür. Zeynep C hücresine yazılacak olan üslü ifadeyi hesaplarken çarpma işlemi yerine yanlışlıkla bölme işlemi yapm Buna göre Zeynep C hücresine aşağıda verilen üslü ifadelerden hangisini yazmış olabilir? A)a4 B) a² C) a-3 D) a-5