Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadelerde İşlemler Soruları

A) 106
B) 120
"}
2
kaçtır?
Başlat
(0)² =
0
C) 144
(Taban)
D) -84
us
D) 162
3
8
E) 174
Yukandaki oyun konsolunda "Başlat" tuşuna
basıldığında soldaki kutudan taban, sağdaki kutudan
üs olacak biçimde rastgele birer sayı oyunun programi
tarafından seçiliyor ve alttaki ekranda ab biçiminde bir
sayı görülüyor.
STS
dan
"Başlat" tuşuna basıldığında ekranda görülebilecek
en büyük pozitif tam sayı A, en büyük negatif tam
A
sayı B olduğuna göre, oranı kaçtır?
B
A) -47
B)-48
E)-215
A-83
LİMİT YAYINLARI
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
A) 106 B) 120 "} 2 kaçtır? Başlat (0)² = 0 C) 144 (Taban) D) -84 us D) 162 3 8 E) 174 Yukandaki oyun konsolunda "Başlat" tuşuna basıldığında soldaki kutudan taban, sağdaki kutudan üs olacak biçimde rastgele birer sayı oyunun programi tarafından seçiliyor ve alttaki ekranda ab biçiminde bir sayı görülüyor. STS dan "Başlat" tuşuna basıldığında ekranda görülebilecek en büyük pozitif tam sayı A, en büyük negatif tam A sayı B olduğuna göre, oranı kaçtır? B A) -47 B)-48 E)-215 A-83 LİMİT YAYINLARI
A) 129
1 4 4 4 4 16
B) 129
1
TYT FULL TEKRAR
SORU BANKASI
D) (326)!
C) 7-128
464 (4) (4) 19
1
3
J
+2
3 4
5
6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
1. Adım
2. Adım
3. Adım
616
Yukarıdaki 1. adımda verilen kare 4 eş kareye bölünü-
yor. Daha sonra 2. adımda oluşan her bir kare dört eş
kareye bölünüyor. Her adımda oluşan karelere yukarı-
daki gibi numaralar veriliyor.
2
D) 1210
A
4
E) 127
6914
N
Buna göre bu işlem aynı şekilde devam ettirildiğinde
16. adımda karelerde yazan sayıların çarpımı kaçtır?
A) (815)!
B) (4¹2)!
C) (165)!
E) (64¹6)!
***
3. Ac
25
4. A
5. A
6. A
Bur
adi
A) 2
10. n
ra
Ö
E
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
A) 129 1 4 4 4 4 16 B) 129 1 TYT FULL TEKRAR SORU BANKASI D) (326)! C) 7-128 464 (4) (4) 19 1 3 J +2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1. Adım 2. Adım 3. Adım 616 Yukarıdaki 1. adımda verilen kare 4 eş kareye bölünü- yor. Daha sonra 2. adımda oluşan her bir kare dört eş kareye bölünüyor. Her adımda oluşan karelere yukarı- daki gibi numaralar veriliyor. 2 D) 1210 A 4 E) 127 6914 N Buna göre bu işlem aynı şekilde devam ettirildiğinde 16. adımda karelerde yazan sayıların çarpımı kaçtır? A) (815)! B) (4¹2)! C) (165)! E) (64¹6)! *** 3. Ac 25 4. A 5. A 6. A Bur adi A) 2 10. n ra Ö E
tonguç kampüs
5. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere,
5ª = 35 -5.7
3b = 33
=2.11
20= 19
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A) a < b <c
B) a < c < b
C) b<a<c
D) b<c<a
E) c<a<b
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
tonguç kampüs 5. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, 5ª = 35 -5.7 3b = 33 =2.11 20= 19 eşitlikleri veriliyor. Buna göre aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) a < b <c B) a < c < b C) b<a<c D) b<c<a E) c<a<b
lü Sayılar
8
1
1
4
1
1
2x-1
2x-1
4x+1
83x-1
5188
KODU
YAZ
D) 10
ya da
OKUT
Kenar uzunlukları 83x-1 cm ve 4x+1 cm olan mavi renk-
li dikdörtgenin içine kenar uzunluğu 2x-1 cm olan sarı
renkli karelerden çizilecektir.
Mavi yüzeyin tamamına sarı kare çizildiğinde 291 tane
sarı kare oluşuyor.
Buna göre x in değeri kaçtır?
A) 7 B) 8
C) 9
E) 15
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
lü Sayılar 8 1 1 4 1 1 2x-1 2x-1 4x+1 83x-1 5188 KODU YAZ D) 10 ya da OKUT Kenar uzunlukları 83x-1 cm ve 4x+1 cm olan mavi renk- li dikdörtgenin içine kenar uzunluğu 2x-1 cm olan sarı renkli karelerden çizilecektir. Mavi yüzeyin tamamına sarı kare çizildiğinde 291 tane sarı kare oluşuyor. Buna göre x in değeri kaçtır? A) 7 B) 8 C) 9 E) 15
eis
Yayınlan
ÖRNER (22
3.
1--
3 =6
olduğuna göre, 2x+1 ifadesinin değeri kaçtır?
ÖRNER 23
00
2x=3Y
56
new
Carzın
3 X-2
a
do
A
= 2.3
X y
bivs2 med 19 id v
duğuna göre, 2y +3* ifadesinin değeri kaçtır?
I
#
eis TYT Matematik DAF 18
was not a
di
Sia
Kopart
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
eis Yayınlan ÖRNER (22 3. 1-- 3 =6 olduğuna göre, 2x+1 ifadesinin değeri kaçtır? ÖRNER 23 00 2x=3Y 56 new Carzın 3 X-2 a do A = 2.3 X y bivs2 med 19 id v duğuna göre, 2y +3* ifadesinin değeri kaçtır? I # eis TYT Matematik DAF 18 was not a di Sia Kopart
u
7.
a = 351
b=268 2.34
C = 534
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi
doğrudur?
A) a<b<c
Ba<c<b
Deneme-7
D) b<a<C
C) b<c<a
E) c < b <a
8. Aşağıda verilen tabloda her satırdaki üç sayının çarpımı
ok işareti ile yanlarına yazılmıştır. Her sütundaki üç sayı-
nın çarpımı da ok isareti ile altloring untilonoktir
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
u 7. a = 351 b=268 2.34 C = 534 olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? A) a<b<c Ba<c<b Deneme-7 D) b<a<C C) b<c<a E) c < b <a 8. Aşağıda verilen tabloda her satırdaki üç sayının çarpımı ok işareti ile yanlarına yazılmıştır. Her sütundaki üç sayı- nın çarpımı da ok isareti ile altloring untilonoktir
38.
✰✰✰
150
90
Şekildeki yıldızların ön yüzlerinde 90, 150 ve 240 sayıları,
arka yüzlerinde ise birer pozitif tam sayı yazılıdır.
C C = 150
Ch
240
Bir yıldızın ön yüzeyindeki sayı diğer iki yıldızın arka
yüzeylerinde bulunan sayıların çarpımına eşit olduğu-
na göre, bu yıldızların arka yüzeylerindeki sayıların
çarpımı kaçtır?
A) 900 B) 1000 C) 1200 D) 1600
22
mo
E) 1800
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
38. ✰✰✰ 150 90 Şekildeki yıldızların ön yüzlerinde 90, 150 ve 240 sayıları, arka yüzlerinde ise birer pozitif tam sayı yazılıdır. C C = 150 Ch 240 Bir yıldızın ön yüzeyindeki sayı diğer iki yıldızın arka yüzeylerinde bulunan sayıların çarpımına eşit olduğu- na göre, bu yıldızların arka yüzeylerindeki sayıların çarpımı kaçtır? A) 900 B) 1000 C) 1200 D) 1600 22 mo E) 1800
SYM TARZI Yeni Nesil Master SORULAR
1. x, y ve z reel sayı olmak üzere,
7x + y + 7y + 2 + 7x + 2 = 7x+y+z+2
olduğuna göre,
1
1 1
+-
+
7x 7% 7²
toplamı kaçtır?
A) 343
B) 49
C) 7
6
E)
49
GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK F
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
SYM TARZI Yeni Nesil Master SORULAR 1. x, y ve z reel sayı olmak üzere, 7x + y + 7y + 2 + 7x + 2 = 7x+y+z+2 olduğuna göre, 1 1 1 +- + 7x 7% 7² toplamı kaçtır? A) 343 B) 49 C) 7 6 E) 49 GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK F
Matematik
9. A={1, 2, 3/4) ve B= (a, b, c, d) kümeleri veriliyor.
((1, 2, 3/4)
B kümesinin elemanları ile A kümesinin elemanları birebir
eşlendiğinde (a + b) +d ifadesinin eşiti görüntü değeri ola-
rak tanımlanıyor.
Örneğin;
B
a.
b.
Co
d.
1
2
3
.4
A
(a+b)c+d=73 olup bu eşleş-
menin görüntü değeri 7³ tür.
> 16
Buna göre, B ile A kümeleri arasında yapılabilecek eş-
leşmelerden elde edilecek en büyük görüntü değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) 37
B) 46
C) 55
D) 64
7.3.7.7
31-6:
E) 74
AYDIN YAYINLARI
24
11.
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Matematik 9. A={1, 2, 3/4) ve B= (a, b, c, d) kümeleri veriliyor. ((1, 2, 3/4) B kümesinin elemanları ile A kümesinin elemanları birebir eşlendiğinde (a + b) +d ifadesinin eşiti görüntü değeri ola- rak tanımlanıyor. Örneğin; B a. b. Co d. 1 2 3 .4 A (a+b)c+d=73 olup bu eşleş- menin görüntü değeri 7³ tür. > 16 Buna göre, B ile A kümeleri arasında yapılabilecek eş- leşmelerden elde edilecek en büyük görüntü değeri aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) 37 B) 46 C) 55 D) 64 7.3.7.7 31-6: E) 74 AYDIN YAYINLARI 24 11.
7. Rümeysa Öğretmen öğrencilerinden aşağıda yazdığı dört
sayıdan her birinin üslü sayı olarak yazılmasını istiyor.
49-64-81 - 128
Tahtaya kalkan Sudenaz bu sayıları ax, by, c3 ve dº ola-
cak şekilde tahtaya yazıyor.
(1
1<x<t<z<y olduğuna göre, (a + b)(c + d) ifade-
sinin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
9-5
E) 8
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
7. Rümeysa Öğretmen öğrencilerinden aşağıda yazdığı dört sayıdan her birinin üslü sayı olarak yazılmasını istiyor. 49-64-81 - 128 Tahtaya kalkan Sudenaz bu sayıları ax, by, c3 ve dº ola- cak şekilde tahtaya yazıyor. (1 1<x<t<z<y olduğuna göre, (a + b)(c + d) ifade- sinin alabileceği değerler toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 9-5 E) 8
2.
-5
(x-¹-(²)¹ + 3) = 1024
-
5
A) 0,3
eşitliği veriliyor.
Buna göre, (2-x)-¹ ifadesinin değeri kaçtır?
C) 0,52
D) 0,6
MS
B) 0,45
g
MP
5²
a
yot's
(1 = 4 ) 7 (²
-1
(299)
Etk
7/2
A+
-4-4
E) 0,9
2
€
MI SP
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. -5 (x-¹-(²)¹ + 3) = 1024 - 5 A) 0,3 eşitliği veriliyor. Buna göre, (2-x)-¹ ifadesinin değeri kaçtır? C) 0,52 D) 0,6 MS B) 0,45 g MP 5² a yot's (1 = 4 ) 7 (² -1 (299) Etk 7/2 A+ -4-4 E) 0,9 2 € MI SP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Bir sayının 3 eksiği
Bir sayının 6 katı
Bir sayının yedide üçü
Bir sayının
Bir sayının kübü
Bir sayının karesinin 5 fazlası
Bir sayının 3 katının 1 eksiği
Bir sayının 2 fazlasının 6 katı
Bir sayının 2 eksiğinin i
5
10. Bir sayının karesinin dört fazlasının yanısı :
11. Bir sayının kübünün yarısının 5 katı
12. İki sayının toplamı 13 ise bu sayılar
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Bir sayının 3 eksiği Bir sayının 6 katı Bir sayının yedide üçü Bir sayının Bir sayının kübü Bir sayının karesinin 5 fazlası Bir sayının 3 katının 1 eksiği Bir sayının 2 fazlasının 6 katı Bir sayının 2 eksiğinin i 5 10. Bir sayının karesinin dört fazlasının yanısı : 11. Bir sayının kübünün yarısının 5 katı 12. İki sayının toplamı 13 ise bu sayılar
tir?
Aşağıdaki şekilde bir terazinin kefelerine A ve B cisim-
leri konulduğundaki durumları gösterilmiştir.
Buna göre,
A
A ve B cisimlerinin ağırlıkları sırasıyla 3* ve 5% dir.
A) Yalnız !
1. x = 8, y = 6
11. x = 12, y = 8
III. x = 15, y = 12
ifadelerinden hangileri terazinin şekildeki konu-
munu doğrulayacaktır?
B
D) II ve III
B) Yalnız II
C) I ve III
E) I, II ve III
ohh s hranb
der
ha
A)
He
B
es
A
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
tir? Aşağıdaki şekilde bir terazinin kefelerine A ve B cisim- leri konulduğundaki durumları gösterilmiştir. Buna göre, A A ve B cisimlerinin ağırlıkları sırasıyla 3* ve 5% dir. A) Yalnız ! 1. x = 8, y = 6 11. x = 12, y = 8 III. x = 15, y = 12 ifadelerinden hangileri terazinin şekildeki konu- munu doğrulayacaktır? B D) II ve III B) Yalnız II C) I ve III E) I, II ve III ohh s hranb der ha A) He B es A
ÖSYM TARZI Yeni Nesil Master SORULAR
1.
324
83
B = 16-2-221
4-5
64-4
A =
C =
olduğuna göre, A, B ve C arasındaki sıralama aşa-
ğıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) A<B<C B) B<C<A C) B<A<C
E) C<B<A
D) C<A<B
3.
GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK H
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
ÖSYM TARZI Yeni Nesil Master SORULAR 1. 324 83 B = 16-2-221 4-5 64-4 A = C = olduğuna göre, A, B ve C arasındaki sıralama aşa- ğıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) A<B<C B) B<C<A C) B<A<C E) C<B<A D) C<A<B 3. GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK H
7.
Buna göre, M aşağıdakilerden hangisine eşitt
A) 4
B) 3 C) 27
E) (9
3a = 2
72b = 64
A)
eşitliklerine göre b'nin a türünden değeri aşağıda-
kilerden hangisidir?
2a
3a + 1
D)
B)
D) 6
2
3a + 3
6a
3a +2
E)
C)
3
2a +3
CAP
6
2-3a
11. n kenarlı bir
doğal sayısıyl
gösterilmekte
Örneğin, /2
mektedir.
Buna göre,
1
çarpımınır
lerden har
A)
3
C
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
7. Buna göre, M aşağıdakilerden hangisine eşitt A) 4 B) 3 C) 27 E) (9 3a = 2 72b = 64 A) eşitliklerine göre b'nin a türünden değeri aşağıda- kilerden hangisidir? 2a 3a + 1 D) B) D) 6 2 3a + 3 6a 3a +2 E) C) 3 2a +3 CAP 6 2-3a 11. n kenarlı bir doğal sayısıyl gösterilmekte Örneğin, /2 mektedir. Buna göre, 1 çarpımınır lerden har A) 3 C
16
Bilim insanlarının incelediği bir bakteri türünün gerçekleştir-
diği gelişme evresi ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
• Bakteri türü 4 aşamalı bir gelişme evresi gerçekleştir-
mektedir.
. Bu gelişme evresinin her aşamasından bir sonraki aşa-
maya geçilirken her aşamasındaki tüm bakterilerin 5'te
2'si bir üst aşamaya geçmiştir.
Buna göre, bilim insanlarının iki milyon adet olarak in-
celemeye başladığı bakteri türünün 3. aşama sonunda
gelişme evresinden 4. aşamaya geçecek kaç bakteri
vardır?
A) 27.10²
B) 27.103
D) 2¹0.10²
E) 28.103
C) 210.103
23. 5-10
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
16 Bilim insanlarının incelediği bir bakteri türünün gerçekleştir- diği gelişme evresi ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. • Bakteri türü 4 aşamalı bir gelişme evresi gerçekleştir- mektedir. . Bu gelişme evresinin her aşamasından bir sonraki aşa- maya geçilirken her aşamasındaki tüm bakterilerin 5'te 2'si bir üst aşamaya geçmiştir. Buna göre, bilim insanlarının iki milyon adet olarak in- celemeye başladığı bakteri türünün 3. aşama sonunda gelişme evresinden 4. aşamaya geçecek kaç bakteri vardır? A) 27.10² B) 27.103 D) 2¹0.10² E) 28.103 C) 210.103 23. 5-10