Üstel Fonksiyon Soruları
Lise Matematik
Üstel FonksiyonÖSYM TİPİ ÖRNEK 26
t bir gerçel sayı olmak üzere,
3sint
X=e
4cost
y = e
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, her t gerçel sayısını sağlayan bağıntı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 41n²x + In²y = 12
$8 (3
er
C) 16ln²x + 9ln²y = 144
910
Swibox
B) 3in²x + 4ln²y = 12
D) 16In²x + 9ln²y = 12
E) 9In²x + 16ln²y = 144
Lise Matematik
Üstel FonksiyonYeni Nes
8.
E)
H
G
a
A
IGFI = 3·2-2 cm
IFEI = 23 cm
IBCI=3-23 cm
Yukarıda, KGHL ve BCDE kareleri ile ABFK dikdörtgeni
şekildeki gibi çizilmiştir.
= 25.3-2
10.6
D
DO
B
E
Alan(ABFK)
Alan(BCDE)
olduğuna göre, KGHL karesinin alanı kaç cm² dir?
A) 2-5
B) 24
C) 2-3 D) 2²
E) 2-¹
C
Orijinal Yayınlanı
183
Lise Matematik
Üstel Fonksiyonf(x) = 3-2x, g(x) = ( 5 )* ve h(x) = (*
üstel fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu fonksiyonların
grafiklerine ait olabilir?
A)
Ol
E)
g(x)
,h(x)
f(x)
g(x)
h(x)
f(x)
O
B)
D)
f(x)
h(x)
X
O
g(x)
g(x)
f(x)
AY/ f(x)
h(x)
g(x)
h(x)
1 11.
1
1
1
1
1
1
1
21
I
12
Lise Matematik
Üstel FonksiyonBA
16. Yeşil yapraklı bitkilerde yaprak genişliği ile fotosentez hızı
arasındaki bağıntı;
d: yaprak genişliği
. f(d): fotosentez hızı
A) 3
●
olmak üzere, f(d) = 2¹.2.d bağıntısı ile modellenmiş olup
y = f(d) bağıntısının grafiği
125
A Fotosentez hızı
X
B) 4
şeklinde gösterilmiştir.
Verilen grafiğe göre, x değeri kaçtır? (log₂10=3,4 alınız.)
y = f(d)
C) 5
Yaprak genişliği
D) 6
E) 8
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon4. Yağmur, aşağıda verilen eşitliklerden doğru olanların
yanına "D" yanlış olanların yanına "Y" yazacaktır.
1. (....)
2. (D)
3. (.D.)
6√(-2)² = 3√/-2
10/25 = √2
15√(-2)³= 5√-2
Yağmur, işlemleri doğru yaptığına göre cevapları sı-
rasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) D, D, D
B) DY, D
D) Y, YD
E) Y, D, Y
C)Y, D, D
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon4. Aşağıdaki şekilde kare şeklindeki kâğıdın bir yüzüne 12 eş
dikdörtgen ve 1 kare çizilmiştir. Bu şekillerden kare ve 2 eş
dikdörtgen yeşile boyanmıştır.
55,
2
S
S8
SS-9
S.2
51.5²575²
3³} 2.
+
12
5.4
Buna göre, yeşil bölgelerin alanları toplamı kaç cm² dir?
A) 510
B) 59⁹
C) 58
D) 57
54 5a + 54
E) 56
88
Bu kitabın fotokopi ile çoğaltılması YASAKTIR.
color
S
Do
KAF matematik
88
8.
193
KAF MAT
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon41_6
2:21
Buna göre, k tam sayısının alabileceği değerler top-
lamı kaçtır?
A) 7
le
B) 8
26. x ve y, 1 den farklı pozitif gerçel sayılar olmak üzere,
log,2 < log,4 olduğuna göre,
U/N
I. 1<x<y
II. 0<x< 1<y ✓✓
III. 0<x< y < 1
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
-A) Yalnız II
B) Yalnız III
C) 9
D) II ve III
2-2
log 2 < 2 logy ²
L
D) 10
E) I, II ve III
2
-3 < -2
E) 11
€)t vett
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon10.
f: R→ R+
g: R → R+
f(x) = (a -3)*
g(x) = (9-a)²-x
fonksiyonları sırasıyla artan ve azalan fonksiyonlar oldu-
ğuna göre, a'nın alabileceği farklı tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 15
B) 16
C) 18
D) 24
E) 30
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon90
LOGARITMA
1. 1. f(x)=x³
IV. f(x) =
2
3x-2
II. f(x) = (-2)*-1
V. f(x) = 2(x²)
A) I ve IV
C) III, IV, V ve VI
-2
III. f(x) = (√3)*+1
VI. f(x) = -53x-1
f: IR→IR
biçiminde tanımlandığına göre, yukarıdaki ifadeler-
den hangileri üstel fonksiyondur?
E) IV, V ve VI
K
B) II, III ve V
O
D) III ve IV
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon16 Denizli'de bir çiftlikteki horoz sayısı 120'dir. Horoz sayısı
her yıl % 40 artmaktadır.
Buna göre, t yıl sonraki horoz sayısını veren f(t) fonksi-
yonu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 120 (0,4)t
B) 120 (1,4)t
D) 120 + (1,4)t
C) 120 + (0,4)t
E) 120 (140)t
Lise Matematik
Üstel Fonksiyone
B
2
2
24x/
F
28. x ve y gerçel sayılar olmak üzere,
81³ = 322y
4X
16* = 27²
40
2
(09A)/3
12
104
1.4
olduğuna göre,
12
3
4X
B)
3
X
y
B
10y
2
38
3
(34) =(25)
oranı kaçtır?
(24)^= (3³)
5
D)
d
24
45
9> X
E)
B
toy
8
axy
254
Aşağıdaki grafikte bir gişe önünde çizgi boyunca sıra-
lanmış beş kişinin gişeye olan uzaklıkları metre cinsin-
den gösterilmiştir.
Uzaklık (m)
Lise Matematik
Üstel FonksiyonHEXAGON
SATHINKAYA
9. f: R(2, +) olmak üzere,
f(x) = 3* + 2
(3+2)=x
olduğuna göre, f'(2x - 1) fonksiyonunun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
A)
Ay
Ⓒ
Ay
1
3 2
2:
E)
X
X
(900)
AY
3
32
2
X
B) AY
D) AY
3
2
MATEM
3 2
2
X
X
Lise Matematik
Üstel Fonksiyonel
BIYIKLI MATEMATIK ABONE OL
SORU (22)
f(x) = log (3 + log₂ (x - 1))
olduğuna göre, f¹(1) değeri kaçtır?
B) 2
C) 3
A) 1
Yo
5₁ = 3 + log₂ (x-1)
Y.
5-3 = 109₂
G₁-3 *
(x-1)
2
= X-1
D) 4
E) 5
<<10
X
5²-3
8-1(x) = 2
2
(-1/1) -
+1
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon21. İnşaatlarda kullanılması için üretilen bir vincin
kaldırabileceği nesnenin ağırlığı en fazla 6¹2 gramdır.
Vince 6¹2 gram veya daha fazla ağırlığa sahip nesneler
takıldığında vinç bu nesneyi kaldıramamakta ve alarm
vermektedir.
Buna göre, bu vince kaldırması için;
1. 230 gram
II. 318 gram
III. 126 gram
ağırlığındaki nesneler ayrı ayrı takıldığında hangileri &
için alarm vermez?
2612.2
A) I ve II
D) II ve III
X ≤ 6"
30 318
(106)2/612/62
1272 1672
B) Yalnız I
12
Cve Ill
E) I ve III
kaldırabilir
072230
Lise Matematik
Üstel FonksiyonER-R², f(x) = (23-1)
4+a
fonksiyonu üstel bir fonksiyon olduğuna göre, a'nin en
geniş değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir?
B) (-∞0, 121)-(5)
C) (-∞0.-4) U ( - 12/200)
D) (-∞0,-4) U (1/200)-(5)
E) (-4,0) U (1/2, ∞0)-(5)
Lise Matematik
Üstel Fonksiyon17. Ahmet yeterli büyüklükteki birim kareli zeminde yaptığı hareketleri aşağıda verilen kurala göre
üslü sayılar ile ifade etmektedir.
Kuu
Yatayda hareket edilen değer taban, dikeyde hareket edilen değer üs olmaktadır. Aşağı doğru
veya sola doğru olan hareketler negatif, sağa doğru ve yukarı doğru olan hareketler pozitiftir.
Örneğin, Ahmet 3 birim sağa 2 birim yukarı hareket ederse bu hareket 3², 5 birim sola 1 birim
yukarı hareket ederse bu hareket (-5)¹ üslü sayıları ile ifade edilir.
(-5)1
32
Osman'ın yaptığı bir hareket aynı şekilde üslü ifadeye dönüştürüldüğünde üslü ifadenin
değerl 81 olduğuna göre Osman'ın hareketi en fazla kaç şekilde olabilir?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3