Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
16. Yaşları birbirinden farklı 3 arkadaş arasından ortanca
arkadaşın, en büyük arkadaşın şimdiki yaşına geldiği
yıldan 2 yıl sonra en küçük arkadaş ortanca arkadaşın
şimdiki yaşına geliyor.
Üç arkadaşın son durumdan 4 yıl sonraki yaşları
toplamı 112 olacağına göre, ortanca arkadaşın şim-
diki yaşı kaçtır?
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
E) 36
Lise Matematik
Yaş Problemleri
16. Yaşları birbirinden farklı 3 arkadaş arasından ortanca arkadaşın, en büyük arkadaşın şimdiki yaşına geldiği yıldan 2 yıl sonra en küçük arkadaş ortanca arkadaşın şimdiki yaşına geliyor. Üç arkadaşın son durumdan 4 yıl sonraki yaşları toplamı 112 olacağına göre, ortanca arkadaşın şim- diki yaşı kaçtır? A) 32 B) 33 C) 34 D) 35 E) 36
1. Aşağıda bir pastanede bulunan rakam şeklindeki mumlar
gösterilmiştir.
123578
Bu pastaneden sipariş verilen bir pastanın üzerine yerleş-
tirilmesi istenen sayı hakkında aşağıdakiler bilinmektedir.
Dört basamaklıdır.
●
Rakamları farklıdır.
Tek sayıdır.
Pastane elindeki mumlar ile istenilen sayıyı yazabildi-
ğine göre, bu sayı için kaç farklı durum vardır?
B) 300
C) 240
D) 180
A) 360
E) 120
Lise Matematik
Sayma
1. Aşağıda bir pastanede bulunan rakam şeklindeki mumlar gösterilmiştir. 123578 Bu pastaneden sipariş verilen bir pastanın üzerine yerleş- tirilmesi istenen sayı hakkında aşağıdakiler bilinmektedir. Dört basamaklıdır. ● Rakamları farklıdır. Tek sayıdır. Pastane elindeki mumlar ile istenilen sayıyı yazabildi- ğine göre, bu sayı için kaç farklı durum vardır? B) 300 C) 240 D) 180 A) 360 E) 120
11/ TEKRAR TESTİ
73. R-{-1, 0} → R
ND
1
x(x+1)
f(1) + f(2)+...+ f(2016) kaçtır?
f(x) =
A) 2017
(1) =
D) = /2
-|~
2
KUNDUZ 3
I mis
B)
2=
fonksiyonu veriliyor. V
3
4
2016
2017
6
als
1 (2)
E)
3
1/2 + 1
6
C)
2013
2014
41 42
2(3)
2015
2016
urg
12 20
DUZ
=5
+
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11/ TEKRAR TESTİ 73. R-{-1, 0} → R ND 1 x(x+1) f(1) + f(2)+...+ f(2016) kaçtır? f(x) = A) 2017 (1) = D) = /2 -|~ 2 KUNDUZ 3 I mis B) 2= fonksiyonu veriliyor. V 3 4 2016 2017 6 als 1 (2) E) 3 1/2 + 1 6 C) 2013 2014 41 42 2(3) 2015 2016 urg 12 20 DUZ =5 +
7y ² va
2 √₂ = √²-√4+7y-st-²
4
rueves
7y²
√√2
a
1
A) 11 B) 12
34
←
68
√√8
b
4 +
13
Yukarıdaki şekilde verilen sayı doğrusunda a, b, c
birer doğal sayıdır.
Buna göre a+b+c nin en büyük değeri kaçtır?
D) 14
√√72
08
3
824
3 V8
√64
E) 15
AS
5
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
7y ² va 2 √₂ = √²-√4+7y-st-² 4 rueves 7y² √√2 a 1 A) 11 B) 12 34 ← 68 √√8 b 4 + 13 Yukarıdaki şekilde verilen sayı doğrusunda a, b, c birer doğal sayıdır. Buna göre a+b+c nin en büyük değeri kaçtır? D) 14 √√72 08 3 824 3 V8 √64 E) 15 AS 5
8
4
16
30. A ve B su kaplarında sırasıyla 16 litre ve 32 litre su
bulunmaktadır.
Zeynep 3 gün boyunca her gün bu su kaplarından birini
rastgele seçip seçtiği kapta bulunan suyun yarısını
kullanıyor ve bu süre boyunca su kaplarına hiç su
koymuyor.
Buna göre, üçüncü günün sonunda A kabında
bulunan su miktarının B kabında bulunan su
miktarından az olma olasılığı yüzde kaçtır?
C) 40
3
AB
2,32
A) 20
AB
8,32
8,32
16,16
16,16
8,32
B) 30
2
AB
4,32
8,16
8,16
16, 8
4,32
D) 50
8,8
8,8
88
Chill
E) 60
2/2
Lise Matematik
Olasılık
8 4 16 30. A ve B su kaplarında sırasıyla 16 litre ve 32 litre su bulunmaktadır. Zeynep 3 gün boyunca her gün bu su kaplarından birini rastgele seçip seçtiği kapta bulunan suyun yarısını kullanıyor ve bu süre boyunca su kaplarına hiç su koymuyor. Buna göre, üçüncü günün sonunda A kabında bulunan su miktarının B kabında bulunan su miktarından az olma olasılığı yüzde kaçtır? C) 40 3 AB 2,32 A) 20 AB 8,32 8,32 16,16 16,16 8,32 B) 30 2 AB 4,32 8,16 8,16 16, 8 4,32 D) 50 8,8 8,8 88 Chill E) 60 2/2
Dir-bos
açtır?
81
= 55-5k
= 25
½
D) -
26
30. 12
a
TC
A) b<a<c
6
sin(2x)
JOLL
olmak üzere,
052-1
b
D<c<a
tan (3x)
us
sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
B) a<c<b
take
Bo
C
cot (6x)
C)a<b<c
E) ca<b
12001
Lise Matematik
Açı Ölçü Birimleri ve Esas Ölçü
Dir-bos açtır? 81 = 55-5k = 25 ½ D) - 26 30. 12 a TC A) b<a<c 6 sin(2x) JOLL olmak üzere, 052-1 b D<c<a tan (3x) us sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? B) a<c<b take Bo C cot (6x) C)a<b<c E) ca<b 12001
37. Demet ile Ceyda bir zar oyunu oynacaklardır.
Zarı ilk Demet atacaktır.
Sıra ile birer zar atacaklardır.
Büyük atan oyunu kazanacaktır.
Buna göre, 2. atışlar sonunda Ceyda'nın kazan-
ma olasılığı?
A) 1/12
4
D)
3
B)
5
12
E)
5
12
C) 7/2
12
Lise Matematik
Sayma
37. Demet ile Ceyda bir zar oyunu oynacaklardır. Zarı ilk Demet atacaktır. Sıra ile birer zar atacaklardır. Büyük atan oyunu kazanacaktır. Buna göre, 2. atışlar sonunda Ceyda'nın kazan- ma olasılığı? A) 1/12 4 D) 3 B) 5 12 E) 5 12 C) 7/2 12
2. Birinci adımda 2 sayısının karesini alan Üstün, bu adım
sonunda 22 sayısını elde ediyor. Üstün, bundan
sonraki her bir adımda, bir önceki adım sonunda elde
ettiği sayının karesini alarak yeni bir sayı elde ediyor.
Buna göre, Üstün kaçıncı adım sonunda 1616
sayısını elde eder?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
2. Birinci adımda 2 sayısının karesini alan Üstün, bu adım sonunda 22 sayısını elde ediyor. Üstün, bundan sonraki her bir adımda, bir önceki adım sonunda elde ettiği sayının karesini alarak yeni bir sayı elde ediyor. Buna göre, Üstün kaçıncı adım sonunda 1616 sayısını elde eder? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
DİZİLER
12.
8
2.
10.
Yukarıda verilen torbalarda bulunan bilye sayılanı ile
ilgili aşağıdaki bilgiler biliniyor.
• S(n): n nolu torbada bulunan bilye sayısını ifade
etmektedir.
.
3.
S(1) S(2) = S(2) -S(3)= = S(9) -S(10)
==
• S(2) + S(9) = 30
A) 200
olduğuna göre, S(1) + S(2) + S(3) +...
lamı kaçtır?
+S(30) top-
B) 180 C) 150 D) 120 E) 90
Lise Matematik
Dizilere Giriş
DİZİLER 12. 8 2. 10. Yukarıda verilen torbalarda bulunan bilye sayılanı ile ilgili aşağıdaki bilgiler biliniyor. • S(n): n nolu torbada bulunan bilye sayısını ifade etmektedir. . 3. S(1) S(2) = S(2) -S(3)= = S(9) -S(10) == • S(2) + S(9) = 30 A) 200 olduğuna göre, S(1) + S(2) + S(3) +... lamı kaçtır? +S(30) top- B) 180 C) 150 D) 120 E) 90
B
37. ABC dik üçgen, |AB| 1 |AC|
13
P
13
|AB| = 13, |BC| = 17 dir. Şekilde verilen
üçgenin AB kenarı üzerinde rasgele bir P
noktası seçilerek [PC] doğru parçası çiziliyor.
17
Buna göre, |PC| uzunluğunun 11 birimden
daha küçük olma olasılığı kaçtır?
B)
12
3
C) -
4<AC<30
17
D)
MYK
15
13
E)
12
13
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
B 37. ABC dik üçgen, |AB| 1 |AC| 13 P 13 |AB| = 13, |BC| = 17 dir. Şekilde verilen üçgenin AB kenarı üzerinde rasgele bir P noktası seçilerek [PC] doğru parçası çiziliyor. 17 Buna göre, |PC| uzunluğunun 11 birimden daha küçük olma olasılığı kaçtır? B) 12 3 C) - 4<AC<30 17 D) MYK 15 13 E) 12 13
10.
E
A) 1
9
www
B) 2
O
D
Yaz mevsiminin gelmesiyle bahçesindeki kiraz ağa-
cına çıkmak isteyen Ali'nin kullandığı merdiven basa-
maklan yukarıda verilmiştir.
5
a € [AB]. [DC), [EF], alınarak (a) aritmetik dizisi
elde ediliyor.
B
Zeminden yukarı doğru oluşan artan aritmetik di-
zide 3. terimin alanı 49 br², 4. terimin alanı 100 br²
olduğuna göre, bu dizinin ortak farkı kaçtır?
C) 3
D) 4 E) 5
Kitapadisi
Lise Matematik
Aritmetik Dizi
10. E A) 1 9 www B) 2 O D Yaz mevsiminin gelmesiyle bahçesindeki kiraz ağa- cına çıkmak isteyen Ali'nin kullandığı merdiven basa- maklan yukarıda verilmiştir. 5 a € [AB]. [DC), [EF], alınarak (a) aritmetik dizisi elde ediliyor. B Zeminden yukarı doğru oluşan artan aritmetik di- zide 3. terimin alanı 49 br², 4. terimin alanı 100 br² olduğuna göre, bu dizinin ortak farkı kaçtır? C) 3 D) 4 E) 5 Kitapadisi
4. a <b olmak üzere, a ile b sayıları arasına aritmetik
dizi oluşturacak şekilde 6 terim yerleştiriliyor.
b
Bu dizinin birinci terimi
ni kaçtır?
A) 8
B) 6 C) 4
EMATIK SORU BANKASI
olduğuna göre,
b
a
ora-
D) 2 E) 1
243
Lise Matematik
Aritmetik Dizi
4. a <b olmak üzere, a ile b sayıları arasına aritmetik dizi oluşturacak şekilde 6 terim yerleştiriliyor. b Bu dizinin birinci terimi ni kaçtır? A) 8 B) 6 C) 4 EMATIK SORU BANKASI olduğuna göre, b a ora- D) 2 E) 1 243
Kerem
Kerem ile Ayşe ip atlama oyunu oynamaktadır. Ayşe çe-
virdikleri ipin bir parabol eğrisi oluşturduğunu görmüş-
tür. Kerem ile Ayşe bu oyunu oynarlarken ipi çevirdikleri
elleri hep sabittir.
Eğri şekildeki konumdayken Ayşe, zemin x ekseni kabul
edildiğinde bu eğrinin üzerinde alınan bir noktanın ko-
ordinatlanının (a, a² - 10a +96) ile ifade edildiğini fark
etmiştir.
96
A) 96
Ayşe
Kerem ile Ayşe arasındaki mesafe 10 br olduğuna
göre, ipin yerden yüksekliği en fazla kaç birim olabi-
lir?
B) 121
C) 142
+
D) 176 E) 192
10
Lise Matematik
Parabol
Kerem Kerem ile Ayşe ip atlama oyunu oynamaktadır. Ayşe çe- virdikleri ipin bir parabol eğrisi oluşturduğunu görmüş- tür. Kerem ile Ayşe bu oyunu oynarlarken ipi çevirdikleri elleri hep sabittir. Eğri şekildeki konumdayken Ayşe, zemin x ekseni kabul edildiğinde bu eğrinin üzerinde alınan bir noktanın ko- ordinatlanının (a, a² - 10a +96) ile ifade edildiğini fark etmiştir. 96 A) 96 Ayşe Kerem ile Ayşe arasındaki mesafe 10 br olduğuna göre, ipin yerden yüksekliği en fazla kaç birim olabi- lir? B) 121 C) 142 + D) 176 E) 192 10
V₁
13. Suat ile Fuat'ın aralarında oynadıkları 20 masa tenisi karşı-
laşmasının 8' ini Suat kazanmıştır ve hiçbir karşılaşma bera-
bere bitmemiştir.
12 'sini Fuct kezermiş.
PORNISAGS
Bundan sonra yaptıkları 15 karşılaşmada Suat'ın gali-
biyet yüzdesi değişmediğine göre bu 15 karşılaşmanın
kaçını Fuat kazanmıştır?
A) 6
Suot
B) 7
x51
Svet in
20+15=135
40
C) 8
40
X
2eten & tone
kazanmıştı 14-8=6
may
20
D) 9
1x5
100
Solibiyet yüzdesi 1040'tır.
35
Bu işlemler doğru mu?
E) 10
ÇOZ KAZAN
box = 40.35
X=14
tone dohe kotermis.
15-6 = 9 tone Fuot kozenmiş.
KAZAN
Lise Matematik
Birebir Örten Fonksiyon
V₁ 13. Suat ile Fuat'ın aralarında oynadıkları 20 masa tenisi karşı- laşmasının 8' ini Suat kazanmıştır ve hiçbir karşılaşma bera- bere bitmemiştir. 12 'sini Fuct kezermiş. PORNISAGS Bundan sonra yaptıkları 15 karşılaşmada Suat'ın gali- biyet yüzdesi değişmediğine göre bu 15 karşılaşmanın kaçını Fuat kazanmıştır? A) 6 Suot B) 7 x51 Svet in 20+15=135 40 C) 8 40 X 2eten & tone kazanmıştı 14-8=6 may 20 D) 9 1x5 100 Solibiyet yüzdesi 1040'tır. 35 Bu işlemler doğru mu? E) 10 ÇOZ KAZAN box = 40.35 X=14 tone dohe kotermis. 15-6 = 9 tone Fuot kozenmiş. KAZAN
13. Emre bir madeni parayı devamlı atarak
bir deney yapıyor ve toplam 2 kez tura
geldiğinde deneyi bitiriyor.
Buna göre, deneyin Emre parayı 4. kez attığı
zamanda bitme olasılığı kaçtır? (L2015)
1
4
C)
YYTT
1
16
11
21
3
D) 16
E)
5
16
En
seçi
ola
A
Lise Matematik
Olasılık
13. Emre bir madeni parayı devamlı atarak bir deney yapıyor ve toplam 2 kez tura geldiğinde deneyi bitiriyor. Buna göre, deneyin Emre parayı 4. kez attığı zamanda bitme olasılığı kaçtır? (L2015) 1 4 C) YYTT 1 16 11 21 3 D) 16 E) 5 16 En seçi ola A
14. Funda Hanım kek hamuru hazırlarken un, şeker ve süt
kullanıyor. Bunları karıştırırken kullandığı unun % 15'i,
kullandığı şekerin % 45'i ve kullandığı sütün % 60'ı bir-
birine eşit olacak şekilde ayarlıyor.
Elde edilen bu hamur ile kek yapıyor. Kek pişerken
ağırlığının % 20 azaldığını ve 380 gram kek kaldığını
görüyor.
Buna göre, Funda Hanım'ın kullandığı şeker kaç
gramdır?
A) 80 B) 90
C) 100 D) 110 E) 120
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
14. Funda Hanım kek hamuru hazırlarken un, şeker ve süt kullanıyor. Bunları karıştırırken kullandığı unun % 15'i, kullandığı şekerin % 45'i ve kullandığı sütün % 60'ı bir- birine eşit olacak şekilde ayarlıyor. Elde edilen bu hamur ile kek yapıyor. Kek pişerken ağırlığının % 20 azaldığını ve 380 gram kek kaldığını görüyor. Buna göre, Funda Hanım'ın kullandığı şeker kaç gramdır? A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120