Açı Kavramı Soruları
![ç
TEMEL MATEMATİK
A
31. Hakan'ın egzersiz boyunca kalp akış diyagramını takip eden akıll
saatindeki uygulamasının o andaki görüntüsü şekildeki gibidir.
KALP AKIŞ DIYAGRAMI
50⁰
AN
65% -70°
40
Yataydaki çizgiler aynı doğru üzerinde olduğu bilinmektedir.
Verilenlere göre, a kaç derecedir?
A) 40
B) 45
C) 50
15 91<
D) 55
Pa 10
123-4
E) 60
TYT
✰✰✰✰✰✰✰✰✰..
33. Bi
A
ş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311182001047990-4768126.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramıç
TEMEL MATEMATİK
A
31. Hakan'ın egzersiz boyunca kalp akış diyagramını takip eden akıll
saatindeki uygulamasının o andaki görüntüsü şekildeki gibidir.
KALP AKIŞ DIYAGRAMI
50⁰
AN
65% -70°
40
Yataydaki çizgiler aynı doğru üzerinde olduğu bilinmektedir.
Verilenlere göre, a kaç derecedir?
A) 40
B) 45
C) 50
15 91<
D) 55
Pa 10
123-4
E) 60
TYT
✰✰✰✰✰✰✰✰✰..
33. Bi
A
ş
![A
50
10 5 B
olduğuna gore, cos(DAB) kaçtir?
A
D
m/ch
TERMOMINK
uczellin
(3..C
4 cm ve
|ABI=10 cm
B
ABCD dikdörtgeni özdeş birimi karelere bölünmüştür.
Yukarıdaki verilere göre, tang + tanß toplamı kaçtır?
8
(
Lo
9
la
3072
NO MALAS
Yine deser
- Şekildeki ABCD. dik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311153828909033-2011473.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıA
50
10 5 B
olduğuna gore, cos(DAB) kaçtir?
A
D
m/ch
TERMOMINK
uczellin
(3..C
4 cm ve
|ABI=10 cm
B
ABCD dikdörtgeni özdeş birimi karelere bölünmüştür.
Yukarıdaki verilere göre, tang + tanß toplamı kaçtır?
8
(
Lo
9
la
3072
NO MALAS
Yine deser
- Şekildeki ABCD. dik
![29.
sin x + cos X
sinx-cos X
1
3
90° <x< 180° dir.
olduğuna göre,
2
D. sinx = 'tir.
√5
an cotx =
1
2
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
-'dir.
D) Lve t
B) Yalnız II
e) Yalnız III
-E) I, H ve t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311131035277280-1560957.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı29.
sin x + cos X
sinx-cos X
1
3
90° <x< 180° dir.
olduğuna göre,
2
D. sinx = 'tir.
√5
an cotx =
1
2
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
-'dir.
D) Lve t
B) Yalnız II
e) Yalnız III
-E) I, H ve t
![A-12 br
x+4y=
35. Dik koordinat düzleminde A(4, 0) noktasından geçen ve
eğimleri oranı 3 olan d, ve d, doğruları aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir. d, ve d₂ doğruları ile y- ekseni arasında ka-
lan yeşil bölgenin alanı 12 birimkaredir.
Hy-yh
A)-
4
8
|(x)=
funt
Buna göre, d, doğrusunun eğimi kaçtır?
C)/
ps
3
A(4,0)
-1
D)-
x5 = x+uy
Matematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311134039994928-344875.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıA-12 br
x+4y=
35. Dik koordinat düzleminde A(4, 0) noktasından geçen ve
eğimleri oranı 3 olan d, ve d, doğruları aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir. d, ve d₂ doğruları ile y- ekseni arasında ka-
lan yeşil bölgenin alanı 12 birimkaredir.
Hy-yh
A)-
4
8
|(x)=
funt
Buna göre, d, doğrusunun eğimi kaçtır?
C)/
ps
3
A(4,0)
-1
D)-
x5 = x+uy
Matematik
![37.
O
A) 3√10
A
Yukarıda aynı düzlemde bulunan A, B ve C noktaları
gösterilmiştir. A noktası, 3 birim sağa ve 2 birim yukarı
ötelendiğinde B noktasıyla, veya 5 birim sola ve 8 birim
yukarı ötelendiğinde ise C noktasıyla çakıştığı bilinmektedir.
Buna göre, B ile C noktaları arasındaki uzaklık kaç
birimdir?
B) 7√2
B
C) 10
D) 8√2
ACILM
als
E) 2√30
ut](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311112514659329-5047353.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı37.
O
A) 3√10
A
Yukarıda aynı düzlemde bulunan A, B ve C noktaları
gösterilmiştir. A noktası, 3 birim sağa ve 2 birim yukarı
ötelendiğinde B noktasıyla, veya 5 birim sola ve 8 birim
yukarı ötelendiğinde ise C noktasıyla çakıştığı bilinmektedir.
Buna göre, B ile C noktaları arasındaki uzaklık kaç
birimdir?
B) 7√2
B
C) 10
D) 8√2
ACILM
als
E) 2√30
ut
![ALAN YETERLİLİK TESTİ
37. Şekil 1'de, yere dik ve uzunluğu 30 birim olan direk yerdeki
A ve B noktalarına uzunlukları eş olan iki halat ile bağlıdır.
A
30
a
A) arctan
5
B
Şekil 1
Şekil 2'de, direğin boyu bir miktar kısaltılıyor.
D) arcsin.
20
A
Bu durumda A ve B noktalarına uzunluğu 20 birim olan iki
halat ile bağlanabiliyor.
Halatların yer ile yaptıkları açılar a ve ß dır.
8
arccos. = a olduğuna göre, ß aşağıdakilerden han-
17
gisine eşittir?
3
8
15
B) arccos-
20
B
53 SYMB
Şekil 2
35
C) arcsin-
3
5
E) arcsin-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230311093102781715-965316.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıALAN YETERLİLİK TESTİ
37. Şekil 1'de, yere dik ve uzunluğu 30 birim olan direk yerdeki
A ve B noktalarına uzunlukları eş olan iki halat ile bağlıdır.
A
30
a
A) arctan
5
B
Şekil 1
Şekil 2'de, direğin boyu bir miktar kısaltılıyor.
D) arcsin.
20
A
Bu durumda A ve B noktalarına uzunluğu 20 birim olan iki
halat ile bağlanabiliyor.
Halatların yer ile yaptıkları açılar a ve ß dır.
8
arccos. = a olduğuna göre, ß aşağıdakilerden han-
17
gisine eşittir?
3
8
15
B) arccos-
20
B
53 SYMB
Şekil 2
35
C) arcsin-
3
5
E) arcsin-
![X
5-A
11.
Coff'x
6-B
Şekilde bir futbol sahası verilmiştir. A, B, C ve D noktalarında
bulunan futbolcuların kendi aralarındaki paslaşmalar doğrusal bir
şekildedir.
A
[AB] [CD] ve m(ABC) = 150° dir.
Buna göre, sin²a + tana -√3 ifadesinin değeri kaçtır?
7/2
7-D
A
3
B) 4
150%
B
8-E
INC) 1
9-C
D) 2
10-D
E)
5/2
11-B
ifades
A)-V
0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310185432489017-5057622.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıX
5-A
11.
Coff'x
6-B
Şekilde bir futbol sahası verilmiştir. A, B, C ve D noktalarında
bulunan futbolcuların kendi aralarındaki paslaşmalar doğrusal bir
şekildedir.
A
[AB] [CD] ve m(ABC) = 150° dir.
Buna göre, sin²a + tana -√3 ifadesinin değeri kaçtır?
7/2
7-D
A
3
B) 4
150%
B
8-E
INC) 1
9-C
D) 2
10-D
E)
5/2
11-B
ifades
A)-V
0
![4.
5.
m(A) = 35*36" ve m(B) = 12°59'24"
olduğuna göre,
1. m(A) + m(B) = 48 dir.
II. m(A)-m(B) = 22°1'22" dir.
III. 2m(A) = 71°2" dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalez I
B) Yalnız II
2100
Z₂
Testi 01
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III
1. 27 radyanın esas ölçüsü x radyandır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310181100361303-4726136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı4.
5.
m(A) = 35*36" ve m(B) = 12°59'24"
olduğuna göre,
1. m(A) + m(B) = 48 dir.
II. m(A)-m(B) = 22°1'22" dir.
III. 2m(A) = 71°2" dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalez I
B) Yalnız II
2100
Z₂
Testi 01
D) I ve II
E) I ve III
C) Yalnız III
1. 27 radyanın esas ölçüsü x radyandır.
![kis-
nu
B
A
A
A
22. Aşağıdaki şekilde farklı uzunluklardaki 3 avize göste-
rilmiştir. Bu avizeler A, B ve C noktasından bir zincir
yardımıyla ABC açısı oluşturacak şekilde bağlanmıştır.
6 birim
4 birim
B)
ass
C)
BORDE
B
Buna göre, tan(ABC) değeri kaçtır?
9
1
A) 2/20
2
3 birim
D
9 birim
4
3
000000
D) 1/2/2
3 birim
C
E) 1 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310081745461334-4135223.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramıkis-
nu
B
A
A
A
22. Aşağıdaki şekilde farklı uzunluklardaki 3 avize göste-
rilmiştir. Bu avizeler A, B ve C noktasından bir zincir
yardımıyla ABC açısı oluşturacak şekilde bağlanmıştır.
6 birim
4 birim
B)
ass
C)
BORDE
B
Buna göre, tan(ABC) değeri kaçtır?
9
1
A) 2/20
2
3 birim
D
9 birim
4
3
000000
D) 1/2/2
3 birim
C
E) 1 0
![B
B
A
A) 3√3
Matematik
28. Aşağıda O merkezli ve yarıçapı 2 birim olan çemberin
içine ABCD yamuğu çizilmiştir.
2
B) 4√3
O
C
Buna göre, ABCD yamuğunun alanı en çok kaç bi-
rimkaredir?
C) 5√3
B
B
D) 6√3
E) 7√3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310054345817162-4752037.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıB
B
A
A) 3√3
Matematik
28. Aşağıda O merkezli ve yarıçapı 2 birim olan çemberin
içine ABCD yamuğu çizilmiştir.
2
B) 4√3
O
C
Buna göre, ABCD yamuğunun alanı en çok kaç bi-
rimkaredir?
C) 5√3
B
B
D) 6√3
E) 7√3
![MATEMATIK
14. Özdeş 5 dikdörtgen dik koordinat düzlemine
aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
7C
A) 1/1/201
Ay
A
d₁
B d₂
➤X
d, doğrusu A ve C, d, doğrusu O ve B
noktalarından geçmektedir ve d, doğrusunun
eğimi m, ve d₂ doğrusunu eğimi m₂'dir.
m₂
Buna göre,
oranı kaçtır?
m₂
B) 2
90/
+/m](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310072012044711-4012791.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıMATEMATIK
14. Özdeş 5 dikdörtgen dik koordinat düzlemine
aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
7C
A) 1/1/201
Ay
A
d₁
B d₂
➤X
d, doğrusu A ve C, d, doğrusu O ve B
noktalarından geçmektedir ve d, doğrusunun
eğimi m, ve d₂ doğrusunu eğimi m₂'dir.
m₂
Buna göre,
oranı kaçtır?
m₂
B) 2
90/
+/m
![AYT/Matematik
5. Birer kenarları çakışık olan ABC ve EAB dik üçgen-
leri aşağıda gösterilmiştir.
C
D
D
LAY
B) cos(2α)
a
m(CAB) = m(DAE) = a, [AE] 1 [EB]
[AB] [BC], |AC| = 1 birim,
olduğuna göre, |CD| uzunluğunun a türünden
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) csc²a
D) 2. sin²a
B
C) sin(2a)
E) 2. cos²a
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310054431830731-4737924.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıAYT/Matematik
5. Birer kenarları çakışık olan ABC ve EAB dik üçgen-
leri aşağıda gösterilmiştir.
C
D
D
LAY
B) cos(2α)
a
m(CAB) = m(DAE) = a, [AE] 1 [EB]
[AB] [BC], |AC| = 1 birim,
olduğuna göre, |CD| uzunluğunun a türünden
eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) csc²a
D) 2. sin²a
B
C) sin(2a)
E) 2. cos²a
7.
![5. Fasikül
B
18
Çember ve Daire
Çözüm
Örnek 19
32°
A
70+4+* 180
x=65
Çözüm
X
E
28°
olduğuna göre, (m(AEB)=x kaç derecedir?
ABC bir üçgen
[BA] [AE]
BDIDE
m(ABD)= 32°
m(ACB) = 28°
moy anucubic
Testokul
60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309224616119734-1942059.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı5. Fasikül
B
18
Çember ve Daire
Çözüm
Örnek 19
32°
A
70+4+* 180
x=65
Çözüm
X
E
28°
olduğuna göre, (m(AEB)=x kaç derecedir?
ABC bir üçgen
[BA] [AE]
BDIDE
m(ABD)= 32°
m(ACB) = 28°
moy anucubic
Testokul
60
![925. O merkezli [BD] çaplı çembere [AC], T noktasında
teğettir.
B
11/2
A
A)
T
60
Aq
D
BAC üçgeninde m(A) = 90° olduğuna göre,
çemberin yarıçapı nedir?
B) V/22
D) 2√2
C
E)
|AT|= 2 cm
|TC| = 6 cm
5√2
2
C)
3-√√2
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309221058841975-346165.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı925. O merkezli [BD] çaplı çembere [AC], T noktasında
teğettir.
B
11/2
A
A)
T
60
Aq
D
BAC üçgeninde m(A) = 90° olduğuna göre,
çemberin yarıçapı nedir?
B) V/22
D) 2√2
C
E)
|AT|= 2 cm
|TC| = 6 cm
5√2
2
C)
3-√√2
2
![925. O merkezli [BD] çaplı çembere [AC], T noktasında
teğettir.
B
11/2
A
A)
T
60
Aq
D
BAC üçgeninde m(A) = 90° olduğuna göre,
çemberin yarıçapı nedir?
B) V/22
D) 2√2
C
E)
|AT|= 2 cm
|TC| = 6 cm
5√2
2
C)
3-√√2
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309223857110094-346165.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Açı Kavramı925. O merkezli [BD] çaplı çembere [AC], T noktasında
teğettir.
B
11/2
A
A)
T
60
Aq
D
BAC üçgeninde m(A) = 90° olduğuna göre,
çemberin yarıçapı nedir?
B) V/22
D) 2√2
C
E)
|AT|= 2 cm
|TC| = 6 cm
5√2
2
C)
3-√√2
2
![TC
2
30. 0<0< olmak üzere,
y-tane.x+1=0
y+cote.x-1=0
OLOLO
doğruları koordinat düzleminde bir K noktasında kesiş-
mektedir.
Buna göre, K noktasının orjine uzaklığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) tane+cote B) 2tane C) 2cote D) 2
y - 5in x + 1 = 0
cosy
y + Cosy
E) 1
32.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309135556278548-1127881.jpg?w=256)
Lise Matematik
Açı KavramıTC
2
30. 0<0< olmak üzere,
y-tane.x+1=0
y+cote.x-1=0
OLOLO
doğruları koordinat düzleminde bir K noktasında kesiş-
mektedir.
Buna göre, K noktasının orjine uzaklığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) tane+cote B) 2tane C) 2cote D) 2
y - 5in x + 1 = 0
cosy
y + Cosy
E) 1
32.