Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları

Test
Temel Kavramlar - VI
06
yi vardır?
5. x tam sayı olmak üzere,
DIT
E) 8
Ifades tam-sayı olduğuna göre, x'In alabileceği kaç
farklı değer vardır?
A) 2
B) 3
C)4
D)
E) 8
ami kaçtır?
6. x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere,
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Test Temel Kavramlar - VI 06 yi vardır? 5. x tam sayı olmak üzere, DIT E) 8 Ifades tam-sayı olduğuna göre, x'In alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 2 B) 3 C)4 D) E) 8 ami kaçtır? 6. x ve y pozitif tam sayılar olmak üzere,
Farklı iki asal sayının çarpımı biçiminde yazılabilen sayılara "Yarı Asal Sayılar" denir. 
85 = 5 * 17 
85 sayısı 5 ve 17 gibi iki farklı asal sayının çarpımı olarak yazılabildiği için yarı asal sayıdır. 
Yukarıdaki bilgilere göre en küçük iki basamaklı yarı asal sayı ile en büyük iki basamaklı yarı asal sayının toplamı kaçtır? 
A) 94 
B) 101 
C) 105 
D) 121
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Farklı iki asal sayının çarpımı biçiminde yazılabilen sayılara "Yarı Asal Sayılar" denir. 85 = 5 * 17 85 sayısı 5 ve 17 gibi iki farklı asal sayının çarpımı olarak yazılabildiği için yarı asal sayıdır. Yukarıdaki bilgilere göre en küçük iki basamaklı yarı asal sayı ile en büyük iki basamaklı yarı asal sayının toplamı kaçtır? A) 94 B) 101 C) 105 D) 121
12
8. a ve b sıfırdan farklı tam saylardır.
48 a=b
olduğuna göre, a+b toplamının alabileceğlen küçük
değer kaçtır?
18
2
A) 36
2
B: 33
4.3
C) 30
D) 27
4.3
2
2776
33
2.2.4.3
64
2.2.2.2.3
28,3 o a=64
3²
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
12 8. a ve b sıfırdan farklı tam saylardır. 48 a=b olduğuna göre, a+b toplamının alabileceğlen küçük değer kaçtır? 18 2 A) 36 2 B: 33 4.3 C) 30 D) 27 4.3 2 2776 33 2.2.4.3 64 2.2.2.2.3 28,3 o a=64 3²
450 sayısının pozitif çift tam sayı bölenlerinin
sayısı kaçtır?

A) 6
B) 8
C) 9
D) 12
E) 18
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
450 sayısının pozitif çift tam sayı bölenlerinin sayısı kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 E) 18
Asal çarpanları 2 ve 3 olan 50'den küçük pozitif tam
sayıların toplamı A, asal çarpanları 3 ve 5 olan iki
basamaklı pozitif tam sayıların toplamı B'dir.
A ve B sayılarının toplamlarının pozitif tam sayı çarpanlarının sayısı ile asal çarpanlarının toplamlarının
değerleri sırasıyla C ve D olsun.
Buna göre C ve D ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) C + D sayısının dört tane asal çarpanı vardır.
B) 1C iki basamaklı sayısının pozitif tam sayı çarpanlar 1, 2, 4, 8'dir.
C) D sayısının rakamları toplamının iki tane asal çarpanı vardır.
D) C sayısı ile D sayısının çarpımı 204'tür.
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Asal çarpanları 2 ve 3 olan 50'den küçük pozitif tam sayıların toplamı A, asal çarpanları 3 ve 5 olan iki basamaklı pozitif tam sayıların toplamı B'dir. A ve B sayılarının toplamlarının pozitif tam sayı çarpanlarının sayısı ile asal çarpanlarının toplamlarının değerleri sırasıyla C ve D olsun. Buna göre C ve D ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) C + D sayısının dört tane asal çarpanı vardır. B) 1C iki basamaklı sayısının pozitif tam sayı çarpanlar 1, 2, 4, 8'dir. C) D sayısının rakamları toplamının iki tane asal çarpanı vardır. D) C sayısı ile D sayısının çarpımı 204'tür.
13.
36. 10* = A
sayısının 240 tane pozitif tam sayı böleni olduğuna
göre, A sayısı kaç basamaklı bir sayıdır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
13. 36. 10* = A sayısının 240 tane pozitif tam sayı böleni olduğuna göre, A sayısı kaç basamaklı bir sayıdır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
a ve b aralarında asal sayılardır.
(2a-3b)/(a+b) = 5/3
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
a ve b aralarında asal sayılardır. (2a-3b)/(a+b) = 5/3 olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
Etkinlikler
Verilen Pozitif Tam Sayıların Pozi
Çarpanlarini Bulur, Pozitif Çarp
İfadelerin Çarpımı Şe
Aşağıda verilen sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını yazınız.
c) 36
b) 24
a) 18
f) 72
e) 48
d) 40
42 sayisinin pozitif tam sayı çarpanlarinin
80 sayısının pozitif tam
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Etkinlikler Verilen Pozitif Tam Sayıların Pozi Çarpanlarini Bulur, Pozitif Çarp İfadelerin Çarpımı Şe Aşağıda verilen sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını yazınız. c) 36 b) 24 a) 18 f) 72 e) 48 d) 40 42 sayisinin pozitif tam sayı çarpanlarinin 80 sayısının pozitif tam
BİLGİ: 
12 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin çarpımı, 
şeklinde bulunur. 
Pratik olarak ise [Sayı * (Pozitif tam bölen sayısı)/2] 
formülü ile bulunur.
Buna göre, 45 sayısını tam olarak bölen pozitif tam sayıların çarpimı kaçtır?
A) 3^4*5^3
B) 3^4.*5^2
C) 3^6*5^2
D) 3^6*5^5
E) 3^6*5^3
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
BİLGİ: 12 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin çarpımı, şeklinde bulunur. Pratik olarak ise [Sayı * (Pozitif tam bölen sayısı)/2] formülü ile bulunur. Buna göre, 45 sayısını tam olarak bölen pozitif tam sayıların çarpimı kaçtır? A) 3^4*5^3 B) 3^4.*5^2 C) 3^6*5^2 D) 3^6*5^5 E) 3^6*5^3
pimi
kaçtır?
A) 24
B) 22
C) 21
D) 20
E) 15
Ardışık üç doğal sayının çarpimı şeklinde yazılabilen
sayıya "çarpışık sayı" denir.
3.
Örneğin, 60 = 3.4.5 olduğundan 60 bir çarpışık sayıdır.
Bir x çarpışık sayısından büyük en küçük çarpışık
sayı y olmak üzere,
olduğuna göre, y kaçtır?
A) 324
B) 336 C) 380
D) 472 E) 504
Üniversite Hazırlık IOLO0-SS.02MTP06
6.
TOstokul
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
pimi kaçtır? A) 24 B) 22 C) 21 D) 20 E) 15 Ardışık üç doğal sayının çarpimı şeklinde yazılabilen sayıya "çarpışık sayı" denir. 3. Örneğin, 60 = 3.4.5 olduğundan 60 bir çarpışık sayıdır. Bir x çarpışık sayısından büyük en küçük çarpışık sayı y olmak üzere, olduğuna göre, y kaçtır? A) 324 B) 336 C) 380 D) 472 E) 504 Üniversite Hazırlık IOLO0-SS.02MTP06 6. TOstokul
2Bir öğretmen tahtaya bir sayı yazmıştır.
Öğretmen, öğrencilerinden sayının bölenlerini teker
teker söylemelerini istemiştir.
1. Öğrenci: "Sayı 2 ile bölünebilir."
2. Öğrenci: “Sayı 3 ile bölünebilir."
22,2
3. Öğrenci: "Sayı 4 ile bölünebilir."
2,22.2
30. Öğrenci: “Sayı 31 ile bölünebilir." demiştir.
Otuz öğrenciyi dinleyen öğretmen ardışık sıradaki iki
öğrencinin verdiği cevapların yanlış olduğunu söyle-
9,2V
16.
miştir.
3.
Buna göre, baştan kaçıncı sıradaki iki öğrenci
yanlış cevap vermiştir?
15 ve 16.
16
D13 ve 14.
P14 ve 15.
O 16 ve 17.
17 18
E 17 ve 18.
18 19
16,27,
3456780
10 1 12 13
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2Bir öğretmen tahtaya bir sayı yazmıştır. Öğretmen, öğrencilerinden sayının bölenlerini teker teker söylemelerini istemiştir. 1. Öğrenci: "Sayı 2 ile bölünebilir." 2. Öğrenci: “Sayı 3 ile bölünebilir." 22,2 3. Öğrenci: "Sayı 4 ile bölünebilir." 2,22.2 30. Öğrenci: “Sayı 31 ile bölünebilir." demiştir. Otuz öğrenciyi dinleyen öğretmen ardışık sıradaki iki öğrencinin verdiği cevapların yanlış olduğunu söyle- 9,2V 16. miştir. 3. Buna göre, baştan kaçıncı sıradaki iki öğrenci yanlış cevap vermiştir? 15 ve 16. 16 D13 ve 14. P14 ve 15. O 16 ve 17. 17 18 E 17 ve 18. 18 19 16,27, 3456780 10 1 12 13
12. x, y ve z reel sayıları için,
saylları için,
(x – 2y)2 · (y – z2)>0
6235
olduğuna göre, y sayısının alabileceği en kücük
tam sayı değeri kaçtır?
A) 25 B) 26 C) 27 D) 29 E) 30
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
12. x, y ve z reel sayıları için, saylları için, (x – 2y)2 · (y – z2)>0 6235 olduğuna göre, y sayısının alabileceği en kücük tam sayı değeri kaçtır? A) 25 B) 26 C) 27 D) 29 E) 30
m,
5.
a! = 5.6.7 ... 22. 23. 24
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 20 B) 21 C) 22
Sre
D) 23
E) 24
24
24-5
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
m, 5. a! = 5.6.7 ... 22. 23. 24 olduğuna göre, a kaçtır? A) 20 B) 21 C) 22 Sre D) 23 E) 24 24 24-5
2. x, y ve z birbirinden farklı birer asal sayı olmak üzere,
x(z - y) = 18
y(z - x) = 40
eşitlikleri veriliyor.
bliver
bula de
unovie
Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
A) 17 B) 19
C)21 D) 23 E) 25
9195
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2. x, y ve z birbirinden farklı birer asal sayı olmak üzere, x(z - y) = 18 y(z - x) = 40 eşitlikleri veriliyor. bliver bula de unovie Buna göre, x + y + z toplamı kaçtır? A) 17 B) 19 C)21 D) 23 E) 25 9195
9^6 - 1 sayısının en büyük asal böleni kaçtır?
A) 91
B) 73
C) 19
D) 13
E) 7
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
9^6 - 1 sayısının en büyük asal böleni kaçtır? A) 91 B) 73 C) 19 D) 13 E) 7
9. Aşağıdaki tabloda her bir hücreye komşu hücrelerinin sa-
yısı yazılacaktır. İki hücrenin ortak bir sinir çizgisi varsa bu
iki hücre komşudur. Örneğin şekilde mavi renkli hücrenin
komşu hücrelerinden biri pembe renkli hücredir.
Belirtilen yazım işlemi tamamlandığında a tane hücrede 4
b tane hücrede 2 olduğu görülüyor.
Buna göre, - oranı kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
9. Aşağıdaki tabloda her bir hücreye komşu hücrelerinin sa- yısı yazılacaktır. İki hücrenin ortak bir sinir çizgisi varsa bu iki hücre komşudur. Örneğin şekilde mavi renkli hücrenin komşu hücrelerinden biri pembe renkli hücredir. Belirtilen yazım işlemi tamamlandığında a tane hücrede 4 b tane hücrede 2 olduğu görülüyor. Buna göre, - oranı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7