Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları

.
***
del
A = 772 +882 +992 olduğuna
göre; A sayısının'en
büyük asal, çarpanı; kaçtır?
A) 11
C) 41 D} 79,3 E) 972
B): 13
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
. *** del A = 772 +882 +992 olduğuna göre; A sayısının'en büyük asal, çarpanı; kaçtır? A) 11 C) 41 D} 79,3 E) 972 B): 13
7. 12 günde bir nöbett
bet tutan bir doktor,
sonra birlikte tekrar
4. a ile b sayıları aralarında asaldır.
a 15
A) 48
olduğuna göre, b - a farkı aşağıdakilerden hangi-
b 42
sine eşittir?
D) 27
C) 14
B) 9
A) 3
6
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
7. 12 günde bir nöbett bet tutan bir doktor, sonra birlikte tekrar 4. a ile b sayıları aralarında asaldır. a 15 A) 48 olduğuna göre, b - a farkı aşağıdakilerden hangi- b 42 sine eşittir? D) 27 C) 14 B) 9 A) 3 6
22. - 23. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
işlemi
ABACD = 10.A- C + B-D] + 10
biçiminde tanımlanıyor.
22. AA ve B2 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
AAA22 = B2
olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır?
A 5
C) 9
E) 13
B) 7
D) 11
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
22. - 23. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. AB ve CD iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, işlemi ABACD = 10.A- C + B-D] + 10 biçiminde tanımlanıyor. 22. AA ve B2 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, AAA22 = B2 olduğuna göre, A + B toplamı kaçtır? A 5 C) 9 E) 13 B) 7 D) 11
1. A = {a e N* | a< 100}
kümesinden rastgele seçilen bir sayının
100 ile aralarında asal olması olasılığı kaç-
tır?
3
4
A) B) C) D) E) 1
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
1. A = {a e N* | a< 100} kümesinden rastgele seçilen bir sayının 100 ile aralarında asal olması olasılığı kaç- tır? 3 4 A) B) C) D) E) 1
36!
14.) XEN ve
işleminin sonucu dokuzun kat
37
2.
olduğuna göre, xin en büyük değeri kaçtır?
A 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
36! 14.) XEN ve işleminin sonucu dokuzun kat 37 2. olduğuna göre, xin en büyük değeri kaçtır? A 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
ÇARPANLAR VE KATLAR /
17.
15. Aşağıda birim kareler kullanılarak 50 satır ve 50
sütundan oluşturulan şeklin bir bölümü gösteril-
miştir.
1 2 3 4 .
1
2.
3.
4
S
ö
ki
Ta
ag
Şeklin satır ve sütunları 1'den 50'ye kadar nu-
maralandırılarak 1. satırda bulunan bütün kutu-
lar, 2. satırda her ikinci kutu, 3. satırda her
üçüncü kutu boyalı olacak biçimde boyama de-
vam ettirilerek boyama işlemi tamamlanıyor.
Buna göre, en çok boyalı kutu içeren sütun
hangisidir?
A) 5
B) 36
C) 48
D 50
Tal
Ha
nel
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
ÇARPANLAR VE KATLAR / 17. 15. Aşağıda birim kareler kullanılarak 50 satır ve 50 sütundan oluşturulan şeklin bir bölümü gösteril- miştir. 1 2 3 4 . 1 2. 3. 4 S ö ki Ta ag Şeklin satır ve sütunları 1'den 50'ye kadar nu- maralandırılarak 1. satırda bulunan bütün kutu- lar, 2. satırda her ikinci kutu, 3. satırda her üçüncü kutu boyalı olacak biçimde boyama de- vam ettirilerek boyama işlemi tamamlanıyor. Buna göre, en çok boyalı kutu içeren sütun hangisidir? A) 5 B) 36 C) 48 D 50 Tal Ha nel
işlemi içine yazılan sayıyı asal çar-
panlarının çarpımı şeklinde yazdıktan son-
ra çarpanların kuvvetlerini toplar.
Örneğin
18 = 2.3" olduğundan
18 = 1 + 2 = 3 olur.
100 = 2.5 olduğundan
100
= 2 + 2 = 4 olur.
Buna göre x = 4 olacak şekilde kaç
tane iki basamaklı x doğal sayısı yazıla-
bilir?
A) 8 ) B) 9 C) 10 D) 11
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
işlemi içine yazılan sayıyı asal çar- panlarının çarpımı şeklinde yazdıktan son- ra çarpanların kuvvetlerini toplar. Örneğin 18 = 2.3" olduğundan 18 = 1 + 2 = 3 olur. 100 = 2.5 olduğundan 100 = 2 + 2 = 4 olur. Buna göre x = 4 olacak şekilde kaç tane iki basamaklı x doğal sayısı yazıla- bilir? A) 8 ) B) 9 C) 10 D) 11
2. a ve b pozitif tamsayıların en büyük ortak böleni 1 dir.
a. b = 600 olduğuna göre,
hanin 8 tane değeri vardır.
II. a nin üç basamaklı en küçük değeri 100 dür.
III. b > a olmak üzere 4 tane (a, b) sıralı ikilisi vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
C) I vel
A) Yalnız
B) Yalnız 11
E) II ve III
D) I ve III
QL 6ool2
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2. a ve b pozitif tamsayıların en büyük ortak böleni 1 dir. a. b = 600 olduğuna göre, hanin 8 tane değeri vardır. II. a nin üç basamaklı en küçük değeri 100 dür. III. b > a olmak üzere 4 tane (a, b) sıralı ikilisi vardır. ifadelerinden hangileri doğrudur? C) I vel A) Yalnız B) Yalnız 11 E) II ve III D) I ve III QL 6ool2
7.
2 }
x ve y farklı asal sayılardır.
m ve n doğal sayılar olmak üzere, A = m.y" sayısının 24
tane tam sayı böleni olduğuna göre, A en az kaçtır?
A) 36
B) 48
C) 72
D) 96
E) 112
1,2,3,4151617189
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
7. 2 } x ve y farklı asal sayılardır. m ve n doğal sayılar olmak üzere, A = m.y" sayısının 24 tane tam sayı böleni olduğuna göre, A en az kaçtır? A) 36 B) 48 C) 72 D) 96 E) 112 1,2,3,4151617189
Ebob - Ekok !
22
2
4.
EKOK'ları 360 olan üç farkh pozitif tam sayının top-
lamının alabileceği en küçük değer kaçtır?
A) 22
B) 23
C) 24
D) 25
E) 26
42
180) 2
23 3²5
ere,
US3
IS 3
8 g
5
1(a, t
18
5
a, b ve c farklı birer iki basamaklı doğal sayı olmak
üzere,
EBOB(a, b) = EBOB(a, c) = EBOB(b, c) = 12
olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği
en büyük değer kaçtır?
A) 204
B) 216
C) 228
D) 240
E) 252
duğu
pimi
E)
9.A
6.
a b
ve farklı birer pozitif rasyonel sayı olmak üzere,
a b c) EKOK(a,b,c)
X'y' z) EBOB(x, y, z)
formülü ile bulunur. 16 10 352
EKOK(a b c
30
9812
Buna göre,
75
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Ebob - Ekok ! 22 2 4. EKOK'ları 360 olan üç farkh pozitif tam sayının top- lamının alabileceği en küçük değer kaçtır? A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26 42 180) 2 23 3²5 ere, US3 IS 3 8 g 5 1(a, t 18 5 a, b ve c farklı birer iki basamaklı doğal sayı olmak üzere, EBOB(a, b) = EBOB(a, c) = EBOB(b, c) = 12 olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 204 B) 216 C) 228 D) 240 E) 252 duğu pimi E) 9.A 6. a b ve farklı birer pozitif rasyonel sayı olmak üzere, a b c) EKOK(a,b,c) X'y' z) EBOB(x, y, z) formülü ile bulunur. 16 10 352 EKOK(a b c 30 9812 Buna göre, 75
pozitif tam sayinin en küçük ve en büyük
2. En az iki farklı asal böleni olan bir U
asal bölenlerinin toplamı U ile gösteri-
liyor.
Buna göre, U
= 30 eşitliğini sağlayan üç
basamaklı U sayılarının toplamı kaçtır?
A) 591
B) 480
C) 520
D) 540
E) 600
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
pozitif tam sayinin en küçük ve en büyük 2. En az iki farklı asal böleni olan bir U asal bölenlerinin toplamı U ile gösteri- liyor. Buna göre, U = 30 eşitliğini sağlayan üç basamaklı U sayılarının toplamı kaçtır? A) 591 B) 480 C) 520 D) 540 E) 600
Bir sayı örüntüsündeki her terim, bir önceki terimin rakamları toplamının karesi alınarak elde ediliyor. 
Bu örüntünün birinci terimi 14 olduğuna göre 2018. terimin asal çarpanı aşağıdakilerden hangisidir? 
A) 17 
B) 13 
C) 11 
D) 7
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Bir sayı örüntüsündeki her terim, bir önceki terimin rakamları toplamının karesi alınarak elde ediliyor. Bu örüntünün birinci terimi 14 olduğuna göre 2018. terimin asal çarpanı aşağıdakilerden hangisidir? A) 17 B) 13 C) 11 D) 7
Asal rakamlarla oluşturulabilecek,
iki basamaklı, rakamları farklı iki
sayının toplamı A dır.
Buna göre A nin alabileceği de-
ğerlerin toplamı kaçtır?
A) 541
B) 551
C) 561
D) 571 E) 581
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Asal rakamlarla oluşturulabilecek, iki basamaklı, rakamları farklı iki sayının toplamı A dır. Buna göre A nin alabileceği de- ğerlerin toplamı kaçtır? A) 541 B) 551 C) 561 D) 571 E) 581
TÖDER / DENEME-1
this
16 17 18
n-1
2 cm
29.
2. IS
Uzerlerinde 1 den n ye kadar sayma sayılarının yazılı ol-
duğu düzgün altigen şeklindeki levhaların bir kenar uzun-
luğu 2 cm'dir.
Altigen levhalar şekildeki gibi birbirine yapıştırılarak
çevre uzunluğu 364 cm olan bir şekil elde edildiğine
göre, son levhanın üzerindeki n sayısı kaç olur?
A) 40 B) 41 C) 42D) 43 E745
se
8
i Her 3
sekil cevresi
26.
18
364126
26
lou
19
14
fore
Juw
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
TÖDER / DENEME-1 this 16 17 18 n-1 2 cm 29. 2. IS Uzerlerinde 1 den n ye kadar sayma sayılarının yazılı ol- duğu düzgün altigen şeklindeki levhaların bir kenar uzun- luğu 2 cm'dir. Altigen levhalar şekildeki gibi birbirine yapıştırılarak çevre uzunluğu 364 cm olan bir şekil elde edildiğine göre, son levhanın üzerindeki n sayısı kaç olur? A) 40 B) 41 C) 42D) 43 E745 se 8 i Her 3 sekil cevresi 26. 18 364126 26 lou 19 14 fore Juw
Kendisi ve tersten yazılışı, asal sayı olan sayılara "Lasa Sayıları" denir. 
Örneğin; 13 asal sayısının tersten yazılışı olan 31 de asal sayı olduğundan “Lasa Sayısı” olarak adlandırılır. 
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi "Lasa Sayısı" değildir?
A) 107 
B) 97 
C) 71 
D) 37 
E) 19
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Kendisi ve tersten yazılışı, asal sayı olan sayılara "Lasa Sayıları" denir. Örneğin; 13 asal sayısının tersten yazılışı olan 31 de asal sayı olduğundan “Lasa Sayısı” olarak adlandırılır. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi "Lasa Sayısı" değildir? A) 107 B) 97 C) 71 D) 37 E) 19
Üc basamaklı abc sayısı bir doğal sayının karesine
esittir. Bu sayının onlar basamağı 3 artırılıp sayıdan
dá 1 eksiltilirse, elde edilen sayı başka bir doğal sa-
yinin karesine eşit olmaktadır.
Buna göre a+b+c toplamı kaça eşittir?
A) 14 B) 16 C) 17 D) 15 E) 18
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Üc basamaklı abc sayısı bir doğal sayının karesine esittir. Bu sayının onlar basamağı 3 artırılıp sayıdan dá 1 eksiltilirse, elde edilen sayı başka bir doğal sa- yinin karesine eşit olmaktadır. Buna göre a+b+c toplamı kaça eşittir? A) 14 B) 16 C) 17 D) 15 E) 18