Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları

n+7
n-3
kesrinin alabileceği
R.
10. n asal sayı olduğuna göre,
kaç tam sayı değeri vardır?
E) 5
D) 4
07
C) 3
A) 1
B) 2.
1
eri çift
I
u
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
n+7 n-3 kesrinin alabileceği R. 10. n asal sayı olduğuna göre, kaç tam sayı değeri vardır? E) 5 D) 4 07 C) 3 A) 1 B) 2. 1 eri çift I u
2026'yı böldüğünde 10 kalanını veren
kaç tane pozitif tam sayı vardır?
moothie inozolidgis ninieigos
A) 20
B) 24
C) 26 D) 28 E) 34
Sub 1909Dry
(8
or (B xX10
Dr. Zekeriya DEMETGÜL (Matematik Öğretmen
alu
D:
2026.
xatio
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2026'yı böldüğünde 10 kalanını veren kaç tane pozitif tam sayı vardır? moothie inozolidgis ninieigos A) 20 B) 24 C) 26 D) 28 E) 34 Sub 1909Dry (8 or (B xX10 Dr. Zekeriya DEMETGÜL (Matematik Öğretmen alu D: 2026. xatio
2
.
a, b, c farklı birer asal sayı ve x, y, z birer pozitif tam sayi
olmak üzere bir A pozitif tam sayısı
A = a*.by.c?
biçiminde asal çarpanlarına ayrılmıştır.
A sayısının pozitif tam bölenlerinin toplamı
(1+a+a? +...+ a)(1+b+b+...+b)(1+c+c? +...+c7)
kuralı ile bulunur.
Örneğin;
12 = 22.3 şeklinde asal çarpanlarına ayrılmıştır.
Bu durumda 12 sayısının pozitif bölenlerinin toplamı
(1 + 2 + 2)(1 + 3) = 28 bulunur.
Buna göre, 300 sayısının pozitif bölenlerin toplamı
kaçtır?
A) 818 B) 824
C) 836 D) 848 E) 868
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
2 . a, b, c farklı birer asal sayı ve x, y, z birer pozitif tam sayi olmak üzere bir A pozitif tam sayısı A = a*.by.c? biçiminde asal çarpanlarına ayrılmıştır. A sayısının pozitif tam bölenlerinin toplamı (1+a+a? +...+ a)(1+b+b+...+b)(1+c+c? +...+c7) kuralı ile bulunur. Örneğin; 12 = 22.3 şeklinde asal çarpanlarına ayrılmıştır. Bu durumda 12 sayısının pozitif bölenlerinin toplamı (1 + 2 + 2)(1 + 3) = 28 bulunur. Buna göre, 300 sayısının pozitif bölenlerin toplamı kaçtır? A) 818 B) 824 C) 836 D) 848 E) 868
5.
Seda Hoca, bir doğal sayinin pozitif bölen sayısını
bulmak için tahtaya aşağıdaki verilen formülü yaz-
mıştır.
A=a*.by.cz
şeklinde asal çarpanlarına aynlır ve
(X+1) y+1)(2 1 ).
şeklinde pozitif bölen sayısı bulunur.
Seda Öğretmen
Verilen bu formüle göre 8888 sayısının pozitif
bölen sayısı kaçtır?
A)
9 B ) 12 C) 16 D) 20
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
5. Seda Hoca, bir doğal sayinin pozitif bölen sayısını bulmak için tahtaya aşağıdaki verilen formülü yaz- mıştır. A=a*.by.cz şeklinde asal çarpanlarına aynlır ve (X+1) y+1)(2 1 ). şeklinde pozitif bölen sayısı bulunur. Seda Öğretmen Verilen bu formüle göre 8888 sayısının pozitif bölen sayısı kaçtır? A) 9 B ) 12 C) 16 D) 20
|
10. A ve B pozitif tam sayılardır.
45-A= BP olduğuna göre, A en az kaçtır?
C) 60
B) 45
D) 75
AT 15
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
| 10. A ve B pozitif tam sayılardır. 45-A= BP olduğuna göre, A en az kaçtır? C) 60 B) 45 D) 75 AT 15
14. • a00b dört basamaklı
a0b üç basamaklı
doğal sayılar olmak üzere
a00b + a0b =9914
%3D
olduğuna göre, a
b kaçtır?
E) 24
A) 4
B) 5
C) 3
D) 2
E) 1
12.C 13.B 14.D
UcDört
Bes
49
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
14. • a00b dört basamaklı a0b üç basamaklı doğal sayılar olmak üzere a00b + a0b =9914 %3D olduğuna göre, a b kaçtır? E) 24 A) 4 B) 5 C) 3 D) 2 E) 1 12.C 13.B 14.D UcDört Bes 49
Yukarıdaki algoritmaya göre x + y + z toplamı kaçtır?
A) 206
B) 226
C) 230
D) 282 
E) 378
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Yukarıdaki algoritmaya göre x + y + z toplamı kaçtır? A) 206 B) 226 C) 230 D) 282 E) 378
vap ver
tur?
A) 1. Grup : 4
C) 3. Grup: 6
B) 2. Grup : 5
D) 4 Grup : 7
n bir dikdörtge
18'in ve 24'ün
büyüga 6 oldu
6'dir.
A ve B doğal
veya (A,B).
A ve B doğa
algoritması
Kenar uzunluklari a br ve b br olan bir dil
nin alanı a·b brdir.
cinsinden tan
Sonay bir iple kenar uzunlukları cm cinsin
sayı olan bir KLMN dikdörtgeni oluşturuyor
N
M
KLMN dikdörtgeninin alanı iki basamaklı rakar
farklı en küçükyasal sayıdır.
Örneği
lalım.
Sonay ayni ipi kullanarak bir kare oluşturduğun
da karenin alanı ile dikdörtgenin alanının carp
minin pozitif tam sayı bölen sayısı kaçtır?
A) 3 B) 6 C9 D) 12
Bu ça
çük a
28 =
EBC
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
vap ver tur? A) 1. Grup : 4 C) 3. Grup: 6 B) 2. Grup : 5 D) 4 Grup : 7 n bir dikdörtge 18'in ve 24'ün büyüga 6 oldu 6'dir. A ve B doğal veya (A,B). A ve B doğa algoritması Kenar uzunluklari a br ve b br olan bir dil nin alanı a·b brdir. cinsinden tan Sonay bir iple kenar uzunlukları cm cinsin sayı olan bir KLMN dikdörtgeni oluşturuyor N M KLMN dikdörtgeninin alanı iki basamaklı rakar farklı en küçükyasal sayıdır. Örneği lalım. Sonay ayni ipi kullanarak bir kare oluşturduğun da karenin alanı ile dikdörtgenin alanının carp minin pozitif tam sayı bölen sayısı kaçtır? A) 3 B) 6 C9 D) 12 Bu ça çük a 28 = EBC
-
a, b, c farklı rakamlar ve olduğuna göre,
a+b+c toplamı en çok kaçtır?
A) 12 B) 14 C) 16 D) 17 E) 18
- karekök
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
- a, b, c farklı rakamlar ve olduğuna göre, a+b+c toplamı en çok kaçtır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 17 E) 18 - karekök
1. Bir doğal sayi, pozitif tam bölenlerinin sayısının
katı ise bu sayıya TAU SAYISI denir.
Örneğin 24 sayısının pozitif tam sayı bölenlerini
bulalım.
24'ün pozitif tam sayı bölenleri 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12,
24 olmak üzere 8 tanedir.
24 sayısı 8'in katı olduğu için Tau sayısıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi TAU sayısı
değildir?
A) 40 B) 64 C) 80 D) 88
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
1. Bir doğal sayi, pozitif tam bölenlerinin sayısının katı ise bu sayıya TAU SAYISI denir. Örneğin 24 sayısının pozitif tam sayı bölenlerini bulalım. 24'ün pozitif tam sayı bölenleri 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 olmak üzere 8 tanedir. 24 sayısı 8'in katı olduğu için Tau sayısıdır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi TAU sayısı değildir? A) 40 B) 64 C) 80 D) 88
Aşağıdaki sayılardan hangisinin pozitif bölenlerinin sayısı daha fazladır? 
A) 55 B) 50 C) 72 D) 100
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
Aşağıdaki sayılardan hangisinin pozitif bölenlerinin sayısı daha fazladır? A) 55 B) 50 C) 72 D) 100
45
10.6"
sayısını tam bölen 24 tane tek tam sayı vardır.
Buna göre, n kaçtır?
A) 3 B) 4 C)5 D)6 E) 7
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
45 10.6" sayısını tam bölen 24 tane tek tam sayı vardır. Buna göre, n kaçtır? A) 3 B) 4 C)5 D)6 E) 7
A doğal sayısı için aşağıdaki gibi bazı işlemler tanımlanmıştır.
☆(A): A'nın en büyük asal çarpan
▲(A): A'nın pozitif bölenlerinin sayısı
□(A): A'nın asal çarpanlarının toplamı

Buna göre,
▲( ☆(123)] + □( ▲ (60)]
işlerinin sonucu kaçtır?

A) 6
B) 7
C) 12
D) 14
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
A doğal sayısı için aşağıdaki gibi bazı işlemler tanımlanmıştır. ☆(A): A'nın en büyük asal çarpan ▲(A): A'nın pozitif bölenlerinin sayısı □(A): A'nın asal çarpanlarının toplamı Buna göre, ▲( ☆(123)] + □( ▲ (60)] işlerinin sonucu kaçtır? A) 6 B) 7 C) 12 D) 14
p.
13. a ve b birbirinden farklı iki asal sayı olmak üzere,
(a - 1).(b - 1) = 15. a?
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 24
B) 36
C) 54
D) 62
E) 63
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
p. 13. a ve b birbirinden farklı iki asal sayı olmak üzere, (a - 1).(b - 1) = 15. a? olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 24 B) 36 C) 54 D) 62 E) 63
9. 1 ve kendisinden başka böleni olmayan 1'den bü-
yük doğal sayılara asal sayı denir.
oranı bir asal sayıya eşit olduğuna göre
x'in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri
vardır?
In A1
B)2
C3
D) 4
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
9. 1 ve kendisinden başka böleni olmayan 1'den bü- yük doğal sayılara asal sayı denir. oranı bir asal sayıya eşit olduğuna göre x'in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri vardır? In A1 B)2 C3 D) 4
en ayrı maketler hazır
hazırlamıştır.
walan kısımların gerçek
rçek alanlanil
TEST
ÜSLÜ İFADELER
ÜSLÜ İFADELER
IS NOT M
etteki alanlan
Kalanları ile maketteki
Jan(m2) / Maker
2-5
m
5-1 m
teki alan (ma
300poor
000
20-' m 1
20-'mt
L0000
2.104
0,3
Too yoooo
0
0,2. 103
10
9. 10-3
tme oranı en büyü
büyüktür?
- site
10000 1000
Bir usta mavi ve yeşil renkli dikdörtgen şeklindeki fayansları kullanarak kenar uzunlukları
metre cinsinden birer tam sayı olan dikdörtgen şeklindeki duvarı yukarıdaki gibi bir sıra ye-
şil, bir sıra mavi fayans olacak şekilde döşeyecektir.
B000
3
0.1000
(Duvar kare şeklinde olmadığınd göre kullanılacak toplam fayans sayısı en az kaç
olabilir?
A) 120
B) 180
C) 260
D) 300
oda her bir satırdakiss
,
D.
_ tablendar 2010
da vaeil
3
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler
en ayrı maketler hazır hazırlamıştır. walan kısımların gerçek rçek alanlanil TEST ÜSLÜ İFADELER ÜSLÜ İFADELER IS NOT M etteki alanlan Kalanları ile maketteki Jan(m2) / Maker 2-5 m 5-1 m teki alan (ma 300poor 000 20-' m 1 20-'mt L0000 2.104 0,3 Too yoooo 0 0,2. 103 10 9. 10-3 tme oranı en büyü büyüktür? - site 10000 1000 Bir usta mavi ve yeşil renkli dikdörtgen şeklindeki fayansları kullanarak kenar uzunlukları metre cinsinden birer tam sayı olan dikdörtgen şeklindeki duvarı yukarıdaki gibi bir sıra ye- şil, bir sıra mavi fayans olacak şekilde döşeyecektir. B000 3 0.1000 (Duvar kare şeklinde olmadığınd göre kullanılacak toplam fayans sayısı en az kaç olabilir? A) 120 B) 180 C) 260 D) 300 oda her bir satırdakiss , D. _ tablendar 2010 da vaeil 3