Asal Sayılar Soruları
![töder
eri ve-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
31.
d₂
d₁ ←
E
110°
DENEME SINAVI 1A
A
d₁ //d₂
[AE] açıortay
[CE] açıortay
m (AEC) = 110°
Buna göre, m(ABC) = x kaç derecedir?
A) 140 B) 135 C) 130
D) 125
C
X B
E) 120
9783](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230116210938427326-585888.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılartöder
eri ve-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
31.
d₂
d₁ ←
E
110°
DENEME SINAVI 1A
A
d₁ //d₂
[AE] açıortay
[CE] açıortay
m (AEC) = 110°
Buna göre, m(ABC) = x kaç derecedir?
A) 140 B) 135 C) 130
D) 125
C
X B
E) 120
9783
![Gerçel Sayılar
E) 8
18. Ardışık dört pozitif sayının çarpımı ile oluşan sayılara, uza-
yan sayı denir.
Örneğin, 24 = 1.2.3.4
olduğundan, 24 uzayan sayıdır.
x ve y birer uzayan sayı olmak üzere,
y 5
olduğuna göre, x in en büyük asal çarpanı kaçtır?
A) 11
Ge
Sk
Matematik
B) 13
C) 17
D) 19
E) 23
Mate
21. Salih
adet
topl:
Sali
üç
3.
BL
1
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230114143503289643-1122355.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal SayılarGerçel Sayılar
E) 8
18. Ardışık dört pozitif sayının çarpımı ile oluşan sayılara, uza-
yan sayı denir.
Örneğin, 24 = 1.2.3.4
olduğundan, 24 uzayan sayıdır.
x ve y birer uzayan sayı olmak üzere,
y 5
olduğuna göre, x in en büyük asal çarpanı kaçtır?
A) 11
Ge
Sk
Matematik
B) 13
C) 17
D) 19
E) 23
Mate
21. Salih
adet
topl:
Sali
üç
3.
BL
1
11
![ralarında Asallık - Test 7
zög shapes (5x+1, x asal sayı ise lyse logrog 1 vs W X
5. X 3x-1, x asal sayı değil ise
=
ng amiso 12!
D523
a ve b doğal sayılar olmak üzere yukarıdaki
tanımlanıyor.
(sat) b = 51
a asal sayı, b asal sayı olmadığına göre, a + b toplamı-
nın değeri aşağıdakilerden
A) 2
C) 8
B) 4
hangisidir?
D) 9
işlemi
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230114130933039432-4785256.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılarralarında Asallık - Test 7
zög shapes (5x+1, x asal sayı ise lyse logrog 1 vs W X
5. X 3x-1, x asal sayı değil ise
=
ng amiso 12!
D523
a ve b doğal sayılar olmak üzere yukarıdaki
tanımlanıyor.
(sat) b = 51
a asal sayı, b asal sayı olmadığına göre, a + b toplamı-
nın değeri aşağıdakilerden
A) 2
C) 8
B) 4
hangisidir?
D) 9
işlemi
E) 15
![9. (x+2) ve (y-5) sayıları aralarında asal sayılardır.
x+2/240
y-5 270
olduğuna göre, x² + y ifadesinin eşiti kaçtır?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 64
E) 72
x+2-160
4-5=248
(x+2).270 = (y-5). 240
12. n ≥ 2,
B(n)
term
Örm
Bu
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230114075423054148-5305140.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar9. (x+2) ve (y-5) sayıları aralarında asal sayılardır.
x+2/240
y-5 270
olduğuna göre, x² + y ifadesinin eşiti kaçtır?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 64
E) 72
x+2-160
4-5=248
(x+2).270 = (y-5). 240
12. n ≥ 2,
B(n)
term
Örm
Bu
A)
![A 2+
28. x bir tam sayı olmak üzere,
A) 10
²8x)+
* 13
Ifadesi bir asal sayıdır.
Buna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
CEN
YON
1-
-
**** *111319
OVA?
B) 9
1/7
+12
D) 7
1
G4-56-4-16+12
7
ÖZDEBİR
YAYINI ARI
E) 6
31. ABC GCE
yunca ka
gibi (EK)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111195427625232-4345545.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal SayılarA 2+
28. x bir tam sayı olmak üzere,
A) 10
²8x)+
* 13
Ifadesi bir asal sayıdır.
Buna göre, x'in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
CEN
YON
1-
-
**** *111319
OVA?
B) 9
1/7
+12
D) 7
1
G4-56-4-16+12
7
ÖZDEBİR
YAYINI ARI
E) 6
31. ABC GCE
yunca ka
gibi (EK)
![12. a, b ve c birer asal sayı olmak üzere,
A = a·b·c²
-U
sayısı veriliyor.
D
9
A sayısının pozitif bölen sayısının alacağı
farklı değerler toplami kaçtır?
A) 12
B) 17 C) 20
D) 29 E) 34
ASAL SAYILAR VE FAKTÖRİYEL
15
W
Kir
TU](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111123922527703-5303657.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar12. a, b ve c birer asal sayı olmak üzere,
A = a·b·c²
-U
sayısı veriliyor.
D
9
A sayısının pozitif bölen sayısının alacağı
farklı değerler toplami kaçtır?
A) 12
B) 17 C) 20
D) 29 E) 34
ASAL SAYILAR VE FAKTÖRİYEL
15
W
Kir
TU
![27. Aybars, 1'den 200'e kadar ardışık doğal sayıların her birini ayrı ayrı
200 tane karta yazıyor.
Aybars;
met
• önce üzerindeki sayı 2 ile tam bölünebilen kartları 1. kutuya,
daha sonra elinde kalan kartlardan üzerindeki sayı 3 ile tam
bölünebilen kartları 2. kutuya,
• son olarak elinde kalan kartlardan üzerindeki sayı 5 ile tam bölü-
nebilen kartları 3. kutuya
atıyor.
Buna göre, son durumda 3. kutuda bulunan kart sayısı kaçtır?
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
A) 13
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111182843097011-4744217.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar27. Aybars, 1'den 200'e kadar ardışık doğal sayıların her birini ayrı ayrı
200 tane karta yazıyor.
Aybars;
met
• önce üzerindeki sayı 2 ile tam bölünebilen kartları 1. kutuya,
daha sonra elinde kalan kartlardan üzerindeki sayı 3 ile tam
bölünebilen kartları 2. kutuya,
• son olarak elinde kalan kartlardan üzerindeki sayı 5 ile tam bölü-
nebilen kartları 3. kutuya
atıyor.
Buna göre, son durumda 3. kutuda bulunan kart sayısı kaçtır?
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
A) 13
13
![1.
n! sayısı ile ilgili aşağıdakiler biliniyor.
• 11 farklı asal çarpanı vardır.
•
Çarpanlarından biri 275 tir.
814 sayısına tam bölünmez. 3
91
Buna göre, n'nin alabileceği en büyük değerin
rakamları çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 15
C) 12 D) 9
E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111140801823177-1828737.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar1.
n! sayısı ile ilgili aşağıdakiler biliniyor.
• 11 farklı asal çarpanı vardır.
•
Çarpanlarından biri 275 tir.
814 sayısına tam bölünmez. 3
91
Buna göre, n'nin alabileceği en büyük değerin
rakamları çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 15
C) 12 D) 9
E) 3
![20. Pasal sayı olmak üzere, P + 2 sayısı da asal sayı
oluyorsa veya P + 2 sayısı iki asal sayının çarpımı
şeklinde yazılabiliyorsa P sayısına "Chen asalı" denir.
Örneğin: 41 sayısı asaldır ve bu sayının 2 fazlası da
asal olduğu için 41 sayısı Chen asalıdır.
67 sayısı asaldır ve bu sayının 2 fazlası 69 olup 69
sayısı 3 ve 23 asallarının çarpımı olduğu için 67 sayısı
19 Chen asalıdır.
stig
Buna göre, birler basamağı 3 olan iki basamaklı en
büyük Chen asalı ile birler basamağı 9 olan iki
basamaklı en küçük Chen asalının toplamı kaçtır?
A) 92
B) 102
C) 106
D) 110
E) 112](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230111065834752557-4703432.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar20. Pasal sayı olmak üzere, P + 2 sayısı da asal sayı
oluyorsa veya P + 2 sayısı iki asal sayının çarpımı
şeklinde yazılabiliyorsa P sayısına "Chen asalı" denir.
Örneğin: 41 sayısı asaldır ve bu sayının 2 fazlası da
asal olduğu için 41 sayısı Chen asalıdır.
67 sayısı asaldır ve bu sayının 2 fazlası 69 olup 69
sayısı 3 ve 23 asallarının çarpımı olduğu için 67 sayısı
19 Chen asalıdır.
stig
Buna göre, birler basamağı 3 olan iki basamaklı en
büyük Chen asalı ile birler basamağı 9 olan iki
basamaklı en küçük Chen asalının toplamı kaçtır?
A) 92
B) 102
C) 106
D) 110
E) 112
![MATİK TESTİ
3.
Kral
Deneme Sınavı - 01
A, B ve C birbirinden farklı asal sayılardır.
AB ve BC iki basamaklı sayılar olmak üzere,
AB < BC
koşulunu sağlayan kaç farklı durum vardır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
666583
E) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110182020200597-843160.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal SayılarMATİK TESTİ
3.
Kral
Deneme Sınavı - 01
A, B ve C birbirinden farklı asal sayılardır.
AB ve BC iki basamaklı sayılar olmak üzere,
AB < BC
koşulunu sağlayan kaç farklı durum vardır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
666583
E) 16
![8.
TYT-TEMEL MATEMATİK
Bir asal sayının rakamları çarpımı da bir asal sayıyı
veriyorsa bu sayılara "yıldızlı asal sayı" denir.
Buna göre iki basamaklı kaç tane yıldızlı asal sayı
vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
ab+1
E) 5
ifadesi cift](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230110082456741278-4857112.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar8.
TYT-TEMEL MATEMATİK
Bir asal sayının rakamları çarpımı da bir asal sayıyı
veriyorsa bu sayılara "yıldızlı asal sayı" denir.
Buna göre iki basamaklı kaç tane yıldızlı asal sayı
vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
ab+1
E) 5
ifadesi cift
![y, z
çin,
k
4. x, y ve z birer tam sayıdır.
1
3z-3y
1
x+y-6
olduğuna göre,
+
A) Yalnız I
+
1
3z-15
1.
II. y asal sayıdır.
III. x+y+z= 15'tir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
B) Yalnız II
x, y ve z ardışık doğal sayılardır.
D) I ve II
= 1
C) Hiçbiri
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230109030323476119-1071299.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılary, z
çin,
k
4. x, y ve z birer tam sayıdır.
1
3z-3y
1
x+y-6
olduğuna göre,
+
A) Yalnız I
+
1
3z-15
1.
II. y asal sayıdır.
III. x+y+z= 15'tir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
B) Yalnız II
x, y ve z ardışık doğal sayılardır.
D) I ve II
= 1
C) Hiçbiri
E) I, II ve III
![Aşağıdaki şekilde aynı satırda birbirine teğet olan iki daire
içindeki sayıların çarpımı bu iki daireye teğet olan bir alt sa-
tırdaki dairenin içine yazılarak işlem en alt daireye kadar de-
vam ettirilmektedir.
51517
2.35
2
Fa
3
a, b ve c farklı asal rakamlar olduğuna göre, pembe da-
ire içine yazılacak sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 180
B) 250
C) 270
D) 280
E) 294](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108195400113889-2357110.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal SayılarAşağıdaki şekilde aynı satırda birbirine teğet olan iki daire
içindeki sayıların çarpımı bu iki daireye teğet olan bir alt sa-
tırdaki dairenin içine yazılarak işlem en alt daireye kadar de-
vam ettirilmektedir.
51517
2.35
2
Fa
3
a, b ve c farklı asal rakamlar olduğuna göre, pembe da-
ire içine yazılacak sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 180
B) 250
C) 270
D) 280
E) 294
![a, b ve c farklı asal sayılar ve x, y ve z doğal sayılar olmak üzere, A
sayısı,
A=ax.by.c²
biçiminde asal çarpanlarına ayrılıyor.
A sayısının tam sayı bölen sayısı 18 olduğuna göre,
1. A sayısının en küçük değeri -36'dır.
II. A sayısı bir tam kare sayıdır.
III. a-b + c en az 4'tür.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230108185821893493-1495882.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılara, b ve c farklı asal sayılar ve x, y ve z doğal sayılar olmak üzere, A
sayısı,
A=ax.by.c²
biçiminde asal çarpanlarına ayrılıyor.
A sayısının tam sayı bölen sayısı 18 olduğuna göre,
1. A sayısının en küçük değeri -36'dır.
II. A sayısı bir tam kare sayıdır.
III. a-b + c en az 4'tür.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II
B) Yalnız III
D) II ve III
E) I, II ve III
C) I ve II
![5. n pozitif tam sayıdır.
25.8
sayısının 39 tane pozitif tam sayı böleni olduğuna göre,
kaçtır?
(₁₁
A) 4
25.
5º
B) 5
ņ
8₁
↓
23+
C) 6
#
D) 7
E) 8
Jones
Xelug
39 = (2+1). (3 x = 13. x)
3.
3917/7/3
43344
13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230107003429849341-2091733.jpg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar5. n pozitif tam sayıdır.
25.8
sayısının 39 tane pozitif tam sayı böleni olduğuna göre,
kaçtır?
(₁₁
A) 4
25.
5º
B) 5
ņ
8₁
↓
23+
C) 6
#
D) 7
E) 8
Jones
Xelug
39 = (2+1). (3 x = 13. x)
3.
3917/7/3
43344
13
![15. Aşağıda verilen ABC üçgeninin kenar uzunlukları santimetre cinsinden 21 ile 31 arasında birer doğal sayıdır.
●
21/22
●
a, asd
A
B
a 950
Bu üçgenin kenarları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. 26 20
|AB| ile |AC| aralarında asaldır.
AB ile |BC| aralarında asaldır.
. |AC| ile |BC| aralarında asaldır.
Buna göre ABC üçgeninin çevre uzunluğunun santimetre cinsinden alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 82
B)-84
D) 88
23
C)-86
C
17.
Y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230106191312640645-2557130.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Asal Sayılar15. Aşağıda verilen ABC üçgeninin kenar uzunlukları santimetre cinsinden 21 ile 31 arasında birer doğal sayıdır.
●
21/22
●
a, asd
A
B
a 950
Bu üçgenin kenarları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. 26 20
|AB| ile |AC| aralarında asaldır.
AB ile |BC| aralarında asaldır.
. |AC| ile |BC| aralarında asaldır.
Buna göre ABC üçgeninin çevre uzunluğunun santimetre cinsinden alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 82
B)-84
D) 88
23
C)-86
C
17.
Y