Basamak Kavramı Soruları
![6. Aralarında 180 km mesafe bulunan A ve B kentlerinden
aynı anda birbirlerine doğru harekete başlayan iki hare
ketli 2 saat sonra karşılaşıyor.
Buna göre, hareketlilerin saatteki ortalama hızları
toplamı kaç km'dir?
E) 120
B) 80
A) 60
D) 100
C) 90](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220421053401759759-2353922_bPN5hlVVg.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı6. Aralarında 180 km mesafe bulunan A ve B kentlerinden
aynı anda birbirlerine doğru harekete başlayan iki hare
ketli 2 saat sonra karşılaşıyor.
Buna göre, hareketlilerin saatteki ortalama hızları
toplamı kaç km'dir?
E) 120
B) 80
A) 60
D) 100
C) 90
![25. Gerçel sayılarda tanımlı daima pozitif değerli parabolik bir
f fonksiyonunda ſa, f(a)] noktasının bir ekstremum noktası
olduğu bilinmektedir.
f(a) = a olduğuna göre,
I. fof(x)
II. f(x)
III. f(x?
fonksiyonlarından hangilerinde x = a için kesinlikle bir
ekstremum noktası vardır?
A) Yalnız
B) Yalnız II
C) I ve II
w
D) I ve III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220419210301950728-1317080_KWLkfq09O.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı25. Gerçel sayılarda tanımlı daima pozitif değerli parabolik bir
f fonksiyonunda ſa, f(a)] noktasının bir ekstremum noktası
olduğu bilinmektedir.
f(a) = a olduğuna göre,
I. fof(x)
II. f(x)
III. f(x?
fonksiyonlarından hangilerinde x = a için kesinlikle bir
ekstremum noktası vardır?
A) Yalnız
B) Yalnız II
C) I ve II
w
D) I ve III
E) I, II ve III
![2014 - YGS / MAT
13. AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları 17'ye
bölündüğünde elde edilen kalanların toplamı A7'dir.
Buna göre, JA-B] değeri kaçtır?
10
D) 4
E) 5
C) 3
A) 1
B) 2
tonlamı
nozitif bir tam sayı ve
FBOB (20,a)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220416163422532921-4314868_3lpwGQHON.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı2014 - YGS / MAT
13. AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları 17'ye
bölündüğünde elde edilen kalanların toplamı A7'dir.
Buna göre, JA-B] değeri kaçtır?
10
D) 4
E) 5
C) 3
A) 1
B) 2
tonlamı
nozitif bir tam sayı ve
FBOB (20,a)
![☺
4
4.
a, b ve c üç basamaklı doğal sayılardır.
X = a-b-C
olduğuna göre, a sayinin yüzler basamağı 1 art-
tırılır, b ve c sayılarının onlar basamağı 4 azal-
tılırsa x sayısı nasıl değişir?
A) 40 azalır
B) 20 azalır
C) 20 artar
D) 80 artar
E) 180 artar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220418121539255995-3826444_aYRC6aSow.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı☺
4
4.
a, b ve c üç basamaklı doğal sayılardır.
X = a-b-C
olduğuna göre, a sayinin yüzler basamağı 1 art-
tırılır, b ve c sayılarının onlar basamağı 4 azal-
tılırsa x sayısı nasıl değişir?
A) 40 azalır
B) 20 azalır
C) 20 artar
D) 80 artar
E) 180 artar
![3. a,bc ondalık sayısının 12 ile çarpımını aşağıdaki şekilde
yapan Ömer
X
a,bc
12
gfe
Ikh
3,75
+
sonucu yanlış bulduğunu anlıyor. Ömer daha sonra a,bc
sayısını 36 ile çarparak doğru sonucu buluyor.
Buna göre, Ömer'in bulduğu doğru sonucun rakam-
ları toplamı kaçtır?
B) 10
A) 9
C) 12
D) 13
E) 15
2
MATEMATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220420144137151903-2637275_Bac89RU3d.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı3. a,bc ondalık sayısının 12 ile çarpımını aşağıdaki şekilde
yapan Ömer
X
a,bc
12
gfe
Ikh
3,75
+
sonucu yanlış bulduğunu anlıyor. Ömer daha sonra a,bc
sayısını 36 ile çarparak doğru sonucu buluyor.
Buna göre, Ömer'in bulduğu doğru sonucun rakam-
ları toplamı kaçtır?
B) 10
A) 9
C) 12
D) 13
E) 15
2
MATEMATİK
![7. K, L ve M sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar
ve KLM, MKL, LMK üç, KL, LM, MK iki basamaklı
doğal sayılar olmak üzere,
AVNISE
KLM - KL-M= A
-
MKL - LM-K=B
LMK - MK-L=C
-
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı aşağıdaki
sayılardan hangisine kesinlikle tam
bölünemez?
B) 180
A) 135
C) 216
D) 225
E) 330](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220418105457135016-3811303_ZBJuF6S1b.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı7. K, L ve M sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar
ve KLM, MKL, LMK üç, KL, LM, MK iki basamaklı
doğal sayılar olmak üzere,
AVNISE
KLM - KL-M= A
-
MKL - LM-K=B
LMK - MK-L=C
-
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, A + B + C toplamı aşağıdaki
sayılardan hangisine kesinlikle tam
bölünemez?
B) 180
A) 135
C) 216
D) 225
E) 330
![14. AAA ÜG
,50
9.
İki basamaklı xy sayısı rakamları toplamının (a - 6) katı, iki
basamaklı yx sayısı rakamları toplaminin (a -3) katı oldu-
ğuna göre, en büyük xy sayısının rakamlarının toplamı
kaçtır?
AA
BB+
A.BC
A) 24
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220417143806002805-4533925_1TFyvWcT9.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı14. AAA ÜG
,50
9.
İki basamaklı xy sayısı rakamları toplamının (a - 6) katı, iki
basamaklı yx sayısı rakamları toplaminin (a -3) katı oldu-
ğuna göre, en büyük xy sayısının rakamlarının toplamı
kaçtır?
AA
BB+
A.BC
A) 24
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
![2.
Aşağıdaki tabloda bir okuldaki 9. sınıf öğrencilerinin cinsi-
yetlerine göre dağılımı verilmiştir.
Sinifi
Erkek
Kız
9A
10
6
andamik
9B
8
12
Bu öğrencilerden rastgele seçilen birinin 9A sinifindan
veya erkek olma olasılığı kaçtır?
3
A)
B) C)
1
3
C)
D)
ON
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220419100203038319-4164704_n7PABMQ3D.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı2.
Aşağıdaki tabloda bir okuldaki 9. sınıf öğrencilerinin cinsi-
yetlerine göre dağılımı verilmiştir.
Sinifi
Erkek
Kız
9A
10
6
andamik
9B
8
12
Bu öğrencilerden rastgele seçilen birinin 9A sinifindan
veya erkek olma olasılığı kaçtır?
3
A)
B) C)
1
3
C)
D)
ON
E)
![67
3.
1ab ve ba3 üç basamakh; a30b dört basamaklı birer
doğal sayı olmak üzere,
m = 1ab
100 - 10ath
olduğuna göre
a30b + ba3
toplamının m türünden eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 101m - 9797
B) 11m - 9797
C) 101m-9897
D) 11m - 9897
E) 11m - 9887](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220416075114827829-4269924_UX9UIygsy.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı67
3.
1ab ve ba3 üç basamakh; a30b dört basamaklı birer
doğal sayı olmak üzere,
m = 1ab
100 - 10ath
olduğuna göre
a30b + ba3
toplamının m türünden eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 101m - 9797
B) 11m - 9797
C) 101m-9897
D) 11m - 9897
E) 11m - 9887
![Temel Matematik
9
AB ve BC iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere aynı
apartmanda oturan iki arkadaştan AB. katta oturan Ko-
ray'ın BC. katta oturan Efe'ye gitmek için 7 kat aşağı
inmesi gerekmektedir.
Buna göre, kaç farkli AB sayısı yazılabilir?
A) 5
C) 7
D) 8
E) 9
B) 6
so
760-7=449
90 780
(80-7=73
Korcy A.B. Katta
si
Efe BC. Katta 70-7-5518
63
43 33
AB-7=BC
10 A-B-? 10BTC
10 A 2 = 1 BTC =]
A-C
AAB
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220416183018853095-1708587_2MErpMUPd.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak KavramıTemel Matematik
9
AB ve BC iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere aynı
apartmanda oturan iki arkadaştan AB. katta oturan Ko-
ray'ın BC. katta oturan Efe'ye gitmek için 7 kat aşağı
inmesi gerekmektedir.
Buna göre, kaç farkli AB sayısı yazılabilir?
A) 5
C) 7
D) 8
E) 9
B) 6
so
760-7=449
90 780
(80-7=73
Korcy A.B. Katta
si
Efe BC. Katta 70-7-5518
63
43 33
AB-7=BC
10 A-B-? 10BTC
10 A 2 = 1 BTC =]
A-C
AAB
4
![2. Aşağıda verilen toplama ve çarpma işlemlerinde K, L, M.
sıfırdan ve birbirinden farklı birer rakamı göstermektedir.
KL
71272
X L
i
ML
KL
Buna göre,
MK
LM
yukarıda verilen çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
D) 22
E) 23
C) 21
B) 20
A) 19](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220417155917387616-2373888_FOnuTAHnc.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı2. Aşağıda verilen toplama ve çarpma işlemlerinde K, L, M.
sıfırdan ve birbirinden farklı birer rakamı göstermektedir.
KL
71272
X L
i
ML
KL
Buna göre,
MK
LM
yukarıda verilen çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
D) 22
E) 23
C) 21
B) 20
A) 19
![21. Bir okuldaki, A ve B sınıflarında okuyan öğrenci sayıları
ile ilgili aşağıdakiler verilmiştir.
• A sınıfındaki öğrenci sayısının B sınıflarındaki öğrenci
3
sayina oranı dir.
2
• A sınıfındaki kızların sayısının erkeklerin sayısına
1
orani - tür.
4
• A ve B sınıflarındaki kızların toplam sayısının
2
erkeklerin toplam sayısına oranı tür.
3
Buna göre, B sınıfındaki kızların sayısının erkeklerin
sayısına oranı kaçtır?
A) 4
B)
5
wly
come
C)
C
D)
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220417131824757350-3378599_CxsGkobw0.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı21. Bir okuldaki, A ve B sınıflarında okuyan öğrenci sayıları
ile ilgili aşağıdakiler verilmiştir.
• A sınıfındaki öğrenci sayısının B sınıflarındaki öğrenci
3
sayina oranı dir.
2
• A sınıfındaki kızların sayısının erkeklerin sayısına
1
orani - tür.
4
• A ve B sınıflarındaki kızların toplam sayısının
2
erkeklerin toplam sayısına oranı tür.
3
Buna göre, B sınıfındaki kızların sayısının erkeklerin
sayısına oranı kaçtır?
A) 4
B)
5
wly
come
C)
C
D)
E)
![Aşağıda üzerinde 1 den 9 a kadar rakamların yazılı ol-
duğu taşlar verilmiştir.
2
3
4
5
6
7
8
Bu taşlardan üç tanesini seçen Zuhal,
Seçtiğim taşları yan yana koyduğumda yazılabilecek
en büyük iki basamaklı sayı ile en küçük iki basa-
maklı sayının toplamı 152 dir.
demiştir.
Buna göre, Zuhal'in seçmediği taşların üzerinde ya-
zan rakamların toplamı kaçtır?
A) 21
B) 23
C) 25
D) 27
E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220415183900752791-1713002_Sq1gOiDu2.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak KavramıAşağıda üzerinde 1 den 9 a kadar rakamların yazılı ol-
duğu taşlar verilmiştir.
2
3
4
5
6
7
8
Bu taşlardan üç tanesini seçen Zuhal,
Seçtiğim taşları yan yana koyduğumda yazılabilecek
en büyük iki basamaklı sayı ile en küçük iki basa-
maklı sayının toplamı 152 dir.
demiştir.
Buna göre, Zuhal'in seçmediği taşların üzerinde ya-
zan rakamların toplamı kaçtır?
A) 21
B) 23
C) 25
D) 27
E) 30
![12. En az üç basamaklı 10 sayıdan her birinin yüzler
basamağı 1 arttırılıp onlar basamağı 2 azaltılırsa bu
10 sayının toplamı nasıl değişir?
A) 800 artar
B) 800 azalır
C) 1200 artar
D) 1200 azalır
E) 780 artar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220414212239024238-4340325_CU4ozHLhv.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı12. En az üç basamaklı 10 sayıdan her birinin yüzler
basamağı 1 arttırılıp onlar basamağı 2 azaltılırsa bu
10 sayının toplamı nasıl değişir?
A) 800 artar
B) 800 azalır
C) 1200 artar
D) 1200 azalır
E) 780 artar
![(10) Aşağıda iki klavyenin, üzerlerinde 1, 2, 3, ..., 9 rakamları
bulunan tuşları gösterilmiştir. İki klavyede de her bir tuşta
bir tane rakam vardır.
ACIL MATEMATIK
93
112
3
4 516
288
2159
MIS16
1213
1. Klavye
Klavyedeki her satırda
rakamlar soldan sağa
doğru birer birer artıyor.
Her sütunda rakam-
lar yukarıdan aşağıya
doğru artıyor.
2. Klavye
Klavyedeki her satırda
rakamlar soldan sağa
doğru birer birer artıyor.
Her sütunda rakam-
lar aşağıdan yukarıya
doğru artıyor.
138
sa-
Melisa 1. klavyenin pembe renkli tuşlarına yukarıdan aşa-
ğıya doğru sırayla birer kez basıyor. Dilara 2. klavyenin ma-
vi renkli tuşlarına aşağıdan yukarıya doğru sırayla birer kez
bastıktan sonra aynı hareketi bir kez daha tekrar ediyor.
y-
18
18
Buna göre, Dilara'nın yazdığı altı basamaklı sayı
Melisa'nın yazdığı üç basamaklı sayının kaç katına
eşittir?
A) 11 B) 100
C) 101 D) 1000 671001
951](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220416185822844637-3899024_Qya7L1qsv.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Basamak Kavramı(10) Aşağıda iki klavyenin, üzerlerinde 1, 2, 3, ..., 9 rakamları
bulunan tuşları gösterilmiştir. İki klavyede de her bir tuşta
bir tane rakam vardır.
ACIL MATEMATIK
93
112
3
4 516
288
2159
MIS16
1213
1. Klavye
Klavyedeki her satırda
rakamlar soldan sağa
doğru birer birer artıyor.
Her sütunda rakam-
lar yukarıdan aşağıya
doğru artıyor.
2. Klavye
Klavyedeki her satırda
rakamlar soldan sağa
doğru birer birer artıyor.
Her sütunda rakam-
lar aşağıdan yukarıya
doğru artıyor.
138
sa-
Melisa 1. klavyenin pembe renkli tuşlarına yukarıdan aşa-
ğıya doğru sırayla birer kez basıyor. Dilara 2. klavyenin ma-
vi renkli tuşlarına aşağıdan yukarıya doğru sırayla birer kez
bastıktan sonra aynı hareketi bir kez daha tekrar ediyor.
y-
18
18
Buna göre, Dilara'nın yazdığı altı basamaklı sayı
Melisa'nın yazdığı üç basamaklı sayının kaç katına
eşittir?
A) 11 B) 100
C) 101 D) 1000 671001
951
![A)
20. Ömer, hafta içi bir gün ve hafta sonu bir gün olmak üzere haf-
tada 2 gün spor salonuna gitmektedir.
Buna göre, Ömer'in üst üste iki gün spor salonuna gitme
olasılığı kaçtır?
1
A)
4
B)
3
3
5
D)
E)
10
lo
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220418131629987154-4502668_8AVHv2Ws3.jpg?w=256)
Lise Matematik
Basamak KavramıA)
20. Ömer, hafta içi bir gün ve hafta sonu bir gün olmak üzere haf-
tada 2 gün spor salonuna gitmektedir.
Buna göre, Ömer'in üst üste iki gün spor salonuna gitme
olasılığı kaçtır?
1
A)
4
B)
3
3
5
D)
E)
10
lo
15