Basamak Kavramı Soruları
Lise Matematik
Basamak Kavramı5.
İki basamaklı AB doğal sayısının onlar basamağının 2 ar-
tırılıp birler basamağının 3 azaltılmasıyla elde edilen yeni
sayı, AB sayısının 2 katından 11 eksiktir.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
(2012 - KPSS)
LAB
+20-3= +17
RIK KARA KUTU YAYIN
17.2=36-11=23
13 (2+2) (6-3)
46
Lise Matematik
Basamak Kavramıbir
-2
Bir kırtasiyede bulunan kalem, defter ve silgi fiyatla-
ri ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.
1 adet kalem fiyatı AB TL'dir.
1 adet silgi fiyatı CB TL'dir.
1 adet defter fiyatı BA TL'dir.
1 adet kalem ile 1 adet silginin toplamı tutari, 1
adet defter fiyatına eşittir.
• AB, BA ve CB iki basamaklı sayılardır.
Bu bilgilere göre C rakamının alabileceği en bů.
yük değer kaçtır?
A) 2
B 3
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Basamak Kavramıgida
9.
12. Ü
de
Rakamları toplamı 10 olan üç basamaklı en
büyük doğal sayı ile rakamları toplamı 9 olan
üç basamaklı en küçük doğal sayının farkı
kaçtır?
A
A) 801
B) 802
C) 803
D) 804
E) 805
32
Ceyanlarını Raunt'a gir. doğru ve y
Lise Matematik
Basamak Kavramıatchd-br
1000 + loc a 198ozilopocelod
990d - quoca 1980
3. ilkokul 2. sınıf öğrencisi Ali iki basamaklı sayıların alt alta
qad-aa
toplamını derste öğrenmiş ve evde annesinin sorduğu iki
d-lin
basamaklı ab ve cd sayılarının toplamını aşağıdaki gibi
11. Üç basa
yapmıştır.
ab
mekted
+
cd
Buna
xyz
a bud d
ng
Annesi ise hatasını anlatmış ve
III.
ab
ifade
AYINLARI
+
cd
100 a tion to +
A)
mn
ORGANA
işlemiyle doğru sonucunu bulmuştur.
- 100 -yt - 16-d
d
Buna göre, Ali'nin bulduğu hatalı sonuç ile doğru so-
nuç farkı xyz - mn aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 197 B) 211 C) 216
D) 245 E) 281
90a - aLtd
asova
120
dan
Lise Matematik
Basamak Kavramı15. ABCD, rakamları sıfırdan farklı dört basamaklı doğal sayıdır.
C
f ve g fonksiyonları
1
f(ABCD) = 1000. A + 100-B-10-C+D
g(ABCD) = A + B + C +D
şeklinde tanımlanıyor.
g(f(ABCD)) = g(ABCD) + 3 olduğuna göre, C kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ABCD - 200
206 = B+C+D+3.
BAC
a
Lise Matematik
Basamak Kavramı14. Aşağıda üç basamaklı A2B ve iki basamaklı C6 sayılarıyla
yapılan çarpma işlemi gösterilmiştir.
A2B
C6
x
KL64
yukarıdaki çarpma işleminde her nokta bir rakamın ye-
rine kullanıldığına göre, K+L toplamı kaçtır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Basamak KavramıBASAMAK KAVRAMI
3.
ab 2 basamaklı sayısının rakamlarının arasına x rakamı
gelirse elde edilen 3 basamaklı sayı ile soluna x rakamı
gelirse elde edilen 3 basamaklı sayı arasında 269 doğal
sayı vardır.
x>a > b olmak üzere ab + bx en çok kaç olabilir?
(ab ve bx iki basamaklı sayılardır.)
A) 124
3
B) 175
C) 113
D) 166
E) 136
Lise Matematik
Basamak Kavramı2. Akif
, Buse'ye
Üç basamaklı herhangi bir doğal sayıdan, sayının
rakamları toplamını çıkardığımda elde ettiğim sayı, her
defasında x tamsayısına tam bölünüyor."
dediğinde, Buse;
1.3
II. 6
III. 9
sayılarından hangisini x değeri olarak söylerse Akif'in
tanımına uygun olur?
A) Yalnız!
B) I ve II
C) I ve 111
D) I, II ve III
E) II ve III
Lise Matematik
Basamak Kavramı1.
2
Şekilde Kübra'nın cep telefonu-
nun şifre ekranı verilmiştir.
Kübra tamamı farklı rakamlar-
dan oluşan bir asıl, bir yedek
olmak üzere iki şifre için 8 tane
rakam belirleyecektir.
4
6
11
9
7
Kübra'nın sadece kapalı olmayan rakamlardan
oluşturacağı dört basamaklı iki farklı şifrenin
toplamı en çok kaçtır?
A) 18243 B) 18300
C) 18321
D) 18340
E) 18395
Lise Matematik
Basamak Kavramı1.
eevaplayınız
3 sorulan asagidaki bilgilere göre
4. Bir dog
kullant
küçük
Örnek
dir
48 - 2
gildir
Aşaği
1'den 1608'e kadar olan tamsayilar soldan saga dog-
ru yan yana yazılarak
A-123456 ... 101112... 150615071508
şeklinde bir A sayısı oluşturuluyor.
A) 44
1. Buna göre, A'nın soldan 17. rakamı kaçtır?
A) 1
B) 2
/C)
3
D) 4 E) 5
5. Rake
sayı
Tasarı Akademi Yayınları
Örne
kübi
Aşa
2. Buna göre, A'nın sağdan 21. rakamı kaçtır?
A)
A) 0
B) 1
C)2
3
E) 5
6. Ba
es
3. Buna göre, A'nın soldan 1503. rakamı kaçtır?
0
8
A) 3
B) 5 C) 7
D) 8 E) 9
Y
Lise Matematik
Basamak Kavramı6.
li bir sayı olmak üzere
ab iki basamaklı doğal saylum
2aby
ab2
741
ab = 2b + a
-N
olduğuna göre, b kaçtır?
E) 8
D) 7
duğuna göre, a . b kaçtım
C) 9
B) 5
A) 6
.N kaçtır?
40
(3) 30 v
C
C) 5
D) 10
E) 7
Datb=abta
9aab
+2N+1
M. (3M-1)
forlent aux FP 1667
7.
8Mem
Iki basamaklı bir doğal sayı ile bu sayının rakamlarının
toplamı toplandığında 37 elde ediliyor.
Buna göre, bu sayının rakamları toplamı kaçtır?
1
Dob dört basamaklı ve
mak üzere
tına eşit olan 2 basamaklı kaç
A7
B) 6
C) 8
D) 4
E) 5
a00b + a0b = 991
AB
5
D) 6
E) 2
alduğuna göre, a - bl
1) 4
B) 5
9OOL 4
8.
abc üc basar
Lise Matematik
Basamak Kavramı86. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar
olmak üzere, ondalik gösterimleri
K = a, b
AL
T
9 L = b c
M = C, a
biçiminde olan üç sayı veriliyor.
Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konu-
sunu yanlış öğrenen Alican, bu_üç sayının sırala-
masının, birler basamağı yerine onda birler basa-
mağındaki değerin büyüklüğüne göre yapılacağını
düşünerek K<L<M sıralamasını elde ediyor.
Buna göre, bu sayıların doğru sıralaması aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) K<M<L B) L<K<M (C) L<M<K
D) M<K<L M<L<K
Q
Lise Matematik
Basamak Kavramıa ve b birer rakam olmak üzere bir market, bir şişe meşrubatın satış fiyatını a,b TL olarak belirleyip raflara etiketleri yapistiyor. Ancak
meşrubatin barkodu hazırlanırken yanlışlıkla flyatı b,a TL olarak sisteme giriliyor.
MEŞRUBAT
a,b TL
MESRUBAT
ba TL
Bu meşrubattan belirli sayıda alan bir müşteri, etikette gördüğü fiyatı dikkate alarak ödemesi gereken fiyatı tam olarak hazırlıyor.
Ancak kasadan ayrılırken kendisine 36 TL para Üstü veriliyor.
Buna göre, müşteri en az kaç şişe meşrubat almış olabilir?
D) 5
A) 2
E) 6
C) 4
B) 3
Lise Matematik
Basamak KavramıB.
14. Cihangir elindeki 1000 sayfalık bir kitaptaki sayfaların nu-
maralarına bakıyor ve sayfa numarası üç basamakli olan
sayfaların sayfa numaralarındaki rakamlardan iki tanesinin
karelerinin toplamı diğer rakamı veren sayfaları yırtıyor.
Buna göre, Cihangir'in
yırttığı yaprak sayısı kaçtır?
A) 19
B) 22
C) 38
D) 44
E) 56
Lise Matematik
Basamak Kavramı2.
AB
35
496
Yukarıdaki çarpma işleminde iki basamaklı AB
doğal sayısını 35 ile çarpmak isteyen bir öğrenci
basamak kaydırmayı unutarak sonucu yanlış bul-
muştur.
Buna göre, çarpma işleminin doğru sonucu
kaçtır?
A) 2170
B) 2240 C) 2310
E) 3360
D) 3290
Lise Matematik
Basamak Kavramı36.
abc
X
3d
378
..8.
Verilen çarpma işleminde abc üç basamaklı, 3d iki
basamaklı doğal sayıları ve her nokta bir rakamı
göstermektedir.
Buna göre, a +b+c+d toplamı kaçtır?
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21