Bölünebilme Kuralları Soruları
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıde x EZ olmak üzere K nın ala-
e en küçük değerin Jark kaçtır?
D) 39
E) 42
C) 35
O
HO
-16
A) 13
C=0
A B
C
K
A+3
J₁5.
15. Aşağıda verilen bölme işleminde A, B, C pozitif tam sayılardır.
bc tk
hapo
9
B+C+K= 43 olduğuna göre A nin en küçük değeri kaçtır?
A) 30
B) 42
C) 82
D) 120
E) 156
=A
girme ekranı gösterilmiştir.
REAL
A) 2
ŞİFRE
Şifre 3 ile tam bölür
doğru şifre için birle
bilir?
B) 3
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıBir araç A kentinden B kentine sabit V hızıyla 6 saatte
gidiyor.
Dönüşte ise yolun ilk yarısını
hızıyla diğer yarısı 3V
hızıyla gittiğine göre dönüş yolu kaç saat sürmüştür?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
B
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıÖrn: Ön yüzü yeşil, arka yüzü sarı olan ABCD yamuğu bi-
çimindeki karton, D köşesinden tutulup [AE] boyunca
katlandığında [ED'] // [BC] oluyor.
E C
A
DEC
BA
60°
D'
40°
B
AB // CD, m(ABC) = 40° ve m(BAD') = 60° olduğuna
göre, m(ADC) = x kaç derecedir?
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları- 40)
soru vardır.
tongue KAMPÜS
ut
22
C
B)
3/ 1'den 9'a kadar olan rakamlar küçükten büyüğe doğ-
ru kendisinin değeri kadar yazılarak
A = 122333 ... 999 sayısı elde ediliyor.
A sayısının basamak sayısın dir.
Buna göre, A sayısının n ile bölümünden kalan kaç-
tır?
A) 9
999999969
C) 19
g
25
66249
MATEMATIK
ÇÖZÜMLERİ
için.
3
S
KODU OKUT
-ya da
YAZ
Deneme Çözme
süreni kutucuk
içine yazabilirsin
dakika
D) 24
AAA SSSSS+
1149 fr
VE
E) 29
+
ORT
Da
5. Aşa
5
01
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları3.
-3
y
2
B)-2
flo) (f(s) + c(S)
y = f(x)
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
01
X
(x-4)-f(x) < 0
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A) -3
D) 2
E) 3
76
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıS
5.
a, b ve c pozitif tam sayılardır. a asal sayı olmak şartıyla
a. b. c = 600
eşitliğini sağlayan kaç farklı (a, b, c) sıralı üçlüsü ya-
zılabilir?
A) 44
2 300
3.102
275²3
B) 45
C) 46 D) 47
3.20 >
10², 2
2.5322
23 5²
E) 48
24.5
233.5
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
n> 1 olmak üzere,
(aaa... a)
sayısı rakamları aynı olan n basamaklı bir sayıdır.
35
Bu sayının 45 ile bölümünden kalan (17 olduğuna
göre, n'nin alabileceği en küçük değer kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6 D) 7.
E) 8
17
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları24
. Mert mal-
k ve 2 çeşit
e bir çeşit
E) 4
+
48
BES
11.
Şekildeki beş kutuya birbirinden farklı üç negatif iki pozitif sayı
yerleştirilecektir.
Yan yana gelen her iki sayının çarpımı negatif olacak şe-
kilde kaç farklı yerleştirme yapılır?
A) 12
B) 8
C) 6
9. E
10. D
11. A
D) 2
E) 1
417
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları4. Aylin kırmızı, mavi ve siyah boncuklar bir ipe dize-
rek bir kolye yapacaktır.
000
Boncukları 4 mavi, 5 kırmızı boncuk şeklinde dize-
rek aralarına da 1 siyah boncuk koymaktadır.
Aylin toplam 275 boncuk kullandığına göre,
kullandığı mavi boncuk sayısı kaçtır?
B) 100
C) 125 D) 150 E) 175
A) 75
2
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıZI DENEME 5
7.
Bir müteahhit satmakta olduğu bir dairenin maliyeti hak-
kında bir alıcıya bilgi verirken "Bu ay geçen aya göre, in-
şaatlarımda kullanmak için %40 daha fazla demir aldım.
Fakat geçen aya göre demirlerin tamamına %75 daha
<fazla para ödedim." demiştir.
PROBLEMLER
Buna göre, demirin fiyatı bir önceki ayın fiyatından
yüzde kaç fazladır?
A) 20
(B) 25
Lox
200*6
lux
100
C) 45
Jan
140
Ico
D) 50
E) 80
20x1
35
Ico.
140
35
8. Bir satıcı, özdeş portakallardan bir miktar almış ve aldığı
hou 10
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıe
K
15.
G
$
134
-X-
NA
VA= 4 m/s
A
MA = 2 kg v
MB = 4 kg
Kütleleri mA = 2 kg ve mB = 4 kg olan A ve B topları
sırasıyla 4 m/s ve -8 m/s hızlarla sürtünmesiz yatay
düzlemde hareket ederken, merkezi ve esnek çar-
pışıyorlar.
Cisimlerin çarpışma sonrası hareket yönleri ve
hız büyüklükleri nedir?
A) -x yönünde, 12 m/s
B) -x yönünde, 12 m/s
C) +* yönünde, 8 m/s
D) +x yönünde, 12 m/s
E)
nuvo
VB = -8 m/s
0
----+X
J
B
0
+x yönünde, 8 m/s
+x yönünde, 4 m/s
+x yönünde, 8 m/s
-X yönünde, 12 m/s
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıreketli
unuz.
sehirden
iki araç
etişiyor
2 saat
C) Aşağıda 6-9. açık uçlu soruların cevaplarını boş bırakılan yerlere yazınız.
6. X= 4322
x.y+x-x+y
y = 7328
ifadesinin 11 ile bölümünden kalanı bulunuz.
ise
Xyz7 dört basamaklı sayısının 18 ile bölümünden
8.
Dört basan
den kalan!
mağındaki
samağında
sayının 13
9. 3x-ky =
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları8. Beş basamakli1xxyx sayısının 3 ile bölümünden kalan 2
olduğuna göre x+y toplamı en fazla kaç olur?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 14
4434
-1219
150
7941-25
MO
E) 16
SE40-12214
9. Beş basamaklı 12x3y sayısının 4 ile bölümünden kalan
1 ve 3 ile bölümünden kalan 2 olduğuna göre, x + y toplamı
kaç farklı değer alabilir?
(C) 4
A)
B) 3
17x²4 = 4k+ = }x+y = ?
D) 5. E) 6
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıcrev
SORU 12:
200 KG
240 KG
Cansu ve Ceren sırasıyla I ve II numaralı kantarlarda tartılan
ürünleri raflara 6 saatte dizmiştir.
Cansu 2 saat ara vererek, Ceren ara vermeden çalıştığına
göre, ikisi birlikte 720 kilogramlık ürünleri kaç saatte rafa
dizer?
A) 4 B) 5 C) 6
11801 36
D) 7
E) 8
Altın Seri Yayınları
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları10. ABCD dört basamaklı AB ve CD ikibasamaklı
doğal sayılar olmak üzere,
ABCD AB
AB
107
0
10
DENEMETR=
ABCD CD
15
22
bölme işlemleri veriliyor.
Buna göre A + B + C + D toplamı kaçtır?
B) 12 C) 14 D) 15
A) 10
E) 16
tong
12.
122
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıD
Orta Düzey 10. Deneme
9.
Her x gerçel sayısı için,
X + 1 = 3-x
biçiminde tanımlanıyor.
X+1 = -x
x=2-x
Buna göre x = 2. X-1
layan x değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
2-x = 2. (1-x))+1
P.-2-201
X = 1
+ 1 eşitliğini sağ-
D) 7
E) 8
859EEE 82900
So
10. ABCD dört basamaklı AB ve CD ikibasamaklı
318
dd C
11. Mustafa, Suat ve Rem
(1 ve 13 dahil) tek sa-
kartlar bulunan bir tor
den farklı birer kart ç
Mustafa ve Suat'ın çe
lamı 16 dır.
tonguç kampüs
Mustafa ve Remzi'ni
atve numaraları tople
Buna göre Suat
alabileceği değe
A) 19
BY 21
5
m4
sma
12. n bir gerçe