Bölünebilme Kuralları Soruları
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2
161
16. Rakamları toplamı 9 ve 9'un katı olan doğal sayılar
3 ile tam bölünür.
Bu tanımı yapan matematik öğretmeni sınıftan bir öğren-
cisini tahtaya kaldırarak sıfır hariç her bir rakamı kendi sa-
yı değerinden 3 fazlası kadar yan yana yazmasını istiyor
Elde edilen doğal sayının 9 ile bölümünden kalan
kaç olur?
A) 3
B) 4
C) 5
DV6
E) 7
3
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıak
mi
19.
-5
10815
-3
-1
A) Yalnız I
5
D) I ve II
0
-1
2
-2
2
20. p, q, r, t birer tam sayıdır.
B) Yalnız II
Matematik
6
Dik koordinat düzleminde [-5, 5] aralığında tanımlı f(x)
fonksiyonu verilmiştir.
f fonksiyonu için,
(3, 4) aralığında negatif değerli artandır.
H(-1,0) aralığında pozitif değerli artandır.
(3,
1. Maksimum ve minimum değerleri toplamı 1 dir.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
3 4
f(x) = y
5
E) II ve III
512
C) Yalnız III
unda azalan, [r, t] aralığında artan
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıBuna göre,
A) 6
-1
44
B) 9
a
B)
a.b
6
oranı kaçtır?
C) 10
C
10. 5 ile tam bölünen iki basamaklı AB doğal sayısının
1 fazlası 3 ile, 1 eksiği ise 7 ile tam bölünmektedir.
20,5
Buna göre,
A) 5
A + B toplamı kaçtır?
C) 7
x6:
36 V
66
86
D) 12
B
D) 8
E) 15
2
S
çıkarıldığında ise 37 sayısı elde ediliyor.
Buna göre, A - B fark kaçtır?
C) 3
B) 2
arin
E) 9
İki basamaklı AB doğal sayısından; rakamlarının
çıkarıldığında 36 sayısı, rakamlarının çarpımları ÖSY
hiçbir kişi kur
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları17. Bir otomobil gideceği bir yolun —ünü 50 km/sa hiz-
2
la, kalan yolun ünü 60 km/sa hızla ve geriye kalan
3
kısmını 75 km/sa hızla giderek yolu toplam 20 saatte
tamamlıyor.
Buna göre yolun tamamı kaç km dir?
B) 4
05
D) 6
E) 8
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarım
DENEME
SINAVI
1
Matematik (1-26), Geometri (27-40) ile ilgili 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmı
MATEMATİK TESTİ
1. a sıfırdan farklı bir gerçel sayı olmak üzere,
• x² - (a +1)x+b=0
x² + (1-a)x+c = 0
denklemlerinin diskriminantları eşittir.
Bu iki denklemin birer kökü ortak olduğuna göre, a kaçtır?
A) - 1/12 B) -1 C) 1
D) / ₂21-0²
7
Z
3. Gerçel katsay
ikinci dereced
nci der
Q(x) = F
polinomunun
Se sabit terimi a
A) -2
2 Plo
(0+1)² +14b = (1-0)²2-uc.
²+2a+ A-4b = X-2+²-uc
(_|| ha=ub-lic za+hb -2² 6x² + m
ka
a = 3-C
0²-20
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları4. A, B ve C birer rakam olmak üzere, dört basamaklı
ABBA sayısı 15'e kalansız bölünebilmekte, ACCB sayısı
36'ya kalansız bölünebilmektedir.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
A) 9
B) 10
4
C) 13
D) 18
E) 24
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıZai
10.
A) +,4-
an
= cos(-24)
0
34x
6
c=tan 1900°
b sin
D)-.-.-
2410
20
olduğuna göre, a, b ve o nin işaretleri sırasıyla aşağıdakiler-
den hangisidir?
2-E
3ut 3
B)-, +, +
5
3-B
SIXC
LA
E) -, +,-
4-0
6-0
C) +, -, +
G-C
13. Aşağıda O merkezli E
lanı çizilmiştir.
7-C
180
m(AOC)=u
hangisine
8-C
Alain u
9.0
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıTYT/Temel Matematik
T
20. Biri saatte 3 dakika ileri giden, diğeri saatte 6 dakika geri
kalan analog iki saat vardır. 06
Buna göre her iki saat doğru zamanı gösterdikten en az
kaç gün sonra tekrar doğru zamanı gösterir?
A) 5
B) 10
C) 15
A
Saatte
3 dk ileri
2 saatte
36 dk ileri
24 saatte 72 dk ileri
UN
24160
72
20
D) 20
B
Saate
EKOL (20110) =
E) 30
bak geri
12 saatte
72dk goi
24 saatte 144 de gel
24.60 =10
144
UN DUZ
22. Ö-
ta
O
ba
d
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları8.
+
a
•
A
Aşağıda taban kenar uzunlukları verilen ve aynı yüksekliğe
sahip prizmalar gösterilmiştir.
6 cm
İçi boş olan bu prizmalardan,
Yanda verilen prizmanın hacmi
5 cm
bağıntısı ile hesaplanmaktadır.
A) hochKho
C) h<ho<ho
A
V=a.b.c
B
5 cm
3 cm
C
A prizmasına 150 cm³ su,
B prizmasina, A prizmasına dökülen suyun %40'ı kadar
SU,
3 cm
• C prizmasına da B prizmasına dökülen suyun %80'i ka-
dar su dökülüyor.
Son durumda,
E) hc <h₂ <h₂
. A prizmasındaki suyun yüksekliği ha
B prizmasındaki suyun yüksekliği h
C prizmasındaki suyun yüksekliği hc
olmak üzere, h₂, ho ve he arasındaki ilişki aşağıdakiler-
den hangisidir?
3 cm
B)
<h <h₂
D) h₂ <he <hb
CUN
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıE
100
25.AK
COM
2 8
7, 10, 11, 13 ve 15 tanelik paketlerin dördünde şeker, birinde
çikolata bulunmaktadır. Bir çocuk bu paketlerden önce A tane
şeker, sonra 2A tane şeker ylyerek tüm şekerleri bitiriyor.
Buna göre, çikolata kaç tanelik pakettedir?
C) 11
A) 7
B) 10
D) 13
E) 15
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarılog6263, ve
an bir dikdört-
zmasının içi ta-
doludur.
1
uyun kulla-
3
kalan suyun
ağıdakilerden
?
232 E) log₂64
3
14. (x-2)log32 = 8
15.
olduğuna göre, x kaçtır?
A) 29
B) 28
y
log,e D) log37 E)
C
C) 27
F1(x)
B
D) 26
E) 25
f(x)= log₂ (3)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2. Bir atölyede çalışan A, B ve C makineleri ile ilgili aşağıdaki
bilgiler bilinmektedir:
IS 10
• A makinesi 2 saat çalışıp 1 saat dinlenmektedir.
3
H 7/12
58
• B makinesi 3 saat çalışıp 1 saat dinlenmektedir.
• C makinesi 5 saat çalışıp 1 saat dinlenmektedir. 6
Bu bilgilere göre, üç makine pazartesi saat 08.30 da
aynı anda çalışmaya başladıktan sonra 6. kez birlikte
dinlendikleri gün ve saat aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çarşamba 08.30 - 09.30
Perşembe 07/30 - 08.30
C) Perşembe 08.30-09.30
D) Salı 08.30-09.30
E) Cuma 07.30-08.30
12 sat
2√14
3✓
6G/2 SV 10
432 11+12X5
Cors
21
3√ 10
11 Sau
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıAYT/MATEMATİK
38.
C
O
x
A
E
d: 3x+4y+19-0
Analitik düzlemde [CD] kenari d doğrusu üzerinde bulunan
ABCDEF düzgün altıgeni verilmiştir. K(-8, 5) noktası düz-
gün altıgenin merkezidir.
D) 12/3
40. As
Yukarıdaki verilere göre, Çevre(ABCDEF) kaç birimdir?
A) 4/3
B) 643
C) 9/3
E) 15/3
(12,2)) w/
E
t
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıI
15. m #0 olmak üzere,
f(x) = x - m
g(x) = mx + m
fonksiyonları veriliyor.
(gof)(x) = (fog)(x)
olduğuna göre, m değeri kaçtır?
A) -2
B) -1
C) 1
g (f(x) = f(g(x))
q(x-m) = f(mx+m)
D) 2
A
Matematik
E) 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları11. Uygun x değerleri için,
(x+2) - (x+3)
x²+x-2
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden han-
gisidir?
A)
x + 3
X-1
D)
X+2
x-1
B)
3
X-1
E)
<G+1]₁
x²+5x+C X3
x²+x-2x7
C)
2
X+1
Fat)
X-1
14. Al
R
"F
r
F
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıir bilgisayar algoritması girilen dört basamaklı doğal
sayıyı; sırasıyla 2, 3, 4, 5 ve 9 ile bölmekte ve elde edilen
kalanları yine sırasıyla soldan sağa doğru yazdırarak beş
basamaklı bir çıktı elde etmektedir.
5735
BÖL: 2-3-4-5-9
ALG
ABCD
Rakamları farklı ve dört basamaklı ABCD doğal sayısının
bu algoritmadaki çıktısı aşağıda verilmiştir.
BÖL: 2-3-4-5-9
ALG
12302
T/GNL-1 (A SERİSİ)
A+B=C+D olduğuna göre, A. B çarpımı kaç farklı
değer alabilir?
7
A) 6
B) 5
C) 4
11111
E) 2
D) 3
40 3 4
K181
12 16 20
24 28 32 36
44 48 52 16