Bölünebilme Kuralları Soruları
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıktir. Bu demeğe ilk
kadar daha erkek
'ü kadar daha
n
3
kadın üye sayısı
dinda (
2.36(E) 4.35
7
kadın +3.4
şekildeki gibi
M noktaların-
S=3² (3²5)
| = 38.4 - Erkek | +3.5.4
ud i sv
Doruk
Erkek
65+3²7.4 - 38.4+3° 5.4
3.5+ 4) = 3 °(3².4+5.4)
-(19) -3°(
bieb
7
M
1.164151585
A noktasına,
31
km koşarak 20
klık A ile C
adır?
olmak üzere,
pimi birer rasyonel såvid
13
20
Buna göre, A++/toplamı kaçtır?
shopy
A) 17
C) 19
d
12 X54. √96
22
B) 16
onen lab anIRANDIO
D) 18
E) 20
3V6 4√6
3.18 3√2
123=15
lo 10
9.6
Ampihegoal om 9C
31
22/10 - 12/17 - 12/200
22
about fotog
36
24/15
35
9316
33
951
35
12 (10A+B) 3.4
4. Oya iki basamaklı bir AB sayısını kullanarak
12(NOA+B) +1
s
1, 2 ve 4
oleha es
inil
sayılarından biri ve +, x, ve işlemlerinden birini seçip
işlemi yaparak yeni bir sayı elde edecektir. Daha sonra
elde ettiği yeni sayıyı kullanarak kalan sayılardan ve
kalan işlemlerden birini seçip işlemi yaparak bir başka
sayı daha elde edecek ve bu şekilde devam ederek tüm
sayı ve tüm işlemleri birer kez kullanarak son bir sayı elde
edecektir.
(10A+B)=
15 A 390+65=455
Inga0e0b
Oya tüm işlemleri yaparak elde edebileceği en büyük
sayıyı elde ettiğinde AB sayısı ile elde ettiği bu sayı-
nin toplam 478 olduğuna göre, A.B çarpımı kaçtır?
A) 15
B) 8,2
C) 18
D) 21
E) 8
10A+B+120A+12B+1=478
1304+13B = 477
1
3'
(0
DV 10
Shiblenag
946
uqunuvsa unudublo obnigi quis id iblenüe nigthey (3
Diğer sayfaya geçiniz.
Sarı da
renin i
Kırmız
hücre
Mav
reni
Buna g
kare h
5
A) 4
6. Bir s
A, B
yeş
*%2
B
C
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
G
AV₁
E
B
D
C) 6
Düzgün sekizgen bi-
çimindeki bir yürüyüş
parkurunun A ve F
noktalarından hare-
ket eden iki koşucu
ilk defa D noktasın-
da karşılaşmıştır.
Buna göre, koşucuların 16. karşılaşmaları gerçekleştiği
zaman V₂ hızına sahip koşucu pistin etrafında kaç tam
tur atmış olur?
A) 4
B) 5
Hur
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2
TYT
FEN BİLİMLERİ TEST
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20)
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrıla
1. Türdeş bir ortamda piyanonun tuşlarına sırası ile
soldan sağa doğru basılıyor.
Tuşlara sırası ile basıldığında tuşlardan çıkan
seslerin aşağıdaki özelliklerinden hangisi deği-
şebilir?
Tini ve frekans
C) Sürat ve frekans
Eşiddet ve frekans
Esid
B) Sürat ve şiddet
D) Tini ve şiddet
x =
sit
Ertan bir tarafı cukur avna diğer tarafı tümçok oyn
3. Kw
üre
lar
ye
lar
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıE) 3
polima
4. x ve y doğal sayıları için
4x + 5y = 4003
net eşitliği veriliyor.
sig
x'in alabileceği değerler büyükten küçüğe doğru
yazıldığında baştan 103. sayı kaçtır?
A) 512
B) 492
C) 487 D) 482
E) 477
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıKOK
10. Ersin öğretmen, tahtaya aşağıdaki gibi bir tablo çiziyor.
A
2
5
BAA
A
10 20
A
50
A
DA
A
Tabloda bulunan ve birbirinden farklı olan üç basamakl A,
B, C ve D doğal sayılarından 2, 5, 10, 20 ve 50 ile tam
bölünenlerin karşısına işaretinin koyulmasını istiyor.
Tahtaya kalkan Ali tabloyu yukarıdaki gibi dolduruyor.
Ali'nin koyduğu işaretlerin hepsi doğru olduğuna
göre, Ali en az kaç kutucuğu daha işaretlemelidir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları5. Bir mağazada sadece bir çeşit ürün satılmaktadır ve bu ü
nün fiyatı x TL dir. Bu mağaza art arda 3 gün 280 TL, 2241
ve 378 TL tutarında satış yapmıştır.
Buna göre, x in alabileceği kaç farklı doğal sayı değeri va
dir?
1
A) 3
B) 4
2
C) 6
D) 9
E) 12
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıTIP 41
Beş basamaklı 3x25y doğal sayısının 30 ile bölümünden
kalan 12'dir.
Buna göre, x + y toplamının en büyük değeri kaçtır?
A) 10
B) 11
wherea rari nolide
C) 12
E) 14
D) 13
BENI
ÖSYM
TIP 43
AAB ve AB
birer sayı ol
tam bölünm
Buna göre,
A) 7
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıTYT İZLEME - DEĞERLENDİRME - 4A
33. Bir matematik öğretmeni kartondan üçgen şeklinde üç
parça kesiyor ve bu üçgenlerin bazı açı ölçülerini ve
santimetre cinsinden kenar uzunluklarını üzerlerine
yazıyor.
II.
a
70° 80°
III.
b
70°
80°
b
80°
Öğrencilerine bu üçgenleri birleştirerek farklı üçgenler
elde edilebileceğini gösteriyor.
b
130°
a+c
A) Yalnız I
150°
a+c
50°
a
D) II ve III
C
Yukarıda numaralanmış üçgenlerden hangileri bu
öğretmenin elde ettiği üçgenlerden olabilir?
110°
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III
35. Şel
m(1
KONYA ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
A
e
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları4. Mert, aşağıdaki tabloda bulunan 5 ifadeden rastgele 4
tanesini seçip bu dört ifadeyi doğru biçimde çarpmıştır.
X + 1
x-2
X + 2
D) x-3
x-3
Mert'in yaptığı çarpma işleminde bulduğu sonuç,
(x²-2x)2 - 11x² + 22x + 24
olduğuna göre, tabloda seçmediği ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
novili
A) x + 1
B) x-2
X-4
E) X-4
C) x+2
6.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları+
16. Tuz oranı %x olan tuzlu su karışımından karışımın %x'i
kadar su buharlaştırıldığında oluşan yeni karışımın tuz
oluyor.
300
oranı %-
7
Buna göre, %y'si tuz olan bir tuzlu su karışımından,
karışımın %x'i kadar su buharlaştırılırsa karışımın tuz
oranı %x olduğuna göre, y değeri kaçtır?
B) 21 C) 22 D) 23
A) 20
E) 24
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları5.
1885
Bir kulüp başkanı, bir futbol takımına kazandıkları bir maç
için prim dağıtmaya karar veriyor. Eğer 25 kişilik futbol
takımında bulunan her futbolcuya tamsayı cinsinden eşit
miktarda prim verirse dağıtılacak para tam olarak yetiyor.
Sadece oynayan 11 futbolcuya tamsayı cinsinden eşit
miktarda prim verdiğinde ise 10 TL parası artıyor.
Dağıtılmak istenen prim a48b5 TL olduğuna göre,
a + b toplamının değeri en çok kaçtır?
A) 5
B) 9
C) 10
D) 13
+/15 -X-b
E) 15
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları14. Aşağıda eşit kollu terazinin kefelerine konan ağırlıklar
ve cisimler gösterilmiştir.
15 kg
xkg
7 kg
(Terazi dengededir.)
Cisimlerin ağırlıkları tam sayı olmak üzere,
I.
x ağırlığı en az 9 kilogramdır.
II. Mor cismin ağırlığı on dört farklı değer alabilir.
D) I ve II
11. Kırmızı cisim, mor cisimden daha ağırdır.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıD) (x-4y) (x+4y)
E) x2 + 4xy-22
11./Anaokuluna giden Zehra, kağıt kesme etkinliği
yapmaktadır.
Xx²7- 2y²
• Zehra'nın elinde 7 parça kâğıt vardır.
• Zehra, bazı parçaları alıp hepsini yedişer
parçaya ayırıyor.
• Zehra oluşan küçük parçalardan bazılarını
alıp her parçayı yine yedişer parçaya ayırı-
yor.
Buna göre son durumda Zehra'nın elindeki
toplam kâğıt parçasının sayısı aşağıdakiler-
den hangisi olamaz?
B) 85
C) 113 D) 133
A) 61
14
E) A
M. Te
kü
ka
1
E) 145
r
19
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıp, 3'ten büyük bir pozitif tam sayı olmak üzere, 2p + 11
ve 3p + 34 sayılarının en büyük ortak böleni p - 2 ol-
duğuna göre, bu sayıların en küçük ortak katı kaçtır?
A) 255 B) 275 C) 285 D) 300 E) 320
9
27
2P+11
1
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıabillardra
#goloo
A, B ve C birbirinden farklı rakamlar olmak üzere,
leABA ve BC6 üç basamaklı doğal sayıları, birler basa-
menmağındaki rakamlara tam bölünmektedir.
1.
Onun helistsyea
evale Buna göre, C'nin alabileceği farklı değerler topla-
gibn mı kaçtır? synüb leiplid nnsinsani esl
albebjemal
plegable relazigid maesyo mahe
B) 30
C) 33
D) 39
beb iserutg
00 BYBD15
ugublo iliite minieigns notreiblab
A) 27
-ses ob
ABU
Rch
E) 45
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları√3
ll vodafone TR
sor
kl
3)
01:39
Aşağıdaki şekilde, bir tam sayıya eşit olmayan √à ve
VB sayılarının bulunduğu aralıklar verilmiştir.
2
3
5
6
→]
B) 16
4
VA
√B
Buna göre, A + B toplamı kaç farklı tam sayı de-
ģeri alabilir?
A) 15
C) 17
1%83
X
D) 18
E) 19
C