Bölünebilme Kuralları Soruları
![2.
Bir sepetteki güller sekizerli demetlenince 7 gül, doku-
zarlı demetlenince 8 gül, onkişerli demetlenince 11 gül
artmaktadır.
Buna göre, sepette en az kaç gül vardır?
A) 35
B) 71
C) 73
D) 95 E) 97
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227115254159355-5152763.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2.
Bir sepetteki güller sekizerli demetlenince 7 gül, doku-
zarlı demetlenince 8 gül, onkişerli demetlenince 11 gül
artmaktadır.
Buna göre, sepette en az kaç gül vardır?
A) 35
B) 71
C) 73
D) 95 E) 97
2
![3
TYT/TEM
Bu testte 40 soru vardır.
1. İki basamaklı AB ve BA sayılarının her ikisi de asal ise
bu sayıların her birine simetrik asal sayı denir.
Buna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi simetrik
asal sayıdır?
Asal
A 19
91*
B39
Aşağıdaki şe
93
Tu
1643
59
95
TEMEL MATEMATIK
D 67
76
eden oluşmuştur.
E) 9
217
SUPARA
3.
Buna göre, a +b
AT
Jab
✓ Iba
be5 ise
4. Aşağıda veri](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227115342066047-2808946.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları3
TYT/TEM
Bu testte 40 soru vardır.
1. İki basamaklı AB ve BA sayılarının her ikisi de asal ise
bu sayıların her birine simetrik asal sayı denir.
Buna göre, aşağıdaki sayılardan hangisi simetrik
asal sayıdır?
Asal
A 19
91*
B39
Aşağıdaki şe
93
Tu
1643
59
95
TEMEL MATEMATIK
D 67
76
eden oluşmuştur.
E) 9
217
SUPARA
3.
Buna göre, a +b
AT
Jab
✓ Iba
be5 ise
4. Aşağıda veri
![x² - (a + 2)x+ 16 = 0
denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi A,
x² + (a-3)x+9 = 0
denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi B'dir.
A = B olduğuna göre, a'nın eşit olabileceği tam sayı
değerleri kaç tanedir?
A) 0
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227110912955893-4902552.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıx² - (a + 2)x+ 16 = 0
denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi A,
x² + (a-3)x+9 = 0
denkleminin gerçel sayılardaki çözüm kümesi B'dir.
A = B olduğuna göre, a'nın eşit olabileceği tam sayı
değerleri kaç tanedir?
A) 0
B) 2
C) 4
D) 6
E) 8
![4.
İki basamaklı AB doğal sayısının asal bölenlerinin toplamı
<AB> biçiminde gösteriliyor.
Buna göre, <AB>=10 eşitliğini sağlayan en büyük AB sa-
yısı ile en küçük AB sayısının toplamı kaçtır?
A) 90
B) 98
C) 105
D) 111
2,3,5
3². J
2², 3²
30
E) 120](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227104358377867-836061.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları4.
İki basamaklı AB doğal sayısının asal bölenlerinin toplamı
<AB> biçiminde gösteriliyor.
Buna göre, <AB>=10 eşitliğini sağlayan en büyük AB sa-
yısı ile en küçük AB sayısının toplamı kaçtır?
A) 90
B) 98
C) 105
D) 111
2,3,5
3². J
2², 3²
30
E) 120
![1.
ve y birer doğal sayıdır. (x > 25)
x 13
y
Bu testfe toplam 40 soru vardin
Sinif
3
olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden han-
gisi yanlıştır?
A) x sayısı, 13 artırılırsa y sayısı 1 artar.
B) x sayısı, 10 artırılırsa kalan 0 olur.
C) x sayısı, 23 azaltılırsa kalan 0 olur.
D) x sayısı, 16 azaltılırsa kalan 0 olur.
E) x sayısı, 36 artırılırsa y sayısı 3 artar.
şeki
Bu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226201815661090-2005042.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları1.
ve y birer doğal sayıdır. (x > 25)
x 13
y
Bu testfe toplam 40 soru vardin
Sinif
3
olduğuna göre, aşağıdaki ifadelerden han-
gisi yanlıştır?
A) x sayısı, 13 artırılırsa y sayısı 1 artar.
B) x sayısı, 10 artırılırsa kalan 0 olur.
C) x sayısı, 23 azaltılırsa kalan 0 olur.
D) x sayısı, 16 azaltılırsa kalan 0 olur.
E) x sayısı, 36 artırılırsa y sayısı 3 artar.
şeki
Bu
![73.
detopor kurbağa bir kuyudan çıkmak için her şıçradığında 50 cm
yukarı çıkıp 20 cm aşağı kaymaktadır.
4 metrelik bir kuyudan kaç sıçrayışta çıkar?
Every time a frog jumps out of a well, it goes up 50 cm and slides
down 20 cm.
A) 10
Patrop
B)
How many jumps does it take to get out of a 4 meters well?
ol Matropio otropol
e) 12
pol Metropo Otropel
D) 13
E) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226204259162757-4789380.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları73.
detopor kurbağa bir kuyudan çıkmak için her şıçradığında 50 cm
yukarı çıkıp 20 cm aşağı kaymaktadır.
4 metrelik bir kuyudan kaç sıçrayışta çıkar?
Every time a frog jumps out of a well, it goes up 50 cm and slides
down 20 cm.
A) 10
Patrop
B)
How many jumps does it take to get out of a 4 meters well?
ol Matropio otropol
e) 12
pol Metropo Otropel
D) 13
E) 14
![B) 110
at btc jdtet f = 45000
200
45
48
2.3.2
6. Aşağıda verilen görselde birbirleriyle bağlantılı dikdört-
genlerin içindeki sayılardan soldaki sağdakine bölünüyor.
Elde edilen bölüm ile kalanın toplamı, bu dikdörtgenlerle
bağlantılı dikdörtgenin içine yazılıyor.
101101/1
1252
D) 1933
101
24112
6+4+10
9295
(1.05
Buna göre, u + 9 + p toplamı kaçtır?
A) 10933
B) 10925
t
d
^^
3abç
ab
3235
E) 1925
10
131/14
923230/1/5271
C) 10905
f
12=2
gg
1109/2/
ab.co
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227084932312104-2681136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıB) 110
at btc jdtet f = 45000
200
45
48
2.3.2
6. Aşağıda verilen görselde birbirleriyle bağlantılı dikdört-
genlerin içindeki sayılardan soldaki sağdakine bölünüyor.
Elde edilen bölüm ile kalanın toplamı, bu dikdörtgenlerle
bağlantılı dikdörtgenin içine yazılıyor.
101101/1
1252
D) 1933
101
24112
6+4+10
9295
(1.05
Buna göre, u + 9 + p toplamı kaçtır?
A) 10933
B) 10925
t
d
^^
3abç
ab
3235
E) 1925
10
131/14
923230/1/5271
C) 10905
f
12=2
gg
1109/2/
ab.co
8
![36
5
18. ab iki basamaklı bir sayı ve c bir rakam olmak üzere,
aşağıdaki bölme işlemi veriliyor.
296 ab
24
A) 3
Buna göre, bu bölme işleminde bölen ile kalanın
farkı kaçtır?
9b-c
B) 4
C) 5
D) 6
DENEME 4
E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227081615482874-5208301.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları36
5
18. ab iki basamaklı bir sayı ve c bir rakam olmak üzere,
aşağıdaki bölme işlemi veriliyor.
296 ab
24
A) 3
Buna göre, bu bölme işleminde bölen ile kalanın
farkı kaçtır?
9b-c
B) 4
C) 5
D) 6
DENEME 4
E) 7
![10.
2419
34
724
1
11 cm
14 cm
4 cm
1LX 43 X
2
M6y + 14.11.4
Bir okulun uzunlukları birbirine eşit iki sergi panosu,
uzunlukları farklı olan eş kartonlar kullanılarak tasar-
lanmıştır.
1. pano, 3 cm aralıklarla 11 cm genişliğinde karton-
lardan
2. pano, 4 cm aralıklarla 14 cm genişliğinde karton-
lardan oluşmuştur.
900ml
Panoların uzunlukları 8 metreden az olduğuna
göre, kullanılan karton sayısı en çok kaç adettir?
May
A) 88 B) 90
C) 94
D) 95
E) 98
12.
kt](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227074741658543-3709692.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları10.
2419
34
724
1
11 cm
14 cm
4 cm
1LX 43 X
2
M6y + 14.11.4
Bir okulun uzunlukları birbirine eşit iki sergi panosu,
uzunlukları farklı olan eş kartonlar kullanılarak tasar-
lanmıştır.
1. pano, 3 cm aralıklarla 11 cm genişliğinde karton-
lardan
2. pano, 4 cm aralıklarla 14 cm genişliğinde karton-
lardan oluşmuştur.
900ml
Panoların uzunlukları 8 metreden az olduğuna
göre, kullanılan karton sayısı en çok kaç adettir?
May
A) 88 B) 90
C) 94
D) 95
E) 98
12.
kt
![15. Bir öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki ödevi ver-
miştir.
"Öyle doğal sayılar yazın ki bu sayıların sayma
sayısı ile böldüğünüzde bölüm ile kalan birbiri-
ne eşit olsun."
Buna göre, bu ödevi doğru şekilde yapan bir
öğrencinin yazdığı sayıların toplamının n cin-
sinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A)
n(n-1)
2
D).
n(n+1)
2
B) -
n(n² + 1)
2
E)
n(n²-1)
2
C)-
n²-1
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227080942933515-4711760.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları15. Bir öğretmen, öğrencilerine aşağıdaki ödevi ver-
miştir.
"Öyle doğal sayılar yazın ki bu sayıların sayma
sayısı ile böldüğünüzde bölüm ile kalan birbiri-
ne eşit olsun."
Buna göre, bu ödevi doğru şekilde yapan bir
öğrencinin yazdığı sayıların toplamının n cin-
sinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A)
n(n-1)
2
D).
n(n+1)
2
B) -
n(n² + 1)
2
E)
n(n²-1)
2
C)-
n²-1
2
![TYT DENEME SINAVI 05
27. Renkli küplerden oluşan 5 basamaklı bir oyuncağın en
üst basamağında bulunan bir çocuk şekilde gösterilen
sarı renkli minderlerden herhangi birine ulaşmak istiyor.
001
Bu çocuk ilk 4 adımda üzerinde bulunduğu küple ortak
bir ayrıta sahip olan bir basamak aşağıdaki küplerden
herhangi birine, son adımda ise üzerinde bulunduğu
küple ortak bir ayrıta sahip olan minderlerden herhangi
birine zıplayacaktır.
B) 28
Buna göre, bu çocuk minderlere kaç farklı yoldan
ulaşabilir?
A) 16
C) 31
B 3 B B
29. E
D) 36
410
E) 40
30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227072604478268-98138.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıTYT DENEME SINAVI 05
27. Renkli küplerden oluşan 5 basamaklı bir oyuncağın en
üst basamağında bulunan bir çocuk şekilde gösterilen
sarı renkli minderlerden herhangi birine ulaşmak istiyor.
001
Bu çocuk ilk 4 adımda üzerinde bulunduğu küple ortak
bir ayrıta sahip olan bir basamak aşağıdaki küplerden
herhangi birine, son adımda ise üzerinde bulunduğu
küple ortak bir ayrıta sahip olan minderlerden herhangi
birine zıplayacaktır.
B) 28
Buna göre, bu çocuk minderlere kaç farklı yoldan
ulaşabilir?
A) 16
C) 31
B 3 B B
29. E
D) 36
410
E) 40
30
![←
9:17
5009 / 5009
25. Aşağıda O merkezli bir yanım daire verilmiştir.
A)
5
21
Bu yarım daireden seçilecek olan O merkezli bir daire
diliminin üzerinde mavi renk boyalı bir parça olup,
yeşil renk boyalı bir parça olmama olasılığı kaçtır?
D) 1/3
B)
27/02/23 saat 09:14
O
16
63
4.5G
J
27
E
56
8
63](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227062351007677-3768300.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları←
9:17
5009 / 5009
25. Aşağıda O merkezli bir yanım daire verilmiştir.
A)
5
21
Bu yarım daireden seçilecek olan O merkezli bir daire
diliminin üzerinde mavi renk boyalı bir parça olup,
yeşil renk boyalı bir parça olmama olasılığı kaçtır?
D) 1/3
B)
27/02/23 saat 09:14
O
16
63
4.5G
J
27
E
56
8
63
![0≤K<B
4. 2a iki basamaklı doğal sayıdır.
45...
2a
B) 2
2...
Yukarıdaki bölme işleminde her nokta bir rakamı tem-
sil etmektedir.
Buna göre, a nın alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 1
C) 3
D) 4
E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227050448381014-2409855.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları0≤K<B
4. 2a iki basamaklı doğal sayıdır.
45...
2a
B) 2
2...
Yukarıdaki bölme işleminde her nokta bir rakamı tem-
sil etmektedir.
Buna göre, a nın alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 1
C) 3
D) 4
E) 5
![5. abc üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal sayı-
dır.
Bu sayının,
3 ile bölümünden kalan 1'dir.
4 ile bölümünden kalan 2'dir.
5 ile bölümünden kalan 3'tür.
Buna göre, en küçük abc sayısının rakamları
toplamı kaçtır?
A) 10
B) 12
●
C) 14
D) 16
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226210321358460-3248710.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları5. abc üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal sayı-
dır.
Bu sayının,
3 ile bölümünden kalan 1'dir.
4 ile bölümünden kalan 2'dir.
5 ile bölümünden kalan 3'tür.
Buna göre, en küçük abc sayısının rakamları
toplamı kaçtır?
A) 10
B) 12
●
C) 14
D) 16
E) 18
![Parolayı girin
Mete, cep telefonuna beş basamaklı bir şifre ta-
nımlamıştır.
S
Telefonuna bu şifreyi girerken kardeşi Emir şifre-
nin yukanda verilen kısmını görmüş, birler ve bin-
ler basamağındaki rakamları görmemiştir.
Emir telefonun şifresinin 30 ile tam bölünebil-
diğini bildiğine göre, bu şifreyi en az kaç dene-
mede bulabilir?
A) 3
B) 4
C) 7
D) 9
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226211939012522-3248710.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıParolayı girin
Mete, cep telefonuna beş basamaklı bir şifre ta-
nımlamıştır.
S
Telefonuna bu şifreyi girerken kardeşi Emir şifre-
nin yukanda verilen kısmını görmüş, birler ve bin-
ler basamağındaki rakamları görmemiştir.
Emir telefonun şifresinin 30 ile tam bölünebil-
diğini bildiğine göre, bu şifreyi en az kaç dene-
mede bulabilir?
A) 3
B) 4
C) 7
D) 9
E) 12
![Reçel imalatı yapan küçük bir işletme, reçelleri
3, 5 ve 7 kilogramlık olacak şekilde farklı kavanoz-
larda satışa sunuyor.
3 kg
5 kg
7 kg
Bir gün boyunca üretilen reçeller;
3 kilogramlık kaplara konulduğunda 1 kilogram,
5 kilogramlık kaplara konulduğunda 4 kilogram,
7 kilogramlık kaplara konulduğunda 3 kilogram
reçel artıyor.
Günlük reçel üretiminin 200 kilogramdan fazla
olduğu bilindiğine göre, bu işletmede bir gün
içinde üretilen reçel miktarı en az kaç kilogram
olabilir?
A) 214
B) 229 C) 259 D) 304 E) 334](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230226212213933364-3248710.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme KurallarıReçel imalatı yapan küçük bir işletme, reçelleri
3, 5 ve 7 kilogramlık olacak şekilde farklı kavanoz-
larda satışa sunuyor.
3 kg
5 kg
7 kg
Bir gün boyunca üretilen reçeller;
3 kilogramlık kaplara konulduğunda 1 kilogram,
5 kilogramlık kaplara konulduğunda 4 kilogram,
7 kilogramlık kaplara konulduğunda 3 kilogram
reçel artıyor.
Günlük reçel üretiminin 200 kilogramdan fazla
olduğu bilindiğine göre, bu işletmede bir gün
içinde üretilen reçel miktarı en az kaç kilogram
olabilir?
A) 214
B) 229 C) 259 D) 304 E) 334