Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Bölünebilme Kuralları Soruları

ok your intibak
14. a7bc ve a2bc dört basmaklı doğal sayılardır.
P
a2bc sayısının 15 ile bölümünden kalan 11 oldu-
ğuna göre, a7bc sayısının 15 ile bölümünden ka-
lan kaçtır?
A) 0
B) 1
C) 7
D) 11
E) 14
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
ok your intibak 14. a7bc ve a2bc dört basmaklı doğal sayılardır. P a2bc sayısının 15 ile bölümünden kalan 11 oldu- ğuna göre, a7bc sayısının 15 ile bölümünden ka- lan kaçtır? A) 0 B) 1 C) 7 D) 11 E) 14
6. Sinem'in yaşı, Özge'nin yaşının 3 katına; Ayfer'in yaşı-
nın yarısına eşittir.
Özge, Ayfer'in yaşına geldiğinde Sinem 48 yaşında
olacağına göre, Özge'nin şimdiki yaşı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
6. Sinem'in yaşı, Özge'nin yaşının 3 katına; Ayfer'in yaşı- nın yarısına eşittir. Özge, Ayfer'in yaşına geldiğinde Sinem 48 yaşında olacağına göre, Özge'nin şimdiki yaşı kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
12. Ekranı kırık olan aşağıdaki cep telefonunda hesap maki-
nesi açıldığında ekrandaki sayıların birler basamağı gö
zükmemektedir.
35
1 2 3
4
5 6
789
0 #X
Ahmet bir sayıyı 6 ile çarpıp ekrandaki sonucu görüyor.
Buna göre Ahmet, aynı sayıyı 14 ile çarparsa ekran-
daki görüntü aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 70_ B) 72_ C) 82_
D) 91_ E) 98
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
12. Ekranı kırık olan aşağıdaki cep telefonunda hesap maki- nesi açıldığında ekrandaki sayıların birler basamağı gö zükmemektedir. 35 1 2 3 4 5 6 789 0 #X Ahmet bir sayıyı 6 ile çarpıp ekrandaki sonucu görüyor. Buna göre Ahmet, aynı sayıyı 14 ile çarparsa ekran- daki görüntü aşağıdakilerden hangisi olur? A) 70_ B) 72_ C) 82_ D) 91_ E) 98
5.
a4b2 dört basamaklı, a3b üç basamaklı doğal sayılardır.
a4b2 kg'lık pirinç 36 kg'lık çuvallara, a3b kg'lık bulgur
ise 15 kg'lık çuvallara birbirlerine karıştırılmadan ve hiç
artmadan tam olarak dolduruluyor.
Buna göre, a.b çarpımı kaçtır?
A) 35
B) 27
C) 20
7.
aub2 16
D) 18
63615
E) 14
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
5. a4b2 dört basamaklı, a3b üç basamaklı doğal sayılardır. a4b2 kg'lık pirinç 36 kg'lık çuvallara, a3b kg'lık bulgur ise 15 kg'lık çuvallara birbirlerine karıştırılmadan ve hiç artmadan tam olarak dolduruluyor. Buna göre, a.b çarpımı kaçtır? A) 35 B) 27 C) 20 7. aub2 16 D) 18 63615 E) 14
30.) Modem tibbin tanı, tedavi ve gözlem süreçleri üzeń-
ne kurulması gerektiği fikri Hipokratla ortaya çıkmış
19. yüzyılın başından itibaren de hekimlik uygulama-
larının klinik deneyler ve bilimsel araştırma sonuçlan
ile desteklenmesi şeklinde yoluna devam etmiştir. Son
kertede farmakoloji ve biyokimya gibi temel bilimlerin
katkısıyla günümüze ulaşmıştır. Ancak son yıllarda al-
tematif tip uygulamaları da hekim olmayan kişilerce uy-
gulanır ve halkın büyük çoğunluğu tarafından kullanılır
olmuştur. Bu uygulamaların mahiyeti, güvenilirliği, olası
riskleri, hâlihazırda kullanılan tedavilerle etkileşimleri-
nin bilinmesi, aynı zamanda faydalarının bilimsel olarak
araştırılması ve kanıtlanmış faydalarının modern tibba
kazandırılması gerekmektedir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) Hastalar, alternatif tip ilaçlarma daha kolay ulaşabil-
mektedir.
B) Modern tip; tanı ve tedavi yöntemleriyle alternatif
tibba ihtiyaç bırakmamaktadır.
(C) Alternatif tip uygulamalarının etkinliği ve güvenilirliği
kanıtlanmamıştır.
D) Modern tip, alternatif tıbba karşı değil, onun tamam-
layıcısı konumundadır.
E) Alternatif tip, güvenilirliği eski çağlardan bu yana test
edilmiş yöntemlerle yapılmaktadır.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
30.) Modem tibbin tanı, tedavi ve gözlem süreçleri üzeń- ne kurulması gerektiği fikri Hipokratla ortaya çıkmış 19. yüzyılın başından itibaren de hekimlik uygulama- larının klinik deneyler ve bilimsel araştırma sonuçlan ile desteklenmesi şeklinde yoluna devam etmiştir. Son kertede farmakoloji ve biyokimya gibi temel bilimlerin katkısıyla günümüze ulaşmıştır. Ancak son yıllarda al- tematif tip uygulamaları da hekim olmayan kişilerce uy- gulanır ve halkın büyük çoğunluğu tarafından kullanılır olmuştur. Bu uygulamaların mahiyeti, güvenilirliği, olası riskleri, hâlihazırda kullanılan tedavilerle etkileşimleri- nin bilinmesi, aynı zamanda faydalarının bilimsel olarak araştırılması ve kanıtlanmış faydalarının modern tibba kazandırılması gerekmektedir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Hastalar, alternatif tip ilaçlarma daha kolay ulaşabil- mektedir. B) Modern tip; tanı ve tedavi yöntemleriyle alternatif tibba ihtiyaç bırakmamaktadır. (C) Alternatif tip uygulamalarının etkinliği ve güvenilirliği kanıtlanmamıştır. D) Modern tip, alternatif tıbba karşı değil, onun tamam- layıcısı konumundadır. E) Alternatif tip, güvenilirliği eski çağlardan bu yana test edilmiş yöntemlerle yapılmaktadır.
üçük tam
16
yashnları
12.
2
3<yx<2 ky29
9<x²44
224
-35x<2
1<y<3
olduğuna göre, (x-y)(x+y) ifadesinin alabilece-
gitam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A)-8 B)-6 C) -4 D) -2 E) O
- 4 < x-y<-1
& < x² - y² <-s
7,6
N
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
üçük tam 16 yashnları 12. 2 3<yx<2 ky29 9<x²44 224 -35x<2 1<y<3 olduğuna göre, (x-y)(x+y) ifadesinin alabilece- gitam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A)-8 B)-6 C) -4 D) -2 E) O - 4 < x-y<-1 & < x² - y² <-s 7,6 N
28. Aşağıdaki dairesel grafikte aylık gideri 10.800 TL olan bir
ailenin giderlerinin dağılımı gösterilmektedir.
Ulaşım
Mutfak
Temel Matematik
2.1.0
Diğer
60°
Eğitim
360
Mutfak gideri ulaşım giderinin katıdır.
3
Buna göre, bu ailenin bir aylık ulaşım gideri kaç TL'dir?
A) 2460 B) 2520 C) 2880 D) 3200 E) 3780
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
28. Aşağıdaki dairesel grafikte aylık gideri 10.800 TL olan bir ailenin giderlerinin dağılımı gösterilmektedir. Ulaşım Mutfak Temel Matematik 2.1.0 Diğer 60° Eğitim 360 Mutfak gideri ulaşım giderinin katıdır. 3 Buna göre, bu ailenin bir aylık ulaşım gideri kaç TL'dir? A) 2460 B) 2520 C) 2880 D) 3200 E) 3780
9.
Aşağıdaki grafik belirli bir tırtıl türünün besin içe-
riğindeki su yüzdesine ve azot yüzdesine bağlı
olarak oransal büyüme oranını göstermektedir.
Oransal büyüme oranı (%)
Azot yüzdesi
6
N
0
20
15.
50
40
B) II
IV
60
70
Su yüzdesi
C) III
80
Bu grafiğe göre, tırtıl türünün en iyi gelişme
gösterdiği bölge aşağıdakilerin hangisinde belir
tilmiştir?
A) I
90
D) IV
E) V
Popülo
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
9. Aşağıdaki grafik belirli bir tırtıl türünün besin içe- riğindeki su yüzdesine ve azot yüzdesine bağlı olarak oransal büyüme oranını göstermektedir. Oransal büyüme oranı (%) Azot yüzdesi 6 N 0 20 15. 50 40 B) II IV 60 70 Su yüzdesi C) III 80 Bu grafiğe göre, tırtıl türünün en iyi gelişme gösterdiği bölge aşağıdakilerin hangisinde belir tilmiştir? A) I 90 D) IV E) V Popülo
K
TYT-5 GM Ismet
5.
a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, T
• a² - 2ab bir tek sayıya eşittir.
las opiniar...
ac bir çift sayıya eşittir.
bilgileri veriliyor.
Buna göre,
9.T.G
(a + b)
Ve
ifadelerinden hangileri daima cift sayıdır?
A) Yalnız
B) Yalnız IT
Dve III
a ²-29b-T
9.c = G
2008
G9
TG
GT
= G +
+a.bm+8+A
2
a = T
G+T+4 9+9= G La=t(C=G
II a+b+c
T+G+G=
T-G.?
C) I ve II
E) I, II ve III
alami on cok 17'dir
5-1
To
T-G.G
T-G.T
T-G=T
T-G =T
esta müsbə alasan ini xS-16=9
iblaignait
6. a, b ve c birbirinden farklı birer rakam olmak üzere, üç
basamaklı abc doğal sayısının rakamlarının çarpımı yine bir
rakam olmaktadır.
Buna göre,
7.
8.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
K TYT-5 GM Ismet 5. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, T • a² - 2ab bir tek sayıya eşittir. las opiniar... ac bir çift sayıya eşittir. bilgileri veriliyor. Buna göre, 9.T.G (a + b) Ve ifadelerinden hangileri daima cift sayıdır? A) Yalnız B) Yalnız IT Dve III a ²-29b-T 9.c = G 2008 G9 TG GT = G + +a.bm+8+A 2 a = T G+T+4 9+9= G La=t(C=G II a+b+c T+G+G= T-G.? C) I ve II E) I, II ve III alami on cok 17'dir 5-1 To T-G.G T-G.T T-G=T T-G =T esta müsbə alasan ini xS-16=9 iblaignait 6. a, b ve c birbirinden farklı birer rakam olmak üzere, üç basamaklı abc doğal sayısının rakamlarının çarpımı yine bir rakam olmaktadır. Buna göre, 7. 8.
6x-15=255
6x
1270
4:45
3. A=4-6+6.8+8.10+ ... + 18-20
olduğuna göre, 6²+ 8² +10² + ... + 20² toplamı
A'dan kaç fazladır?
B) 204
A) 202
C) 206 D) 208
A) 101-T + 206
C) 10-T + 206
AB iki basamaklı sayısı T ile ifade ediliyor.
Buna göre, AB6 ve 2AB üç basamaklı sayıları-
nın toplamının T türünden eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
E) 210
E) 111 T +6
B) 11-T + 206
D) 11. T +26
YAYINEV
7.
111
8.
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
6x-15=255 6x 1270 4:45 3. A=4-6+6.8+8.10+ ... + 18-20 olduğuna göre, 6²+ 8² +10² + ... + 20² toplamı A'dan kaç fazladır? B) 204 A) 202 C) 206 D) 208 A) 101-T + 206 C) 10-T + 206 AB iki basamaklı sayısı T ile ifade ediliyor. Buna göre, AB6 ve 2AB üç basamaklı sayıları- nın toplamının T türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? E) 210 E) 111 T +6 B) 11-T + 206 D) 11. T +26 YAYINEV 7. 111 8.
1. Üç basamaklı pozitif bir tam sayıdan rakamları toplamı
çıkarılıyor.
Elde edilen sayı için, b =(@thote)
1. 5 ile tam bölünür.
II. 3 ile tam bölünür.
III. 9 ile tam bölünür.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
Igna+ighty=1ba-
D) I ve III
al Lic.
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
1. Üç basamaklı pozitif bir tam sayıdan rakamları toplamı çıkarılıyor. Elde edilen sayı için, b =(@thote) 1. 5 ile tam bölünür. II. 3 ile tam bölünür. III. 9 ile tam bölünür. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? B) Yalnız II A) Yalnız I Igna+ighty=1ba- D) I ve III al Lic. E) II ve III C) Yalnız III
Soru 49:
$
P(x) ve Q(x) birer polinomdur. P²x). Qx) in derecesi 12
dir. Ps (x) polinomu Q(x) ile bölündüğünde elde edilen bö-
lümün derecesi 3 ise, P(x) - Q(x), in derecesi kaçtır?
A) 3/
25
D) 6
E) 7
2 x+y =12
Soru 50
Q(x-3)
olduğu
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Soru 49: $ P(x) ve Q(x) birer polinomdur. P²x). Qx) in derecesi 12 dir. Ps (x) polinomu Q(x) ile bölündüğünde elde edilen bö- lümün derecesi 3 ise, P(x) - Q(x), in derecesi kaçtır? A) 3/ 25 D) 6 E) 7 2 x+y =12 Soru 50 Q(x-3) olduğu
14. Aşağıda bir kitabın sırt kısmının boyutları santimetre ve metre
türünden verilmiştir.
0,27
3³ cm
VAA
3-3 m
V
81 tane
Hepsi aynı boyutlu olan 8 adet kitap aşağıda görseli verilmiş
olan rafta yanyana dizilecektir.
79
Buna göre, rafın alanı cm² türünden aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
A) 7500 B) 8400 C) 8600
D) 9100
E) 9500
16
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
14. Aşağıda bir kitabın sırt kısmının boyutları santimetre ve metre türünden verilmiştir. 0,27 3³ cm VAA 3-3 m V 81 tane Hepsi aynı boyutlu olan 8 adet kitap aşağıda görseli verilmiş olan rafta yanyana dizilecektir. 79 Buna göre, rafın alanı cm² türünden aşağıdakilerden han- gisi olamaz? A) 7500 B) 8400 C) 8600 D) 9100 E) 9500 16
00
21.
B
x² + 12x-45= 0
denkleminin kökleri a + b ve -b'dir.
nin tam sayı değeri kaçtır?
B)-2
C) 1
a
b
A) -3
D) 3
E) 4
B
24. P(x) bir polinom olmak üz
P(1) +2P(-1) = 12
P(1) - P(-1)=-6
olduğuna göre, P(x) polir
terimlerinin katsayıları to
A) 3
C) 8
B) 4
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
00 21. B x² + 12x-45= 0 denkleminin kökleri a + b ve -b'dir. nin tam sayı değeri kaçtır? B)-2 C) 1 a b A) -3 D) 3 E) 4 B 24. P(x) bir polinom olmak üz P(1) +2P(-1) = 12 P(1) - P(-1)=-6 olduğuna göre, P(x) polir terimlerinin katsayıları to A) 3 C) 8 B) 4
Ahmet Öğretmen tahtaya kaldırdığ, Mehmet'e A doğal sayısının, Fatma'ya da K doğal sayısının asal çarpa
çarpan ağacı yöntemi ile bulmalarını söylüyor
Mehmet'in çarpan ağacı
Mehmet çarpan ağacını tamamlıyor, fakat Fatma çarpan ağacının sadece bir kısmını yapabiliyor.
Buna göre Fatma'nın asal çarpanlarına ayırdığı K sayısının asal çarpanlarının çarpımı şeklinde ya
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2-3
82-3:5
30
C) 2-3³-5
Fatma'nin çarpan ağacı
Yapman
D) 2²-3³-5
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
Ahmet Öğretmen tahtaya kaldırdığ, Mehmet'e A doğal sayısının, Fatma'ya da K doğal sayısının asal çarpa çarpan ağacı yöntemi ile bulmalarını söylüyor Mehmet'in çarpan ağacı Mehmet çarpan ağacını tamamlıyor, fakat Fatma çarpan ağacının sadece bir kısmını yapabiliyor. Buna göre Fatma'nın asal çarpanlarına ayırdığı K sayısının asal çarpanlarının çarpımı şeklinde ya aşağıdakilerden hangisidir? A) 2-3 82-3:5 30 C) 2-3³-5 Fatma'nin çarpan ağacı Yapman D) 2²-3³-5
11. Mehmet Bey, kenar uzunlukları 30 m ve 54 m olan dik-
dörtgen şeklindeki bir zemini eş kare fayanslarla döşet-
mek istiyor. Mehmet Bey, ustasına en fazla 300 tane fa-
yans kullanabileceğini söylüyor.
Buna göre, usta en fazla kaç tane fayans kullanarak
bu işi bitirebilir?
A) 45 B) 60
Ebob (30154) = 6
Fayonsların bir senori =
7,9
Z!!
713
1₁9
C) 180
36
6 fore
D) 264 E) 270
1121316
Piir.
066t
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları
11. Mehmet Bey, kenar uzunlukları 30 m ve 54 m olan dik- dörtgen şeklindeki bir zemini eş kare fayanslarla döşet- mek istiyor. Mehmet Bey, ustasına en fazla 300 tane fa- yans kullanabileceğini söylüyor. Buna göre, usta en fazla kaç tane fayans kullanarak bu işi bitirebilir? A) 45 B) 60 Ebob (30154) = 6 Fayonsların bir senori = 7,9 Z!! 713 1₁9 C) 180 36 6 fore D) 264 E) 270 1121316 Piir. 066t