Bölünebilme Kuralları Soruları
![9. 2BC üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal sayıdır.
2 BC 11
X
=
y
Ali ile Veli yukarıda verilen bölme işlemini yapıyorlar. Ali iş-
lemi doğru yapıyor, Veli ise bölme işlemindeki 11 sayısını 10
alarak bölme işlemini yapmıştır. Veli'nin bulduğu bölüm ile
kalanın toplamı 24'tür.
Buna göre, 2BC sayısı için x + y toplamı en çok kaçtır?
A) 30
B) 26
E) 18
C) 24
D) 21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309113626189270-1257359.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları9. 2BC üç basamaklı, rakamları farklı bir doğal sayıdır.
2 BC 11
X
=
y
Ali ile Veli yukarıda verilen bölme işlemini yapıyorlar. Ali iş-
lemi doğru yapıyor, Veli ise bölme işlemindeki 11 sayısını 10
alarak bölme işlemini yapmıştır. Veli'nin bulduğu bölüm ile
kalanın toplamı 24'tür.
Buna göre, 2BC sayısı için x + y toplamı en çok kaçtır?
A) 30
B) 26
E) 18
C) 24
D) 21
![2,06
3½
DEDDDDDD
A) 7₁ B) 8
3
162
BOOOOOO
Elinde boncukların dizili olduğu bir kolye olan Sezen,
boncukları bir uçtan başlayıp 3'er 3'er sayarsa sonun-
da 2 boncuk kalıyor. Bu kaldığı yerden geriye doğru 5'er
5'er sayarsa sonunda 3 boncuk kalıyor. Sezen boncuk-
ların toplam sayısının 2ab üç basamaklı sayısı olduğu-
nu biliyor.
Buna göre a + b en fazla kaç olabilir?
C) 9
ooooo
3
5
(280+ 105+55 to
D) 11 E) 12
143064150
ARRAN
BöF](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309112159983056-567027.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2,06
3½
DEDDDDDD
A) 7₁ B) 8
3
162
BOOOOOO
Elinde boncukların dizili olduğu bir kolye olan Sezen,
boncukları bir uçtan başlayıp 3'er 3'er sayarsa sonun-
da 2 boncuk kalıyor. Bu kaldığı yerden geriye doğru 5'er
5'er sayarsa sonunda 3 boncuk kalıyor. Sezen boncuk-
ların toplam sayısının 2ab üç basamaklı sayısı olduğu-
nu biliyor.
Buna göre a + b en fazla kaç olabilir?
C) 9
ooooo
3
5
(280+ 105+55 to
D) 11 E) 12
143064150
ARRAN
BöF
![weuheh
15. Bi time palgan, firmanın ürettiği A, B, C ürünlerine
yapacak zam oranim, zamdan önceki ve sonraki satış
fiyatlarını gösteren aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır.
A
B
C
Zamdan
önce
7.50 TL
DENEME-2
Zamdan
sonra
Zam
oranı
%5
%8
GENEME-9
and
Ürünlere yapılan zamlarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
• Ürünlere yapılan zam miktarları eşittir.
• Ürünlere zam yapılmadan önceki fiyatlarının
toplamı 34.50 TL'dir.
Buna göre, A ürününe yapılan zam oranı % kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309111823992655-2975948.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıweuheh
15. Bi time palgan, firmanın ürettiği A, B, C ürünlerine
yapacak zam oranim, zamdan önceki ve sonraki satış
fiyatlarını gösteren aşağıdaki tabloyu hazırlamıştır.
A
B
C
Zamdan
önce
7.50 TL
DENEME-2
Zamdan
sonra
Zam
oranı
%5
%8
GENEME-9
and
Ürünlere yapılan zamlarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
• Ürünlere yapılan zam miktarları eşittir.
• Ürünlere zam yapılmadan önceki fiyatlarının
toplamı 34.50 TL'dir.
Buna göre, A ürününe yapılan zam oranı % kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
![of
mixo
28. Sekide gösterilen eşit büyüklükteki küp biçimindeki
blokların tamamı üst üste dizilerek bir kule yapılacaktır
Wų
120
Buna göre, mavi blokun en üstte, kırmızı blokun en
altta olma olasılığı kaçtır?
$
45
16315
Se
3
263
B)
1
60
C)
1
40
To 100
162
263
D)
100+88175
3
1
30
= 120
E)
S1= 5.4.3.2
20
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309111903825047-2975948.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıof
mixo
28. Sekide gösterilen eşit büyüklükteki küp biçimindeki
blokların tamamı üst üste dizilerek bir kule yapılacaktır
Wų
120
Buna göre, mavi blokun en üstte, kırmızı blokun en
altta olma olasılığı kaçtır?
$
45
16315
Se
3
263
B)
1
60
C)
1
40
To 100
162
263
D)
100+88175
3
1
30
= 120
E)
S1= 5.4.3.2
20
2
![=Q+4
sayı bö
E) 12
413
128
J
7
Eror = 24.32.5
Q
6.
53
ile bölündüğünde 2 kalanını, 9 ile bölündüğünde
8 kalanını veren iki basamaklı doğal sayıların top-
lamı kaçtır?
A) 88
4
X
x 19
2
8
x =4²+2=94+8
X-2=212= 313M+2
B) 102
1. A
2. B
3. C
C) 124
x=4₂+2
X = 9m+8
4. B
X-2=12 kat
14
26
D) 162 E) 186
38
5. B
40
6. E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309000451283114-5368885.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları=Q+4
sayı bö
E) 12
413
128
J
7
Eror = 24.32.5
Q
6.
53
ile bölündüğünde 2 kalanını, 9 ile bölündüğünde
8 kalanını veren iki basamaklı doğal sayıların top-
lamı kaçtır?
A) 88
4
X
x 19
2
8
x =4²+2=94+8
X-2=212= 313M+2
B) 102
1. A
2. B
3. C
C) 124
x=4₂+2
X = 9m+8
4. B
X-2=12 kat
14
26
D) 162 E) 186
38
5. B
40
6. E
![25. AK
7, 10, 11, 13 ve 15 tanelik paketlerin dördünde şeker, birinde
çikolata bulunmaktadır. Bir çocuk bu paketlerden önce A tane
şeker, sonra 2A tane şeker yiyerek tüm şekerleri bitiriyor.
Buna göre, çikolata kaç tanelik pakettedir?
A) 7
B) 10
C) 11
D) 13
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309094221329836-4734418.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları25. AK
7, 10, 11, 13 ve 15 tanelik paketlerin dördünde şeker, birinde
çikolata bulunmaktadır. Bir çocuk bu paketlerden önce A tane
şeker, sonra 2A tane şeker yiyerek tüm şekerleri bitiriyor.
Buna göre, çikolata kaç tanelik pakettedir?
A) 7
B) 10
C) 11
D) 13
E) 15
![2, 3 ve 4. sorulardaki verilen işlemlerde her harf sıfırdan ve
birbirinden farklı birer rakamı göstermektedir. Buna göre,
soru işareti ile belirtilen harf ya da işlemin değerini bulunuz.
In the operations given in questions 2, 3 and 4, each letter
stands for a different non-zero number, find the value of the
letter or operation indicated by the question mark.
2.
NL M
L
0
A) 5
L
XL
MN
B) 6
⇒ L = ?
C) 7
D) 8
E) 9
47
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308201632747906-1535218.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları2, 3 ve 4. sorulardaki verilen işlemlerde her harf sıfırdan ve
birbirinden farklı birer rakamı göstermektedir. Buna göre,
soru işareti ile belirtilen harf ya da işlemin değerini bulunuz.
In the operations given in questions 2, 3 and 4, each letter
stands for a different non-zero number, find the value of the
letter or operation indicated by the question mark.
2.
NL M
L
0
A) 5
L
XL
MN
B) 6
⇒ L = ?
C) 7
D) 8
E) 9
47
5.
![5
17. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı abc doğal sayısı-
nin onlar basamağı, birler ve yüzler basamağının aritmetik
ortalaması olacak biçimde belirlenmiştir.
Bu şartı sağlayan üç basamaklı kaç tane abc sayısı ya-
zılabilir?
A) 24
a
b
B) 32
c
C) 36
D) 40
at b
E) 48
==2b
atl-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308095752390548-3701768.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları5
17. Rakamları birbirinden farklı üç basamaklı abc doğal sayısı-
nin onlar basamağı, birler ve yüzler basamağının aritmetik
ortalaması olacak biçimde belirlenmiştir.
Bu şartı sağlayan üç basamaklı kaç tane abc sayısı ya-
zılabilir?
A) 24
a
b
B) 32
c
C) 36
D) 40
at b
E) 48
==2b
atl-
![6.
E
A
1
3
2 4
5
B
7
D) 2, 4 ve 6
6
Yukarıdaki Venn şemasında,
3 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi A
4 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi B
6 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi C
C
ile gösterilmiştir.
Buna göre 1'den 7'ye kadar numaralandırılmış bölgelerden
hangileri boş kümedir?
A) 2 ve 6
B) 1 ve 7
E) 3, 5 ve 6
C) 3, 4 ve 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309091101654522-2016693.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
E
A
1
3
2 4
5
B
7
D) 2, 4 ve 6
6
Yukarıdaki Venn şemasında,
3 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi A
4 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi B
6 ile kalansız bölünebilen tam sayılar kümesi C
C
ile gösterilmiştir.
Buna göre 1'den 7'ye kadar numaralandırılmış bölgelerden
hangileri boş kümedir?
A) 2 ve 6
B) 1 ve 7
E) 3, 5 ve 6
C) 3, 4 ve 5
![k
k
TYT DENEME SINAVI
B
17. Alanı 819 birimkare olan dikdörtgen şeklindeki bir halı sahanın kenar-
larına köşelerine de birer tane denk gelecek şekilde aydınlatma
direkleri dikiliyor. Ardışık her iki direk arası mesafe 27'şer birim
olacak şekilde düzenleniyor.
Halı sahanın kısa kenarlarından her birine 82'şer tane direk
dikildiğine göre, halı sahanın uzun kenarı kaç birimdir?
A) 327 B) 329
C) 331
D) 332
E) 334
19](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309092405573543-4999618.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarık
k
TYT DENEME SINAVI
B
17. Alanı 819 birimkare olan dikdörtgen şeklindeki bir halı sahanın kenar-
larına köşelerine de birer tane denk gelecek şekilde aydınlatma
direkleri dikiliyor. Ardışık her iki direk arası mesafe 27'şer birim
olacak şekilde düzenleniyor.
Halı sahanın kısa kenarlarından her birine 82'şer tane direk
dikildiğine göre, halı sahanın uzun kenarı kaç birimdir?
A) 327 B) 329
C) 331
D) 332
E) 334
19
![6.
x, y, z birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak
üzere,
(x - y) - z ifadesi tek sayıdır.
Buna göre,
1. XY+z
II. Zy
III. (y + x)²
ifadelerinden hangileri her zaman tektir?
A) Yalnız I
●
B) I ve II
D) I ve III
11. Sınıf TYT • 3. DENEME
Raunt
C) II ve III
E) I, II ve III
8.
8)
Bir sınıf etkinliğini yap
ve Deniz isimli dört ö
aşağıdaki sonuçları
·
.
O
Ali ve Buse'nin
Buse ve Can'
Can ile Den
Buna göre, A
mi kaç cm'd
A) 170
19
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309085951803358-872805.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6.
x, y, z birbirinden farklı pozitif tam sayılar olmak
üzere,
(x - y) - z ifadesi tek sayıdır.
Buna göre,
1. XY+z
II. Zy
III. (y + x)²
ifadelerinden hangileri her zaman tektir?
A) Yalnız I
●
B) I ve II
D) I ve III
11. Sınıf TYT • 3. DENEME
Raunt
C) II ve III
E) I, II ve III
8.
8)
Bir sınıf etkinliğini yap
ve Deniz isimli dört ö
aşağıdaki sonuçları
·
.
O
Ali ve Buse'nin
Buse ve Can'
Can ile Den
Buna göre, A
mi kaç cm'd
A) 170
19
E
![1
2012 / LYS
13.
-16
7
8a2-8a= tu
y=x²-2(a +1)x+ a² - 1
parabolü y = 1 doğrusuna teğet olduğuna göre, a kaçtır?
A) - 1/1/12
3
B) - 3
C) 0
D) 1
E) 2
4
x² - (20+2x) + (9²-2)
- (a
(20+2) ²-4-19²-2)
a
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
147 6a²+86+4
--ha²-a-₁-4a² +8 -892 89+4= 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309085314173948-348020.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları1
2012 / LYS
13.
-16
7
8a2-8a= tu
y=x²-2(a +1)x+ a² - 1
parabolü y = 1 doğrusuna teğet olduğuna göre, a kaçtır?
A) - 1/1/12
3
B) - 3
C) 0
D) 1
E) 2
4
x² - (20+2x) + (9²-2)
- (a
(20+2) ²-4-19²-2)
a
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
147 6a²+86+4
--ha²-a-₁-4a² +8 -892 89+4= 0
![3. Antrenman
9. a, b pozitif tam sayıları için
a² = 540.b
olduğuna göre, a + b toplamının en küçük değeri
kaçtır?
10. n pozitif tam sayı olmak üzere,
120.n
ifadesi pozitif bir tam sayının karesine eşit oldu-
ğuna göre, n en az kaçtır?
3. Hafta
13. m
ol
ka
14. m
45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309085259342890-4737258.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları3. Antrenman
9. a, b pozitif tam sayıları için
a² = 540.b
olduğuna göre, a + b toplamının en küçük değeri
kaçtır?
10. n pozitif tam sayı olmak üzere,
120.n
ifadesi pozitif bir tam sayının karesine eşit oldu-
ğuna göre, n en az kaçtır?
3. Hafta
13. m
ol
ka
14. m
45
![(20-3) --4, 1-(0-1)
Mahath
XIX2=9-1
15. x² + (2a-3) x + a-1=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
X₁ X₂ = 5 + 2a olduğuna göre, a kaçtır?
2
A) - - - - 0) 13
8-3
C)
D) 1
3
213-265 +13=54143
2/3
E) -/-/-
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309080449996217-4331719.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları(20-3) --4, 1-(0-1)
Mahath
XIX2=9-1
15. x² + (2a-3) x + a-1=0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
X₁ X₂ = 5 + 2a olduğuna göre, a kaçtır?
2
A) - - - - 0) 13
8-3
C)
D) 1
3
213-265 +13=54143
2/3
E) -/-/-
5
![28
12 cm
8.
12,236
Temel Matematik
Aynı hastanede hekim olan iki arkadaştan Emre ve Can
sırasıyla 4 ve 3 günde bir nöbet tutmaktadır. Birinci nö-
betlerini birlikte tutan bu iki arkadaştan Emre 5. nöbetini
tuttuğu günün ertesi günü ameliyat olup 14 gün rapor
almıştır. Can da aynı gün 14 günlük izne ayrılmıştır.
14 gün sonra birlikte nöbet tutmaya başlayarak yine aynı
şekilde nöbet tutmaya devam etmişlerdir.
Bu iki arkadaş birlikte 5. nöbetlerini tuttuğu gün Can
kaçıncı nöbetini tutmuştur?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309070533089226-773451.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları28
12 cm
8.
12,236
Temel Matematik
Aynı hastanede hekim olan iki arkadaştan Emre ve Can
sırasıyla 4 ve 3 günde bir nöbet tutmaktadır. Birinci nö-
betlerini birlikte tutan bu iki arkadaştan Emre 5. nöbetini
tuttuğu günün ertesi günü ameliyat olup 14 gün rapor
almıştır. Can da aynı gün 14 günlük izne ayrılmıştır.
14 gün sonra birlikte nöbet tutmaya başlayarak yine aynı
şekilde nöbet tutmaya devam etmişlerdir.
Bu iki arkadaş birlikte 5. nöbetlerini tuttuğu gün Can
kaçıncı nöbetini tutmuştur?
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
![bileceği en
E) 180
98
16. x, y ve z birer pozitif tam sayıdır.
x y
y
Z
Y | //
04
5
2
-21
x = 4y +2
y=5z+3
3
x =
Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, x sayısının 20 ile
bölümünden kalan kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
5941
D) 17 E) 18
1530 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309081411579426-5154494.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıbileceği en
E) 180
98
16. x, y ve z birer pozitif tam sayıdır.
x y
y
Z
Y | //
04
5
2
-21
x = 4y +2
y=5z+3
3
x =
Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, x sayısının 20 ile
bölümünden kalan kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
5941
D) 17 E) 18
1530 1