Çarpanlara Ayırma Soruları
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaD)-2a + 1
E)-2a
(2014-YGS)
4. a bir gerçel sayı ve
1
1
(1-a+a²)(+)3D
a2
3
a
olduğuna göre, a kaçtır?
A)
B)
C)
D)
E)
(2014- YGS)
2/3
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma10.
X3 - 8y3
(x + y)2 + 3y2
=y
olduğuna göre,
X+y
X-y
ifadesinin değeri kaçtır?
3
A) /
B)
C) 2
D) 3
E)
2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaolduğuna göre 3x+ifadesinin değeri kaçtır?
A) 4
B) 6
af-
D) 12
E) 16
ak
+Ry
5,3
3^t 3y
3?0 +3?+t
3:3**y
27.
a? – b? = 8
%3D
ax + by = 20
a-biatb=8
%3D
bx + ay = 16
%3D
olduğuna göre, x2 - y² ifadesinin değeri kaçtır?
X-y
B) 12
C) 1B
D) 24
E) 36
x (a+b) + (atb)y
+(a+b)ly
atb>
36
X+y
9
36
X-y.
x³ - 4x2 - mx
36
lou
%3D
28.
X +1
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaYor
x2
7.
x + x = y +
+ Y
y
x
eşitliğinde x ve y farklı sayılardır.
Buna göre,
1 + 1 toplamı kaçtır?
X y
D) 2
A)-2
B)-1
C) 1
E) 4
Diğer sayfaya geçiniz.
17
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma1.
X+2
X-1
olduğuna göre,
x2 + x +n
x2 + nx +m
ifadesinin sadeleşmiş biçimi
mon çarpımı kaçtır?
A)-4 B)-2
D) 3
E) 6
C) 1
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma5. x2 - x + 1 = 0 denkleminin kökleri xı ve xa dir.
Buna göre,
X2
'rx1 + x2 ) ² = 25
rxit 5x2=5
X2
1
toplamı kaça eşittir?
E) 5
D) 4
E
C) 3
B) 2.
A) 1
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma24. Aşağıda bir internet mağazasında bir gömleğin TL
cinsinden fiyatı ve kalan stok miktarı gösterilmiştir.
j
(x2 – 40x) TL
Beden
small
Renk
beyaz
120 - X
Stok
miktarı
adet
X
70 SXS 100 olmak üzere, bu stok miktarının tama
satıldığında elde edilecek toplam gelirin en az ve
en fazla değerlerinin toplamı kaç TL olur?
A) 3200
B) 3400
C) 3001
D) 2800
E) 2600
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma7. Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.
a. X.X
b. 2y. 3y2
2ab2.3a²b
d. 2x(x - 5)
3(2a - b)
f. (x + 2)(x - 3)
g. (2x + 3)2
n. (y + 2)(2x - 1)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaÇarpanlara Ayırma ve Özdeşlikler
X
y
7.
x +
= 6
X
(x + y)2 + 5xy
olduğuna göre,
xy
ifadesi kaça eşittir?
A) 11
B) 13
C) 14
D) 17 E) 18
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma10. a + b = 4
a. b = 3 olduğuna göre,
a3 + b3 ifadesinin değeri kaçtır?
A) 28
B) 30
C) 32
D) 34
E) 36
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma10) a-b= 7 olduğuna göre,
a2-b2 +3a-3b
a2 -b2 + 6a +9
ifadesinin değeri kaçtır?
8.
C) 71
8.
8.
E) 1
7
A) T0
B)
9.
D)
15
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma8.
X-y+z 6
xy-Xz + yz = 4
olduğuna göre, x² + y² + z² toplamı kaçtır?
A) 28
B) 30
C) 32
D) 36
E) 4
102
Prf Yayınları
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma6.
(x + A) (x + 5) = x² + 7x + 10
eşitliğinin özdeşlik olabilmesi için A yerine asa..
ğıdakilerden hangisi gelmelidir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
onguç -----
enli eşitlikler yazmalarını istemiştir.
doğru iken, Vedat'ın yazdığı eşitlik bazı rasyonel sayılar için
dakilerden hangisi olamaz?
Vedat
= 3x - 2-(x + 4)
-4=x-(x-6)
= 4x - 20
x - 3) = 6-(x + 3)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaAşağıdakilerden hangisi 64 - x^6 ifadesinin bir çarpanıdır?
A) x- 1
B) x + 1
C) 4 + x2
D) x^4 + 4x^2 + 16
E) x^2 + x + 1
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma12.)a - 0, b 0 olmak üzere,
abx? – a?x + b?x- ab = 0 denkleminin çözüm kü-
mesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) {--)
a
A)
b'a
b'
C)
D) {-}
a b
b'a
E) {-}
a'b
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaalo
NORERO
11. x2 + 7x + 1 = 0 denkleminin kökleri x, ve x, dir.
15. x2 - 4x
x28x2
Buna göre, *x+x, toplamı kaçtır?
A)7 82 C1 D-7
E) -14
A) VE