Çarpanlara Ayırma Soruları
![4
BASAMAK KAVRAMI
BASAMAK K
5
rakamlar
beş,
mazlar
sırasıyla
7 A, B, C, D, E sıfırdan ve birbirinden farklı
olmak üzere, ABCDE, ABCD, ABC, AB
Rakamları sifirdar
ABCD sayısının
A+B+Cc
bağıntısı vardır.
AB, BC
I doğal
dört, üç ve iki basamaklı sayılardır.
ABCDE + ABCD + ABC + AB
toplama işlemi yapılırken, rakamlardan biri her sefe
rinde yanlış alınarak sonuç 4444 fazla hesaplanıyor.
Buna göre, hangi rakam yanlış alınmıştır?
Buna göre, bu
az kaç çıkarıl
elde edilir?
üyük
B)
D) D
EE
A) 53
C)
BB
AA](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211001173530285350-3605154.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma4
BASAMAK KAVRAMI
BASAMAK K
5
rakamlar
beş,
mazlar
sırasıyla
7 A, B, C, D, E sıfırdan ve birbirinden farklı
olmak üzere, ABCDE, ABCD, ABC, AB
Rakamları sifirdar
ABCD sayısının
A+B+Cc
bağıntısı vardır.
AB, BC
I doğal
dört, üç ve iki basamaklı sayılardır.
ABCDE + ABCD + ABC + AB
toplama işlemi yapılırken, rakamlardan biri her sefe
rinde yanlış alınarak sonuç 4444 fazla hesaplanıyor.
Buna göre, hangi rakam yanlış alınmıştır?
Buna göre, bu
az kaç çıkarıl
elde edilir?
üyük
B)
D) D
EE
A) 53
C)
BB
AA
![Test - 2
MATEMATİK
emel Kavramlar
3.
X ve y doğal sayılardır.
3x +
y
= 12
4
+2
Sayt
olduğuna göre, x'in alabileceği farklı değerlerin top-
lamı kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
esin-
erek
ağı-
18+](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211006164306189118-3792967.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaTest - 2
MATEMATİK
emel Kavramlar
3.
X ve y doğal sayılardır.
3x +
y
= 12
4
+2
Sayt
olduğuna göre, x'in alabileceği farklı değerlerin top-
lamı kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 14
E) 16
esin-
erek
ağı-
18+
![tride
6. Bir mağaza tüm ürünlerinde %20 indirim yaptığında müş-
teri sayısı %30 artmaktadır.
Buna göre, mağazanın gelir durumu için aşağıdaki-
lerden hangisi doğrudur?
A) %6 artar B) %4 artar C) %2 artar
D) %4 azalir E) Değişmez
US
sus](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211004202301782101-3749031.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmatride
6. Bir mağaza tüm ürünlerinde %20 indirim yaptığında müş-
teri sayısı %30 artmaktadır.
Buna göre, mağazanın gelir durumu için aşağıdaki-
lerden hangisi doğrudur?
A) %6 artar B) %4 artar C) %2 artar
D) %4 azalir E) Değişmez
US
sus
![1
24.
• mnk üç basamaklı doğal sayıdır.
• kn1m dört basamaklı doğal sayıdır
• knimoo ve 5mnkon altı basamaklı doğal sayı-
lardır.
mnk = x ve knim= y olmak üzere
knim00 - 5mnkoo = A-500 000
olduğuna göre, A nin x ve y türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
B) 100 · X-10.y
A) 100.y-100.X
C) 100. y-10.X
D) 10.y-10.X
E) 100.X-100. y](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20210417195224148490-1682964.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma1
24.
• mnk üç basamaklı doğal sayıdır.
• kn1m dört basamaklı doğal sayıdır
• knimoo ve 5mnkon altı basamaklı doğal sayı-
lardır.
mnk = x ve knim= y olmak üzere
knim00 - 5mnkoo = A-500 000
olduğuna göre, A nin x ve y türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
B) 100 · X-10.y
A) 100.y-100.X
C) 100. y-10.X
D) 10.y-10.X
E) 100.X-100. y
![. 3.
Bir dondurma üreticisi 6 tane dondurma çubuğu
getirene 2 tane bedava dondurma vermektedir.
42 tane dondurmaya
para vererek alan Metin
en fazla kaç tane bedava dondurma alır?
A) 16 B) 18
C) 19
D) 20
E) 22
Güler Yüzü](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211111032420683304-1855019.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma. 3.
Bir dondurma üreticisi 6 tane dondurma çubuğu
getirene 2 tane bedava dondurma vermektedir.
42 tane dondurmaya
para vererek alan Metin
en fazla kaç tane bedava dondurma alır?
A) 16 B) 18
C) 19
D) 20
E) 22
Güler Yüzü
![3b
6b
12
2x - y
x + 1
y
Yukarıda kenar uzunlukları metre cinsinden verilen
karelerin birer kenarları çakışık ve birer kenarları aynı
doğrultudadır.
Buna göre tüm şeklin çevre uzunluğunu metre cin-
sinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
I ifa-
A) 8x - y
B) 10x - 2y + 2
C) 10x - 2y
D) 10x - 2y + 4
Hliner Zeka
JIN](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211114160057535042-4039551.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma3b
6b
12
2x - y
x + 1
y
Yukarıda kenar uzunlukları metre cinsinden verilen
karelerin birer kenarları çakışık ve birer kenarları aynı
doğrultudadır.
Buna göre tüm şeklin çevre uzunluğunu metre cin-
sinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
I ifa-
A) 8x - y
B) 10x - 2y + 2
C) 10x - 2y
D) 10x - 2y + 4
Hliner Zeka
JIN
![x 36-6.970
99
367 ha
X
4.
2x -
2x2-3x-6=0
denkleminin köklerinden biri Xy olduğuna göre, 2x2-3x, ifade-
sinin değeri kaçtır?
8.
2
denklemini
kökü kaçtın
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
A) -7
Sg
9-4.2.-670
Yanıtla.
2
-3950 2x, 6-3
o](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211006134853817320-3790835.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmax 36-6.970
99
367 ha
X
4.
2x -
2x2-3x-6=0
denkleminin köklerinden biri Xy olduğuna göre, 2x2-3x, ifade-
sinin değeri kaçtır?
8.
2
denklemini
kökü kaçtın
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
A) -7
Sg
9-4.2.-670
Yanıtla.
2
-3950 2x, 6-3
o
![8. Aşağıdaki karesel bölgenin köşelerinin her birinde 14
küçük kareler gösterilmiştir.
1
X
1
1
1
x
1
EN
DES
Buna göre; boyalı bölgenin alanı, aşağıdakilerden
hangisi ile ifade edilebilir?
A) x2 + (x + 1)
C) x (x-4
B) x (x + 2)
D) * • (x + 4)
2
EX • (x-2)](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211117180429668216-3678504.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma8. Aşağıdaki karesel bölgenin köşelerinin her birinde 14
küçük kareler gösterilmiştir.
1
X
1
1
1
x
1
EN
DES
Buna göre; boyalı bölgenin alanı, aşağıdakilerden
hangisi ile ifade edilebilir?
A) x2 + (x + 1)
C) x (x-4
B) x (x + 2)
D) * • (x + 4)
2
EX • (x-2)
![TYT Deneme Sınavı - 3
e bi-
fazla
30. Aşağıdaki şemada, tavla turnuvasına katılan ve ka-
zanma olasılıkları birbirine eşit olan 8 öğrencinin kar-
şılaşma tablosu verilmiştir.
ilde
Meltem
in
Uğur
Belgin
Emirhan
Final
Zeynep
Can
Atlas
Pars
Buna göre, yenilen oyuncunun elendiği turnuvada.
Uğur ile Pars'ın karşılaşma olasılığı kaçtır?
1
B)
C)
1
16
A)
4
E)
D)
8
32
64
AYDIN YAYINLARI
2. A](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211114113546324248-753857.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaTYT Deneme Sınavı - 3
e bi-
fazla
30. Aşağıdaki şemada, tavla turnuvasına katılan ve ka-
zanma olasılıkları birbirine eşit olan 8 öğrencinin kar-
şılaşma tablosu verilmiştir.
ilde
Meltem
in
Uğur
Belgin
Emirhan
Final
Zeynep
Can
Atlas
Pars
Buna göre, yenilen oyuncunun elendiği turnuvada.
Uğur ile Pars'ın karşılaşma olasılığı kaçtır?
1
B)
C)
1
16
A)
4
E)
D)
8
32
64
AYDIN YAYINLARI
2. A
![5.
Cebirsel ifadeler ortak çarpan parantezine alınır-
ken üssü en küçük olan harfli ifadenin parantezine
alınır.
x® - 2x² ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A) x (x - 2x) B) x²(x - 2) C) x(x - 2)
D) x(x - 2) E) x®(x - 2)](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211117160341038633-3827850.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma5.
Cebirsel ifadeler ortak çarpan parantezine alınır-
ken üssü en küçük olan harfli ifadenin parantezine
alınır.
x® - 2x² ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
A) x (x - 2x) B) x²(x - 2) C) x(x - 2)
D) x(x - 2) E) x®(x - 2)
![22. Apağıda bir denklemin modelleme yoluyla çözümü
verilmiştir.
X
2+xm
y
X
m
m/2
m/2
m/2
m
m
2
mx
* 2+10
X
+
+
X
m/2
x+m/2
X + m/2
Denklemin köklerinden biri 2 olduğuna göre, çö-
zümü modellenen denklem aşağıdakilerden han-
gisidir?
2
A) x2 - 4x = 0
B) x2 + 6x = 16
C) x2 - 6x = -8
D) x2 - 8x=-12
E) x2 + 5x = 14
Elt
§
2
I tm
tm) x x
EX+2.X. m
2m+m](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211116142854815531-2362500.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma22. Apağıda bir denklemin modelleme yoluyla çözümü
verilmiştir.
X
2+xm
y
X
m
m/2
m/2
m/2
m
m
2
mx
* 2+10
X
+
+
X
m/2
x+m/2
X + m/2
Denklemin köklerinden biri 2 olduğuna göre, çö-
zümü modellenen denklem aşağıdakilerden han-
gisidir?
2
A) x2 - 4x = 0
B) x2 + 6x = 16
C) x2 - 6x = -8
D) x2 - 8x=-12
E) x2 + 5x = 14
Elt
§
2
I tm
tm) x x
EX+2.X. m
2m+m
![2
(atbl 23-2abt?
?o
8 to th24
aman
3.
a + b = 6 ve a.b = 4 eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a3 + b3 sayısının kaç tane pozitif tamsayı
böleni vardır?
7.
A) 10
B) 12
C) 15
D) 30
E) 40
2
2
6. (a 7674) (a+b). (a? abab
4
ba 266 224 6
b
24
2
6.128
g6
a
2
3
o](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211118175150709772-2028310.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma2
(atbl 23-2abt?
?o
8 to th24
aman
3.
a + b = 6 ve a.b = 4 eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a3 + b3 sayısının kaç tane pozitif tamsayı
böleni vardır?
7.
A) 10
B) 12
C) 15
D) 30
E) 40
2
2
6. (a 7674) (a+b). (a? abab
4
ba 266 224 6
b
24
2
6.128
g6
a
2
3
o
![olduğuna göre, x-y ifadesinin pozitif değeri kacan
ifad
C) 12
D) 11
B) 15
A)
A) 16
C
2.
a3-a²b-ab2 +63
= 4
a2 - 2ab +62
olduğuna göre, a' + 3a2b + 3ab2 + b ifadesinin değeri
kaçtır? 21
B) 27
D) 64
E) 72
A) 16
C) 36
a²la-b/b² lathl
Carola](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211012071931847963-3645392.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaolduğuna göre, x-y ifadesinin pozitif değeri kacan
ifad
C) 12
D) 11
B) 15
A)
A) 16
C
2.
a3-a²b-ab2 +63
= 4
a2 - 2ab +62
olduğuna göre, a' + 3a2b + 3ab2 + b ifadesinin değeri
kaçtır? 21
B) 27
D) 64
E) 72
A) 16
C) 36
a²la-b/b² lathl
Carola
![1
2
3
4
12
o
5
6
7
8
b
c
d
e
a
f
g h i
Alp'in kardeşi bilgisayarına üç haneli bir şifre belirle
miştir. Alp'in bu şifreyi bulabilmesi için aşağıda verilen
çarpanlara ayırma işlemlerini sırası ile yapıp bulduğu so-
nuçları yukarıda verilen harf-rakam tablosundan eşleştir-
mesi gerekmektedir.
d+e
cd2-cde + ce
c²d
ce d²+ ed
1.
2.
.
2.
a + ab + ac
a + b + c
3.
f
e 2² – g²n²
+ -gh) 1
ef + gh
Eşleştirmelerden sonra Alp, 1 nolu işlemin sonucunda
çıkan rakamı şifrenin yüzler basamağı, 2 nolu işlemin so-
nucunda çıkan rakamı şifrenin onlar basamağı ve 3 nolu
işlemin sonucunda çıkan rakamı şifrenin birler basamağı
olarak girince şifrenin doğru olduğunu görüyor.
Buna göre, bilgisayarın rakamlardan oluşan şifresi
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 205 C) 240 D) 405
E) 520
A) 204](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211114083237723012-2138216.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma1
2
3
4
12
o
5
6
7
8
b
c
d
e
a
f
g h i
Alp'in kardeşi bilgisayarına üç haneli bir şifre belirle
miştir. Alp'in bu şifreyi bulabilmesi için aşağıda verilen
çarpanlara ayırma işlemlerini sırası ile yapıp bulduğu so-
nuçları yukarıda verilen harf-rakam tablosundan eşleştir-
mesi gerekmektedir.
d+e
cd2-cde + ce
c²d
ce d²+ ed
1.
2.
.
2.
a + ab + ac
a + b + c
3.
f
e 2² – g²n²
+ -gh) 1
ef + gh
Eşleştirmelerden sonra Alp, 1 nolu işlemin sonucunda
çıkan rakamı şifrenin yüzler basamağı, 2 nolu işlemin so-
nucunda çıkan rakamı şifrenin onlar basamağı ve 3 nolu
işlemin sonucunda çıkan rakamı şifrenin birler basamağı
olarak girince şifrenin doğru olduğunu görüyor.
Buna göre, bilgisayarın rakamlardan oluşan şifresi
aşağıdakilerden hangisidir?
B) 205 C) 240 D) 405
E) 520
A) 204
![SİMÜLASYON
len hang
3. X=v
X
X
X
1 1 1 1
X
ifade
A) 32
kanda verilen kare ve dikdörtgenlerin tamamı kullanıla-
* bu dörtgenlerin alanları yardımıyla
x + 5x + 4 = (x + 4).(x + 1)
deşliği elde edilebilmektedir.
una göre, aşağıdakilerden hangisi
1
1414
1 1
olduğu
çtır?
1 1 1
V13 lotgenlerinin tamamı kullanılarak, bu dörtgenlerin
lanlanı yardımryla oluşturulan ifadenin bir çarpanıdır?
*x+2
B) X+3
DX +3
C)X + 1
ifadesi
E) x + 6
"A) 8
1
i 5. Aşağıda
lan kar](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211002153902448912-3579063.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaSİMÜLASYON
len hang
3. X=v
X
X
X
1 1 1 1
X
ifade
A) 32
kanda verilen kare ve dikdörtgenlerin tamamı kullanıla-
* bu dörtgenlerin alanları yardımıyla
x + 5x + 4 = (x + 4).(x + 1)
deşliği elde edilebilmektedir.
una göre, aşağıdakilerden hangisi
1
1414
1 1
olduğu
çtır?
1 1 1
V13 lotgenlerinin tamamı kullanılarak, bu dörtgenlerin
lanlanı yardımryla oluşturulan ifadenin bir çarpanıdır?
*x+2
B) X+3
DX +3
C)X + 1
ifadesi
E) x + 6
"A) 8
1
i 5. Aşağıda
lan kar
![12. Herhangi bir tam sayının 3. kuvveti olarak yazılabilen sayı-
lara Küp Sayı denir.
Örneğin; 8 = 23 olduğundan 8 bir küp sayıdır.
x2 - y3 biçimindeki bir ifadeye iki küp farkı denir ve istenir-
se, (x - y)(x2 + xy + y2) olarak yazılabilir.
Aşağıdaki tabloda bazı küp sayılar verilmiştir.
Sayi Küp Olarak Yazımı
32768
323
biosA a
35937
333
0
54872
383
OP
46656 bir küp sayı olduğuna göre,
0
BI
46656-8000
SE
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine tam
bölünür?
BA
DS ST
A) 14 B) 15
C) 16
Cala
SM
D) 17
na
E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211017110758917838-619478.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma12. Herhangi bir tam sayının 3. kuvveti olarak yazılabilen sayı-
lara Küp Sayı denir.
Örneğin; 8 = 23 olduğundan 8 bir küp sayıdır.
x2 - y3 biçimindeki bir ifadeye iki küp farkı denir ve istenir-
se, (x - y)(x2 + xy + y2) olarak yazılabilir.
Aşağıdaki tabloda bazı küp sayılar verilmiştir.
Sayi Küp Olarak Yazımı
32768
323
biosA a
35937
333
0
54872
383
OP
46656 bir küp sayı olduğuna göre,
0
BI
46656-8000
SE
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisine tam
bölünür?
BA
DS ST
A) 14 B) 15
C) 16
Cala
SM
D) 17
na
E) 18