Çarpanlara Ayırma Soruları
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma11. a, b, x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
(ax+by)² = (a²+ b²). (x² + y²)
eşitsizliğine Cauchy - Schwarz eşitsizliği denir.
Buna göre x bir gerçek sayı ve
2
+ √5x=6
X
olduğuna göre, x +
tif değeri kaçtır?
A) 1
B) √2
1
X
ifadesinin en küçük pozi-
C) 3
D) √5 E) √6
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma6. İkinci dereceden bir P(x) polinomu, Q(x) ve R(x) polinomları
türünden,
(x-4)-Q(x) = P(x)
(x + 1) R(x) = P(x)
şeklinde yazılıyor.
}
P(2x + 1) polinomunun katsayılarının toplamı 12 olduğuna
göre, P(x) polinomunun sabit terimi kaçtır?
A)-6
B)-4
C) 6
D) 8
E) 12
bxx
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmab
-)=x++)
E) 6
X-2
3x - 1
15. P(x) bir polinom olmak üzere,
(2x + a) P(x) = 4x4 + 2x + a
eşitliği veriliyor.
Buna göre, P(x) polinomu aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 2x³
B) 2x³ + 1
Ranch
D) 2x³ - x
E) 2x² + x
C) 2x³-1
4.
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmayısı
Bir P(x) polinomunun çift derecell terimlerinin
P(1) + P(-1)
katsayılan toplamı
2
+2%
k pozitif gerçel sayı olmak üzere,
P(x) = (x² + kx - 3)²
terimlerinin katsayılan toplamı P(1) - P(-1) ile
bulunur.
2
polinomunun çift derecell terimlerinin katsayıları top-
lamı 5 olduğuna göre, tek derecell terimlerinin katsa-
yıları toplamı kaçtır?
B)-2
3
C) 2
tek dereceli
D) 4
E) 8
+²
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma7.
^
P(x) = (x²-1). Qx+2x+3
olduğuna göre, P(x) polinomunun (x-1) ile bölümünden
elde edilen bölüm aşağıdakilerden hangisidir?
A) (x + 1). Q(x)
PLD
B) (x - 1). Q(x)
C) (x + 1). Q(x) + 1
D) (x + 1)-Q(x) + 2
E) (x - 1) Q(x) + 2
P(1) = 2+3
My
22-1
P(₁)=(3)
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaAYDIN YAYINLARI -
6.
uğuna göre, der[P²(x)] kaçtır?
B) 8
A) 4
der[P(x)]
der[Q(x)] 2
C) 12
D) 16
E) 20
olduğuna göre, der[ P(3x + 1). Q²(x - 1)] değeri aşağı-
dakilerden hangisi olabilir?
A) 9
B) 11
C) 14
D) 17 E) 19
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaayrı tam bölünebilir.
= 0 olmalıdır.
(-2)3 + a(-2)2-b(-2)-2=0
16+8+4a + 2b-2=0
4a + 2b = -22...(1)
1)3+ a(-1)2-b(-1)-2=0
1+1+a+b-2=0
a+b = 0... (II)
ve b= 11olur.
-121 bulunur.
GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK H
3.
3-1+6²40²²0
3+6=0
b=13
A) 4
P(x) = x³ + ax² + 3x + b
polinomu x²-x-2 ile tam bölünebildiğine göre, a-b
kaçtır?
B) 2
C) -8
-3,
P(x) = x² + mx³ + nx²-x-3
D)-12
E)-16
liğine göre, n kaçtır?
5x - 6 dir.
Buna göre, P
lan kaçtır?
MADE IN JAPAN
ÇÖZÜM:
P(x) F
dir.
P(x
P
X
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaAYT/MAT
15. a bir tam sayı olmak üzere,
(4)
nol
(1/4+1/² = (+) ²
ifadesinin açılımındaki terimlerin katsayıları toplamı
24 olduğuna göre, sabit terim kaçtır?
A)
1
4
(6)
X
1
+3
1
D)
B)
10
1
2
E)
+1=1
a=-u
- 100
C)
1
2
NA
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma7. P(x) polinomunun x³ + 1 ile bölümünden kalan x² + 2x +7
dir.
TEST
03
Buna göre, P(x) polinomunun x2 - x + 1 ile bölümünden
kalan aşağıdakilerden hangisidir?
A) x-2
PC
D) 3x + 6
B) x - 1
E) x + 7
C) x + 3
10
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaPET)=
6.
=64+14= 78
(x-1)5. (x²+1)4 = a + a₁x + a₂x² +
+ a₁3x¹³
şeklinde verilen eşitlik, x in her reel sayı değeri için sağlanıyor.
...
Buna göre a₁ + a² + a + + a₁3 değeri kaçtır?
A) 1024 B) 512
C) 511
D) 256 E) 64
...
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaAYT MATEMATİK SORU BANKASI
4.
P(x) = x(x - 2) ve Q(x) = 2(3x - 3x² - 2)
polinomları veriliyor.
3P(x) - Q(x) = (mx + n)²
olduğuna göre, m - n farkı en fazla kaç olur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
3x(x-2) -
210xin
E) 5
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma3. Gerçel sayılar kümesi üzerinde f fonksiyonu,
3
f(x) = x - x³
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre,
3
2-2
3
5-5
3
3-8
f(2) f(5) f(8)
ifadesinin değeri kaçtır?
sously
B) - 8!
A) - 9!
G
C) 6!
D) 8!
E) 9!
Jeote
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaTİK
bineb
Diop Al 1183 (A
ra
ira
(O
181 13
lan kalem ve defte-
em ve x tane def-
E) 6
-51-55
İkinci Dereceden Denklemler II
TEST 33
10YTO1/A SERİSİ
engigosiasa iplines
1. sıra
2. sıra
3. sıra
Nergis birim karelerden oluşan kumaşları her bir adımda
belli bir kurala göre birbirine dikiyor.
(2x). sırada elde ettiği toplam birim kumaşların sayı-
Si, (x + 4). sırada elde ettiği toplam birim kumaşların
sayısından 204 tane fazla olduğuna göre, x kaçtır?
E) 12
D) 11
C) 10
A) 8
B) 9
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma? 14. x sayısı 17'den büyük bir tam sayı olmak üzere, bir okul
müdürü ihtiyaç sahibi öğrencileri için kermes düzenliyor ve
bu kermeste (x² + 3x - 18) TL para topluyor. Tüm parayla
(3x - 9) kişinin her birine (x - 12) TL yardım yapabiliyor.
Buna göre,
x-18
6
X+6)
:-/
-6
X-18
Tüm para ile (x + 6) kişinin her birine (x-3) TL
yardım yapılabilir.
II. 6x TL daha para toplansaydı tüm para hiç artmadan
34 kişiye eşit şekilde dağıtılabilirdi.
(11x +
12) TL para hiç artmayacak şekilde (x - 17)
kişiye eşit biçimde dağıtılabilir.
11X-12| X-17
ifadelerinden hangileri doğrudur?
(Tüm dağıtım işlemlerinde her bir kişinin alacağı miktar TL
cinsinden bir tam sayı olacaktır.)
198
12
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız III
C) I ve III
E) Yalnız II
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma7.
cia=2
. (0-2).(ore) Abc)(b-c)
b+c=-2
2
olduğuna göre, a² + b² - 2c² ifadesinin değeri
kaçtır?
A) 1 B) 2 C)4 D)6 E) 8
-2
(a+c). (a-c) +(b-c). (b+c)
-2
.-2
8
F
A
Şekilde ta
karelerin
re, çevrel
A) 24
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaEME
3.
a ve b birer gerçel sayı olmak üzere,
4a² +
= 4a - b²
4b²
eşitliği veriliyor.
Buna göre, a - b² ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
hangisidir?
B)-1
A)-2
160²62-1
4b²
ab-1) (Gab+1)
463
C) 0
D) 1
19-62
ka-62
E) 2
6a2b2-1=16ab²-4b4
6ab² (0-1)= 1-454